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    成都学幼师专业对就业有帮助吗?


    成都学幼师专业对就业有帮助吗随着现在学习幼师专业的同学越来越多了,每年幼师专业的毕业生都是有很多的,所以代价对于幼师专业的发展前景也是比较担忧的,那么学幼师专业对就业有帮助吗下面大家就跟着的专业老师一起去了解一下吧。

    幼师是当下一个不错新兴职业。因为现在的家长都比较重视孩子的教育。而目前国家对于幼师这块的培训显然不能满足社会需要,导致幼师荒!这也从另一方面反映出社会对幼师的需求。所以,就目前而言,幼师就业率非常之高,可用供不应求来形容。

    就幼师培训学校而言,目前市场上鱼龙混杂。因此最好找一家办学时间三年以上,有自己的婴幼园,师资力量较强的培训学校。因为办学时间久的一般比较正规,有自己婴幼园的,学员实习比较方便,并且如果你学习成绩优秀的话极可能直接就成为校办婴幼园的聘用老师。

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    成都女生幼师专业前景咋样?早前,党的十八届五中全会允许实行普遍二孩政策,政策规定:坚持计划生育的基本国策,完善人口发展战略,全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策,积极开展应对人口老龄化行动, 所以国内与教育有关的专业也是广大学子报考的目标,拿报考最多的就业专业是哪一个呢当然是‘幼教专业’,幼教专业是大多数女生报读的首选专业,为什么有那么多女生报读幼教专业呢女生学幼师专业发展前景是什么成都师范幼师学校的老师有为你分析其中的原因,接着往下看吧。

    女生为什么报读幼教专业
     

    母亲是孩子的第一任教师。女生具备这种教育他人的条件得天独厚。近几年,师范专业逐渐演变成了女儿国的世界,就业前途也较光明。女生在集中学习各科课程的同时,还要系统学习诸如心理学之类的课程,在这诸多的课程学习后,她们能较快的脱胎换骨。加上女生天生的母性情怀,因此她们在教育学生方面拥有更多的细心和耐心。而这两份心将帮助她们在以后的求职中能够顺利的脱颖而出。
     

    女生学幼师专业发展前景
     

    幼师的前景是有很大发展的,现在这个社会对幼儿的教育越来越重视,一个好的成长就是从幼儿开始的,所以大多数家长开始从小就抓孩子的教育,不但给予很多物质的享受,同样也给予了更多的精神享受,但是在享受的同时,也会更加注重孩子的成长,也就是我们通常说的教育,而孩子的教育也恰恰在幼儿的时候就开始了,所以幼师在今后的道路是很宽广的。
     

    女生幼师专业发展方向
     

    成为一名经验丰富的幼儿教师,工作驾轻就熟,可以处置各类常见的问题,工资也相应提高,并慢慢成立自己的人际关系网,这时就可以考虑进一步的职业成长方向了。可能会慢慢走向管理岗位,成为优异的幼儿园管理人员;可能开办自己的幼儿教育机构,自己申请开办幼儿园或成立幼儿英语教育培训机构;可能通过进修成为幼儿教育方面的专家,进行幼儿心理咨询;也可能转行进入其他的相关部门,比如去经销儿童产品等。

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    师范幼师学校分享时间总是在不经意中悄悄离去,一学年来,我与孩子们一起快乐地成长,心中总有一种满足感与幸福感。忙碌了一学年后,借此总结的机会,成都幼师想与大家分享自己与孩子们一起成长的故事。
     

    一.思想品德
     

    本人能积极参加政治学习,遵守劳动纪律,热爱集体,服从分配。我在思想上高标准地严格需求自己,严格遵守园内的规章制度,尽量做到有事不请假。如:上半年时,我父亲生病住院,只请过半天假;购房时办理相关手续时非要本人去故请过一天的假,平时做到不迟到、不早退。积极参加园内组织的各项活动,并认真做好笔记。平时积极主动学习《指南》精神,作为老教师的我能经常在组内承担公开课,并尽自己的能力发挥应有的水平。平时有青年教师请教教学上的问题时,也总是毫无保留地传授给她们。在工作中以细心、耐心、爱心去对待每一个孩子。平时积极配合班主任、保育老师做好班内工作。注重师德修养,为人师表,努力、踏实地做好本职工作。
     

    二.教育教学工作
     

    我班上学期幼儿人数44人,这学期幼儿人数46人。在这一学年里,孩子们经过这一学年的学习与生活,现在的他们在自理能力方面和习惯养成方面都有了明显的进步。在教育教学中,我始终以《指南》精神、以《3~6岁儿童学习与发展》为主线、以游戏教学为理念,并以我园的“乡土 生活”为特色,开展了一系列丰富多彩的孩子喜欢的游戏活动。我一直在想:一个班就好似一个家,要想这个家管理的井井有条,靠一个人的力量是远远不够的,待靠班内老师的齐心协力、携手共进才行。所以,我虽是一名配班老师,但我尽心尽力配合班主任把班级管理工作做完善。
     

    1.在主题环境创设、区域创设、自然角的创设中,做到积极主动。
     

    在创设运动区时,出点子想办法,利用乡土、废旧材料制作了多种深受孩子们喜欢的玩耍材料,如钻钻乐、趣棍球、趣味套圈等,又像在这次省二级展示中,我们中班组展示了体育区域游戏,得到了同行姐妹们的赞扬,都说我们的老师智慧多多,他们一路观摩一路上与我们的孩子互动了起来,并拍下了孩子们快乐玩耍的身影。
     

    2.平时还认真做好班级卫生工作及安全教育工作
     

    轮到自己带班时,认真做好幼儿的晨检工作。对带药来的幼儿做到及时登记,检查孩子上园来是否带有不安全的物品。如珠子、尖锐物等,记得有一次,在晨检中发现了一个小孩带了一只缝纫针上园来,幸好及时发现。又有一次晨检中发现艳艳的包里有一张50元的钞票,我当即打了她妈妈电话,提醒家长不要随便乱放钱包。
     

    我园历来就规定,不许孩子去小摊位上买东西吃。可经常会发现个别家长给孩子从那里买来早点带到幼儿园里吃,如天宇小朋友就是其中的一位。我总是耐心劝告家长,无证摊位不卫生不要去买。经过反复提醒劝说,到现在,我班再也没发现带早点来园的孩子。我还配合保育老师对体弱的容易出汗的孩子进行特别护理,如我们的艳艳小朋友,比较好动,也容易出汗,为了防止受凉,每天要多次替换毛巾,使感冒发生率降到最低极限。
     

    安全工作一直是一切工作的首要任务。有了安全,才能顺利地开展各项教学工作。在平时的教学中,时时做有心人,仔细察看室内外环境是否存在着安全隐患。记得刚搬入中班时,我们发现活动室前面的一扇窗的右下角有几条裂痕,班主任及时向总务处反映,并进行了及时处理。又如,在餐后活动时,我们有时带领孩子们坐在走廊上玩积木,但总有几个调皮的孩子把小椅子放到靠外墙的栏杆旁,大胆地站上小椅子,两手趴在护栏上往下看。当我发现后,连忙进行调整他们摆放的位置,避免了不该发生的事。又如,在幼儿午睡安排床铺时,考虑到哪些调皮的孩子,给他们都安排在低铺,班主任采纳了我的建议,使我班的安全工作做细并做到位。在班级管理中,我们总是分工不分家,携手把班级工作做好。
     

    在教育教学中,我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。我从本班实际出发,精心安排好每周计划活动,认真备好每一节课,课前认真制作教学用图和教学用具,认真上课,让幼儿真正成为学习的主人。关注全体幼儿,注重个别教育,活动中为幼儿创设良好的课堂气氛。上半年总听课15节,下半年共听课15节。
     

    三.业务学习方面:
     

    我们都知道,社会发展,人的各种观念也在更新,作为一名老教师的我,平时懂得学习,不断完善与转变教学上的陈旧观念,紧跟时代步伐,不断为自己充电,提高自身素质,提高文化专业知识水平。今年又承担了一个微型小课题《大班幼儿“亲自然餐后自主活动”的组织与实施的实践研究。现正在实施研究中。我始终以干中学、学中干的理念,不断积累经验。平时喜欢阅读,使自己不断扩宽知识面。注意将理论贯穿于教学实践中,善于总结经验。并在教研组里积极主动承担开课任务。上半年4月份在组内新老教师跟进式研讨中执教了中班体育游戏活动《学做解放军》。5月份在园级组织的名师对中班组半日调研中,执教了中班情景阅读《划圈儿的小小鸭》。在下半年2014年10月16日半日蹲点调研中执教了大班语言活动《木屐咯叽叽》,第二个内容是区域游戏,重点观察区“阅读区”;2014年10月21日职称考核时执教了大班语言活动《找帮助》;2014年10月23日在家长开放日中执教了大班数学活动《剥花生》;2014年12月3日特长课展示中执教了大班语言活动《不开心的小树》,都得到了好评。每周撰写教育教学随笔,并及时在博客网上发表。评博、写博已成了我生活中的一部分,上半年撰写博文37篇,精华日志11篇,下半年现撰写32篇,精华日志11篇。写博使我的写作水平有了明显的提高。
     

    四.密切联系家长,认真做细家长工作:
     

    孩子的成长离不开家长的大力支持与配合。我为了这群孩子能更好地发展,我在家长方面做了大量工作,利用《家园互动手册》或利用QQ群、短信等方式告知家长了解孩子近阶段的学习内容。在幼儿园开展了一系列的活动“亲子运动会”、“亲子阅读”、“亲子征文”、“故事大王比赛”及在自己承担的小课题研究中,我们的家长帮助孩子收集种植用的废旧材料瓶子、粘贴用的植物种子等。他们都能做到密切配合,所以,在活动中能收到这样良好的效果,是与我们的家长是息息相关的。
     

    在家园联系中,我积极配合班主任,认真撰写好两周一次的《家园互动手册》,在与家长的互动中,不断改变着个别家长的教育观,使家长深刻了解到做幼儿园教师的不易。其中,我们的铭铭家长多次在手册上出现“感谢老师,辛苦老师”这样的字眼,因为,铭铭先前情绪极不稳定,自从我们通过不断的耐心教育后,铭铭现变得活泼起来了,家长很是感激。又像欣欣、艳艳、然然等家长都全面地向我们老师汇报孩子在家的表现情况,使得我们有针对性地加以教育。在这样心与心的互动中,让我看到了家长们的认真及对教育的重视。
     

    五.取得的成绩:
     

    我与孩子们在这一学年里,一起成长着快乐着。在我们的共同努力下,大家都取得了一定的成绩。如:我们的孩子在幼儿园第五届“乡土.生活.健康”运动会中班组集体项目“炸碉堡”比赛中获最佳默契奖。在个人项目“扔沙包”比赛中,我班的冯梓怡、徐文昌小朋友获一等奖,郭俊豪、黄世聪、徐艳、王忻怡各获二等奖,曾怡然、汪梦怡、胡子轩、梁益嘉各获三等奖。在幼儿园“乡土.生活”亲子游戏展评中,我班的吕欣霞、段雨晨小朋友家庭获二等奖,曾怡然小朋友家庭获三等奖。在幼儿园开展的“保护地球,保护水源”中班组主题绘画比赛中,我班的郭俊豪、黄瀚城、汪梦怡三位小朋友分别获一等奖、二等奖、三等奖。在幼儿园举行的园级“故事大王”比赛中有多名幼儿获奖。自己的成绩与收获:
     

    在2014年1月被评为2013学年第一学期幼儿园新教育实验教师“博客之星”;在2014年1月被评为“平湖市博客积极分子”荣誉称号;在2014年3月被推荐为“镇先进个人”荣誉称号;在2014年3月参加镇征文活动,撰写的一篇“我骄傲,我是一名乡村幼儿教师”获参赛奖;在2014年3月成为园级名师培养人;在2014年4月,我园开展了第五届园级橙色“乡土生活健康节”开幕式上我代表全体裁判员进行了宣誓发言;在2014年6月19日平湖市省二级幼儿园(新埭中心幼儿园)教育教学成果展示活动中,展示班级“乡土.生活”户外游戏活动;在2014年9月被评为新埭镇“优秀园丁”荣誉称号;在幼儿园职称考核中被确定为一级教师。
     

    一学年就这样在不知不觉中将结束,虽然取得了一定的成绩,但与优秀的成都幼师名师相比,还差一定的距离。所以,我还要继续努力,争取在下学年里有更大的发展与进步。

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