首都师范大学科德学院2016年招生简章
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校长寄语
PRESIDENT’S MESSAGE
同学们:
你们好!
经过几年的拼搏努力,你们实现了大学梦。欢迎你们载着青春的梦想来到首都师范大学科德学院这所艺术学院。你们的选择是对我校的肯定与信任,更是实现我校未来更好发展的动力与支持。
高考是人生中第一次重大转折,你们今天圆满地完成了这次华丽的转身,踏入了大学的校门,开启了人生重要的新篇章。科德学院将会是你们增长知识、开阔视野、健全品格、成就自我的平台,这里将培养你们自主学习的能力,科学实践的能力,勇于挑战的能力、适应社会的能力,学校将帮助你们向着自己的目标不断努力,不断前行,将来做一名于社会有用的合格艺术人才。
科德学院一直秉承“科学致用、德业立身”的校训,坚持走“艺术化、精品化、国际化”的特色之路,已成为应用型艺术人才的培养摇篮。在这里,你们可以感受名师的风采,感悟业界名人的成功,从他们的经历中,挖掘出适合自己的艺术潜能。在这里,你们不仅有机会到国家级媒体去体验一线的艺术创作,而且你们每一个人都有前往纽约电影学院、加州艺术学院等世界顶级艺术院校学习实践的机会。这些实践活动有助于你们巩固专业知识,提高专业素养,开拓国际视野。
同学们,对于从未离开过父母的你们来说,求学在外难免会有些不舍与孤单,不过请同学们放心,科德学院是一个温暖的大家庭,你们来到科德学院,这里将是你们共同的家园,学校的老师不仅会为你们传授专业知识和人生经验,更会带给你们家人一样的温暖、朋友一样的关怀。希望大家在未来四年的生活中,团结友爱,互帮互助,共同进步;学习中,勇于创新,勤于实践,善于把所学的知识运用到实现人生价值的活动中去,不断成才。你们还要注重培养良好的品德,提高综合素质,完善人格品质,做一个符合时代需求的优秀大学生。
纪念“中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争”胜利70周年的阅兵仪式,彰显了中国的大国力量和中国军民的团结一心。当代中国正站在世界的强手之林,正需要你们90后在四年学有所成之后撑起一片蓝天,为祖国奉献自己的一份力量。科德学院将给你们插上梦想的翅膀,让你们每位同学在面对成长时勇敢蜕变、自由翱翔,在祖国辽阔的版图上找到属于自己的位置。
名誉顾问
HONORARY ADVISER
顾明远
名誉校长兼总顾问,教授,博士生导师
原北京师范大学副校长
著名教育家
中国比较教育学会会长
中华人民共和国国家教育咨询委员会委员
教育部教师教育专家委员会主任
教育部社会科学委员会副主任
欧阳中石
顾问,教授,博士生导师
首都师范大学教授
中国书法文化研究院名誉院长
中央文史馆馆员
全国政协委员
著名学者,书法家,书法教育家
中国书法协会顾问
仲呈祥
顾问 ,教授,博士生导师
原中国文联副主席、书记处书记
国务院学位委员会艺术学学科评议召集人
教育部艺术教育委员会常委
学校概况
General Introduction
首都师范大学科德学院
(学校代码13629)是经教育部批准实施本科层次学历教育的新型全日制普通高等学校(独立学院)。学校招生列入全国普通高等学校统一招生计划,在全国30余个省(自治区、直辖市)招生,在校生5000余人。
学校位于北京市大兴区,主校区占地近500亩,另自有1400余亩实习实践基地。学校已建成数字化校园,拥有设施先进的实验室、图书馆、运动场、剧场、体育馆、实验实训中心,建筑风格独特,校园环境优美。
学校设有艺术设计学院、传媒学院、演艺学院、国际文化学院,共开设48个本科专业及专业方向。2016年在艺术设计学、会展经济与管理、广播电视编导、播音与主持艺术、摄影、录音艺术、表演等21个专业及专业方向面向全国招生。
学校实行学年学分制管理。学习期满成绩合格者,颁发首都师范大学科德学院本科毕业证书;符合学士学位授予条件者,颁发相应学士学位证书。
办学优势
Education Advantages
师资优势 ——队伍结构优化创新 名师云集
学校以中国传媒大学、中央戏剧学院、北京电影学院、中央美术学院、首都师范大学及国内外重点大学师资为依托,聘请了罗锦鳞、仲呈祥、杨永善、张仁里、赵之成、常莉、云贵彬、田培培、尚扬、董重恂、彭华竞、马龙(美国)、李仁淑(韩国)、冷冶夫等一批著名学者、艺术家在学校任职、授课和讲学。目前学校专职专任教师220人,80%以上具有博士和硕士学位,且主要来自前述一流大学。
学科优势 ——多艺术学科交叉融合 专家咨询 教学督导
学校以多门艺术学科交叉融合为突破口,设置艺术设计学、会展经济与管理、广播电视编导、播音与主持艺术、摄影、录音艺术、表演等七大专业,形成了艺术与现代传媒、数字创意产业紧密融合的专业群,凸显艺术学门类的学科优势。与此同时,通过借助“教育教学咨询与督导委员会”的平台,充分依托中央戏剧学院、中国传媒大学等一流艺术类大学的优质资源,联合中影集团、国家新媒体产业基地等知名企业,对应用型专业人才培养方案认真加以论证和设计,成为学校的又一大亮点,使学校的定位和发展目标得以全面显现。
实践优势 ——一流的实习实践基地 强化应用能力的培养
学校与中央新影集团、国家大剧院、国展中心、798艺术中心、国家新媒体产业基地等百余家校外企业建立了合作关系,联手打造一批一流的、符合学生发展需要的实习实践基地,增强学生的应用能力,提高就业竞争力。
区域优势 ——学校位于北京 具有培养和就业的广阔平台
学校位于北京文化创意产业密集区,以国家新媒体产业基地、星光影视城等为实践基地,区域内文化产业发达,特色明显,就业前景广阔。
国际化优势 ——国外教学实践课程 纳入学分管理
自2010年起,根据培养方案及课程安排,全校学生都要完成一次在国外院校及企业实习实践的学习过程。目前已在美国纽约电影学院、加州艺术学院等高校建立了海外实习基地,每年安排千名以上学生参加国外教学实践活动。
名师云集
Renown Scholars & Teachers
艺术设计学院
●王甦英 教授
首都师范大学科德学院艺术设计学院院长,教授。曾任首都师范大学美术学院党委书记。
●董重恂 教授
首都师范大学科德学院艺术设计学院副院长,教授。首都师范大学美术学院教授,美术专业学科带头人,曾任首都师范大学美术学院副院长。担任高等学校国家级“十一五”规划教材主编。
●杨永善 客座教授
博士生导师
首都师范大学科德学院客座教授。清华大学美术学院教授。曾任国务院学位委员会学科评议组委员,中国陶瓷艺术家协会副主任。
●尚扬 客座教授
首都师范大学科德学院客座教授。首都师范大学美术学院教授。首都师范大学现代艺术研究所所长,中国油画学会副主席,曾任湖北美术学院副院长。
●刘大可 客座教授
首都师范大学科德学院客座教授。北京第二外国语学院研究生处处长、会展研究中心主任。北京大学博士后,教授。兼任中国国际贸易学会与展览委员会主任。
●李中扬 客座教授
首都师范大学科德学院客座教授。首都师范大学美术学院教授,省级有突出贡献中青年专家。担任高等学校国家级“十一五”规划教材和国家级精品教材主编。
●潘强 客座教授
首都师范大学科德学院客座教授。首都师范大学美术学院艺术设计系主任。油画作品和设计作品屡次在国内外展出并获奖。所著《色彩构成教学与应用》、《平面构成教学与应用》、《装饰色彩教学与应用》等作品获北京市精品教材奖。
●张彪 客座教授
首都师范大学科德学院客座教授。首都师范大学美术学院艺术设计专业负责人,教授。2006年指导研究生参加“中国北京奥林匹克公园环境设施概念设计大赛”获得提名奖。
●彭华竞 教授
首都师范大学科德学院环境艺术设计系主任,教授。首都师范大学客座教授,中国美术家协会会员。连续六年获全国中国画作品展优秀奖。
●马龙 教授
首都师范大学科德学院艺术设计学院教授。美籍华人,名列剑桥国际名人录,全球名人全录。法国美术家协会会员,美国国际文化艺术协会创会人,每年在巴黎卢浮宫展出其独特的“浪漫写实风格”作品,曾多次获国际大奖。
●朱小平 教授
首都师范大学科德学院教授,画家。曾任天津美术学院工业设计系主任、环境艺术设计系主任,美术设计与创作研究所所长。1992年获国务院颁发的有特殊贡献专家政府津贴。
●王金麟 教授
首都师范大学科德学院艺术设计学院系主任、教授,中国会展教育联合会常务理事,天津市政府会展资金项目评审专家。曾聘为中国商业联合会有关重点规划课题起草专家。《2013北京会展业发展报告》撰写人之一,专著《展示设计》由清华大学出版社出版发行。
●李维立 教授
首都师范大学科德学院艺术设计学院教授,天津美术学院教授、硕士研究生导师,英国诺桑比亚大学高级访问学者。荣获全国百名优秀室内建筑师荣誉称号。国家级重点规划教材项目主持人、主编。省市级精品课主讲人。
●章锦荣 教授
首都师范大学科德学院教授。中国美术家协会会员。原河北工业大学建筑与艺术设计学院副教授、艺术设计系主任、硕士研究生导师、设计艺术学学科带头人。
●张福生 教授
首都师范大学科德学院艺术设计学院副教授,美术学专业博士。主要从事会展专业的课程教学和科研工作。公开发表论文26篇,联合主编教材1部,参编教材4部,指导学生参加《台湾时报》“金犊奖”比赛,获优选奖。
●冯广贺 博士
首都师范大学科德学院艺术设计学院教师,美术学专业博士。在《光明日报》、《书法研究》、《中国书法》等权威核心刊物及其他论文集发表论文十余篇。获“教学优秀奖”、“陈伟南教学奖”。
●郭永久 博士
首都师范大学科德学院艺术设计学院建筑景观艺术系副主任。主要从事室内设计、建筑设计与园林景观设计工作。
传媒学院
●云贵彬 教授
首都师范大学科德学院传媒学院院长,教授。现任中国传媒大学博士生导师,国家社科项目评审专家库成员,首都师范大学科德学院传媒学院院长。出版和发表新闻传播学、语言文学等专著七部、论文数十篇。
●钟越 教授
首都师范大学科德学院传媒学院副院长,教授,著名编导。由其编导的电视音乐片《草原的儿子—腾格尔》荣获“星光奖”三等奖;电视文艺晚会《同一片蓝天》荣获“金童奖”一等奖。
●李志 教授
首都师范大学科德学院传媒学院副院长,心理学教授。主要著作有《学校心理教育基础理论与技术》、《销售心理学基础》。公开发表学术论文、研究报告40多篇。
●高峰 客座教授
首都师范大学科德学院顾问及客座教授。原中央电视台副台长、中央新影集团董事长兼总裁、中央新影电视艺术研究院院长。
●姜飞 客座教授
首都师范大学科德学院客座教授,中国社会科学院世界传媒研究中心主任。中国传播学会副秘书长,中国外文局“对外传播研究中心”特约研究员。
●李颖 播音指导
首都师范大学科德学院传媒学院教授。辽宁人民广播电台播音组副组长、辽宁省播音研究会秘书长,辽宁省电视播音主持学会常务理事。沈阳朗诵研究会副会长、辽宁大学客座教授。
●鲁晓晨 高级编辑
首都师范大学科德学院传媒学院教授。原辽宁广播电视台高级编辑(二级),享受国务院特殊津贴专家。曾有多篇新闻作品分获中国新闻奖、中国广播奖和中国影视报刊奖。
●于琪林 教授
首都师范大学科德学院传媒学院教授。中国摄影家协会会员:曾在北京师范大学、中国人民大学、中国传媒大学等校教授摄影课程。曾出版《实用摄影》、《照相机与镜头》和《摄影技术教程》书籍。
●刘瑞芳 教授
首都师范大学科德学院传媒学院播音与主持艺术系副主任,国家级普通话水平测试员。主要讲授课程有《语音发声》、《播音创作基础》、《新媒体节目主持》。
●张炜 副教授
首都师范大学科德学院传媒学院影视传播系主任,中国传媒大学“长江学者”科研团队成员。国际大学生微电影盛典组委会秘书长。中国社会科学院世界传媒研究中心特邀研究员。
●王大鹏 博士
首都师范大学科德学院传媒学院摄影系副主任,中国传媒大学电视与新闻学院博士。曾在中央电视台、中国教育电视台、青岛电视台、石家庄电视台任编导、摄像。
●郑伟 博士
首都师范大学科德学院传媒学院播音与主持艺术系副主任。曾获十一届齐越朗诵艺术节暨第五届全国大学生朗诵大赛全国总决赛二等奖。曾在中国国际广播电台担任音乐类节目主持人。
●吕学武 客座教授
首都师范大学科德学院客座教授。中国教育电视台副台长,中国传媒大学文化创意产业发展研究中心主任。
●李岭涛 客座教授
首都师范大学科德学院客座教授。北京电视台副台长。中国广播影视大奖评委,中国传媒大学传媒经济研究所研究员,北京市优秀新闻工作者。2007年被评为全国广播电视理论工作者“十佳”。
●唐东平 客座教授
首都师范大学科德学院客座教授。北京电影学院摄影学院教授,中国摄影家协会会员,中国电影电视技术学会会员,中国感光技术研究学会会员,中国影视音像交流协会会员。
●应红 客座教授
首都师范大学科德学院客座教授。著名编导。中央新影电视艺术研究院副院长。中央电视台资深策划、节目制作人。曾任央视著名品牌《夕阳红》栏目主编。曾多次获得全国社教节目和“星光杯”等奖项。
●赵捷 客座教授
首都师范大学科德学院客座教授。著名编导。中央新影集团副总裁。中国广播电视协会纪录片工作委员会副会长兼秘书长。
●时间 客座教授
首都师范大学科德学院客座教授。著名编导。中央新影集团总裁助理、副总编辑、中央新影电视艺术研究院执行院长。
●冷冶夫 客座教授
首都师范大学科德学院客座教授。中国广播电视学会纪录片研究委员会副会长。中国传媒大学等多所高校客座教授,《凤凰卫视》中文台节目策划人,全国百优电视工作者。
●张恒 客座教授
首都师范大学科德学院客座教授。北京电视台影视中心主任,中国传媒大学硕士生导师,高级编辑。专题片《帮助未来》获得中央电视台国际儿童节纪实节目类二等奖;1997年《北京新闻》编排获中国电视新闻奖一等奖。
●金铁木 客座教授
首都师范大学科德学院客座教授。中央电视台著名导演。大型纪录片《复活的军团》、《玄奘》编导,曾执导大型文化史诗电影《圆明园》、《大明宫》等。
●李洪魁 客座教授
首都师范大学科德学院客座教授。中国广电协会纪录片工作委员会副秘书长,中央新影电视艺术研究院常务副院长。纪录片《迁徙的人》、《新中国教育纪事》导演、制片人,电视剧《戈壁母亲》总策划。
●冷淞 客座教授
首都师范大学科德学院客座教授。中国社会科学院世界传媒研究中心秘书长,新闻与传播研究所青年学者。中国传媒大学广播电视艺术学博士,国家广电总局人才中心、中央电视台、中国传媒大学特聘教师。
演艺学院
●罗锦鳞 教授
博士生导师
首都师范大学科德学院演艺学院院长,教授。中央戏剧学院教授,著名导演艺术家,我国古希腊戏剧专家,享有很高的国际声誉。曾任中央戏剧学院副院长,导演系主任。
●田培培 教授
博士生导师
首都师范大学科德学院演艺学院常务副院长,教授。首都师范大学舞蹈系系主任。教育部艺术教育舞蹈学术委员会副主任。韩国祥明大学,中国舞蹈家协会理事。
●李仁淑(韩国) 教授
首都师范大学科德学院演艺学院副院长,教授。韩国梨花女子大学韩国舞蹈硕士。曾任韩国舟城大学艺术体能系主任等。
●赵之成 教授
首都师范大学科德学院演艺学院教授,歌舞剧表演专业学科带头人。中央戏剧学院教授,中国戏剧家协会会员,中国电影表演学会会员。培养出姜文、吕丽萍、丛珊、李亚鹏、戴玉强等优秀演员。
●陈刚 教授
首都师范大学科德学院演艺学院教授。中国戏剧家协会会员,中国电视艺术家协会会员,导演、编剧、演员。曾任中国煤矿文工团话剧团团长。
●常莉 教授
首都师范大学科德学院演艺学院教授。中央戏剧学院表演系教授,导演,享受国务院政府津贴。主要导演作品有《温莎的风流娘儿们》、《山中有座小庙》、《梁山伯与祝英台》等。曾经培养的学生有章子怡、刘烨等。
●麻淑云 教授
博士生导师
首都师范大学科德学院演艺学院教授。中央戏剧学院表演系教授,研究生教研室主任。中央戏剧学院学术评审专家。曾以高级访问学者的资格,受国家教委派遣,赴日研究日本戏剧。
●高作民 副教授
首都师范大学科德学院演艺学院副教授。曾任首都师范大学音乐学院表演系主任,主要教授二胡、合奏课。曾出访法国介绍并演奏二胡、古筝、古琴等。
●王丽娜 教授
首都师范大学科德学院演艺学院教授。中央戏剧学院表演系教授。1987年荣获“北京市教书育人先进工作者”称号。
●刘毓玲 教授
首都师范大学科德学院演艺学院教授。中央戏剧学院导演系教授。
●张仁里 客座教授
博士生导师
首都师范大学科德学院客座教授。中央戏剧学院表演系教授,曾任中央戏剧学院表演系主任,学术委员会委员。从事表演教学工作40余年,培养出姜文、吕丽萍、刘斌、丛珊、岳红等一批著名演员。
●关瀛 客座教授
首都师范大学科德学院客座教授。中央戏剧学院表演系教授。先后荣获中央戏剧学院颁发的“教学奖”、“德艺双馨”等荣誉奖项。1998年获得北京市人民政府授予的“首都民族团结进步模范”称号。
●林洪桐 客座教授
首都师范大学科德学院客座教授。北京电影学院表演系教授,电影编剧,导演。曾任北京电影学院院务委员会委员、学术委员会委员,中国电影表演艺术学会副会长,青年电影制片厂导演及艺术顾问等职。
●刘诗兵 客座教授
首都师范大学科德学院客座教授。北京电影学院表演系教授,中国电影表演学会常务理事、副秘书长。
国际文化学院
●王志 教授
首都师范大学科德学院国际文化学院院长,教授,首都师范大学英语部教授,心理语言学博士。美国密西根大学高级访问学者。曾主持多项国家、省部级课题,获得省部级教学成果一等奖一次、二等奖两次。主持编写的“应用型大学英语系列教材”获北京市高等教育精品教材奖。
●邱珂 教授
首都师范大学科德学院国际文化学院副院长,教授。曾任国办高校社会科学部主任。市级专业技术拔尖人才、市政府管理专家。近年来在省级以上刊物和出版社发表著述150多万字,其著作曾获得国家图书奖提名奖。
●黄煜 博士
首都师范大学科德学院教师,文学博士。发表《〈容斋随笔〉中的白居易》、《〈四库全书总目〉与阁书提要差异情形及其原因之考察》、《唐大诏令集类目小议》等多篇论文。荣获首届中国出版政府奖图书奖。
●Samuel Jamal Dunston II
外籍教师
首都师范大学科德学院教师。来自美国,毕业于美国Oberlin College(欧柏林大学)教育学专业,掌握法语、西班牙语、意大利语、阿拉伯语等多种语言,具有丰富的教学经验。
●Erin Rose Strong
外籍教师
首都师范大学科德学院教师。来自新西兰,毕业于新西兰Waikato Institute of Technolog(怀卡托理工学院)媒体艺术专业。具有丰富的英语教学经验。
●Sarah Alynne Chestnut
外籍教师
首都师范大学科德学院教师。来自美国,毕业于美国Drake University(德雷克大学)新闻与大众传播专业。具有丰富的专业从业经验。
●Daniel Joel
外籍教师
首都师范大学科德学院教师。来自美国,毕业于美国grove city college(格洛夫城市学院)金融学专业。具有丰富的教学经验。
●梁爱华 教授
首都师范大学科德学院教授,兼任教师教学发展中心主任。理学学士、硕士,管理学博士。
●周瑛 教授
首都师范大学科德学院教授。先后发表国家和省级论文40多篇,主编教材15部,论著4部。担任河北省教师教育实验教学示范中心、省级精品课程《发展心理学》的主持人,教师教育高地品牌特色的负责人。四次获省级优秀教学成果奖;荣获曾宪梓教育基金会高等师范院校优秀教师奖。
●袁景华 教授
首都师范大学科德学院教授。曾为山东省中共党史研究会理事,中国现代史学会会员。
培养特色
Characteristics
当艺术学成为一级学科门类后,学校迎来了新的发展契机:专业面向更加精准;培养目标更为清晰;艺术化、精品化、国际化之特色更为鲜明。
以学生能力培养为主线,打造理论与实践相结合的人才培养模式
学校“教育教学咨询与督导委员会”是由中国传媒大学、中央戏剧学院、北京电影学院、中央美术学院等院校的专家学者组成,通过咨询、论证、听课、评课为学校办学定位、发展方向和专业设置、创新人才培养模式提供建议,为学校的学科专业建设,师资队伍建设提供支持,为学校营造不同艺术学科相互交叉融合的学术平台,使学校能够把握艺术前沿,不断更新教育观念,凝练办学特色,开拓国际视野,提升学校品牌,保证了学校教学质量的不断提高。
王德胜 教授
教育教学咨询与督导委员会主任委员,首都师范大学教务处处长。
张育华 教授
教育教学咨询与督导委员会副主任委员,中国传媒大学教务处处长。
穆德远 教授
教育教学咨询与督导委员会副主任委员,北京电影学院教务处处长。
王晓琳 教授
教育教学咨询与督导委员会副主任委员,中央美术学院院长助理兼教务处处长。
刘大可 教授
教育教学咨询与督导委员会副主任委员,北京第二外国语学院研究生处处长。
张娜
教育教学咨询与督导委员会副主任委员,中央戏剧学院教务处处长。
推进多规格、多类型、个性化的教学模式,因材施教,应对多元化社会需求
”名师第一堂课”激励大一新生
为使新生对大学的学习生活和所学专业有更深的理解及认识,帮助学生尽快明确自己的学习方向,确定发展的目标,学校每年为新生开设“名师第一堂课”。来自首都师范大学、中央戏剧学院、北京电影学院等高校的教授和来自中央电视台、中央新影集团等单位的专家们,根据学校的培养目标、课程开设及就业方向等为学生做详尽的专业知识拓展,针对各个专业进行整体介绍,使学生对整个专业领域能有所了解,认识该专业在相关领域的地位和意义,以及前沿的发展动态,使学生树立成功信念。
名人名家进校园
为了营造浓厚学术氛围,提高广大学生的人文素养,让学生领略名师风采,开阔学生视野,引导学生了解专业发展前沿,明确学习方向,学校于2011年9月开始推出了“名人名家进校园”活动,姜昆、瞿颖、赵普、鲁健、朱旭等多位名人名家走进科德学院讲学,与学生面对面交流,取得了良好的教学效果与社会影响。
走出国门,开设国际课堂,拓宽学生的国际视野
一、国际合作与交流整体介绍
学校坚持走“艺术化、精品化、国际化”的办学之路,积极开展多渠道、多层次、全方位的国际合作与交流,扩大对外交流的渠道与途径,探索与国外高校联合培养学生的新模式。目前已与美国、加拿大、韩国、英国、澳大利亚、波兰、泰国等国家的多所高校建立良好合作关系,促进并推进中外联合培养项目、国外短期学习项目、国外实习项目、毕业生出国深造等项目的开展,使受益学生逐年增加。每年通过校际互访、师生交流、短期学习或实习等项目的开展,不断促进学校的国际化办学水平。
自2010级起,根据培养方案的课程安排,全校学生都要完成一次在国外院校或企业实习实践的学习过程。赴外实习活动是学校对应用型艺术人才培养模式的重要探索,以国际化视角,创新学校人才培养模式,更新教学观念,改革教学方法。学生通过体验式学习,在享受优质国际化教学资源的同时,将中外文化艺术交融、碰撞,实现艺术思维的创新和专业素养的进一步提升。
二、研究生项目介绍
科德学院在坚持走全员国际化办学之路的同时,与众多国外高校进行深度的交流与合作。凡科德学院学生在我校进行本科学习同时可自主选择进行专业语言(如:英语、韩语等)的培训,经考核申请合格之后在合作院校继续攻读研究生,其形式包括:“3+1+2”、“4+2”、“3+1+1”等。
海外国际课堂
搭建海外教学实践平台 培养应用型艺术人才
学校通过搭建海外教学实践平台,以国际化视野对创新应用型艺术人才培养模式做出重要探索,通过借鉴国外高校先进的教育理念、教学方法、授课方式、实践方式等,提高教育教学质量,培养学生的国际化视野,是学校“艺术化、精品化、国际化”特色之路的重要举措。2012年,学校的“搭建海外教学实践平台、培养应用型人才”荣获了“第七届北京市高等教育教学成果二等奖。”
▲ 赴美实习实践
学校在美国纽约电影学院环球影城校区、加州艺术学院橙县校区等知名艺术院校建立了海外实习基地,截止2015年,已有三十六批赴美实习团,共计四千多名师生走出国门,走向世界,标志着科德学院的国际化办学已经趋于成熟化、常态化。自2015级在赴美国洛杉矶行程中将新开辟西海岸旧金山一线。
1、树立实践教育理念,开创应用型人才培养国际化探索之路
海外教学实践就是学校培养国际化应用型艺术人才的重要途径,在教学实践活动中,学生们可以在好莱坞片场、环球影城学习到场景研究、试镜技巧、电影表演、摄影、电视制作、新媒体艺术、平面设计等艺术传媒类课程,接受国外教师的现场指导。通过这些实践活动,激发了学生的学习兴趣,启发了创作思维和艺术灵感,有效地提升了专业素养。
2、促进中西文化艺术交流,增进友谊
赴美教学实践期间,学校还在美国举办“科德文化周”,利用专业特点,以音乐歌舞表演、艺术作品展示等形式,向美国师生传播中华文化艺术,展示大学生风采,增进中美文化交流和两国师生之间的友谊,提升中华文化的国际影响力。
3、提升师生跨文化沟通能力,增进理解
海外教学实践活动期间,学生们还有机会前往盖蒂艺术中心、迪士尼音乐厅、环球影城、派拉蒙电影城、圣地亚哥等著名艺术中心、文化名城参观访问,享受艺术视觉盛宴,汲取先进设计理念,提升文化品位,为学生提供了促进国际交流、了解西方文化精髓、增进对多元文化的包容和理解、学会相互尊重宽容、求同存异的平台。
▲ 赴加拿大实习实践
自2014年3月起,学校在赴美实习的基础上,开辟了赴加拿大实习实践活动和学期交流生项目。通过“大学课堂”、“移动课堂”、“实践课堂”有机的结合,使学生充分了解加拿大,学习多元文化。
短期实习实践:全体在校本科生均可报名参加,学生自由结合,3-4人成立创作团队,根据专业特点制定创作计划,在加拿大完成相关的创作任务。各创作团队的创作作品经审核通过后,学校给予一定的资助,可计入相应的学分。
交流生项目:在校本科生可申请报名进入加拿大一流大学维多利亚大学、皇家大学进行一学期的深入学习和生活。修满学分之后将获得相应大学颁发的结业证书,并根据在国外学习情况和平时表现颁发奖学金和荣誉证书。
▲ 赴韩国交流合作
我校与韩国多所著名高校建立了良好的合作关系,为了进一步加强专业交流,自2011年起,我校与韩国清州大学达成协议,每年互派师生进行合作拍摄微电影,并组织开展中韩微电影创作论坛等活动。
启发创意、凝聚影像,搭建专业实践拓展平台,奠定就业大平台
紧抓机遇 推动教学改革新思路
由于微电影的“三微”(微时、微周期制作、微投资)特征、它已经成为学术研究的新领域、相关专业人才培养的新模式和新媒体产业的新业态,是极其适合高等学校相关专业培养学生的专业能力而推广的实践形式。鉴于此,2012年4月,由科德学院发起,中国高等院校影视学会、银川市人民政府、共青团北京市委员会、中国社会科学院新闻与传播研究所、中央新影集团、中国教育电视台、中国文化信息协会、首都师范大学科德学院联合主办,首都师范大学科德学院承办的国际大学生微电影盛典正式启动,至今已成功举办四届。
国际大学生微电影盛典是倡导Confidence自信、Creativity创新、Community交流精神的大型微电影主题活动。具有国际性、学术性、专业性,旨在鼓励大学生和青年人用微电影的形式,探索多样化的原创影像,发掘优秀的短片创作人才,同时更是科德学院探索应用型人才培养模式,加强国际交流与合作重要途径之一,对推动学院教学改革,加深教师课业重塑,加强学生动手实践等方面具有重要意义。
二、整合高校资源 拓展国际化发展道路
国际大学生微电影盛典每年举办一届,自2012年至今,已经连续举办4届,共征集到来自北京大学、清华大学、北京电影学院、中国传媒大学、中国农业大学、中国科技大学、首都师范大学科德学院、中国青年政治学院、上海复旦大学、上海同济大学、上海戏剧学院、天津师范大学、厦门大学、黑龙江大学、成都大学、浙江大学、新西兰奥克兰理工大学、韩国清州大学、香港浸会大学、台湾传播学院、俄罗斯国立电影学院等百余所中外著名高校各类作品6525部。其中科德学院获奖作品60余部,并选送到法国巴黎青年短片节、英国万象电影节、半岛国际纪录片电影节等国际影展参展。国际大学生微电影盛典得到了包括中央电视台、中国教育电视台、北京电视台、新浪网、搜狐网、腾讯网等各级电视台、报纸、杂志以及主流网络媒体的持续关注,近百家媒体为电影节呐喊助威。
探索应用型艺术类人才培养新模式
科德学院以探索应用型艺术类人才培养新模式为指导思想,通过国际大学生微电影盛典的举办,探索教学改革,着力激发学生的创新精神,动手能力和国际视野,努力提高中国高校影视专业的人才培养质量,2013年,科德学院与中国社会科学院新闻与传播研究所合作建立的“中国跨文化传播研究与实践基地”,立足于中国社科院新闻与传播研究所的全球化跨文化创新工程的成果应用,联合国内外专家学者,为跨文化传播理论研究寻找创新模式,为中国文化的崛起提供跨理论支撑、人员培训和战略咨询。今年,为更好服务影视爱好者和青年导演,联动高校微电影创作资源,中国高校影视学会成立了微电影专业委员会,并将委员会的秘书处常设在首都师范大学科德学院。至此,来自清华大学、北京大学、北京师范大学、中国传媒大学、北京电影学院、中央戏剧学院等院校的老师和同学们,将以中国高校影视学会微电影专业委员会为依托,以国际大学生微电影盛典为平台,开展多种多样的创作交流和研讨活动,将教学资源和创作资源有力结合,将微电影教育做大做深,让科德的学生在拍摄实践和国际交流合作中深入体会当今传媒产业的发展脉搏和国际潮流。
四、与中央新影集团合作项目介绍
中央新影集团于2010年经国家广播电影电视总局批准成立,由中央新闻纪录电影制片厂和北京科学教育电影制片厂作为骨干企业组建而成,是目前国内最大的纪录片、科教片制作基地。集团拥有丰富的纪录片、科教片资料资源,实力雄厚的制作班底,先进尖端的技术设备,专门制作政治、经济、文化、艺术、自然、科学等多个领域的电影、电视纪录片。
经友好协商,首都师范大学科德学院与中央新影集团艺术研究院合作,在学校建设“中央新闻纪录电影制片厂厂史暨中国新闻纪录片史料博物馆”,同时建立“影视节目制作人才培养基地”,共同开发培训课程,以产学结合的方式,边学习、边实践、边生产,面向在校大学生和电视台以及影视制作机构的专业人员开展培训。这也是学校关于应用型、技能型人才培养模式的有效探索。中央新影集团作为首都师范大学科德学院的实践基地2015年被批准为北京市高校市级校外人才培养基地。
艺术设计学院
School of Art & Design
2016年艺术设计学院将在“艺术设计学”和“会展经济与管理”等专业的7个专业方向招生。学院拥有一支由博士、硕士组成的,有着丰富教学经验的专家、教授组成的专职教师队伍。同时聘请中央美术学院、清华大学美术学院、首都师范大学美术学院、北京电影学院等高校以及知名设计企业机构的教授、专家任教。
学院拥有电脑美术工作室、摄影实验室、影视后期制作实验室、动画艺术工作室、丝网实验室、陶艺工作室、环境装饰工程与材料实验室、平面印刷与包装工作室、金属与木工艺实验室和艺术设计展厅等教学设施。学院与一批国内外知名艺术设计产业机构建立了良好的合作关系,为学生提供了良好的教学实践基地。每位学生都将在国外实习实践,课程纳入学分管理。
艺术设计学 视觉传达设计方向
学制四年 艺术学学士学位
● 培养目标
遵循“厚基础、重创新、强实践、宽口径”教育理念,培养具有现代艺术设计思维和平面艺术设计理论基础,具有开拓创新能力和团队精神,掌握书籍装帧设计与印刷、产品包装设计、广告设计、网页设计、企业形象设计、展示设计的知识与技能,同时兼修三维空间设计的应用型人才。
● 主要课程
广告策划、书籍装帧设计、标志设计、广告设计、软件设计基础(photoshop)、包装设计、企业形象设计、现代平面设计史、商业摄影、图形创意思维与表现、展示设计、字体设计、编排设计。
● 就业方向
毕业生可在平面设计公司、广告公司、新闻出版单位、文化传媒公司、网络公司、教育或培训机构等,从事项目策划及品牌管理、书籍装帧、包装设计、平面媒体、广告设计工作。
艺术设计学 环境艺术设计方向
学制四年 艺术学学士学位
● 培养目标
培养具有现代艺术设计思维与表现技能,系统地理解环境艺术设计方面理论知识,掌握室内与公共空间设计环节和运作模式,具有开拓创新和团队精神,胜任家具设计、居室空间设计、展示设计、公共空间、园林设计等领域工作,能够从事设计管理、施工及后期服务的应用型人才。
● 主要课程
家具设计、店面设计、居室空间设计、商业空间设计、酒店设计、软件设计基础(3dmax)、展示空间设计、公共空间设计、照明设计、园林设计。
● 就业方向
毕业生可以在装饰装潢设计公司、建筑房地产企业、园林景观工程公司、教育或培训机构、市政管理部门等企事业单位,从事环境艺术设计、项目预算、项目组织策划和管理等工作。
艺术设计学 建筑景观艺术设计方向
学制四年 艺术学学士学位
● 培养目标
培养具有现代建筑景观艺术设计思维与理念,掌握中外建筑艺术特征和造型特色,深刻了解造型结构与装饰特征的关系,具备建筑是一切艺术载体本源的设计思想,胜任建筑造型和装饰设计工作,能够从事城市花园设计、街心广场设计、商业步行街设计以及设计管理、施工管理的应用型人才。
● 主要课程
中外建筑史、设计美学、建筑初步、园林设计、别墅设计、软件设计基础(3dmax)、房屋构造、城市花园设计、街心广场设计、城市街景设计、建筑预算、人机工程学、建筑照明设计、建筑材料与工程、建筑施工图。
● 就业方向
毕业生可在建筑景观艺术装饰公司、建筑艺术设计院、建筑景观艺术设计事务所,以及房地产企业、城市建筑景观规划设计管理部门、职业培训部门工作。
艺术设计学 影视与舞台美术设计方向
学制四年 艺术学学士学位
● 培养目标
培养具有良好人文素养,掌握影视与舞台美术理论与设计技能,能够从事影视场景设计、戏剧舞台设计、电视演播场景设计、影视虚拟空间设计、影视特效设计、电视频道包装设计、影视与舞台人物造型及形象设计等工作的应用型人才。
● 主要课程
中外美术史、中外电影史、视频剪辑基础、视听语言、影视人物造型设计、分镜头画面设计、演播场景设计、影视场景设计、舞台美术设计、电视栏目包装、影视特效设计、道具设计。
● 就业方向
毕业生可在电视台、影视制作中心、影视剧组、戏剧院团、传媒文化公司、影视广告文化传播公司等单位从事专业设计及管理工作。
艺术设计学 新媒体艺术方向
学制四年 艺术学学士学位
● 培养目标
培养具有创新精神和数字艺术修养;系统的掌握新媒体艺术设计的基础理论和基本知识,具有较强的动手实践能力;具有网络媒体制作、交互应用设计、数码视频编辑、游戏设计、动画设计与制作、影视美术设计、漫画插画、概念图设计的知识与技能;具备较高的美术鉴赏和艺术修养。能够从事新媒体艺术设计、影视创作与编导、动画设计与制作、影视后期编辑及影视特效等工作的应用型、复合型人才。
● 主要课程
设计素描、色彩、新媒体艺术概论、影视艺术美学、图形图像学基础、视听语言、影视创作基础等课程、影视特效设计与制作、三维图形设计、微电影创作与制作、游戏设计与制作、动画设计与制作、跨媒体交互设计、数字影视合成技术、影视后期剪辑等课程、原创短片制作、频道包装设计等。
● 就业方向
毕业生可在网络公司、电视台、数字影视制作公司、新媒体广告公司、动画公司、游戏公司、新媒体艺术培训机构、互动娱乐公司、电视频道包装部门、新闻出版单位等工作。
艺术设计学 展示设计与策划方向
学制四年 艺术学学士学位
● 培养目标
培养具有现代各种展示设计能力和展示活动策划的技能,全面达到适应新常态发展的人才需求和就业,并适应在社会的文化展览部门、机关、企事业单位、各种设计公司、商业部门中从事设计与策划的工作,本专业适应社会需求广泛而且能让同学们全面掌握知识与技术,培养与时俱进全面发展的应用型人才。
●主要课程
各种展示设计中的会展设计、广告设计、标志设计、商业空间设计、包装设计、书籍装祯设计、软件设计基础等设计课程和展示创意与策划、会展文案、展示材料应用、展示道具与工艺、文化创意产业概论、会展营销技术、会展法规、会议策划、商业摄影等策划与理论课程。
●就业方向
该专业能全面适应社会各种岗位的需求,毕业生可在各种文化策划机构、会展场馆和各种会展机构、广告设计公司、各商业团体、教育培训机构、新闻出版单位、企业文化产业开发部门、各机关事业单位从事文化宣传等工作。
会展经济与管理 策划与经营
学制四年 管理学学士学位
● 培养目标
培养具有会展策划与经营的现代思维和创新能力,掌握会展创意与策划的技能,具备会展总体设计、会展产业链各个环节的知识,以及协调管理能力,能够在大型展览中心、会展企业、会展创业协会、政府管理部门及相关企事业单位从事会议、展览、大型活动的策划、设计与经营管理方面的专门人才。
● 主要课程
专业导向概论、会展展览策划与文案、会展营销、会展法规、会展创意与策划、展示道具与工艺、展示工程设计、文化创意产业概论、标志设计、展示设计、会展文案、会展营销技术、会展实物管理。
● 就业方向
毕业生可在会展机构、企事业单位、旅游公司、酒店、会展中心以及赛事活动场馆,从事会展策划、会展管理、会展总体设计、展品物流、展品贸易及展示广告等工作。
传媒学院
School of Public Communication and Mass Media
2016年传媒学院将在广播电视编导、录音艺术、播音与主持艺术、摄影等4个专业的8个专业方向招生。学院现有优秀教师50名。学院拥有数间电视演播室、摄录实验室、后期编辑室等实践场所,并依靠北京传媒业发达集中的区域优势,与中国教育电视台、中国动漫基地、国家新媒体产业基地、星光影视城、中影集团等企事业单位或艺术机构建立了合作关系。学生学习期间由专业教师带队赴实习基地现场教学,指导学生将课堂中的理论知识融入到实际工作的运作之中,为提高学生专业技能、推动学生顺利就业打下良好的基础。学院还会不定期组织学生赴中央电视台、中国教育电视台、北京电视台等地实习,摄录、制作节目。同时,学院学生每年均有机会赴美国、加拿大、韩国等国家实践实习,接触世界先进的教育教学理念。在实践中对现行各类传媒理论加强认识,对影视制作增强理解,提高学生的实际操作能力,拓展他们的就业渠道。
广播电视编导 文艺编导方向
学制四年 艺术学学士学位
● 培养目标
培养具有较高的传媒职业道德、有较强的团队合作精神以及良好的艺术创作能力,具备广播影视文艺节目策划、编导、摄影、制作等方面的专业知识与专业技能,能够适应广播影视传媒机构及企事业单位文化宣传部门需求的专门人才。
● 主要课程
广播电视艺术学、视听语言、摄影基础、录音技术、综艺节目策划与推广、电视节目编辑制作、影视表演、电视节目导播、影视导演创作等课程。
● 就业方向
毕业生可在各级电台、电视台、企事业单位、各类文化部门、网络媒体系统从事广播、电视综艺节目编导、大型文艺节目活动的设计、组织、策划、管理等方面的工作,也可从事其他各类文艺活动的策划和管理工作。
广播电视编导 新闻编导方向
学制四年 艺术学学士学位
● 培养目标
培养具有广播电视节目采编制作以及网络传播的主要技能,能在广播电视、新闻网站及其他新闻宣传部门,从事编辑、采访、制作、媒介经营管理等工作的,具有爱岗敬业的态度,创新创业能力的应用拓展型高素质人才。
● 主要课程
新闻采访、新闻写作、视听语言、摄影基础、广播电视新闻现场报道、广播电视节目策划、电视节目编辑、电视节目制作、影视作品后期包装、电视节目导播、广播电视新闻节目综合训练等课程。
● 就业方向
毕业生可在各级各类广播电台、电视台、文化部门、体育部门、企业宣传部门,从事电视新闻采访、深度访谈等视听节目的策划、制作、编辑等工作,也可从事网络新闻和各类相关节目的设计编辑等工作。
广播电视编导 新媒体编导方向
学制四年 艺术学学士学位
● 培养目标
培养具有新媒体节目采编、制作及传播技能,能在新闻网站及其他宣传部门从事策划、编辑、采访、后期制作、媒介经营等方面工作。具有爱岗敬业的态度,并具有创新创业能力的应用型高素质专业人才。
●主要课程
新媒体节目策划、新媒体节目编辑、视听语言、摄影技术、新媒体节目制作与合成、新媒体节目包装、电视节目导播、新媒体运营与管理、电视节目综合训练、微电影创作、新媒体技术。
●就业方向
毕业生可在新媒体机构及企事业单位工作。从事新媒体机构的节目采访、编辑及制作等工作;同时可在新媒体机构从事各类节目的策划、运营及管理等工作。
录音艺术
学制四年 艺术学学士学位
● 培养目标
培养具有较高的艺术素质和修养,具备深厚的音乐功底,熟知各种录音设备,同时又掌握一定的录音理论及技巧,能在广播、电视、电影系统和文化艺术部门从事声音(音响)设计、录制的高级专门人才。
● 主要课程
录音基础、录音艺术概论、录音设备原理、录音节目后期制作、视唱练耳、声学基础、演播室声学与电声学基础、音乐录音、视听语言、电影声音评析、影视录音实践、录音制作、声频测量、数字声频原理及应用、多媒体技术、影视声音艺术。
● 就业方向
毕业生可在各级各类广播电台、电视台从事社会新闻、艺术、咨询。生活类专题栏目工作,可在影视节目制作单位及网络新闻传播机构工作。也可到企业、事业单位和社会团体的影视传播机构从事策划、设计、制作、管理等工作。
摄影 图片摄影方向
学制四年 艺术学学士学位
● 培养目标
培养熟练掌握摄影专业的基础理论与基本技术技巧,在图片摄影方向上具有较强实践能力,具有比较广博的科学文化知识和良好的审美素养,能够在本专业领域内从事图片摄影创作、新闻摄影、纪实摄影、图片编辑、人像风景、广告、纸媒等的摄影工作,具备较强艺术创作能力和较高技术层次的高级摄影专门人才。
● 主要课程
美术基础、摄影基础、中外摄影史、摄影美学、影视摄影技术、摄影曝光控制、摄影光线造型、视觉设计与色彩构成、数字图像处理、新闻摄影、人像摄影、广告摄影、摄影商业文案、图片编辑、视听语言、影视广告与MV制作。
● 就业方向
毕业生可在电影制片厂、影视剧制作中心、广告公司、音像出版机构、图片社、报刊杂志社、新闻出版单位、平面设计公司、形象设计公司、摄影艺术中心及其他有关单位从事图片摄影工作,也可从事大型活动摄影和展览设计等工作。
摄影 影视摄影方向
学制四年 艺术学学士学位
● 培养目标
培养具有国际文化视野与中国文化特色,符合新经济时代需求,有广泛科学文化和艺术理论知识,熟练掌握影视摄影艺术与技术基本理论和操作技能、具备全面的影视制作能力,能够从事电影、电视剧、纪录片、广告片和各类电视节目拍摄和制作工作,面向全国电影制片公司和各级电视台、电视剧制作公司、广告公司及影视机构、大专院校影视专业等部门的高级摄影专业人才。
● 主要课程
艺术概论、影视概论、摄影基础、影视摄影技术、影视摄影造型、照明技术与艺术、视听语言、非线性编辑、数字特效、剪辑基础、编导基础、纪录片创作、广告与MV制作、摄影创作。
● 就业方向
毕业生可在电影制片厂、电视台、电视剧制作中心、影视广告制作公司、音像出版部门从事纪录片摄影、影视剧摄影及各类电视文艺节目摄影等工作,也可从事网络媒体等宣传工作。
播音与主持艺术 新闻节目主持方向
学制四年 艺术学学士学位
● 培养目标
培养具备较高的艺术水准和良好的新闻素养并具有多种汉语言艺术表达技巧及能力,能在各级各类电视台、电台、教育、旅游、新媒体等行业从事汉语语言艺术工作的高级应用型人才。
● 主要课程
传播学概论、新闻概论、新闻写作与采访、广播电视节目主持概论、普通话语音与发声、播音创作基础、即兴口语表达、电视节目主持训练、影视配音、节目制作与合成等课程。
● 就业方向
毕业生可在各级电台、电视台、企事业单位、各类文化部门、网络媒体系统从事广播、电视新闻类节目的播报、采访、评论以及相关领域的新闻发言人等方面的工作,也可从事其他各类文艺活动的策划、主持和管理工作。
播音与主持艺术 文艺节目主持方向
学制四年 艺术学学士学位
● 培养目标
培养具有广播电视艺术创作能力,有较高的文化知识和良好传媒职业素养,具有多种汉语言艺术表达技巧及能力,能够在各级各类电视台、电台、教育、旅游、新媒体等行业从事汉语语言艺术工作的高级应用型人才。
● 主要课程
播音学概论、传播学概论、艺术概论、广播电视节目主持概论、普通话语音与发声、播音创作基础、即兴口语表达、电视节目主持训练、影视配音、节目制作与合成、人物造型、表演基础训练等课程。
● 就业方向
毕业生可从事文艺晚会主持、文艺团体专职主持工作,可在企业礼仪培训、机关及企事业单位的宣传文化部门工作。也可从事出镜记者采访、体育解说、气象预报等与有声语言表达相关的文化传播领域工作。
播音与主持艺术 口语传播方向
学制四年 艺术学学士学位
● 培养目标
培养具有较高的艺术水准、良好的思想道德素养和较强的专业基础知识,并具有较强的艺术语言表达能力,同时具有一定的创新精神和实践能力,能从事广播电视播音与主持、新媒体节目策划与制作、新闻采编等汉语语言艺术工作的高级应用型专门人才。
● 主要课程
播音与主持艺术概论、播音与主持语音和发声、播音与主持创作、艺术语言传播、即兴口语表达、艺术概论、传播学概论、新闻写作、新闻采访、表演基础训练、演讲与辩论、影视配音。
● 就业方向
毕业生可在各级媒体机构、企事业单位、各类文化部门及网络媒体系统从事广播、电视新闻类节目的播报、采访、评论以及相关领域等方面的工作,也可从事其他各类文艺活动的策划、主持和管理工作。
演艺学院
School of Performing Art??
演艺学院2016年在表演专业社会舞蹈与影视传播方向、影视表演方向、声乐表演方向、公演艺术管理方向、歌舞剧表演方向招生。演艺学院骨干教师来自中央戏剧学院、北京电影学院、北京舞蹈学院、中国传媒大学、首都师范大学等国内著名高等学府,均具有硕士或博士学历。学院聘请中央戏剧学院、中国传媒大学、北京电影学院、中央电视台、北京电视台、北京电影制片厂及首都演艺团体的知名教授、知名主持人、著名艺术家和演员作为学院专职或兼职教授为学生授课。学院为表演专业配备了表演、台词、声乐、形体、舞蹈、化妆、钢琴等专业教室和排练厅,2010年建成的剧场和2013年新投入使用的大型演播厅、录音间和新购置的器材、设施,将为学生教学与实习实践提供有力的保障。每位学生都将在国外实习实践,课程纳入学分管理。
表演 社会舞蹈与影视传播方向
学制四年 艺术学学士学位
● 培养目标
培养在艺术培训、流行艺术、公演艺术、媒体舞蹈,大众艺术、健身房舞蹈艺术等领域拥有教学与创作、管理与策划、普及与推广能力的专业人才。本专业是舞蹈新型交叉性专业,开设时下先进的舞蹈艺术课程,配合影视传播类课程体系,以时下流行艺术为基础,将舞蹈大众化﹑多元化﹑普及化推广。本专业以高就业率、精致化培养,高考研率著称。本专业拥有校际、国际本硕连读项目,优秀毕业生可获得奖学金及专业免试送往韩国名校完成硕士学位,适应于广大舞蹈爱好者、影视表演及公演艺术爱好者。
● 主要课程
爵士舞、流行舞、芭蕾基础、现代舞基础、流行舞风格、国际标准舞、中国民族民间舞蹈、中国古典舞、流行舞表现、经典作品排演、舞蹈精品公演、舞蹈创作法、儿童舞教学、儿童舞创作、儿童舞经典教材、原创剧目、中外舞蹈概论、韩语基础、镜头前表演、影视导演基础、公演艺术经典案例分析、艺术培训机构管理与运营等。
● 就业方向
青少年宫、大中小学舞蹈教师、公演艺术项目策划人及制作人、影视表演与舞蹈设计、歌舞组合统筹与舞蹈设计、艺术培训机构管理与运营、舞蹈传媒公司、健身房舞蹈艺术、舞蹈艺人经纪等。
表演 影视表演方向
学制四年 艺术学学士学位
● 培养目标
培养具有影、视、剧表演的基本理论知识和技巧,能在影视剧中创造人物形象,并掌握一定的播音主持、节目编导等相近专业技能,适应现代社会需求的应用型人才。
● 主要课程
戏剧及影视表演的基本理论与技巧,艺术语言技巧,形体、音乐训练,大学语文,艺术概论、中外戏剧史,中国戏曲、文艺(小说、戏剧、影视等)精品赏析,镜头前表演、视听语言,化妆造型,影视编导和摄像的基本常识等。
● 就业方向
毕业生可适应演艺团体、公司企业文化、电视台等媒体表演、创作机构的影视表演工作,还可以担任青少年宫、文化馆、中小学、幼教机构的教学、辅导工作。
表演 声乐表演方向
学制四年 艺术学学士学位
● 培养目标
培养德、智、体、美全面发展,适应现代社会需要,素质较高,基础牢固,有发展潜力,具有扎实的音乐学科的基本理论和系统的声乐表演技能,具有独立研习、分析音乐作品,并在表演中进行二度创作的基本能力;掌握声乐表演的相关知识,具有一定的舞台实践经验并了解声乐作品创作、排练、演出的规律;了解社会科学的相关知识,具有较广博的人文知识基础并了解党和国家的文艺方针、政策和法规,能够从事音乐表演、艺术组织与管理、音乐教学、音乐传媒以及与文化艺术有关的其他行业从事实际工作的复合型音乐专门人才。
● 主要课程
声乐、基本乐理、视唱练耳、和声基础、曲式与作品分析、钢琴、中西音乐史、中国民族民间音乐、形体训练、钢琴、合唱与指挥、剧目排练、表演基础、艺术语言技巧、音乐论文写作。
● 就业方向
毕业生能够在音乐演出、音乐教育、文化管理等部门从事音乐表演、音乐教学、艺术组织与管理、音乐传媒以及与文化艺术有关的其他行业从事实际工作的复合型音乐专门人才。
表演 歌舞剧表演方向
学制四年 艺术学学士学位
● 培养目标
培养具有歌、舞、剧表演的理论知识和基本技巧,掌握并能运用歌舞剧、戏剧、影视、舞蹈、音乐等艺术表演技能手段的,适应现代社会需求的应用型人才。
● 主要课程
视唱练耳、音乐基本理论、声乐演唱、歌剧表演技巧、钢琴、音乐精品赏析等;舞蹈基础训练、中国传统舞蹈、现代舞、流行舞、舞剧表演、舞蹈精品赏析等;舞台表演基本理论与技巧、艺术语言技巧、中外戏剧史、戏剧精品赏析、化妆造型等。
● 就业方向
毕业生可适应演艺团体、公司企业文化、电视台等媒体表演、创作机构的表演工作、满足大众娱乐业、舞蹈健身业、青少年宫、文化馆、各类社团、社区及基层组织、中小学、幼教机构以及艺术表演自由职业的人才需求。
表演 公演艺术管理方向
学制四年 艺术学学士学位
● 培养目标
培养能够从事公演艺术制作、剧院团管理、文化经纪等工作的复合型艺术管理人才,以及文化艺术管理研究和教育研究的后备基础人才。本专业是基于公共文化艺术和文化艺术产业发展的宏观环境,面向表演艺术相关领域的政府管理部门,商业性艺术机构和社会公共艺术机构等企事业单位,通过四年的学习,毕业生必须具备一定的国际视野和良好的人文素养,熟悉国际先进的剧院团和公演艺术制作相关理论知识,掌握现代化管理理念和方法,具备创意策划、制作管理和运营推广等文化艺术经营管理的基本技能。
● 主要课程
舞台理论基础、舞台编导基础、影视导演基础、表演基础、舞台技术基础、艺术管理概论、舞台监督管理、公演艺术策划与管理、公演艺术经典案例分析、艺术培训机构管理与运营、舞台美术设计、舞台灯光设计、市场营销学、创意策划写作、剧院团管理实务、艺术现场、文化财务管理、国际文化交流英语、公演制作实务、专家工作坊、艺术与流行文化、艺术消费行为与心理、艺术法规导读、跨文化传播等。
● 就业方向
公演项目策划人、演出经纪人、演出制作人、艺术培训机构负责人、舞台监督、宣传票务统筹、公演市场推广及营销专业人员,影视剧制片人、艺人经纪人、公关广告宣传企划专员、影视剧发行人、院线影院经理等。
国际文化学院
School of International Culture
国际文化学院承担学校国际合作办学、跨文化研究与交流以及公共文化课教学任务。拥有一支知识结构优化、年龄结构合理、教学经验丰富的教学团队。组织实施学校本科生的国际课堂计划及海外实习实践项目。推动学生来源、教师发展、专业建设的国际化进程。
校园文化
Campus Culture
我校以“红五月”大学生文化艺术节和“金十月”社团文化艺术节为平台,组织了丰富多彩的第二课堂活动,为学生成长成才创造了浓郁的校园文化氛围,有力地推动了学生艺术素养的提升。
成果展示
Achievements
学校荣誉
2008年,学校被中国教育电视台等六家媒体联合评为“全国学生最信赖的十佳独立学院”。
2009年,学校荣列“2009全国独立学院综合实力20强”。
2010年,学校被中国独立学院协作会评为“全国先进独立学院”。
2010年,学校在“胡锦涛论人才强国战略思想研讨会暨思想道德先锋榜授牌仪式”上,荣获“思想道德先锋榜”称号。
2010年,学校荣列“中国最具影响力独立学院二十强”。
2011年,学校被评为“中国最具品牌价值独立学院”。
2012年,学校被评为“中国最具品牌影响力独立学院”。
2013年,学校被评为“中国最具领导力独立学院”。
2014年,学校被评为“中国最具知名度独立学院”。
学生风采
近年来,我院通过不断地进行教育教学改革,使教育教学取得了良好的成效,获得了丰硕的育人成果。学生的技能与素质得到很大的提升,在国家、省、市级各类竞赛中不断取得优异成绩。
传媒学院
●2006级学生高辰柱在“正保教育杯”第四届全国ITAT教育工程就业技能大赛中荣获“JAVA设计组”一等奖。
●2008级学生郭萌萌荣获2011年8月中央人民广播电台全国高校广播节目联盟第五届NJ星贵职业选拔赛第二名。
●2008级学生于翔在第二届中国?西安DV国际民间影像节校园文化单元中(国际级)获一等奖。
●2009级学生赵鹏的作品《我叫太原》获2012年“中国襄阳大学生电影节”最佳纪录片“孔明奖”。
●2011级学生贝凯凝的作品《大学季》在国际大学生微电影节荣获一等奖。
●2011级学生陈鹏的作品《顾不了那么多》在国际大学生微电影节获“剧情类大奖”。
演艺学院
●2012级学生获得北京市舞蹈比赛创作表演一等奖。
●2012级学生获得华北五省市舞蹈比赛创作表演一等奖。
●2012级学生刘佳灵获得北京第二届国际青年艺术节舞蹈类竞赛表演银奖,最佳原创作品奖(唯一)。
●2011级、2012级、2013级学生获得北京市第三届,第四届大学生艺术节舞蹈比赛一等奖。
●2012级学生王艺霖获得香港国际声乐公开赛北京赛区一等奖。
●2012级学生陈立基获得意大利萨莱诺国际音乐比赛三等奖。
●2011级、2012级、2013级学生获得北京市第三届,第四届大学生艺术节合唱比赛一等奖。
艺术设计学院
●2011级平面1班学生李硕的《解放双手去shopping》,获2013年“金犊奖优秀奖”。
●2011级平面专业学生黎嘉惠的《营养看得见》,获2013年“金犊奖优秀奖”。
●2010级平面专业学生王小萌的《驾驭空间》,获2013年“金犊奖优秀奖”。
●2010级平面专业学生王小萌的《Vuiefsie》,获2013年“亚洲平面设计双年展入围奖”。
●2010级动漫专业学生麦展诚的《M战警》,获“2014 Reallusion Award中国区48小时创意3D动画总决赛佳作奖”
●2012级会展经济管理专业学生王佳琪、张丽丽的《手手相传 城现蓝天——城市空气污染治理方法的公益宣传活动策划案》,获“第四届全国大学生会展创意大赛三等奖”。
●2011级环艺专业学生秦阳的《大昭寺》,获“第四届北京市大学生艺术展演一等奖”。
●2012级会展经济管理专业学生王佳琪、张静静、马焱的《2015年首届中华专属裳衣展》,获“2014中国技能大赛暨第八届全国商科院校技能大赛一等奖”。
●2013会展经管专业学生杨华、王祖健、郭晓旭、段略雨的《2016北京智慧健身博览会》,获“第五届远华杯全国大学生会展创意大赛三等奖”。
考研、就业情况
学校十分重视学生的就业教育,倡导一专多能,并积极广泛地拓展就业渠道,鼓励并引导学生考研。几年来,我校近百名毕业生考取北京大学、北京师范大学、中国传媒大学、首都师范大学、中国美术学院、四川美术学院等重点一流高校研究生,另有很多优秀者赴美国、英国、法国、韩国等海外知名学府深造。学校还积极鼓励学生到基层,近几年多名毕业生到基层当村官,到中小学任教,服务基层。众多毕业生在国家广播电影电视总局、中央电视台、广西电视台、北京光线传媒股份有限公司、浙江日报报业集团、中铁勘察设计院、中旅国际会议展览有限公司等国内著名企事业单位就业。
艺术设计学院-牟及-北京大学
艺术设计学院-李丹特-中国社会科学院
艺术设计学院-李林娟-首都师范大学
艺术设计学院-梁琭-首都师范大学
艺术设计学院-赵敏行-中国美术学院
艺术设计学院-陈娟-四川美术学院
艺术设计学院-成明娜-维多利亚大学
艺术设计学院-滕菲-美国亚利桑那州立大学
艺术设计学院-刘秋言-墨尔本皇家理工大学
艺术设计学院-张乃夫-伦敦大学皇家霍洛威学院
传媒学院-赵鹏-北京师范大学
传媒学院-武甜敏-中国地质大学
传媒学院-刘佳丽-首都师范大学
传媒学院-陈陶然-中国传媒大学
传媒学院-张军-北京科技大学
传媒学院-郭雪薇-英国诺丁汉特伦特大学
传媒学院-蒋凯静-纽约电影学院
传媒学院-荆浩-悉尼科技大学
传媒学院-李雅蓉-加拿大乔治布朗学院
演艺学院-谭馨雅-西南大学
演艺学院-杨霄雪-纽卡斯尔大学
演艺学院-张文曦-Newcastle University
艺术设计学院-薛童-中粮集团有限公司
艺术设计学院-张晓楠-中铁十六局集团有限公司
艺术设计学院-罗茜-北京北广传媒移动电视有限公司
艺术设计学院-靖良-中铁第五勘察设计院集团有限公司
艺术设计学院-李童-云南电视台
艺术设计学院-邱麟懿-北京晨报社
艺术设计学院-刘忻然-环球时报社
艺术设计学院-张然-北京市朝阳区花家地实验小学
传媒学院-郭方园-国家广播电影电视总局
传媒学院-李黎-央视国际视频传播有限公司
传媒学院-刘凯波-北京首都机场广告有限公司
传媒学院-李苑菁-北京市西城区人民法院
传媒学院-高梦石-北京青年报社
传媒学院-梅笛-中国文化传媒集团
传媒学院-孟静思-北京光线传媒股份有限公司
传媒学院-李宁-北京星光传媒公司
传媒学院-吕知航-深圳广播电影电视集团
演艺学院-刘千-北京央视科华传媒技术有限公司
演艺学院-冯程琳-中央电视台
演艺学院-何晓雨-北京文化创意产业发展服务有限公司
演艺学院-潘一缘-北京市西城区半步桥小学
演艺学院-刘瑛子-湖南艺术职业学院
特色实践
Featured Practive
各专业学费均为49800元/年,学费中包含:
一次免费出国实习实践——
出国实习实践是必修环节,纳入学分,在校学生全部参加,学校承担全部费用。
多次免费国内实习实践——
学校与中国教育电视台、国家大剧院、国家新媒体产业基地、CCTV、中影集团、国展中心、798艺术中心等机构合作,建设一流的实习实践基地,强化学生实践能力的培养。
联系方式
学校地址:北京市大兴区榆垡镇榆祥路10号
邮政编码:102602
咨询电话:010-89229201/89229202(传真)
学校网址:http://www.kdcnu.com
招办网址:http://www.kdcnu.com/work(艺考报名)
新浪官方微博:@首都师范大学科德学院
行车路线:
1、自驾车路线:京开高速榆垡收费站出口前行1.5公里右转,向西1000米。
2、乘车路线:北京南站乘943路(至固安)、828路、849路榆垡路东口下,向西1000米。
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黔南民族职业技术学院中专部2023年春招招生简章 春招相对秋招来说,春招是哪些不想参加中考同学的最好选择,这样可以提前半年进入学校学习,这样就不用浪费半年时间和半年学费,同时春招招生的学生颁发的学历也是国家认可的....
一、云南艺术学院招收专业、学制及收费情况 注:1.2014年我院预计面向全国部分省(区)招收各专业新生共3000人,文理兼招,无级差; 2.2014年我院设点考试省(区)的考生,只能在生源地考区进行考试,专业成绩分省排名(具 体时间请关注当地招办相关通知),专业考试合格初选线由我院根据....
招生简章是介绍学校基本情况,是学生了解该学校和进行报考的重要依据,是一种较为可信的院校信息。我们可以通过学校的招生简章了解到学校的招生专业以及学校的基本简介等等。接下来我们就一起来了解一下宜黄县职教中心的招生信息吧。宜黄县职业教育中心简介宜黄县职教....
嘉应学院是一所省属公办普通本科院校,前身是创办于1913年的梅县县立女子师范学校,至今已有108年的办学历史。学校是广东省高等教育“冲补强”提升计划建设高校、广东省创建国家教师教育创新实验区立项院校,设立了广东省博士工作站。校园占地面积1800多亩,建筑面积61.98万平方米,环境优美....
一、招生对象及条件 (一)招生对象 1.高职高专应届毕业生2021年湖北高校普通全日制高职高专应届毕业生,报考时能如期毕业(以下简称“普通考生”)。考生毕业院校为我省普通本科院校、独立学院、独立设置的高职高专院校以及举办普通全日制高职高专教育的成人高等学校,下同。 2.专项计划考生....
第一章 总 则 为确保塔里木职业技术学院2021年单独招生工作的顺利进行,提高生源质量,维护考生合法权益,规范招生行为,体现“公平竞争、公正选拔、公开程序、全面考核、综合评价、择优录取”的招生原则,根据《教育部关于做好2021年普通高校招生工作的通知》(教学〔2021〕1号)和新疆维吾....
院概况 郑州大学体育学院的前身是成立于1958年的河南体育学院,1960年更名为郑州体育学院,1962年因国民经济困难而停办;1984年在郑州体育学院原址上恢复创建河南省体育技术专科学校;1992年院校调整易名为“郑州大学体育学院”,属公办全日制高校,根据省政府豫政阅〔1992〕48号会....
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一、指导思想 为贯彻落实国家中长期教育改革发展规划纲要、甘肃省中长期教育改革和发展规划纲要精神,深化高职院校招生改革,进一步完善多元选拔录取机制,提升我院生源质量和办学水平,根据省教育厅和省教育考试院的统一安排,通过单独招生,充分落实高校办学自主权,择优选拔适合在高职院校相....
同学们在了解学校时,一定要去了解学校的招生简章,而且要去了解学校最新公布的招生简章,了解了学校的招生简章,才能对学校的今年的招生信息有清楚的了解,下面小编为大家介绍赣州农业学校的招生简章情况。赣州农业学校简介赣州农业学校、赣州机电工程学校座落在中国历史文....
瓮安中等职业技术学校2023年招生简章 瓮安中等职业技术学校是一所办学资质正规、师资雄厚、教学实力强、教学资源丰富且有着良好就业保障的职业技术学校,为了让更多想要报考学校的同学能顺利报名,老师为同学们整理并分....
湘南学院是2003年经国家教育部批准成立、2013年5月以优异成绩通过国家教育部新办本科院校本科教学工作合格评估的全日制公办普通本科院校。其办学历史起始于1912年创建的湖南省第三女子师范学校。 学校位于享有“天下第十八福地”之美誉的湖南“南大门”&mdas....
学院简介铁门关职业技术学院是经自治区人民政府批准成立、国家教育部备案的公办高等职业院校,下设6个系(部)、1个产业学院,开设6个专业群18个专业。学院按“一院两区”规划,占地900余亩,分别位于“全国百强县市”-库尔勒市、“军垦生态绿城”-铁门关市。学院教学设施完善,生态环境优美,学....
一、【学院简介】
河南艺术职业学院是经省政府批准,国家教育部备案的一所公办全日制高等艺术院校,是以招收普通高中、中等艺术学校、职业高中毕业生为对象,以培养从事文化事业管理、艺术创作与表演、影视传媒工作的艺术实用人才为目的的高等艺术职业学校。著名豫剧大师常香玉曾任学....
贵阳国家级卫校分数线 在贵阳卫生学校今年招生的过程中,遇到了很多的同学咨询,问:学校如何?有哪些优势?对于这一问题,我校的专业招生老师就报读我校能享受的待遇做了如下介绍,同学们可以详细的看一下文章。 一、凡....
在作家摇篮成长!在百年西大成才!一、专业介绍 西北大学是全国最早开设影视教育的综合高等院校之一,早在20世纪80年代初期就开设了电影课程,1987年至1998年在中文系汉语言文学专业开设了影视文学方向本科班,同时在文艺学专业招收了3届电影美学方向硕士研究生。2001年戏剧影视文学本科专业....
南京艺术学院高等职业教育学院是省内外具有重要影响力的职业教育本科公办二级学院。 学院坚持具有创新意识的应用型人才培养模式,旨在培养专业素养和职业素质并举,实践能力和创造精神并重,可与社会职岗无缝对接的专业性艺术人才。学院面向全省中专、技校、职业学校、文化艺术学校对口....
江汉大学2023年普通专升本招生简章 一、招生对象及条件 (一)招生对象 1.湖北高校普通全日制高职高专2023年应届毕业生,分“普通考生”和“专项计划考生”。“专项计划考生”应是符合“普通考生”报考条件,且经扶贫部门确认并录入全国扶贫开发信....
贵州航空职业技工学院的城市轨道交通专业如何?学些什么课程? 贵州航空职业技工学院的城市轨道交通专业如何?一个学校的课程设置合理,可以让学生得到事半功倍的效果。学生不断学习就是为了未来有一个好的发展前途,所以专业....
辽宁工程技术大学2016年运动训练专业招生简章
一、学校全称:辽宁工程技术大学(国标:10147)
二、校址:辽宁省阜新市中华路47号
三、培养层次:本科
四、专业方向:篮球、田径、跆拳道、手球、乒乓球、羽毛球、网球
五、办学类型:公办
六、....
一、学校介绍贵州大学是国家“211工程”重点建设的综合性大学、国家“中西部高校综合能力提升工程”14所高校之一,是具有普通高等学历教育招生资格的全日制公办学校。上级主管部门:贵州省教育厅,学校国标代码:10657。办学层次以研究生、普通本科....
太原铁路机械学校2022年招生简章
太原铁路机械学校招生计划
专业名称 招生人数
电力机车运用与检修 100
内燃机车运用与检修 30
铁道车辆运用与检修 40
电气化铁道供电 100
铁道工程施工与维护 40
铁道运输服务 40
机电技术....
一、学校简介 怀化师范高等专科学校是怀化市人民政府主管、省教育厅管理教育业务的普通高等学校。学校于2018年12月28日经湖南省人民政府批复设立,2019年5月22日通过国家教育部备案。建设基础为始创于1936年的湖南省芷江民族师范学校。 学校目前开办有高中起点三年制大专学前教育、....
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河源职业技术学院2018年五年一贯制大专招生简章一、报考须知(一)招生对象具有广东省户籍或符合各地“中考”报名条件的外省籍(以下简称“随迁子女”)的应、往届初中毕业生。(二)报名时间与办法1、报名时间与办法:实行网上预报名加现场确认相结合的方式。考生网上预报名时间为3月19-24日;现场....
贵州贵阳幼儿师范学校2023年春招招生简章 贵州幼儿师范学校2023年春招招生简章的相关内容,由于2023年各个学校的春招招生简章暂未发布,想要了解的同学可以参考去年的,希望能够帮助到同学们。 学校简介 贵州幼....
学校名称:北京工业职业技术学院 办学类型:全日制公办普通高校学校代码: 10853 办学层次:专科北京工业职业技术学院创建于1956年,隶属北京市教育委员会,是教育部批准独立设置的一所学科类别齐全、面向全国招生的普通高等职业学校,2019年成为北京市“特色高水平职业院校”建设单位,2019....
一、学校概况 学校名称:“山东师范大学”,学校代码:“10445”。 办学层次:“本科”,办学类型:“公办普通高等学校”。学校的上级主管部门是山东省教育厅。 办学地点:千佛山校区(山东省济南市文化东路88号)、长清湖校区(济南市长清区大学科技园....
昆山登云科技职业学院是经江苏省人民政府批准、教育部备案,由台湾企业集团投资兴建的一所全日制民办普通高校。作为省级示范性高职院校,根据教育部和江苏省教育厅积极推进高校招生录取制度改革的要求,于2016年面向江苏省应、往届普通高中毕业生开展国家示范性高职院校单独招生改革试....
2015年河北省普通高等学校招生体育教育、社会体育指导与管理等专业考试工作全省统一组织。根据教育部和省招生委员会有关规定,现将招生简章公布如下:
一、报考条件
符合2015年河北省普通高等学校招生报名条件、年龄不超过22周岁的考生。教练员、体育教师、优秀运动员(指省级以上优秀运....
今年天津多所高校都开展了自主招生工作,更多高职院校尽在天津自主招生网,同学们可以从里面得到最新的天津自主招生的考试讯息,大家最关切的,比如各个学校的招生简介,各个学校的录取查询、分数线以及专业介绍,里面应有尽有。下面是南开大学2015年自主招生简章。
根据《国家中长期教育....
吉林师范大学是吉林省重点大学。学校始建于1958年,经过50多年的建设与发展,奠定了在吉林省属师范院校的龙头地位,是吉林省高中骨干教师培养中心、高校师资培训中心和教师教育研究中心。学校占地面积近100万平方米,建筑面积64余万平方米,其中长春校区占地面积近8万平方米,建筑面积13....
第一章 总则 第一条 根据新疆维吾尔自治区教育考试院《关于做好自治区2021年普通高职(专科)单独招生工作的通知》文件精神。我院2021年继续开展单独招生工作,积极进行改革探索,完善分类单招考试和录取机制,遵循公平、公正、公开的原则,选拔适合自身培养模式并热爱高职教育的优质生源,进....
中国矿业大学(北京)是国家公办、教育部直属的全日制全国重点大学,是列入国家“211工程”、“优势学科创新平台”建设项目的高校之一,校址为北京市海淀区学院路丁11号。为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》、《中共中央关于全面深化改革若干....
清华大学2016年自主招生简章2016年03月11日 10:31 来源:清华大学根据《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》、《教育部关于进一步完善和规范高校自主招生试点工作的意见》的要求,我校将全面贯彻落实党的教育方针,围绕“综合评价、多元择优、因材施招、促进公平”的....