陕西理工大学2021年专升本招生简章
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学校简介
陕西理工大学坐落在世界特色魅力城市、国家历史文化名城、中国优秀旅游城市——汉中,是全国首批具有学士学位授予权的高校之一,有着悠久的办学历史。1958年,为解决陕南基础教育师资和其他急需人才,汉中大学成立,1978年更名为汉中师范学院;1965年,适应三线建设战略需要,北京大学汉中分校在汉中设立,1978年北大分校撤离后,在原址建立陕西工学院;2001年,汉中师范学院与陕西工学院合并组建陕西理工学院;2016年,经教育部批准,陕西理工学院更名为陕西理工大学。2019年,学校在陕西省内实现一批次本科招生。
学校坚持“人才强校”战略,学校现有专任教师1202人。其中具有博士学位295人;具有高级专业技术职务519人。学校现有三个校区,校园总面积136.13万平方米,校舍建筑总面积68.49万平方米。现设有15个学院和2个教学实验实训中心。设有62个本科专业,全校共有全日制在校生2万余人。
学校坚持“立足陕西,服务基层”的办学定位,秉承“明德、砺志、博学、笃行”的校训,致力于培养“具有创新精神和实践能力的高级应用型人才”。现拥有机械设计制造及其自动化、物理学、材料成型及控制工程、计算机科学与技术4个国家一流本科专业建设点,经济学、汉语言文学、生物科学等14个省级一流本科专业建设点,2个国家级特色专业,1个国家级和6个省级专业综合改革试点建设项目,6个省级特色专业,3个省级名牌专业,8个省级实验教学示范中心,7个省级人才培养模式创新实验区,2个省级创新创业教育试点学院,10个省级教学团队,12名省级教学名师,1个国家级和4个省级大学生校外实践教育基地。建校以来,学校累计为国家培养了13万余名专业技术人才,其中绝大多数已经成为所在行业、部门或地区的业务骨干、学术带头人和优秀管理人才,受到社会各界的广泛好评。
学校坚持以学科建设为龙头,深入实施一流学科建设工程。生物学为“国内一流学科建设高校”建设学科,拥有中国语言文学、生物学、机械工程等7个一级学科硕士授权点,6个硕士专业学位授权点,6个省级重点学科(特色学科)。1个省部共建类国家重点实验室--秦巴生物资源与生态环境重点实验室(培育)、1个国家地方联合工程实验室、1个全国人文社会科学普及基地、1个省级2011协同创新中心、3个省级实验室、2个省级高校哲学社会科学重点研究基地、2个文科哲学智库、1个省级博士后创新基地、1个省级院士专家工作站,拥有28个省级研究中心和服务平台。
学校坚持以科技创新为支撑,十三五”以来,学校先后承担、参与合作国家级科研项目80余项,省部级科研项目249项,发表学术论文4326篇,其中被SCI等四大索引收录1153篇,出版著作和教材403部,获得授权国家专利1835项;获省部级及以上科研成果奖34项;获省级重点科技创新团队1个。《陕西理工大学学报(社会科学版)》为“全国高校优秀社科期刊”,《陕西理工大学学报(自然科学版)》为“中国科技论文在线优秀期刊”。
学校始终以服务社会、服务地方经济发展为己任,坚持基础研究与应用研究并重,坚持面向地方经济建设主战场,在秦巴山区自然资源研究与开发利用、工业应用技术开发研究、汉水流域文化史及文化产业发展战略研究方面取得突出成绩,社会影响日益扩大,为地方经济、社会发展做出应有贡献。
学校坚持“人才强校”战略,学校现有专任教师1202人。其中具有博士学位295人;具有高级专业技术职务519人。现有双聘院士3人,长江学者4人(外聘),“三五人才工程”入选者2人,享受“三秦人才”津贴14人;现有国务院特殊津贴获得者,全国优秀教师,曾宪梓教育基金、宝钢优秀教师奖获得者,陕西省先进工作者、优秀教师、教学名师、师德标兵、青年科技新星等荣誉称号获得者40余人。
学校坚持“开放办学”理念,重视国际学术与文化交流。先后与美国、澳大利亚、德国、日本等国家和地区的20余所高校建立并保持合作与交流关系,积极拓展与“一带一路”沿线国家高校的合作与交流。常年聘请外籍专家及国内外知名学者来校任教、讲学,促进了学校的学术交流与对外融合。
陕西理工大学始终坚持党对教育事业领导,坚持社会主义办学方向,深入落实立德树人根本任务,紧抓“双一流”建设重大机遇,坚持内涵发展,深化教育体制机制改革,加强治理体系建设,凝心聚力,开拓创新,努力创建以工程教育和教师教育为主、多学科协调发展、特色鲜明的高水平应用型大学,实现学校事业发展新突破。
专升本招生专业及学院简介
教育科学学院
教育科学学院成立于2002年4月,2014年5月经国家学位委员会批准招收教育硕士。学院坚持立德树人根本任务,以党建为统领,以人才培养为中心,以质量求生存,以创新谋发展,本着“注重内涵,强化特色,深化改革”的思路,构建了“培养、实践、研究、服务、创新”五位一体的人才培养体系,主要承办教育技术学、应用心理学和学前教育3个本科专业,招收心理健康教育、学前教育、现代教育技术和教育管理4个方向的教育硕士,承担全校教师教育专业教育类课程,形成了以本科教育为基础、以研究生教育为方向的教师培养一体化的办学格局。现有在校本科生968名,教育硕士研究生40名。
学院具有完善的内部治理结构,现有教育学系和心理学系2个系、4个教研室、1个实验中心和学院办公室、学生工作办公室,获批陕西高校党建工作样板支部1个、陕西省高校辅导员工作室1个。
学院拥有一支年龄结构、职称结构较为合理的专兼职专业师资队伍。教职工42人,高级职称教师占40%,陕西省教学名师1人,博士及博士在读5人,引进陕西省1人、汉江学者4名,获得“全国教育硕士优秀教师称号”1人,入选陕西高校第二批“青年杰出人才支持计划”1人。
学院重视科技创新,教师获批国家社科基金、全国教育科学规划和国家艺术基金4项,教育部人文社科等省部级以上项目10余项,科研项目经费400余万元,在专业核心期刊发表论文近百篇,其中SSCI、SCI、EI、CSSCI全文收录、人大复印资料全文转载等30余篇,出版专著教材30余部,获省级及以上教学科研奖20余项,为学院人才培养奠定了良好基础。
学院拥有良好的办学平台和条件,建设有校级“教育学”重点学科、“教育科学协同创新团队”和“教育技术学”一流专业等项目,设置有西北联大与西北教育发展研究中心、教育信息化研究所、西北联大研究所,为区域特色教育研究与开发的策源地。学院设有1个校级示范实验教学中心(包括创客教育、计算机与课件制作、影视技术、非线性编辑、电视演播厅、基础心理、心理测评、心理行为观察、心理辅导、蒙台梭利教学法等10个专业实验分室)及一个教师技能训练中心,有琴房、舞蹈室6个,有实验教学用房约1800平方米;拥有800余万元的教学设备资产和200余万册图书资料;建有33个校外本科教学实习实训基地及7个研究生联合培养基地。
学院以培养德智体美劳全面发展的高素质应用型人才为己任,致力于深化本科教育教学综合改革,强化全员“质量意识”,实施本科生导师制,狠抓学生的实践能力培养,切实推进课堂教学革命。近年来,本科生获“华文杯”全国师范生技能大赛、全国大学生“互联网+”创新创业大赛等省部级以上奖项50余项,先后在全国大学生英语竞赛、“挑战杯”大学生课外作品竞赛、“科讯”杯国际大学生影视作品大赛、陕西省大学生摄影大赛、陕西省心理健康教育知识竞赛等赛事中取得优异成绩;本科生赴美国、泰国、台湾等学校学习交流11名,学生考研率逐年攀升,就业率一直稳定在90%以上。近20年来,学院培养的毕业生先后在党政机关、公安司法系统、大中专院校、中小学幼儿园以及心理咨询机构、企业就业,受到社会各界的普遍认可和一致好评。
●学前教育(师范类)
培养目标:本专业根据新时代高质量学前教育发展的人才需求,立足陕西,面向全国,培养德智体美劳全面和谐发展,热爱儿童和学前教育事业,具有健全的人格、扎实的人文与科学素养、学前教育理论素养和保教实践技能,能在幼儿园、学前教育行政机构、早教培训及儿童福利机构等各类学前教育机构从事保育、教育、科研及管理等工作的高素质应用型人才。
主要课程:教育学、心理学、学前教育学、学前儿童发展科学、学前儿童保育学、学前教育史、幼儿园课程、幼儿园游戏、教育科学研究方法、学前特殊儿童教育、学前儿童语言教育、学前儿童健康教育、学前儿童艺术教育、学前儿童科学教育、学前儿童社会教育等。
修业年限及授予学位:学制二年,修满学分授予教育学学士学位。
就业方向:幼儿园、早期教育机构、教育行政部门、儿童教育与康复机构、儿童福利院及幼教产品研发机构、儿童顾问及儿童教育咨询、从事学前教育研究的高等院校、科研机构的研究人员和教育者以及其它相关企事业单位。
外国语学院
外国语学院现有专任教师78人,其中副高以上职称26人。专任教师中,具有博士、硕士学位教师60人,占比70%以上。
学院现有英语和日语两个本科专业,设有英语系、日语系、大学外语教学部、研究生外语教学部、语言实训中心等机构,具有本科和硕士研究生培养两个办学层次。现有图书资料2.4万余册,电子读物219种,建有17个网络化语言实验室。
学院现已建成1个省级教学团队,1门省级一流课程,1个校级重点学科,1个校级一流专业,5门校级精品课程。近年来,10余位教师获校级“十佳教学能手”“教学名师”称号,2位教师获陕西省“教学名师”称号。近三年,外语学院教师获各级各类奖励80余项,出版专著和在国内外公开刊物上发表论文200余(部)篇,承担部省厅(局)级以上科研项目20余项,校级科研、教改项目30余项。
多年来,学院以提高教学质量为目标,狠抓学科专业建设和师资队伍建设,以创建特色专业、精品课程、优质课程为突破口,不断完善各项规章制度,使教学、科研和管理等工作制度化、规范化、科学化,形成了严谨的工作作风和优良的教学传统。迄今为止,已为国家累计培养四千余名毕业生,大多数已成为教育行业的骨干和企事业单位的精英。
学院注重国际交流与合作,先后与美国加州工艺大学、日本富士常叶大学、韩国草堂大学建立合作关系,先后派出30余位教师赴美国、英国、澳大利亚、新西兰、日本等国留学进修及从事涉外工作。近年来,已选派100余名学生赴美国、日本、台湾、泰国、波兰等国家和地区出国交流学习、攻读学位。英语专业学生可选择赴美带薪实习、对外汉语教学实习、赴台交流学习和出国攻读双学位等项目,日语专业学生可选择赴日带薪实习、“3+1”和“2+2”等出国交流学习项目。
学院注重学生实践能力培养,已建立校外实习基地21个。同时,积极服务地方经济社会发展,自2012年开始承担“国培计划”“省培计划”“校本研修”等项目,先后为地方基础教育英语学科培训500余名中小学教师,产生了良好的社会影响。与当地外事、旅游等部门共同筹建了汉中市翻译工作者协会,为地方企事业单位提供外语培训、景区外语翻译等服务工作,为区域经济和文化发展做出了应有的贡献。
●英语(师范类)
培养目标:本专业适应基础教育发展和改革的需求,培养德、智、体、美等全面发展,掌握扎实的英语语言基础知识和基本技能,具备熟练的英语语言运用能力和跨文化沟通能力,具有科学精神和创新思维能力,注重传统与现代的结合,熟练运用现代信息技术,胜任中小学校、政府机关、企事业单位、教育机构等与英语语言文学相关的教学、研究以及其他工作的高素质应用型人才。
主要课程:基础英语、高级英语、听力、写作、口语、语法、阅读、英国文学、美国文学、英语国家社会与文化、翻译、语言学导论、学术论文写作、英语教学法、英语教师职业技能等。
修业年限及授予学位:学制二年,修满学分授予文学学士学位。
就业方向:在教育、文化、外事、商务、新闻出版、旅游等领域从事翻译、研究、教学、管理等工作。
经济管理与法学学院
经济管理与法学学院由陕西理工大学原经济与法学学院和管理学院合并组建而成,其前身分别始创于1958年和1983年,是陕南较早开设经济、管理与法学学科专业建设的院校之一。学院现有经济学、管理学和法学三大学科门类,设有经济学、国际经济与贸易、法学、会计、财务管理、工商管理、人力资源管理、工业工程、物流管理、电子商务11个本科专业,其中,经济学为省级一流专业建设点和省级特色专业,电子商务为省级一流专业建设点,会计学和法学为校级特色专业和校级一流专业。建有“陕南绿色发展与生态补偿研究中心”省级(高校)哲学社会科学重点研究基地和“汉江水源保护与陕南绿色发展研究”省级高校新型智库;建有“北京永秀智库汉中分院”智库平台;建有“汉江水源保护与陕南绿色高质量发展创新团队”省级高校青年创新团队及陕西高校“双带头人”教师党支部书记工作室;建有应用经济学、工商管理学两个校级重点学科,设有会计硕士和法律硕士专业学位授权点;建有检察公益诉讼理论应用研究与实践基地等30余个特色鲜明的校地、校级学术研究机构和服务平台,是学校首批创新创业试点学院。现有在校本硕学生3200余人。
学院现有教职工109人,其中:专任教师82人,教授副教授45人,博士11人,陕西省“特支计划”区域发展人才1人,省级教学名师1人,陕西高校“青年杰出人才支持计划”1人,教育部“双千计划”人才2人,校级教学名师2人;校内外硕士研究生导师48人。聘请国内知名高校专家学者9人担任我校汉江学者,指导学科建设、专业建设、人才队伍建设和科研工作。
学院以“新文科”建设为抓手,以培养应用型、复合型卓越人才为目标,全面推进“三全育人”,加强“双一流”建设,着力强化学生专业基础知识、基本素养和综合研究能力,提高学生创新精神和实践水平,在人文社会科学人才培养中为社会各界输送了一批奋战在经济、管理、金融、法律等热门领域的优秀人才。学院先后与汉中市中级人民法院、汉中市人民检察院和陕西万达高管集团等单位建立了协同育人基地,现为“中国高校共享财务专业委员会成员单位”、“陕西省注册税务师协会高端人才培养基地”和“英国特许会计师协会(ACCA)黄金级教育机构”,为应届毕业生搭建了个性化、职业化实习平台30余个,打造校政企联合育人机制,形成了跨区域、全方位的协同育人体系。学院坚持开放性办学定位,积极开展对外合作交流,先后与国内外20余所知名高校的经管学院、法学院保持长期合作与交流,建立学术互访和交换生机制,设有国际注册会计师(ACCA)实验班。一批毕业生成功考入德国海德堡大学、澳大利亚悉尼大学、英国拉夫堡大学、香港岭南大学以及中国社会科学院大学、中南大学、西北大学等知名学府攻读硕士学位。一批成功创业者、优秀毕业生感恩母校,回院设立奖学金激励品学兼优的本科生不断成长成才。
同时学院围绕地方经济发展和社会服务发展先后承担了科技部重大创新政策研究专项、国家社会科学基金、国家自然基金、全国教育科学规划等重要项目;一批研究成果被地方政府采用实施,高水平科研成果支撑了学科建设、彰显了专业特色、反哺了教师教学,为学生提供了优越的学研平台。
●会计学
培养目标:本专业围绕满足社会经济建设需求,立足陕西,面向区域经济建设,培养具有人文素质、科学精神和诚信品质,具备会计、管理、经济、法律和计算机应用的知识和能力,具有实践能力和沟通技巧,有一定的国际视野,能够在工商企业、金融企业、中介机构、政府机构、事业单位及其他相关部门胜任会计及相关工作的应用型、复合型、外向型和创新型专门人才。会计学专业下设ACCA方向实验班,按照学校、学院有关规定选拔学生进入该班学习。
主要课程:会计学基础、中级财务会计、高级财务会计、成本会计学、管理会计学、财务管理学、财务审计学、会计信息系统、会计实验学、金融学等。
修业年限及授予学位:学制二年,修满学分授予管理学学士学位。
就业方向:在企业、行政事业单位、金融机构、会计事务所、税务师事务所、审计事务所等从事会计核算、会计管理、会计决策与分析、审计实务等实际工作。
●财务管理
培养目标:本专业旨在培养适应社会主义市场经济发展需要,立足陕西,面向全国,培养具有良好的人文素养、科学精神、诚信品质和社会责任感,具备计算机、数学、外语等管理科学工具知识,具有扎实的经济、管理、法律等方面的专业基础知识和财务管理方面的专业知识,具有实践能力和沟通技巧;能够在工商企业、金融企业、政府机构、事业单位及相关部门胜任财务管理工作的复合型、外向型和创新型的应用型专业人才。
主要课程:财务会计、成本管理会计、财务管理、金融市场学、投资学、财务分析、税法。
修业年限及授予学位:学制二年,修满学分授予管理学学士学位。
就业方向:可在企业、政府机构、事业单位从事财务核算、财务分析、财务管理与预测、财务制度设计以及从事金融和金融分析等财务工作。
●物流管理
培养目标:本专业培养具有系统的经济学、管理学基础理论,掌握现代物流与供应链系统分析、设计、运营的基本方法与技术,熟悉企业物流运作,能从事物流与供应链系统优化、物流业务运作及组织管理等工作的高级应用型、复合型专业人才。
主要课程:物流学、供应链管理、物流系统分析与设计、物流工程、物流信息管理、仓储运输管理、物流经济学、采购管理。
修业年限及授予学位:学制二年,修满学分授予管理学学士学位。
就业方向:在贸易公司、工商企业、物流企业、铁路、航空、港口等企业的物流部门,从事物流设计与规划、物流系统分析、物流管理、生产经营管理等工作。
机械工程学院
机械工程学院始建于1978年,是在北京大学汉中分校校址上,由40多位来自西安交通大学、西北工业大学的老师筹建成立的机械系发展而来。目前学院是陕西省高等学校创新创业教育改革试点学院。
学院现有“机械设计制造及其自动化”“工业设计”“车辆工程”“测控技术与仪器”和“能源与动力工程”5个本科专业,其中“机械设计制造及其自动化”为国家级特色专业、国家级一流专业建设点,“测控技术与仪器”为省级一流专业建设点。有省级教学团队2个,省级实验教学示范中心1个,省级虚拟仿真实验教学中心1个,省级重点实验室1个;有“智能制造及工艺装备”“新能源技术及应用”等研究所8个;教学科研仪器设备2600余台套,总值达3000余万元。机械工程学科是陕西省重点优势学科,也是学术型硕士点和专业学位硕士点。
学院教师86人,其中高级职称教师46人。近5年共承担国家级科研项目60余项,发表学术论文500篇,被SCI、EI等四大索引收录100余篇,授权国家发明专利80余项。
学院在校学生2139人。近年来,学生在专业学科竞赛上,获省级及其以上奖励140余项,授权发明、实用新型专利、外观专利180余项。“机械创新设计团队”2014年被团中央授予大学生“小平科技创新团队”称号。
●机械设计制造及其自动化(国家级一流专业建设点)
培养目标:本专业培养德智体美劳全面发展,立足陕西,服务区域,发扬“守正出新,精工博艺”传统,具备机械工程学科的基础理论、专业技术及其应用能力,能从事机械工程和相关交叉领域内的设计制造、科技开发、工程应用、生产管理、技术服务等方面工作的应用型工程技术人才。
主要课程:工程制图Ⅲ,理论力学,材料力学,电工电子学,机械工程材料,机械原理,机械设计,机械精度设计基础,机械制造技术基础,机电传动控制,机械工程控制基础,微机原理及应用。
修业年限及授予学位:学制二年,修满学分授予工学学士学位。
就业方向:机械工程领域的设计制造及自动化控制领域工作;机械工程领域的科技开发、应用研究、运行管理等方面的工作;高等学校或研究机构从事教学或科研工作。
物理与电信工程学院
物理与电信工程学院已有60余年的建设发展历史。2011年,学校进行院系及专业调整,原物理系和电信工程系合并组建物理与电信工程学院。2012年,学院被评为省级精神文明建设“先进集体”。
学院现有物理学(师范类)、通信工程、电子信息科学与技术、电子信息工程4个本科专业,在校本科生1684人。2008 年,物理学专业获批为陕西省特色专业、国家特色专业建设点,2014 年物理学专业被评为陕西省专业综合改革试点专业,2020年物理学专业获批国家级一流专业建设点;电子信息工程专业和通信工程专业为校级一流专业。教育硕士(学科物理)从2015年开始招生,电子学科与西安理工大学合作申请了硕士研究生工作站,联合培养硕士研究生。2021年新增“物理学”一级学科硕士点,“电子信息”专业学位硕士点。
学院现有教职工 90 人,专职教师 83 人,其中教授 10 人(三级教授 2人)、副教授 42 人,省级教学名师 2 人、校级教学名师 4 人,教师中博士和在读博士 29 人,硕士 41 人。入选陕西省青年百人计划 2 人,陕西省优秀青年科技人才 1 人,陕西省“科技新星”1 人。学院特聘中国科学院侯洵院士、北京邮电大学张平院士、清华大学张兴教授、北京大学吴学兵教授、北京大学吕劲教授、陕西师范大学刘鹏教授等为学院客座教授,定期来校讲学。
学院下设物理学系、电信工程系、通信工程系和大学物理部,承担本院 4 个专业的教学任务和全校大学物理课程及实验教学、电子技术类课程及实验教学任务。目前已建成省级精品课程1门、省级精品资源共享课程2门,省级实验教学示范中心1个,汉中市青少年科技培训基地1个。在学科平台建设方面,物电学院已经建成理论计算科研平台、纳米材料制备科研平台、太赫兹波科研平台、信息与控制工程院士工作室等研究平台。学院现有 1 个校级重点学科,1 个研究所和 3 个科技创新团队。近五年,承担国家自然科学基金项目 23 项,省部级研究项目 18 项,国家重点实验室项目 1 项,厅局级研究项目 38 项;获国家专利 200 余项,学术论文被 SCI、EI 收录 200 余篇,获陕西省政府科学技术奖 5 项。完成国家教改项目 1 项,陕西省教改研究项目 3 项。出版高校规划教材 20 部,获省级优秀教材奖 2 项,获校级优秀教学成果奖 3 项。
学院秉承“明德、砺志、博学、笃行”之校训,全面落实学校办学指导思想,积极服务区域经济社会发展,以培养高级应用型人才为己任,不断提高学生实践及创新能力。形成了理工专业互补,基础理论与实践能力并重为特色的人才培养模式。近年来,学生在“全国互联网+创新创业大赛”“全国大学生电子设计竞赛”“飞思卡尔”智能汽车大赛“智能机器人大赛”“挑战杯”课外科技作品竞赛和机械创新大赛中获全国一等奖 9 项,全国二等奖 61 项,三等奖 79 项;在全国物理专业师范技能大赛上,获一等奖 18 项,二等奖 24 项,三等奖 21 项。学生公开发表论文 150 余篇,获国家专利 150 余项。
●通信工程
培养目标:本专业围绕信息通信技术的发展和区域人才的需求,立足陕西,面向全国,培养具备通信基础理论和专业知识,接受通信工程领域软硬件开发、系统与网络的设计与应用、工程实践等方面的基本训练,能在信息通信领域从事设计制造、科技开发、工程应用、网络运营、生产管理、技术服务等方面工作的应用型工程技术人才。
主要课程:电路分析基础、数字电子技术、模拟电子技术、高频电子线路、微型计算机原理与接口技术、信号与线性系统、通信原理、数字信号处理、电磁场与电磁波、微波技术与天线、移动通信、现代交换原理、通信网理论与应用、计算机网络与应用等。
修业年限及授予学位:学制二年,修满学分授予工学学士学位。
就业方向:毕业生主要到通信公司、通信电子设备企业、广播电视台、网络运营等单位工作,也可在高等院校或职业院校、科研单位从事教学科研工作。
数学与计算机科学学院
数学与计算机科学学院成立于2011年9月,是由原数学系(成立于1958年)与计算机科学与技术系(成立于2000年)合并组建的二级学院。学院下设数学系、计算机系、信息管理系、应用统计系、大学数学教学部、大学计算机教学部、实验教学中心等教学机构。现有数学与应用数学(师范类)、信息与计算科学、应用统计学、计算机科学与技术、信息管理与信息系统、网络工程等六个本科专业。其中,计算机科学与技术为国家级一流专业建设点、数学与应用数学、信息与计算科学为省级一流专业建设点,数学与计算机实验教学示范中心为省级实验教学示范中心;数学学科是校级重点学科,2014年获批教育硕士(数学)学位授予权。
学院现有教职工114人,其中专任教师95人,高级职称44人。汉江学者、陕西省优秀教师、省级优秀青年教师、省级师德标兵、省级科技新星、省“特支计划”青年拔尖人才9人,校级教学名师4人。学院2014年获得陕西省师德先进集体荣誉称号,“大学数学教学团队”2016年被省教育工会授予“学雷锋先进集体”荣誉称号,网络工程专业学生党支部被评为陕西省高校先进基层党组织,被教育部授予全国党建工作样板支部培育创建单位。
近三年来,学院教师主持国家自然科学基金项目4项,各类省部级项目9项,厅局级21项,出版教材专著19部,授权9项发明专利,公开发表论文180余篇,被SCI,EI,CSCD等各类检索32篇。
学院在校研究生、本科生2000余人,近三年在全国数学建模竞赛、全国计算机设计竞赛、全国软件杯设计竞赛、美国数学建模竞赛、中国“互联网+”大学生创新创业大赛中获得国家级奖励25项,获得省部级奖励80余项。
学院坚持以需求为动力,以质量为根本,以“宏学启智,尚用求新”为理念,不断加强专业建设、师资队伍建设和教学条件建设,着力深化教育教学改革,确保人才培养质量稳步提高。
●计算机科学与技术(国家级一流专业建设点)
培养目标:本专业适应国家信息产业的发展要求,立足陕西,面向全国,培养具备扎实的计算机基础知识、完备的计算机应用系统开发能力,能在政府部门、事业单位或企业从事计算机软硬系统的设计、开发、维护、管理等方面工作的应用型工程技术人才。
主要课程:微型计算机技术、编译技术、软件工程、软件建模、计算机图形学、数字图像处理、数据挖掘、UML建模技术及应用、机器学习、人机交互技术。
修业年限及授予学位:学制二年,修满学分授予工学学士学位。
就业方向:本专业学生毕业后可在计算机系统开发、复杂应用软件设计、网络应用软件开发、多媒体技术、信息工程、计算机控制和基于计算的工程应用等现代高新技术领域中从事研究、开发、应用与管理等工作。
土木工程与建筑学院
学院成立于1986年,现设有土木工程、工程管理、建筑学(五年制)城乡规划(五年制)四个本科专业,在校本科学生1000多名。建院成立30多年来,为国家和社会培养高级工程技术人才近8000人。
学院现有教职工61人,其中具有副高以上职称(教授、副教授、高级实验师)教师28人,具有博士学位16人、硕士学位30人,硕士研究生导师16人;具有国家注册建造师、造价师、岩土工程师、建筑师、结构工程师等资质11人,汉中市规划委员会委员、陕西省建设工程等专家6人。设有土木工程基础实验室、建筑结构实验室、建筑学实验室、BIM技术与工程应用实训室,岩土与地下工程创新实验平台和虚拟仿真实验室等实验实践平台。
近年来,全院教师积极参与教学改革和科学研究,在教学、科研等方面取得了长足发展。发表学术论文近300篇,其中被SCI、EI、ISTP等检索24篇,主持国家基金项目、省部级科研项目10余项,省级教改项目1项,校级科研及教改项目35项,编写教材23部。学院积极服务地方经济建设和社会发展,先后参与了区域城市规划与建筑设计、工程材料性能检测、土工岩石性能测试、房屋安全鉴定等方面的工作。
面向新时代,学院将始终全面贯彻党的教育方针,秉承“明德、励志、博学、笃行”的校训,坚持以本为本,不断提高教育教学质量,努力把土木工程与建筑学院建成特色鲜明的二级学院。
●土木工程
培养目标:本专业适应区域经济发展需求,培养德智体美劳全面发展,具有土木工程领域专业知识和基本技能,具备土木工程师执业资格所必需的能力和素质,能够从事土木工程领域工程勘察、设计、建造、检测和管理,解决复杂工程技术问题的高级应用型人才。
主要课程:理论力学、材料力学、结构力学、土力学、土木工程制图、土木工程材料、测量学、混凝土结构设计原理、钢结构设计原理、工程地质学、土木工程施工等。
修业年限及授予学位:学制二年,修满学分授予工学学士学位。
就业方向:主要从事土木工程领域工程勘察、设计、建造、检测和管理等方面的工作。
●工程管理
培养目标:本专业培养德智体美劳全面发展,具有土木工程技术基础及与工程相关的管理、经济、法律等专业知识,具备较高的专业综合素质、技能与能力,具有职业道德和创新精神,能够在土木工程或其他工程领域从事全过程工程管理的高级复合型应用人才。
主要课程:工程图学、工程力学、土木工程材料、工程结构、运筹学、工程经济学、工程项目管理、工程招投标与合同管理、工程估价、工程造价管理、建设法规等。
修业年限及授予学位:学制二年,修满学分授予工学士学位。
就业方向:主要从事工程设计、工程施工、工程造价及全过程项目管理工作。
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第一章 总则第一条 为做好山东管理学院2021年专科升本科招生工作,依法规范招生过程管理,选拔符合培养要求的学生,维护学校和考生的合法权益,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和《山东省教育厅关于做好2021年普通高等教育专科升本科考试招生工作的通知》(鲁....
一、学校简介武汉传媒学院(原华中师范大学武汉传媒学院)2004年6月经国家教育部批准设立,现已发展成为具有鲜明传媒文化与科技教育特色的多学科协调发展、综合应用型人才培养的高等院校,是湖北省“转型发展”首批试点高校之一。 学校坐落于风景秀丽的武汉·光谷藏龙岛。设有新闻传播学....
辽宁广告职业学院2021年单独招生简章....
贵阳航空服务专业的就业前景如何 问:贵阳航空服务专业的就业前景如何? 答:贵阳航空服务现在的就业前景是非常好的,用人需求大,薪资待遇好,是非常好的专业。 未来的发展趋势是航空公司的服务不再是出售机票,把乘客送到目的....
根据《浙江省2021年选拔高职高专毕业生进入本科学习工作实施细则》文件要求和精神,2021年我校将继续开展选拔优秀高职高专毕业生进入本科学习(简称“专升本”)的工作。一、学校概况浙大宁波理工学院坐落于“书藏古今、港通天下”的历史文化名城、国际港口城市、中国院士之乡——浙江省....
萍乡学院2021年专升本招生简章分享:为贯彻落实教育部普通高校专升本考试招生工作精神,根据省教育厅《江西省2021年普通高校专升本考试招生实施方案》、《江西省高等职业院校与本科高校联合培养本科层次技术技能型人才实施方案》(赣教高字[2021]7号)通知要求,切实做好我校2021年专升本考....
黔南民族幼儿师范高等专科学校五年制大专2023年招生简章 学校一般都是通过公布招生简章,来向同学们和家长传递最新的招生信息,同学们在有心仪的学校时,一定要去查看学校是否公布有招生简章,若是公布了,一定要认真去了解招....
六盘水幼儿师范高等专科学校2023年招生简章
六盘水幼儿师范高等专科学校是1983年经贵州省人民政府批准成立,并通过教育部备案的一所全日制公办普通专科院校。学校以全日制普通专科教育为主,同时举办中等师....
2015年日照职业技术学院单招软件技术(惠普班)专业招生简章....
贵州省学护理应该选择那家贵阳市护理学院好呢?下面一起来看看贵州省省医护理学院长顺校区招生简章:一、招生条件身体健康,无精神病史;无色盲、色弱、双耳听力障碍;无影响履行护理职责的疾病、残疾或者功能障碍。女性,身高152cm以上;男性,身高160cm以上。二、学校补助1、....
云南文化艺术职业学院是云南省人民政府批准(云政复200454号)组建的培养实用型高中级文化艺术人才的职业学院。是具有近50年建校历史的云南省艺术学校和具有20年高等教育办学资格的云南省文化厅职工大学合并组建而成,是隶属云南省文化厅的一所高等职业学院,业务由云南省教育厅....
潍坊护理职业学院是经教育部批准的全日制普通高等学校。根据教育部《关于实施国家示范性高等职业院校建设计划加快高等职业教育改革与发展的意见》文件精神,经山东省教育厅和山东省教育招生考试院批准我院从2014年开始在全省范围内开展单独招生改革试点工作。2015年根据《山东省教....
★福建省属公办本科大学 ★半个多世纪的悠久办学历史 ★占地168.49公顷 ★建筑面积54.7万平方米 ★在校生2.05万人 ★硕博士学位教师占教师总数76.4% ★每年毕业生就业率均在95%以上 学院简介 闽江学院是2002年经教育部正式批准的公办全日制普通本科大学,现为全国首批服务国家特殊....
贵阳康养职业大学(原贵阳市卫生学校)2023年招生简章 贵阳康养职业大学(原贵阳市卫生学校)是经教育部同意的贵州省第一所全日制公办本科层次职业学校,由贵阳市人民政府主管的直属事业单位,是贵州省第一批高水平高职学校....
沈阳理工大学始建于1948年。位于辽宁省沈阳市浑南高新区风景秀丽的浑河南岸,学校总占地面积115万平方米,校舍建筑面积44.3万平方米。经过六十年的建设和发展,沈阳理工大学已成为以工为主,理、工、经、管、文、法、艺术相结合,服务辽宁、面向全国,具有鲜明国防特色的多科性大学。学校以&ld....
湄潭职业学校2023招生简章 湄潭中等职业学校招生专业:茶叶生产与加工、计算机应用、旅游服务与管理、电子技术应用、汽车运用与维修、电子商务。 湄潭中等职业学校招生计划 序号 专业 代码 学制 1 茶叶生产与加工 01....
2021年合肥经济学院专升本招生简章....
1252常州工程职业技术学院 一、学院简介 常州工程职业技术学院创建于1958年,坐落于常州科教城,占地1100余亩,建筑面积35万平米。设有7个二级学院,以化工技术和建筑工程为特色,开设44个专业;有2个国家重点专业,2个省品牌专业、3个省特色专业,4个省重点专业群。 学院现有教职工600余人....
南京工业职业技术学院是一所具有近百年办学历程的全日制公办普通高校,创始人为黄炎培先生,是首批国家示范性高职院校。经教育部批准,于2007年起实施单独招生。为深化招生录取制度改革,拓宽高职优秀人才的选拔渠道,选拔具有突出特长或综合素质好的优秀人才, 促进素质教育和创新人才培养....
中国政法大学2016年自主招生简章2016年03月09日 16:38 来源:中国政法大学为贯彻落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》文件精神,根据《教育部关于进一步完善和规范高校自主招生试点工作的意见》等文件要求和中国政法大学人才培养目标,2016年我校在自主招生中继续实行 &ld....
一、学校简介广州体育职业技术学院的前身为创办于1973年的广州市体育运动学校和创办于1976年的广州市体工队,1996年更名为广州市伟伦体育运动学校。2004年3月,经国家教育部备案、广东省人民政府批准,升格为广州市政府举办的全国首家省会城市、全日制高等体育职业院校。学院毗邻广州市....
第一章 总 则根据自治区教育厅《关于做好自治区2021年普通高职(专科)单独招生工作的通知》等有关职业教育及高考招生改革文件的精神,加快推进高职院校分类考试,进一步完善高等职业教育多样化选拔录取机制,促进我区高等职业教育健康持续发展。本着遵循公平、公正、公开以及学院负责,建立....
贵州贵阳幼儿师范学校2023年春招招生简章 贵州幼儿师范学校2023年春招招生简章的相关内容,由于2023年各个学校的春招招生简章暂未发布,想要了解的同学可以参考去年的,希望能够帮助到同学们。 学校简介 贵州幼....
学校名称:北京工业职业技术学院 办学类型:全日制公办普通高校学校代码: 10853 办学层次:专科北京工业职业技术学院创建于1956年,隶属北京市教育委员会,是教育部批准独立设置的一所学科类别齐全、面向全国招生的普通高等职业学校,2019年成为北京市“特色高水平职业院校”建设单位,2019....
一、学校概况 学校名称:“山东师范大学”,学校代码:“10445”。 办学层次:“本科”,办学类型:“公办普通高等学校”。学校的上级主管部门是山东省教育厅。 办学地点:千佛山校区(山东省济南市文化东路88号)、长清湖校区(济南市长清区大学科技园....
昆山登云科技职业学院是经江苏省人民政府批准、教育部备案,由台湾企业集团投资兴建的一所全日制民办普通高校。作为省级示范性高职院校,根据教育部和江苏省教育厅积极推进高校招生录取制度改革的要求,于2016年面向江苏省应、往届普通高中毕业生开展国家示范性高职院校单独招生改革试....
2015年河北省普通高等学校招生体育教育、社会体育指导与管理等专业考试工作全省统一组织。根据教育部和省招生委员会有关规定,现将招生简章公布如下:
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今年天津多所高校都开展了自主招生工作,更多高职院校尽在天津自主招生网,同学们可以从里面得到最新的天津自主招生的考试讯息,大家最关切的,比如各个学校的招生简介,各个学校的录取查询、分数线以及专业介绍,里面应有尽有。下面是南开大学2015年自主招生简章。
根据《国家中长期教育....
吉林师范大学是吉林省重点大学。学校始建于1958年,经过50多年的建设与发展,奠定了在吉林省属师范院校的龙头地位,是吉林省高中骨干教师培养中心、高校师资培训中心和教师教育研究中心。学校占地面积近100万平方米,建筑面积64余万平方米,其中长春校区占地面积近8万平方米,建筑面积13....
第一章 总则 第一条 根据新疆维吾尔自治区教育考试院《关于做好自治区2021年普通高职(专科)单独招生工作的通知》文件精神。我院2021年继续开展单独招生工作,积极进行改革探索,完善分类单招考试和录取机制,遵循公平、公正、公开的原则,选拔适合自身培养模式并热爱高职教育的优质生源,进....
中国矿业大学(北京)是国家公办、教育部直属的全日制全国重点大学,是列入国家“211工程”、“优势学科创新平台”建设项目的高校之一,校址为北京市海淀区学院路丁11号。为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》、《中共中央关于全面深化改革若干....
清华大学2016年自主招生简章2016年03月11日 10:31 来源:清华大学根据《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》、《教育部关于进一步完善和规范高校自主招生试点工作的意见》的要求,我校将全面贯彻落实党的教育方针,围绕“综合评价、多元择优、因材施招、促进公平”的....