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  • 2021年浙江科技学院“三位一体

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    2021年浙江科技学院“三位一体

    第一章 总则

    第一条  根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》要求和教育部、浙江省高考招生改革精神,为达成“分类考试、综合评价、多元录取”的目标,特结合学校实际,制定本章程。

    第二条  本章程适用于2021年浙江科技学院“三位一体”综合评价招生工作。

    第三条  学校招生工作严格执行教育部和省级招生主管部门的有关政策和规定,贯彻公平竞争、公正选拔、公开透明的原则,德智体美劳全面考核、综合评价、择优录取。

    第四条  学校招生工作实施“阳光工程”,接受广大考生、家长和社会各方面的监督。

    第二章 学校概况

    第五条  学校名称:浙江科技学院;招生代码:0015。

    第六条  办学层次:经教育部批准设立的浙江省省属全日制公办普通高等院校,以普通全日制本科教育为主,大力发展研究生教育,积极开展多种形式的中外合作教育。

    第七条  学校简介:浙江科技学院是一所具有学士、硕士学位授予权和外国留学生、港澳台学生招生权的省属公办院校,前身由浙江大学于1980年创办。学校是教育部确定的中德合作培养高等应用型人才试点院校、教育部首批实施“卓越工程师教育培养计划”高校。学校长期借鉴德国高等应用型人才培养经验,坚持开放办学,是教育部确定的“中德论坛”基地建设单位,学校国际化总体水平位居浙江省硕博授权高校前列,在2017中国大学国际化竞争力排行榜500强中位列全国第96位,是浙江省乃至全国对德教育、科技、文化交流与合作的重要窗口。学校下设14个二级学院,1个教学部;拥有机械工程、化学工程与技术、土木工程、数学、物理学等5个硕士学位授权一级学科;汉语国际教育、车辆工程、应用统计、国际商务、艺术等5个硕士专业学位授权学科;设有本科专业56个,其中电气工程及其自动化、化学工程与工艺、计算机科学与技术、机械设计制造与自动化、土木工程、生物工程等6个专业通过工程教育专业认证;中德合作办学的土木工程、电气工程及其自动化等2个专业通过德国工程教育认证机构ACQUIN认证。学校现有全日制本科生、研究生17000余名,留学生2300余名,并有高级职称教师500余名。是全国毕业生就业典型经验高校,毕业生就业率、薪资水平稳居浙江省前列。

    第八条  办学地点:学校小和山校区位于杭州市西湖区西溪湿地畔,安吉校区位于拥有联合国人居奖美誉的竹乡安吉。2021级新生第一学年安排在安吉校区就读,第二年开始到小和山校区继续学习,其中中德工程师学院各专业大二结束后到小和山校区继续学习。

    第九条  颁发毕业证书及学位证书的学校名称:浙江科技学院。

    第三章 组织机构

    第十条  学校成立“三位一体”综合评价制度招生工作领导小组,负责招生工作,研究、制定学校招生政策,并对重大事项做出决策。

    第十一条  学校招生就业处是组织和实施招生工作的常设机构,具体负责普通本科招生日常工作。

    第十二条  学校纪检监察室对学校招生工作实施全程监督,监督电话:0571-85070100。

    第四章 招生计划和报名办法

    第十三条  招生计划及选考科目

    类别

    专业

    计划

    学费

    选考科目

    备注

    计算机类

    (中德2+3联合培养)

    10

    5500元/年

    物理

    高考外语成绩不低于110

    机械类(中德2+3联合培养)

    10

    5500元/年

    物理

    高考外语成绩不低于110

    电气类(中德2+3联合培养)

    10

    5500元/年

    物理

    高考外语成绩不低于110

    机器人工程

    (中澳2+2联合培养)

    30

    5500元/年

    物理

    高考外语成绩不低于110,后两年在澳大利亚昆士兰大学就读,学费另计

    *土木工程(中德合作办学)

    50

    25000元/年

    物理

    高考外语成绩不低于110

    *数据科学与大数据技术(中法合作办学)

    15

    28800元/年

    物理

    高考外语成绩不低于100

    *土木工程(中法合作办学)

    40

    28800元/年

    物理

    高考外语成绩不低于100

    国际商务

    (中澳2+2联合培养)

    30

    4800元/年

    不限

    高考外语成绩不低于110,后两年在澳大利亚麦考瑞大学就读,学费另计

    *工业工程(中德合作办学)

    30

    25000元/年

    不限

    高考外语成绩不低于110

    国际经济与贸易(国际班)

    15

    5500元/年

    不限

    高考外语成绩不低于110

    总计


    240




    注:*专业为中外合作办学机构(项目),符合条件的可授予中外双学位,中法、中德项目在国外学习期间可免除外国学校学费。

    第十四条  报名时间

    2021年3月5日-3月28日

    第十五条  选拔对象

    已参加2021年浙江省普通高校招生考试报名,品德优良,身心健康,综合素质较高,具有一定学科特长和创新潜质的高中毕业生。

    第十六条  报名条件和方式

    一、报名条件

    (一)已经参加2021年浙江省普通高校招生考试报名,其中报名中德联合培养项目的考生须接受过十二年制正规中小学教育。

    (二)学考条件

    1. 普通考生:学考科目A与B之和不少于5门,学业水平测试各科目成绩均为D等及以上,综合素质评价(品德表现、运动健康、艺术素养、创新实践)均为B等(含)以上。我校认可往届生有效期内相应科目的高中学考成绩等级,自选综合不计分。

    2.素质特长考生:普通类考生符合以下(1-4)项条件之一者(均限高中阶段获得)素质特长学生学业水平考试A和B之和不低于3个,直接通过初审。

    (1)学科竞赛类:高中阶段在全国中学生数学奥林匹克竞赛、全国中学生物理奥林匹克竞赛、全国中学生化学奥林匹克竞赛、全国中学生生物学奥林匹克竞赛、全国青少年信息学奥林匹克竞赛(NOI)省级赛区竞赛三等奖(含)及以上或在浙江省高中数学竞赛(浙江省数学会主办)、浙江省中学生物理竞赛(浙江省物理学会主办)、浙江省高中学生化学竞赛(浙江省化学会主办)、全国青少年信息学奥林匹克联赛(NOIP)(中国计算机学会统一组织)提高组中获得省级赛区复赛三等奖(含)以上、浙江省高中生物学竞赛(全国中学生生物学联赛浙江赛区竞赛委员会主办)中获得A组省三等奖(含)以上。

    (2)科技创新类:高中阶段以第一作者在全国青少年科技创新大赛(仅指青少年科技创新成果竞赛)、中国青少年机器人竞赛(浙江省青少年电脑机器人竞赛)、全国青少年创意编程与智能设计大赛(浙江省中小学信息技术创作大赛)获得省级三等奖(含)以上;或在“明天小小科学家”竞赛中获省级三等奖(含)以上。

    (3)语言特长类:在“外研社杯”全国中学生外语素养大赛、中国日报“21世纪杯”全国英语演讲比赛中获全国三等奖(含)以上。

    (4)艺术(限声乐、器乐、舞蹈三类)或体育特长类:高中阶段在全国中小学艺术展演及浙江省教育厅、浙江省文化厅主办的中学生艺术赛事中获得三等奖(含)以上(限个人项目);或中学阶段(含初中)获得浙江省学生艺术特长水平测试A级证书。高中阶段在浙江省中学生运动会、浙江省中学生田径运动会上获前3名,或高中阶段在教育部、国家体育总局举办的中学生体育赛事中获前8名,或为国家二级及以上运动员。

    (5)除上述专项或特长外,具有其他特殊才能的考生:可书面提出申请并附相关书面证明,由浙江科技学院“三位一体”专家委员会评估认证决定是否给予报名资格(不受学业水平测试条件限制)。

    二、报名方式

    网上报名:凡符合报名条件考生须通过网上报名系统提出申请。考生登录学校本科招生网(http://zsb.zust.edu.cn),根据“网上报名流程”办理报名相关手续或者进入“浙科招生”小程序进行三位一体报名,报名信息填写在系统中提交。(每位考生限报一个“报考类别”,并预选该类别下的专业。)

    三、申请材料

    (一)报名申请表(在网上报名系统填写签名上传);

    (二)特长学生提供高中阶段获奖证书或资格证明复印件(拍照上传);

    (三)身份证正反面(拍照上传);

    (四)《健康状况信息登记表》(在系统中填写签名上传),上传健康码绿码。

    第十七条  初审

    一、学校成立评审小组对考生的申请材料进行初审,确定参加综合素质测试的考生名单,时间:2021年3月29日-4月2日。

    二、通过初审的考生人数一般不超过所在报考类别招生计划数的7倍。若超过,则按所在报考类别考生的学业水平测试(会考)的换算分数高低确定,若分数仍相同,则全部进入面试,素质特长生不占1:7的比例。

    三、2021年4月7日-4月14日,学校在本科招生网上公布初审合格名单,考生也可通过学校“三位一体”报名系统查询(http://zsb.zust.edu.cn)初审结果。

    第十八条  缴费

    一、收费标准:通过初审的考生收取报考费,标准为140元/人。

    二、缴费安排:2021年4月7日-4月18日,网上缴费(手机打开支付宝--查找浙江科技学院公众号--进入缴费大厅--点2021年三位一体测试,输入考生姓名及身份证号,咨询电话0571-85070165)。

    第五章 综合素质测试和录取办法

    第十九条 综合测试

    综合测试主要考察学生创新精神、培养潜质、学科特长或特殊才能,考察沟通能力、学习能力、独立生活能力等方面的素质。综合素质测试实行按类测试的原则,综合测试形式为:综合面试。

    一、考生报到:2021年4月22-23日(以具体通知为准),在三位一体报名系统中进行网上报到,打印准考证(综合测试通知单),由于疫情影响严格加强对考生的健康码管控,拟入杭州市及我校考场必须提交健康码绿码。

    二、综合素质测试:2021年4月24日(以具体通知为准)。

    三、成绩查询与入围名单公示:综合测试结束一周后,考生可通过我校招生网查询综合测试成绩。入围比例不超过所在报考类别招生计划数的5倍,排序规则依据不同报考类别学校综合测试成绩排序,同分情况下以学业水平测试折算成绩排序,如同分依据A的数目多少排序,如再相同以语文、数学、外语的学考成绩顺序排序,入围名单将在学校招生网上进行公示,并报浙江省教育考试院备案。

    第二十条  录取原则

    一、入围考生须参加2021年高考考试,考生须在普通类提前录取填报志愿,须在五个院校志愿栏的第一志愿栏填写我校志愿,否则无效。

    二、填报的专业志愿须在本章程公布的招生专业范围内。不同报考类别的综合素质测试及专业要求不同,故每位考生限报一个报考类别,不得跨类别填报。在同一报考类别内的专业,填报志愿时只要符合相应选考科目的专业均允许填报。

    三、按考生的综合成绩从高分到低分择优录取:按各报考类别的招生计划1:1划定校内投档基准线。

    综合成绩=学业水平测试成绩(折算成满分100分)×20% + 综合测试成绩(满分100分)×20% + 高考总分(折算成满分100分)×60%。

    学业水平测试(高中会考)成绩换算公式:

    1个A=15分,1个B=10分,1个C=5分,D不计分,总分150分。

    以上综合成绩保留小数点后两位,如果出现同分的情况,依据高考总分、综合测试成绩、学业水平测试成绩的顺序排序。高考总分的排序规则依据浙江省排序规则,学业水平测试成绩如折算后同分依据A的数目多少排序。

    一、专业投档办法:学校按“分数优先,平行志愿”的原则择优录取,专业间不设级差分。当考生综合成绩无法满足其所填报的专业志愿时,如果考生服从专业调剂,学校根据综合成绩从高分到低分调剂到同一招生类别中计划未满专业。如仍不足,则从投档基准线下考生中从高分至低分逐一择优录取至未满专业,直至额满(被调剂考生的选考科目需满足调入专业的选考科目及外语单科要求)。高中阶段具备相关选修课程学分或相关选修课程成绩优良的,在同等条件下优先录取。

    二、若考生志愿填报人数未到计划数(按报考类别)的110%(按进位处理),则录取人数控制在志愿填报人数的85%以内(按小数点舍去处理)。  

    第二十一条  录取阶段外语单科及选考科目成绩要求

    报考计算机类(中德2+3联合培养)、机械类(中德2+3联合培养)、电气类(中德2+3联合培养)、机器人工程(中澳2+2联合培养)、国际商务(中澳2+2联合培养)、土木工程(中德合作办学)、工业工程(中德合作办学)、国际经济与贸易(国际班)外语单科成绩不低于110分。

    报考数据科学与大数据技术(中法合作办学)、土木工程(中法合作办学)的考生外语单科成绩不低于100分。

    第二十二条  体检要求:参照《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行。

    第二十三条  录取工作结束后,学校以浙江省教育考试院录取名册为依据,寄发录取通知书。

    第六章 其他

    第二十四条  被我校录取的新生,应在学校规定的期限内到校办理入学手续。因故不能按期入学者,应向学校教务处请假。未请假或请假逾期者,视为放弃入学资格。新生入学后,学校在三个月内按照国家招生规定对其进行复查,复查不合格者,由学校区别情况,予以处理,直至取消入学资格。对考生弄虚作假行为按“教育部令第36号”严肃处理,考生有下列情形之一的,应当如实记入其考试诚信档案:

    一、提供虚假姓名、年龄、民族、户籍等个人信息,伪造、非法获得证件、成绩证明、荣誉证书等,骗取报名资格、享受优惠政策的;

    二、在综合素质评价、相关申请材料中提供虚假材料、影响录取结果的;

    三、冒名顶替入学,由他人替考入学或者取得优惠资格的;

    四、其他严重违反高校招生规定的弄虚作假行为。

    以上行为在报名阶段发现的,取消报考资格;在入学前发现的,取消入学资格;入学后发现的,取消录取资格或者学籍;毕业后发现的,由教育行政部门宣布学历、学位证书无效,责令收回或者予以没收;涉嫌犯罪的,依法移送司法机关处理。

    第二十五条  学校收费严格按照国家有关规定,并经浙江省物价局审批后执行。

    第二十六条  本章程由浙江科技学院招生就业处负责解释,学校将视国家疫情防控情况,保留对相关考核内容、方式、时间地点等调整的权利。本章程若与上级有关政策和规定不一致的,以上级政策和规定为准。

    第二十七条  招生咨询联系方式

    一、学校地址:浙江省杭州市西湖区留和路318号,邮编:310023;

    二、招生热线:0571-85070165、85071165(兼传真)、85070365;

    三、学校网址:http://www.zust.edu.cn;

    四、本科招生网:http://zsb.zust.edu.cn;

    五、“三位一体”招生报名网址:http://zsb.zust.edu.cn/trinityEnrollment/0;    

    六、招生咨询邮箱:zsb165@zust.edu.cn;

    七、招生咨询QQ群号:559354747、755852051;

    八、招生微信公众号:浙科招生。

     

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    • 山东师范大学2016年武术与民族传统体育专业

      一、学校概况 学校名称:“山东师范大学”,学校代码:“10445”。 办学层次:“本科”,办学类型:“公办普通高等学校”。学校的上级主管部门是山东省教育厅。 办学地点:千佛山校区(山东省济南市文化东路88号)、长清湖校区(济南市长清区大学科技园....

      11-27
    • 昆山登云科技职业学院2016年单独招生简章

      昆山登云科技职业学院是经江苏省人民政府批准、教育部备案,由台湾企业集团投资兴建的一所全日制民办普通高校。作为省级示范性高职院校,根据教育部和江苏省教育厅积极推进高校招生录取制度改革的要求,于2016年面向江苏省应、往届普通高中毕业生开展国家示范性高职院校单独招生改革试....

      11-27
    • 2015年河北省普通高等学校体育教育、社会体

      2015年河北省普通高等学校招生体育教育、社会体育指导与管理等专业考试工作全省统一组织。根据教育部和省招生委员会有关规定,现将招生简章公布如下:
      一、报考条件
      符合2015年河北省普通高等学校招生报名条件、年龄不超过22周岁的考生。教练员、体育教师、优秀运动员(指省级以上优秀运....

      11-27
    • 2015年南开大学自主招生简章

      今年天津多所高校都开展了自主招生工作,更多高职院校尽在天津自主招生网,同学们可以从里面得到最新的天津自主招生的考试讯息,大家最关切的,比如各个学校的招生简介,各个学校的录取查询、分数线以及专业介绍,里面应有尽有。下面是南开大学2015年自主招生简章。

      根据《国家中长期教育....

      11-27
    • 吉林师范大学2014年在江西省艺术类专业考试

        吉林师范大学是吉林省重点大学。学校始建于1958年,经过50多年的建设与发展,奠定了在吉林省属师范院校的龙头地位,是吉林省高中骨干教师培养中心、高校师资培训中心和教师教育研究中心。学校占地面积近100万平方米,建筑面积64余万平方米,其中长春校区占地面积近8万平方米,建筑面积13....

      11-27
    • 2021年新疆科技职业技术学院单独招生简章

      第一章 总则 第一条 根据新疆维吾尔自治区教育考试院《关于做好自治区2021年普通高职(专科)单独招生工作的通知》文件精神。我院2021年继续开展单独招生工作,积极进行改革探索,完善分类单招考试和录取机制,遵循公平、公正、公开的原则,选拔适合自身培养模式并热爱高职教育的优质生源,进....

      03-22
    • 中国矿业大学农村单招(北京)2015年招生简章

      中国矿业大学(北京)是国家公办、教育部直属的全日制全国重点大学,是列入国家“211工程”、“优势学科创新平台”建设项目的高校之一,校址为北京市海淀区学院路丁11号。为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》、《中共中央关于全面深化改革若干....

      11-27
    • 清华大学2016年自主招生简章

      清华大学2016年自主招生简章2016年03月11日 10:31 来源:清华大学根据《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》、《教育部关于进一步完善和规范高校自主招生试点工作的意见》的要求,我校将全面贯彻落实党的教育方针,围绕“综合评价、多元择优、因材施招、促进公平”的....

      11-27

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