幼师职业学校分享幼师的重要能力之一是观察
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幼师职业学校分享观察是一种有目的、有计划、比较持久的知觉活动。观察力是人们从事观察活动的能力。
同时观察也是幼师应具备的重要能力，也是幼师把握幼儿已有经验、了解幼儿发展状况的基本途径。在集体教学活动中，由于幼师要面对的是全体，幼儿的表现也相对有限，因此在集体教学中幼师的 观察往往难以深入和系统。
幼师在关注幼儿所用的策略是至关重要的，在对幼儿的学习活动进行解读时，幼师除了要关注幼儿的静态的操作结果外，更应关注幼儿动态的操作过程。这就需求身为幼师的我们不仅要仔细观察幼儿在完成任务时所用的方法、策略，还应在活动结束时询问、倾听幼儿为何要用这些方法策略，这样就能更好地为幼儿的行为提供更多的信息。
其次我们幼师也要对自己行为作反思：解读幼儿的认知发展水平与行为，目的就是为了我们幼师在以后的教育中为幼儿提供更有针对性、更适合幼儿发展的材料或活动。但是要达到这一目标，幼师不仅要对幼儿的行为进行解读，身为幼师的我们也要对自己的行为进行反思。因为在在教育过程中幼师和幼儿是一个双向性互动过程。观察对于幼儿园教师来说是一项重要的技能，作为一名教育工作者，必须要学会观察。
=========[轻松一刻：]9951招生网小编拓展其它相关院校信息推荐=========美术是幼儿感知世界的一种方式,自我表达的一种语言, 能激发幼儿的情趣，也能启迪和深化他们对美的感受能力，在孩子成长过程中起着特殊的作用。而《纲要》也提出“幼儿的创作过程和作品是他们表达自己的认识和情感的重要方式，应支持幼儿富有个性和创造性的表达，克服过分强调技能和标准化需求的偏向”，因此美术区域活动无疑给了孩子一个很好的场所，他们可以在那里自由选择内容进行创造、发挥，也没有很强的技能需求，可以让他们头脑中的想象得到实现。
随着区域活动的深入开展，我们发现，刚创设时，幼儿兴趣都非常浓郁，但几次下来就兴趣缺缺了。有些小朋友很喜欢去玩，争着抢着要去，每次活动都报到，而有些小朋友却不喜欢去。为了引导孩子在区域中更好地实现互动，成都幼师学校老师做了一系列尝试。使孩子们对美术区域活动充满兴趣，促进孩子各方面能力的发展。
一、依据幼儿兴趣
开学初，我们一起收集手工材料，创设了美术区。在美术架上，按区划分，统一归类。为幼儿准备了活动需要的纸、笔、油画棒、颜料等，利用餐巾纸管插放剪刀，利用家长资源，一起收集生活中废旧的材料，如牙膏盒、毛线、纸盘等等，为幼儿提供一个宽阔的操作空间，让幼儿在操作，能通过感官自由的探索材料，促进幼儿创造型的发展。
我们还创设了一个手工作坊，为小餐厅提供货源，为幼儿创作的泥工作品提供销路。这样的活动环节，激发其他孩子的创造愿望，这样的环节给孩子创设了自由创作的空间，既激发了幼儿的创作能力，更提高了幼儿的交往能力。
二、合理规划空间
美术区域活动的空间选择是进行美术区域活动有效保障。区域创设时，我们将教师背面一转角作为美术区。将区域北面投放材料架，一方面，提供作画材料工作的存放处，另一方面，作为与另外区域的分界线。区域的东面与墙面作为幼儿作品呈现的展台。其中软木墙体，便于作品的更替。而中间一大片区域则作为幼儿创作的中心区域。这样的布局给了幼儿一个宽松的创作空间，不会因为拥挤而造成碰伤。
三、结合主题，循序投放材料
刚上中班这个阶段的孩子有了初步的美术能力，这时我们可以投放具有一定可以借鉴但又有创意性的东西让孩子创造性的装饰，这样既让孩子能够放开手脚创作，以弥补其技巧性不够的问题。结合个人课题以“圆”为创意元素美术教学研究，循序的、有层次的投放材料。在第一层次，投放平面圆形的可是材料，以及创作纸张，引导幼儿从圆上延伸、创作，培养幼儿的想象力，激发幼儿的思维。第二层次，投放立体圆形，如一次性纸盘、纸杯、纽扣等等及范例让孩子装饰打扮与创作。平面到立体的转变，不仅在能力对幼儿有所提高，还能保持住幼儿学习的主动性，为幼儿点燃智慧的火花。
美术区域游戏内容的创设需要我们用心去关注，这样才能激发孩子的创作热情，充分展现出他们的美术魅力，在自由的创作中获得最大的发展。
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女生为什么报读幼教专业
母亲是孩子的第一任教师。女生具备这种教育他人的条件得天独厚。近几年，师范专业逐渐演变成了女儿国的世界，就业前途也较光明。女生在集中学习各科课程的同时，还要系统学习诸如心理学之类的课程，在这诸多的课程学习后，她们能较快的脱胎换骨。加上女生天生的母性情怀，因此她们在教育学生方面拥有更多的细心和耐心。而这两份心将帮助她们在以后的求职中能够顺利的脱颖而出。
女生学幼师专业发展前景
幼师的前景是有很大发展的，现在这个社会对幼儿的教育越来越重视，一个好的成长就是从幼儿开始的，所以大多数家长开始从小就抓孩子的教育，不但给予很多物质的享受，同样也给予了更多的精神享受，但是在享受的同时，也会更加注重孩子的成长，也就是我们通常说的教育，而孩子的教育也恰恰在幼儿的时候就开始了，所以幼师在今后的道路是很宽广的。
女生幼师专业发展方向
成为一名经验丰富的幼儿教师，工作驾轻就熟，可以处置各类常见的问题，工资也相应提高，并慢慢成立自己的人际关系网，这时就可以考虑进一步的职业成长方向了。可能会慢慢走向管理岗位，成为优异的幼儿园管理人员;可能开办自己的幼儿教育机构，自己申请开办幼儿园或成立幼儿英语教育培训机构;可能通过进修成为幼儿教育方面的专家，进行幼儿心理咨询;也可能转行进入其他的相关部门，比如去经销儿童产品等。
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