六盘水德坞职业学校2023年招生简章
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六盘水德坞职业学校2023年招生简章
中职招生计划表 | ||||||||||||
序号 | 专业名称 | 学制 | 合计 | 备注 | ||||||||
1 | 高铁乘务专业 | 3年 | 160 | 采矿技术专业只招男生;旅游服务与管理、酒店服务与管理、学前教育专业要求男生1.65米、女生1.55米以上,身体健康,无传染性疾病、皮肤病。报名时须面试。 | ||||||||
2 | 计算机网络技术 | 40 | ||||||||||
3 | 计算机平面技术 | 40 | ||||||||||
4 | 学前教育 | 100 | ||||||||||
5 | 航空乘务专业 | 180 | ||||||||||
6 | 旅游服务与管理 | 40 | ||||||||||
7 | 酒店服务与管理 | 40 | ||||||||||
8 | 房地产营销与管理 | 40 | ||||||||||
9 | 建筑工程施工 | 40 | ||||||||||
10 | 电子商务 | 40 | ||||||||||
11 | 园林技术 | 40 | ||||||||||
12 | 畜牧兽医 | 40 | ||||||||||
13 | 茶叶生产与加工 | 40 | ||||||||||
14 | 采矿技术 | 40 | ||||||||||
15 | 煤炭综合利用 | 40 | ||||||||||
16 | 汽车运用与维修 | 40 | ||||||||||
17 | 矿山机电 | 40 | ||||||||||
贵州省交通运输学校2023年招生简章
贵州交通技师学院是经贵州省人民政府批准成立的一所以交通为特色,培养中、高级技能人才的综合性公办技师院校。学院隶属于贵州省交通运输厅,是贵州省唯一一所国家示范性高等职业院校—贵州交通职业技术学院的下属单位,同时,学院还是“国家技能型紧缺人才培养基地”、“国家高技能人才培训基地”、“贵州省公共实训基地”。历年来毕业生就业率一直保持在98%以上。
学院秉承“知行合一、德技双馨”的育人理念,坚持“面向市场、瞄准企业、依托社会、融入行业、校企互动”的办学方向,形成“工学交替”的人才培养模式和“校中厂、厂中校,做中学,学中做”的办学特色和亮点,得到社会广泛认可。学院除为学生提供专业技能教育外,还采用共享教学资源平台的形式与贵州交通职业技术学院合作,为学生搭建了“中技-大专-本科”、“技能+学历”的立交桥、直通车。
学院建有“贵州交通职业技术学院试验检测中心”、“一汽大众4S店”等多个面向教学和社会的生产型的实训基地。同时,学院还建有“上海通用汽车校企合作实训中心”、“保时捷品质实习生项目”等多个校企合作实训中心,并与全国100余家企业建立了长期合作的校外实训基地。学院建立以来已为贵州交通建设培养了数万名高技能人才,为贵州经济发展做出了积极贡献,得到国家、省相关部门的高度赞扬和表彰,先后荣获了“全国职业教育先进单位”、“全国交通职业教育先进单位”、“全国就业指导先进学校”等荣誉称号。
招生对象与录取方法:
初、高中应往届毕业生凭毕业证书、户口本、中考成绩来校报名,经学校审查符合条件者可办理录取手续。
招生计划、专业、类别:
专业名称 | 招生人数 | 招生对象 | 学制 | 培养目标 | |
类别 | 技术等级 | ||||
汽车维修 | 200 | 初、高中应往届毕业生 | 3年 | 中技 | 中级工 |
汽车钣金与涂装 | 50 | 初、高中应往届毕业生 | 3年 | 中技 | 中级工 |
汽车营销 | 50 | 初、高中应往届毕业生 | 3年 | 中技 | 中级工 |
工程机械运用与维修 | 50 | 初、高中应往届毕业生 | 3年 | 中技 | 中级工 |
公路工程测量 | 50 | 初、高中应往届毕业生 | 3年 | 中技 | 中级工 |
公路施工与养护 | 100 | 初、高中应往届毕业生 | 3年 | 中技 | 中级工 |
建筑施工 | 100 | 初、高中应往届毕业生 | 3年 | 中技 | 中级工 |
现代物流 | 50 | 初、高中应往届毕业生 | 3年 | 中技 | 中级工 |
汽车驾驶(城市公交) | 75 | (春季、秋季招生); 限贵阳市城镇户口; 高中或高中以上学历者; 身高要求:男166m、女156cm; 年龄要求:20-28岁。 | 2年 | 高技 | 高级工 |
75 | 2年 | 高技 | 高级工 | ||
汽车运用与维修(082500) | 200 | 初、高中应往届毕业生 | 3年 | 中专 | 中级工 |
汽车车身修复(082600) | 50 | 初、高中应往届毕业生 | 3年 | 中专 | 中级工 |
汽车整车与配件营销(082800) | 50 | 初、高中应往届毕业生 | 3年 | 中专 | 中级工 |
工程测量(041600) | 100 | 初、高中应往届毕业生 | 3年 | 中专 | 中级工 |
土建工程检测(041700) | 75 | 初、高中应往届毕业生 | 3年 | 中专 | 中级工 |
市政工程施工(041200) | 75 | 初、高中应往届毕业生 | 3年 | 中专 | 中级工 |
道路与桥梁工程施工(041300) | 150 | 初、高中应往届毕业生 | 3年 | 中专 | 中级工 |
会计(120100) | 50 | 初、高中应往届毕业生 | 3年 | 中专 | 中级工 |
电子商务(121100) | 50 | 初、高中应往届毕业生 | 3年 | 中专 | 中级工 |
合计 | 1600人(含威宁班和赫章班200人) |
专业详细介绍:
汽车维修专业(预备技师)
培养目标:培养从事汽车维修的高级技能人才(预备技师)。。
学习年限:2年(取得中级职业资格人员),3年(高中毕业生)
主要课程:汽车维修企业管理、汽车构造与拆装、汽车修理工艺、汽车故障诊断与排除、汽车电控技术及应用、汽车综合检测、专项技能强化训练、汽车维修案例分析、汽车环保与维修法规运用等。
就业方向:可从事汽车检测站、运输公司、汽车4S店、大型汽车贸易公司、汽车维修厂从事汽车维修、汽车技术服务等工作。
汽车维修专业(高技)
培养目标:培养从事汽车维修的高级技能人才(高级工)。
学习年限:2年(取得中级职业资格人员),3年(高中毕业生)
主要课程:金属工艺、汽车构造与拆装、汽车修理工艺、汽车故障诊断与排除、汽车电控技术及应用、汽车综合检测、汽车维修专项技能等。
就业方向:可从事汽车检测站、运输公司、汽车4S店、大型汽车贸易公司、汽车维修厂汽车维修、汽车技术服务等工作,及汽车有关的企事业单位从事汽车运输管理,设备管理、安全管理、汽车租赁、车辆保险理赔以及车辆改装和技术开发等方面的技术工作。
汽车维修专业(中技)
培养目标:汽车维修专业主要是培养从事汽车机电维修、汽车检测维修、汽车运输等生产一线的高级技能人才,并适当拓展学生专业技术方向,如从事车间管理,二手车评估与交易、汽车保险与理赔等方面工作。
主要课程:计算机应用基础、机械制图与计算机绘图、机械基础/金工实习、电工电子技术基础、汽车发动机构造与维修、车底盘构造与维修、汽车电器设备构造与维修、汽车使用性能与检测技术、汽车运用技术、汽车检测与诊断技术、汽车维修质量检验、汽车维修服务、计算机信息检索、汽车专业英语等专业技术课程
就业方向:毕业生主要面向汽车运输、维护、销售和售后服务等技术管理工作,也可以在与汽车有关的企事业单位从事汽车运输管理,设备管理、安全管理、汽车租赁、车辆保险理赔以及车辆改装和技术开发等方面的技术工作。
汽车钣金与涂装专业(高技、预备技师)
培养目标:培养从事汽车钣金与涂装工作的的高级技能人才(高级工)。
学习年限:2年(取得中级职业资格人员),3年(高中毕业生)
主要课程:钳工与焊工工艺、汽车构造与拆装、汽车车身与附属设备、汽车钣金工艺与技能训练、汽车涂装工艺与技能训练、汽车装饰与美容等。
就业方向:可从事汽车车身喷涂及修补、汽车装饰及美容、汽车车身修复行业,汽车喷涂的高级顾问及管理人员,也可以从事汽车车辆改装和技术开发等方面的技术工作。
汽车钣金与涂装专业(中技)
培养目标:培养从事汽车车身维修、汽车调漆汽车美容与装饰的生产一线的高级技能人才。
主要课程:计算机应用基础、机械制图与计算机绘图、电工电子技术基础、汽车发动机与底盘构造、汽车电器设备构造与维修、汽车车身修复技术、汽车钣金基本工艺与设备、汽车油漆调色技术、汽车修补涂装技术、汽车装饰与改装汽车材料、计算机信息检索、汽车专业英
语等专业技术课程。
就业方向:毕业生主要面向汽车维修企业从事汽车钣金、汽车车身喷涂及修补、汽车装饰及
美容、汽车车身修复,也可以从事汽车车辆改装和技术开发等方面的技术工作。
汽车营销专业(中技)
培养目标:本专业培养有良好的职业素质,具备汽车整车、零配件销售、营销管理等汽车营销等的实践技能,适应现代汽车市场营销及相关行业技术、管理、服务一线需要良好的职业道德和较扎实的文化基础知识;具有获取新知识、新技能的意识和能力,能适应不断变化的职业社会;
主要课程:汽车构造、汽车文化、礼仪规范、汽车保险理赔、汽车营销、汽车保养与维护、汽车维护专项技能训练、汽车营销实训、汽车驾驶技能训练等专业技术课程。
就业方向:毕业生主要面向汽车销售和售后服务等技术管理工作,也可以在与汽车有关的企事业单位从事汽车安全管理、汽车租赁、车辆保险理赔等工作。
工程机械运用与维修专业(高技)
培养目标:培养从事工程机械运用与维修的高级技能人才(高级工)。
学习年限:2年(取得中级职业资格人员),3年(高中毕业生)
主要课程:钳工工艺学、机械设计、机械制造工艺、机械修理工艺、工程机械构造与维护、工程机械底盘构造与维修、工程机械液压故障诊断、工程机械电气构造与维修、工程机械维修、工程机械操作等。
就业方向:可从事工程机械的制造、维修,工程机械设备的操作、检测和管理,工程机械技术监理部门
工程机械运用与维护专业(中技)
培养目标:培养具有一定理论水平和较强专业技能,能够从事工程机械使用与维修、工程机械运用与技术服务及道路机械化施工的专业技术人才。
主要课程:机械基础、机械制图与AutoCAD、电工与电子技术、工程机械柴油机维修、工程机械底盘构造与维修、工程机械电气设备、液压与气动技术、工程机械控制技术、公路工程机械化施工、工程机械营销与技术服务等课程。完成工程机械拆装维修实训、工程机械驾驶操作维护实训、工程机械检测实训、工程机械拆装维修实训、工程机械电气设备维修实训、顶岗实习等实践教学。通过工程机械维修工国家职业技能鉴定。
就业方向:本专业毕业生主要面向国内知名企业如贵州公路公司设备管理分公司、贵州柳工机械设备有限公司、贵州通程兄弟工程机械有限公司、贵州小松工程机械有限公司等企业,从事从事工程机械运用、施工组织和保养维修工作。
公路工程测量专业
培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,掌握一定的公路专业基础知识,具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识;具有获取新知识、新技能的意识和能力,能适应不断变化的职业社会;具有较强公路工程勘测能力、团队协作能力和吃苦耐劳精神,面向公路工程测量第一线,从事公路工程勘查、公路工程施工测量的技能型人才。
主要课程:公路工程制图、公路工程测量、测量仪器检验与校正、控制测量、地形图测绘、公路勘测技术、道路施工放样、桥梁工程、隧道工程、桥梁施工放样等。
就业方向:学生毕业后主要面向公路、桥梁勘查与施工现场从事路桥施工测量等生产第一线专业技术工作。同时,通过专业拓展学习,能胜任公路桥梁施工、公路桥梁检测等职业技术岗位工作。
公路施工与养护专业(高技)
培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识;具有获取新知识、新技能的意识和能力,能适应不断变化的职业社会;熟知并遵守公路施工与养护作业的流程和规范,具有安全生产意识,重视环境保护,并具有独立解决非常规问题的基本能力。能指导他人进行工作或协助培训一般操作人员;同时具有较强公路工程施工与公路路基路面养护能力、团队协作能力和吃苦耐劳精神的,能从事公路施工、公路养护的高级技能性人才。
主要课程:公路工程制图、公路工程测量、公路工程地质、道路建筑材料、工程力学、公路勘查设计、公路路基施工、公路路面施工、公路工程现场检测技术、公路工程监理、公路养护技术、公路工程管理、公路施工养护机械等。
就业方向:学生毕业后主要面向公路施工现场从事公路勘查设计、公路施工管理及公路养护管理第一线专业技术工作。同时,通过专业拓展学习,能胜任公路监理、公路检测等职业技术岗位工作。
公路施工与养护专业(中技)
培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,掌握一定的公路专业基础知识,具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识;具有获取新知识、新技能的意识和能力,能适应不断变化的职业社会;具有较强公路工程施工与公路路基路面养护能力、团队协作能力和吃苦耐劳精神的,面向公路施工、养护一线的,能从事公路施工、公路路基路面养护的技能性人才。
主要课程:公路工程制图、公路工程测量、公路工程地质、道路建筑材料、公路概论、公路勘查设计、公路路基施工、公路路面施工、公路工程检测技术、公路施工监理基础、公路养护技术、公路工程管理、公路养护机械等。
就业方向:学生毕业后主要面向公路施工现场从事公路施工、管理及公路养护管理第一线专业技术工作。同时,通过专业拓展学习,能胜任公路监理、公路检测等职业技术岗位工作。
建筑施工专业
培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,掌握一定的房屋建筑专业基础知识,具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识;具有获取新知识、新技能的意识和能力,能适应不断变化的职业社会;具有较强建筑工程施工能力、团队协作能力和吃苦耐劳精神的,面向建筑工程施工一线的,能从事建筑工程施工的技能性人才。
主要课程:建筑识图与构造、建筑材料与实验、建筑力学与结构、建筑测量、建筑施工工艺。就业方向:主要就业岗位是建筑工程施工员、资料员、质量员以及与建筑行业相关其他岗位的专业技术人员。同时,通过专业拓展学习,能胜任建筑工程技术一线需要的安全员、材料员、预算员等职业技术岗位工作。
建筑测量专业
培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,掌握一定的建筑测量基础知识,具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识;具有获取新知识、新技能的意识和能力,能适应不断变化的职业社会;具有较强建筑工程测量放样能力、团队协作能力和吃苦耐劳精神的,面向建筑工程测量一线的,能从事建筑工程测量的技能性人才。
主要课程:建筑工程识图、测绘学基础、测量仪器检验与校正、建筑工程概论、房屋建筑学、建筑测量、建筑材料、控制测量、地基与基础工程等。
就业方向:主要就业岗位是建筑工程测量,同时通过专业拓展学习,能胜任建筑工程技术相关的专业技术人员。
工程监理专业
培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,掌握一定的工程监理、工程管理等基础知识,具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识;具有获取新知识、新技能的意识和能力,能适应不断变化的职业社会;具有较强建筑工程监理及管理能力,团队协作能力和吃苦耐劳精神的,面向建筑工程监理、施工管理一线的,能从事建筑工程测量的技能性人才。
主要课程:建筑材料与试验、建筑工程测量基础、建筑制图与识图、建筑构造、建筑施工组织与管理、建筑力学、建筑结构、建设监理概论、建筑工程计价、建筑工程投资控制、建筑工程质量控制、建筑工程进度控制、建筑工程质量验收与资料整理、工程合同与信息管理等。
就业方向:主要就业岗位是建筑工程监理,同时通过专业拓展学习,能胜任建筑施工及管理、工程预决算、工程资料管理、房地产开发、工程咨询和工程设计等。
土建工程检测专业(高技)
培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识;具有获取新知识、新技能的意识和能力。了解土木工程施工流程、常用材料技术标准、材料检测流程,严格执行材料检测设备操作规定,具有安全意识,具有较强的公路检测、桥梁检测、隧道检测能力,团队协作能力和吃苦耐劳精神;具有独立解决非常规问题的基本能力;能指导他人进行工作或协助培训一般检测人员;能从事公路检测、桥梁检测、隧道检测的高级技能人才。
主要专业课程:工程识图、土质与建筑材料、材料力学、工程测量、土力学与地基基础、工程地质、公路工程、桥梁工程、隧道工程、路基路面检测技术、桥涵工程试验检测技术、隧道工程检测技术、试验仪器使用与维护、实验室建设与管理、建筑结构检测等。
就业方向:主要就业岗位是土建工程检测,建筑材料检测;同时通过专业拓展学习,能胜任公路工程、桥梁工程、隧道工程的工程质检、现场施工管理等岗位工作。
土建工程检测专业(中技)
培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,掌握一定的土建工程检测基础知识,具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识;具有获取新知识、新技能的意识和能力,能适应不断变化的职业社会;具有较强的公路检测、桥梁检测、隧道检测及民用建筑检测能力,团队协作能力和吃苦耐劳精神的,面向公路检测、桥梁检测、隧道检测及民用建筑检测一线的,能从事公路检测、桥梁检测、隧道检测及民用建筑检测的技能性人才。
主要专业课程:工程识图、土质与建筑材料、工程测量、土力学与地基基础、工程地质、公路工程、桥梁工程、隧道工程、路基路面检测技术、桥涵工程试验检测技术、隧道工程检测技术、试验仪器使用与维护、实验室建设与管理、建筑结构检测等
就业方向:主要就业岗位是土建工程检测,同时通过专业拓展学习,能胜任土建工程施工公路工程、桥梁工程、隧道工程的材料试验、工程质检、现场施工管理和工程监理等岗位工作。
现物流专业(高技)
培养目标:培养从事现代物流业务实际操作的高级技能人才(高级工)。
学习年限:2年(取得中级职业资格人员),3年(高中毕业生)
主要课程:物流管理、物理英语、第三方物流了、供应链管理、物流成本控制技术运用、物流储运与配送管理、物流信息系统的使用与维护等。
就业方向:可从事物流企业、港口、海关、货运公司相关的系统化管理工作、物流专业操作工作、电子商务物流工作、商品配送和资金周转国际性物流高级管理工作。
现代物流专业(中技)
培养目标:培养熟练掌握现代物流基础知识与专业技能,能胜任仓储管理、运输管理、配送管理、物流营销、物流信息处理、物流跟单等工作岗位的初、中级物流作业专业人才。
主要课程:现代物流管理基础、物流技术与实务、物流客户服务、仓储与配送管理、运输管理实务、物流信息技术、电子商务基础、物流企业管理实务、物流法律法规、国际贸易实务、货代基础知识、物流英语等。
就业方向:毕业生可从事物流基地、企业、港口等理货、仓储、配送、调度及管理工作;或从事各类企业货运代理与报关、供应链管理等工作。
汽车驾驶专业(高技)
培养目标:培养从事汽车驾驶操作的中级技能人才。
学习年限:2年(取得中级职业资格人员),3年(高中毕业生)
主要课程:汽车运行材料选用、钳工与焊接工艺、汽车构造与拆装、汽车一二级维护、汽车常见故障诊断与排除、汽车安全检测、汽车驾驶技能训练、交通安全法规、汽车技术管理等。
就业方向:可从事汽车运输、维护、销售和售后服务等技术管理工作及汽车车检测与维修,也可从事与汽车相关行业的经营与管理等工作。
汽车驾驶(城市公交)专业介绍
培养目标:培养掌握汽车结构、汽车修理、汽车维护及故障诊断排除与检测、具有娴熟驾驶技能和良好职业道德的复合型中级技术人才。
主要课程:汽车构造、汽车电器设备、汽车构造与检修、汽车故障诊断检测、机械识图、汽车驾驶与交通安全、职业驾驶员知识及技能等。
就业方向:城市公交车驾驶(订单培养)近年来,在全体教职工的共同努力下,我们始终坚持以优质师资、设施、管理、服务为工作目标,为学生铺垫了一条坚实的人生成功之路。
公路与桥梁专业
培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,掌握一定的公路与桥梁专业基础知识,具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识;具有获取新知识、新技能的意识和能力,能适应不断变化的职业社会;具有较强公路工程勘测能力、团队协作能力和吃苦耐劳精神,面向公路与桥梁施工第一线,从事公路与桥梁施工管理的技能型人才。
主要课程:公路工程识图、公路CAD制图、公路工程测量、建筑材料、公路勘测设计、桥梁工程、隧道工程、公路路基路面施工、桥梁施工、工程力学、钢筋混凝土结构、公路施工监理基础、公路工程检测技术、office办公软件等。
就业方向:学生毕业后主要面向公路、桥梁施工现场从事路桥施工管理等生产第一线专业技术工作。同时,通过专业拓展学习,能胜任公路检测、公路施工监理、公路勘测等职业技术岗位工作
会计专业
培养目标:本专业培养适应现代市场经济需要,具备人文精神、科学素养和诚信品质,具备会计学、管理、经济等方面的知识和能力,熟悉相关法律政策,能在营利性和非营利性机构从事会计、审计、财务管理的实务性工作,综合素质高、动手能力强的应用型会计高级人才。
主要课程:基础会计、经济法、税法、财务会计、成本会计、财务管理、企业审计、会计电算化、手工会计分岗综合模拟实训、电算会计综合实训、企业实践、毕业论文(毕业设计)等。
就业方向:各级企业、行政事业和服务机构,从事会计、审计、会计电算化、出纳收银、税务代理、库管以及经济管理工作。
奖励与资助:
1、学院奖学金(用于奖励德、智、体全面发展的品学兼优的学生)。
一等奖:1000元/年.人二等奖:800元/年.人三等奖:600元/年.人。
2、国家助学金(用于资助所有农村户籍的学生和县镇非农户口的学生及城市家庭经济困难学生):第一、第二学年2000元/年.人。
毕业、升学、就业:
1、毕业:学习期满成绩考核和技能鉴定合格者颁发相应的国家承认学历的中技或中专毕业证书和《职业技能考核等级证书》。
2、升学:中技或中专学生毕业后均可通过中职推优、中职单报高职、单独招生考试、成人教育等多种途径进入学院全日制高职大专层次的学习。
3、就业:实行“学校推荐、双向选择”的就业政策,确保毕业生就业渠道畅通。
收费标准:
根据相关政策学费全免;住宿费:600元/年—800元/年;代收费:个人医保40元/年;服装费:480元/人;预收费:书费500元/年。
报名要求:
凡愿报读我院的适龄学生均可来电来函或到校咨询,报名时应持毕业证或中考成绩、身份证和户籍复印件直接到院招生办报名。报名时间:3月至8月。
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甘肃新盛国资技工学校2022年招生简章
甘肃新盛国资技工学校介绍
甘肃新盛国资技工学校(原兰通技工学校)、甘肃省工商企业成人中等专业学校是经甘肃省政府、甘肃省教育厅批准成立的公办正规职业学校,多年来,学校以技工培养和中专学历教育为主体,以成人高等教育和职业....
广东体育职业技术学院2016年高职自主招生简章 根据广东省教育厅《广东省教育厅关于做好2016年高等职业院校自主招生试点工作的通知》(粤教考函〔2016〕2号)及《关于做好2016年高等职业院校五年一贯制高职单独招生考试试点工作的通知》(粤招〔2016〕1号)文件精神,我院作为2016年广东省自....
黔南职业技术学校招生专业 护理专业就业前景如何?会不会不好就业呢?随黔南职业技术学校招生来看看护理专业被教育部、卫生部等六部委列入国家紧缺人才专业,予以重点扶持。世界卫生组织对各成员国卫生人才资源统计结果....
贵阳护理职业学院是在贵阳市卫生学校办学70余年的基础上,于2006年1月经贵州省人民政府批准成立,同年6月教育部正式备案,2007年3月正式挂牌成立的贵州省独立的卫生类高等职业学院。 贵阳护理职业学院有悠久的办学历史,已先后为国家培养了6万名实用型医药卫生技术人才,为祖....
学校概况
办学历史浙江水利水电学院是一所有60年办学历史的工科类全日制普通本科院校,前身可追溯到上世纪50年代的杭州水力发电学校(1953年)、浙江电力专科学校(1958年)、杭州工学院(1960年)和浙江水利水电专科学校(1984年)。2013年经教育部批准升格更名为浙....
一、招生专业及计划
专业名称 学制 招生计划(人) 学费(元/年) 招生对象 机电一体化技术 3 120 3600 高中文理科考生、中职类考生 护 理 3 120 4400 高中文理科考生、....
★国家公办全日制普通高等学校★中国特色高水平高职学校建设单位★全国首批28所国家示范性高等职业院校★国家高职院校首批“双高计划”建设单位★全国创先争优先进基层党组织★全国“百所德育科研名校”★全国职业教育先进单位★黄炎培职业教育“优秀学校”★2014年全国高校就业50....
贵州贵阳幼儿师范学校2023年春招招生简章 贵州幼儿师范学校2023年春招招生简章的相关内容,由于2023年各个学校的春招招生简章暂未发布,想要了解的同学可以参考去年的,希望能够帮助到同学们。 学校简介 贵州幼....
学校名称:北京工业职业技术学院 办学类型:全日制公办普通高校学校代码: 10853 办学层次:专科北京工业职业技术学院创建于1956年,隶属北京市教育委员会,是教育部批准独立设置的一所学科类别齐全、面向全国招生的普通高等职业学校,2019年成为北京市“特色高水平职业院校”建设单位,2019....
一、学校概况 学校名称:“山东师范大学”,学校代码:“10445”。 办学层次:“本科”,办学类型:“公办普通高等学校”。学校的上级主管部门是山东省教育厅。 办学地点:千佛山校区(山东省济南市文化东路88号)、长清湖校区(济南市长清区大学科技园....
昆山登云科技职业学院是经江苏省人民政府批准、教育部备案,由台湾企业集团投资兴建的一所全日制民办普通高校。作为省级示范性高职院校,根据教育部和江苏省教育厅积极推进高校招生录取制度改革的要求,于2016年面向江苏省应、往届普通高中毕业生开展国家示范性高职院校单独招生改革试....
2015年河北省普通高等学校招生体育教育、社会体育指导与管理等专业考试工作全省统一组织。根据教育部和省招生委员会有关规定,现将招生简章公布如下:
一、报考条件
符合2015年河北省普通高等学校招生报名条件、年龄不超过22周岁的考生。教练员、体育教师、优秀运动员(指省级以上优秀运....
今年天津多所高校都开展了自主招生工作,更多高职院校尽在天津自主招生网,同学们可以从里面得到最新的天津自主招生的考试讯息,大家最关切的,比如各个学校的招生简介,各个学校的录取查询、分数线以及专业介绍,里面应有尽有。下面是南开大学2015年自主招生简章。
根据《国家中长期教育....
吉林师范大学是吉林省重点大学。学校始建于1958年,经过50多年的建设与发展,奠定了在吉林省属师范院校的龙头地位,是吉林省高中骨干教师培养中心、高校师资培训中心和教师教育研究中心。学校占地面积近100万平方米,建筑面积64余万平方米,其中长春校区占地面积近8万平方米,建筑面积13....
第一章 总则 第一条 根据新疆维吾尔自治区教育考试院《关于做好自治区2021年普通高职(专科)单独招生工作的通知》文件精神。我院2021年继续开展单独招生工作,积极进行改革探索,完善分类单招考试和录取机制,遵循公平、公正、公开的原则,选拔适合自身培养模式并热爱高职教育的优质生源,进....
中国矿业大学(北京)是国家公办、教育部直属的全日制全国重点大学,是列入国家“211工程”、“优势学科创新平台”建设项目的高校之一,校址为北京市海淀区学院路丁11号。为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》、《中共中央关于全面深化改革若干....
清华大学2016年自主招生简章2016年03月11日 10:31 来源:清华大学根据《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》、《教育部关于进一步完善和规范高校自主招生试点工作的意见》的要求,我校将全面贯彻落实党的教育方针,围绕“综合评价、多元择优、因材施招、促进公平”的....