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    贵州省的中专好学校排名

    贵州省的中专好学校排名


    有很多毕业后想要想要在贵州读职业技术学校的同学想要知道,贵州省的职业学校哪些比较好?贵州省排名前十的职业技术学校是哪些?本网专业招生老师为了让同学们能刚好的报考贵州省的职业技术学校,就为同学们详细的介绍了一下贵州省排名前十的职业技术学校(排名不分向后)。

    贵州省前十名职业学校有以下学校:

    一、安顺市民族师范学校

    安顺市民族职业技术学校(民族师范学校)始建于1976年,学校位于镇宁布依族苗族自治县,原名叫“镇宁民族师范学校”,2000年,更名为“安顺市民族师范学校”,2005年,加挂“安顺市民族职业技术学校”,是贵州省八所优先发展的民族师范学校之一,贵州省重点中等职业学校。

    二、黄平县中等职业学校

    黄平县中等职业学校位于贵州省黄平县新州镇龙塘村教育园区,背靠巍峨大青山,前临黄平县城。是黄平县人民政府强力引进四川维赛投资有限公司修建的一所现代化中等职业学校。

    学校占地210亩,建有综合办公楼、实训楼、教学楼、学前教育楼、护理楼、师生公寓、膳食中心、电教中心、图书馆、洗浴中心、体育馆等8万余平方米。标准塑胶跑道、足球场、篮球场、排球场一应俱全,并按省重点中等职业学校配置了专业设施设备。教学区、生活区、实训区、活动区四区分离,绿化、美化、净化三化达标,总投资达2亿元。

    学校现有在校学生3484人,教职工总人数199人,其中专任175名教师,本科及以上学历161人,占92%,高级职称44人,占25%,中级职称65人,占37.2%。双师型教师62人,占35%。开设了学前教育、护理、汽车运用与维修、旅游服务与酒店管理电子商务、电子电工、机场地勤服务、护理军需预备班等八个专业。是黔东南州区域职教中心,州县共建学校,贵州省“百校大战”项目之一。

    三、仁怀市中等职业学校

    仁怀市中等职业学校是中国酒都——仁怀市唯一的公办职业技术学校,同时加挂“国家开放大学仁怀学习中心”、“全国奥鹏远程教育中心”、“仁怀市农民科技教育 培训中心”、“遵义职业技术学院仁怀分院”的牌子,实行“多块牌子、一套班子”的管理模式。学校开设白酒酿造、学前教育、汽车维修、计算机应用等9个专 业,现有中职学生3486人,成人教育专、本科学员2300人,教职工144人。

    学校按 国家级重点中职学校标准,投资1亿多元新建而成,占地171亩。学校环境幽美,学术氛围浓厚,实验实训设备齐全。学校建有学术报告厅,计算机、电子电工、 生物化学实训室,白酒酿造专业实训基地,学前教育专业手工室、形体室、模拟教室、儿童卫生保健实训室等;汽车维修实训大楼、图书楼正在建设,计划今年8月 投入使用。计划新增征地面积130亩,总体按在校生8000人、住校生5000人的规模来进行规划,注重功能分区,规划利用场地条件构建功能网络。

    四、麻江县中等职业学校

    麻江县中等职业学校是麻江县唯一的职业学校,现有教职工103人,专任教师86人(其中双师型教师28人);在校学生1529人,电大在校生162人;校园占地面积34622平方米;校舍建筑面积12875平方米,其中教学用房建筑面积8585平方米;教学实验、实训设备设施总值700万元;学校现开设有计算机及应用、计算机平面设计、农村电气技术、服装设计与工艺、汽车运用与维修、学前教育、护理及农村医学7个专业为充分发挥实训基地推动地方经济发展的示范作用,让学生更好了解市场人才需求,2011年至2016年,学校先后投入资金230万元,成立了职创科技电脑公司、江泉服装厂、佳捷汽修厂作为、计算机、服装及汽车运用与维修专业学生实习实训基地,真正实现了“校中厂,厂中校”。投次300余万元,添置实训设备,新建了学前教育专业、护理专业、计算机专业实训室。

    五、威宁县职业技术高级中学

    威宁县职业技术高级中学,位于贵州省毕节地区威宁县境内,其创办于1984年,是由当时的威宁县职工培训学校与中央农广校威宁分校合并组建而成,1987年12月被地区行署批准更名为“威宁县职业技术高级中学”(简称威宁职中)。其是贵州省八所示范性职业学校之一。

    六、六盘水市民族职业技术学校

    新筹建的六盘水市民族职业技术学校的前身始建于1986年,并于1990年与六盘水市民族学校合并。93年更名为六盘水市民族职业技术学校。20多年的办学实践中,取得了不少成就,得到社会的认可。但普通教育与职业教育合并办学的许多弊端在日积月累中不断的突现。2009年市委、市政府及市教育局等相关单位经过反复调研,多方论证,决定在原商财校校址(八一路50号,军分区往上150米)新筹建六盘水民族职业技术学校,使之成为一所独立的国家级重点职业学校,并于2009年秋季招生办学。

    七、正安县中等职业学校

    正安县中等职业学校前身为正安县职业高级中学,成立于1984年,2015年,成立正安县技工学校,实行“一套班子,两块牌子”的运行模式,是贵州省示范中职学校,贵州省护理职业教育集团、贵州省旅游职业教育集团、贵州省交通职业教育集团、贵州省供销职业教育集团、遵义市职业教育(工科)集团成员单位。现有教职工239人,在册学生4800余人,学生来自遵义市的十四个县、区、市及毕节地区。

    学校紧扣“大扶贫,大数据”战略,坚持立足地方,服务“三农”,对接京沪,融入成渝的思路,围绕民生需求、产业发展和脱贫攻坚的实际,开设有护理、学前教育、汽车运用与维修、客户信息服务、服装设计与制作、计算机平面设计、旅游与酒店服务等11个专业,形成了以学前教育、护理、汽车运用与维修、客户信息服务为主干,其他专业相互支撑的专业架构。

    八、贵州省邮电学校

    贵州省邮电学校概况

    贵州省邮电学校(贵州邮电)创建于1958年,是贵州一所具有悠久历史和光荣传统的国家重点公办学校,学校分为三个校区,总占地面积350余亩,老校区位于贵阳市一环内安云路33号,毗邻贵州省人民政府、轻轨一号线站,交通便利。新校区位于贵阳清镇职教城,规划建筑面积达12万平方米(预计2023年投入使用),双龙校区为过渡校区位于贵龙大道上(龙架山公园对面),学校有一流的教学、实训和生活条件,建有行政办公楼、教学楼、综合楼、膳食中心、师生公寓、师生生活服务中心、高铁动车服务实训馆、幼师实训基地、汽修实训中心建有行政办公楼、教学楼、综合楼、实训中心、膳食中心、师生公寓、师生生活服务中心、高铁动车服务实训馆、幼师实训基地、汽修实训中心等,呼叫实训室等先进完善的设施设备能够保障学生的实操实。

    贵州省邮电学校拥有完善的教学设施和固定的专业教师队伍,依靠先进的办学理念、科学的教学方法和严格的教学管理,使教学质量得到得到根本保证。学校重视对学生综合素质和实际操作技能的培养,我校学生屡次获得全省、全国职业院校技能大奖赛奖项,学校推行“双元制教育”“双证制”,使学生“一技在手,终生无忧”。

    学校始终坚持规范办学,重视教育质量,严格教学过程 , 以培养通信、信息类技能型人才为目标。现开有通信技术(移动通信、计算机网络、综合电信)以及通信运营管理(市场营销)等专业。 教学中,注重理论和实践相结合,突出与通信技术有关的职业技能教育与培训,并与各通信企业合作,初步形成了学生半工半读,参加企业顶岗实习的教学模式。 凡我校学生,学业期满,可直接参加信息产业部特殊工种职业技能鉴定考试,鉴定合格者可获取职业资格证书 , 并要求参加计算机等级考试和普通话等级考试。

    学生可直通就读北京邮电大学、重庆邮电大学、西南财经大学的学历教育班和贵州交通职业技术学院3+2直通车教学,实现学历继续拔高。

    贵州省邮电学校设立了发展规划处、 长三角办事处、上海联络办公室、北京联络办公室等开发就业市场,资源共享、深度合作的国际国内知名企业有100多家,在产业结构调整、人才需求等方面信息互通的国际国内知名企业群有1000多家,为毕业生优质的就业、创业奠定了基础。

    九、贵阳铁路工程学校

    贵阳铁路工程学院概况

    贵阳铁路工程学校交通便利、设备完善,是一所实行封闭式管理的中等职业院校,本校一直以来坚持“厚德强技”的办学理念,致力于打造能让青年学子健康发展,快乐成长的学校。

    贵阳铁路工程学校目前有两个校区,和尚坡校区坐落于贵阳市北京西路旁,交通便利;大关校区坐落观山湖区大关村,学校总占地面积17万平方米,建筑面积总计3万2千平方米,其中测量实习、工程机械实习、工程机械修理、钳工、焊工、数控、钢筋工、电工、架子工、塔吊实训等场地面积2万3千平方米,学校有篮球场、环形塑胶跑道、排球场、乒乓球台等运动场地一万多平方米。满足办公、教学、学生生活等方面需求。

    校园公共区域全天候视频监控,开展无烟校区创建活动。建立了校领导、部门负责人、教师24小时值班制度,设有学校纠察队、义务消防队,协助校园安全防范、检查和应急事件处理工作。制定了《校园安全应急预案》、《校园管制刀具管控办法》等一系列安全管理办法,学校管理安全可控。学校交通便利,校园绿树成荫、百花绽放、环境优美,是青年学子快乐成长和成就梦想的地方。

    学校拥有工程材料实训室、土工检测实训室、工程机械驾驶模拟实训室、液压与气动实训室、电工、电子实训室、发动机及底盘实训室、焊接车间、钳工车间、数控加工车间等,有各种工程测量仪器93台套,大型实训设备36台套,藏书5万多册,现有实训设备价值3000余万元,能满足各专业实训实验要求。学校积极开展教学改革、教研活动,全面推行“一体化”教学,促进了教学质量的提高。

    学校现有教职工237人,专任教师159人,生师比为19:1,其中具有企业实践经验教师占教师队伍总数的34%,专业课及实习指导教师占教师队伍总数的71%,理论实习教学一体化教师达到专业课及实习指导教师总数的63%,专业课教师具备中级技能以上职业资格的占62%,实习指导教师具备高级实习指导教师、高级工程师、高级技师或技师以上的占50%,本科以上学历137人,占专任教师总数的86%。有2人获得省级优秀教师荣誉称号,53人获校级优秀教师称号,许多教学骨干在省级学术团体中任职。另长期聘用一批具有丰富实践经验和高技能的企业人员、高校骨干教师在校兼职。已形成一支师德好、教育教学水平较高、科研能力和创新能力较强的教师队伍。

    学校认真贯彻以质量为主的建设方针,构建了学历教育与短期培训结合、中职教育与继续教育结合、在校学习与企业实践结合、教学与生产结合办学模式。推行工学结合一体化教学改革,不断完善实训条件,使中职学生就业有能力、升学有基础。努力做到专业设置与产业需求对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接、毕业证书与职业资格证书对接、职业教育与终身学习对接。

    十、中国铝业贵州高级技工学校

    中国铝业贵州高级技工学校概况

    中国铝业贵州高级技工学校是一所由中国铝业公司以及贵州铝厂合作建立的技能型综合式公办学校,同时也是贵州省人力资源和社会保障厅直管的8所学校之一。

    学校创建于1975年,在学校近四十年的办学经历中,虽然几易其名,但其所形成的“学做人之道,修立业之本”的校训, “诚信立校 技能强校 文化兴校 口碑塑校”的办学精神始终激励着我们砥砺前行,不断奋进。

    学校重点开设有电气技术应用、机械设备维修、焊接技术、数控技术、有色金属冶炼、化验分析、酒店管理、建筑施工、汽车修理等特色专业,近期又新开设了会计、计算机应用、物流管理电子商务、建筑施工等专业。设有中级技工、高级技工和成人大专各类学历层次班。并与贵州大学继续教育学院达成联合办学协议,学校师资力量雄厚,现有专兼职教师112人,其中高级职称39人,中级职称64人。

    学校管理科学规范,教学、生活服务设施配套齐全。学校现有校外实习基地 3个,校内实习工厂1个,学校拥有物理、化学、电学、电工、电力拖动、力学等各类学科和专业教学的实验室20个;电化教室,语音教室、多媒体电化教室6个460座;计算机室4个配置微机200台;电工电子教学室3个,PLC可编程控制教学系统1个,数控加工中心一个;实习工厂拥有大型机床10余台以及数控机床,机、电、焊等专业实习专用设备百余台/套,实习工位200余个;学校已开通了宽带Internet网和建立了互联网学校信息网站;图书馆和阅览室拥有各类专业书籍达81441册;学校教学设备和实验实习设备丰富,学校教学设备先进、功能齐全、配套完善,能够满足以上办学的需要和高级工培养培训的需要。2012年,学校获贵州省高技能人才培训基地项目,2013年学校获国家高技能人才培训基地项目,其中焊接技术模拟仿真系统、氧化铝生产模拟仿真系统,电解铝生产模拟仿真系统等项目现在正在建设当中。

    为企业培养输送人才助力,为经济社会发展服务是我们义不容辞的社会责任,也是我们的历史使命。学校以“求真务实,真抓实干,追求卓越”的创新精神,以育人为中心,坚持理论、实训教育与技能、学历教育“双轮”驱动,进一步明确各专业的培养目标,加强实训设备的配置和实训基地建设,融“教学做”于一体,突出学生动手能力的培养,确保学生学以致用,精心培育和增强学校的核心竞争力。办学至今,为全国有色行业、铝工业及贵州、湖南、河南、广东、江苏、上海等中资及合资企业培养、输送了大批优秀的各类专业技术和技能型人才,同时为各类企业高、中级在岗职工培训了万余名人员。近几年来,学校的教学更加贴近市场用人需求、贴近企业,贴近学生实际,由于教学质量不断提高,我校毕业生就业率直线上升,每年毕业生就业率均在96%以上,赢得了学生家长的肯定和社会各界的广泛赞誉,学校的社会知名度和美誉度得到极大的提升。

    2023年以来为了让我校学生有更好的学习生活环境,我校投入600余万元对学生宿舍、主教学楼、多媒体教室、电子阅览室、食堂等教学设施进行了全面改造,一所全新的花园式、技能型、综合性学校正张开双臂欢迎广大学生和八方来客到我校就读、参观和交流。

    以上就是贵州省排名前十的职业技术学校,如果同学们对上述的学校还满意,想要对学校进行深入的了解,可以查看网站内的其他有关学校的文章,想要报名的同学可以在网站上留言,稍后我们的招生老师会电话联系你,确认信息无误后,学校将统一发放录取通知书。

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    贵州新兴中等职业学校2023年分数线多少


    很多学生在读书时都希望自己最终能够拥有高学历,说起高学历,你首先会想到什么?渊博的知识、优雅的谈吐、良好的修养……时代在进步,社会对“高学历”的要求也在不断转变,如果你也想提高学历,那么到贵州新兴中等职业学校就读吧。

    贵州新兴中等职业学校分数线
    初中毕业生读三年中职班,直接报名即可。要报读五年制大专的学生,请带着中考成绩单到校咨询。该校2023年分数线暂时未公布,请关注九三招生网网站,后续更新。

    贵州新兴中等职业学校招生对象
    中专班:凡符合贵州省招生委员会规定的应、往届初、高中毕业生均可报读(本招生计划纳入国家大中专招生计划)大专预科班:(先读1年预科后升入学院的专科学习)中职单报高职班,与普通高考同步考试录取,录取的比例大,机遇多,层次有专、本科,同时享有中专生国家财政助学金与学费减免。大专班学生可套读大中专临床医学、高级护理、建筑工程技术、工程造价等全日制专业,大专学制有二年制或三年制。 

    贵州新兴中等职业学校报名方式
    1、在线报名或者电话报名,即学生可通过招生电话,联系对应专业负责人进行报名
    2、到校报名,即学生直接到达学区,找到对应专业报名区,报名即可。
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      学校名称:北京工业职业技术学院 办学类型:全日制公办普通高校学校代码: 10853 办学层次:专科北京工业职业技术学院创建于1956年,隶属北京市教育委员会,是教育部批准独立设置的一所学科类别齐全、面向全国招生的普通高等职业学校,2019年成为北京市“特色高水平职业院校”建设单位,2019....

      03-22
    • 山东师范大学2016年武术与民族传统体育专业

      一、学校概况 学校名称:“山东师范大学”,学校代码:“10445”。 办学层次:“本科”,办学类型:“公办普通高等学校”。学校的上级主管部门是山东省教育厅。 办学地点:千佛山校区(山东省济南市文化东路88号)、长清湖校区(济南市长清区大学科技园....

      11-27
    • 昆山登云科技职业学院2016年单独招生简章

      昆山登云科技职业学院是经江苏省人民政府批准、教育部备案,由台湾企业集团投资兴建的一所全日制民办普通高校。作为省级示范性高职院校,根据教育部和江苏省教育厅积极推进高校招生录取制度改革的要求,于2016年面向江苏省应、往届普通高中毕业生开展国家示范性高职院校单独招生改革试....

      11-27
    • 2015年河北省普通高等学校体育教育、社会体

      2015年河北省普通高等学校招生体育教育、社会体育指导与管理等专业考试工作全省统一组织。根据教育部和省招生委员会有关规定,现将招生简章公布如下:
      一、报考条件
      符合2015年河北省普通高等学校招生报名条件、年龄不超过22周岁的考生。教练员、体育教师、优秀运动员(指省级以上优秀运....

      11-27
    • 2015年南开大学自主招生简章

      今年天津多所高校都开展了自主招生工作,更多高职院校尽在天津自主招生网,同学们可以从里面得到最新的天津自主招生的考试讯息,大家最关切的,比如各个学校的招生简介,各个学校的录取查询、分数线以及专业介绍,里面应有尽有。下面是南开大学2015年自主招生简章。

      根据《国家中长期教育....

      11-27
    • 吉林师范大学2014年在江西省艺术类专业考试

        吉林师范大学是吉林省重点大学。学校始建于1958年,经过50多年的建设与发展,奠定了在吉林省属师范院校的龙头地位,是吉林省高中骨干教师培养中心、高校师资培训中心和教师教育研究中心。学校占地面积近100万平方米,建筑面积64余万平方米,其中长春校区占地面积近8万平方米,建筑面积13....

      11-27
    • 2021年新疆科技职业技术学院单独招生简章

      第一章 总则 第一条 根据新疆维吾尔自治区教育考试院《关于做好自治区2021年普通高职(专科)单独招生工作的通知》文件精神。我院2021年继续开展单独招生工作,积极进行改革探索,完善分类单招考试和录取机制,遵循公平、公正、公开的原则,选拔适合自身培养模式并热爱高职教育的优质生源,进....

      03-22
    • 中国矿业大学农村单招(北京)2015年招生简章

      中国矿业大学(北京)是国家公办、教育部直属的全日制全国重点大学,是列入国家“211工程”、“优势学科创新平台”建设项目的高校之一,校址为北京市海淀区学院路丁11号。为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》、《中共中央关于全面深化改革若干....

      11-27
    • 清华大学2016年自主招生简章

      清华大学2016年自主招生简章2016年03月11日 10:31 来源:清华大学根据《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》、《教育部关于进一步完善和规范高校自主招生试点工作的意见》的要求,我校将全面贯彻落实党的教育方针,围绕“综合评价、多元择优、因材施招、促进公平”的....

      11-27

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