咋样样？让幼师培训教学效果更好
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咋样样？让幼师培训教学效果更好成都幼师学校指出该法注重寓教于乐教学原则的应用，它能最大限度地活跃幼师培训课堂气氛，让学生在不知不觉中接受新的知识，感悟深奥抽象的幼师培训道理。学生的兴趣被调动起来，教师趁势导入新幼师培训课，在这种愉悦、兴奋的状态中进入新幼师培训课，让幼师培训教学效果更好。
成都幼师学校认为一个恰当的耐人寻味的问题可以提升他们的学习兴趣，因此巧设悬念导入新幼师培训课时，精练、有创造性地提出一些问题是创设悬念的幼师培训有效方法。看似与本节幼师培训课教学内容无大关系，实则联系紧密。一些典型的幼师培训问题能够迅速激发幼教师范生思维，紧紧抓住幼教师范生的心弦，使其情绪高涨，从而步入幼师培训求知兴奋状态，使幼教师范生获得良好的效果。
成都幼师学校鼓励故事作为悬念，让幼教师范生去思考为什么，使幼教师范生一上课就兴趣盎然，沉浸在乐学的幼师培训气氛中。学始于疑，一个有质量的幼师培训问题，往往能挑起幼教师范生的好胜心和探究欲，引发幼教师范生进入愤悱状态，将幼教师范生的学习心理调整到最佳的境界，大家积极投入到讨论幼师培训思考的氛围中，通过幼师培训教师的正确引导，幼教师范生明白了其中的道理。
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成都天一幼师学校学前教育专业
招生条件：五官端正，身体无缺陷及残疾，语言表达流畅，在音乐、美术方面有特长，热爱幼儿教育事业。
(师范类、专科、学制四年、文理兼收)本专业培养和造就适应社会发展需要，具有系统学前教育基本理论知识、扎实的学前教育专业技能，德、智、体等全面发展，具有创新精神和实践能力，能够在学前教育机构从事保教工作、管理工作、教学研究工作，以及其它儿童教育产业相关工作的专门人才。
本专业将主要学习美术、琴法、音乐、舞蹈、儿童英语、学前教育学、学前教育心理学、学前卫生学、学前儿童家庭教育、学前儿童健康教育、学前儿童社会教育、学前儿童语言教育、学前儿童科学教育、学前教育管理、学前教育督导与评价学前儿童艺术教育等四十余门课程。
在校期间将积极通过幼儿教师职业资格证书，并积极参加学校和社会组织的各类实践活动，提升专业能力和就业能力。
毕业生可到幼儿园、早期教育机构从事幼儿教育教学(以幼儿艺术教学和双语教学为特长)及研究工作，也可从事与学前教育相关产业的管理、研究、服务等工作。
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=========[轻松一刻：]9951招生网小编拓展其它相关院校信息推荐=========成都幼师学校近日公布了北京市2017年高校招生高水平运动队统一测试的最新消息。本市将加强报考资格审核，严格依据国家体育总局“运动员技术等级综合查询系统”核实考生运动技术等级，并对网上核实结果进行截图保存。
根据报名条件规定，年龄不超过22周岁，且具备以下条件之一者方可参加高水平运动员招生考试：一是高级中等教育学校毕业，获得国家二级运动员(含)以上证书且高中阶段在市级(含)以上比赛中获得集体项目前六名的主力队员或个人项目前三名者;二是具有高级中等教育毕业或同等学力，获得国家一级运动员(含)以上证书者，或近三年内在全国(或国际)集体项目比赛中获得前八名的主力队员。
成都幼师学校高招办有关负责人指出，凡以同等学力报考的考生要提供与高级中等教育相当的学习证明和成绩单，由市级教育行政部门协助招生院校对其资格进行认定。未经资格认定的同等学力考生不得报考。
考生要在高考报名资格确认时，持中学证明及有关部门颁发的体育运动成绩证明(秩序册、成绩册)、等级运动员证书，到所在区高校招生办公室办理高水平运动员体育测试手续，证书复印件备查，区高招办要加强报考资格审核，严格依据国家体育总局“运动员技术等级综合查询系统”核实考生运动技术等级，并对网上核实结果进行截图保存。考生所持有的运动员等级证书项目要与报考的高水平运动项目一致，并留存证。
高水平运动队选拔测试由全市统一组织。凡报考项目在统一测试范围之内的考生，都要参加全市统一测试，在测试合格的基础上由招生学校考核。只参加学校测试而没有参加全市统测或统测不合格的考生不享受高水平运动员资格。
2017年3月25日，报考田径、篮球、排球、足球、乒乓球、游泳、健美操、武术、羽毛球、跆拳道、网球、棒球、垒球项目的考生要进行统一测试。测试结果分为A级、B级和C级，A级、B级为合格，C级为不合格。取得高水平运动队招生资格认定的考生，要参加2017年普通高校招生统一考试及填报志愿。
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