《临床中药学》《方剂学》教材编写会议在蓉召开
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4月13至15日,由上海科学技术出版社主办、成都中医药大学承办的普通高等教育中医药类“十三五”规划教材•全国普通高等教育中医药类精编教材《临床中药学》《方剂学》编写会议在成都金河宾馆召开。上海科学技术出版社中医部副主任侯屹、责任编辑赵婷婷,学校副校长刘旭光,药学院院长傅超美,基础医学院书记刘军、副院长成词松,《临床中药学》主编张廷模,《方剂学》主编贾波、王均宁等出席会议,来自成都中医药大学、山东中医药大学、南京中医药大学、辽宁中医药大学、浙江中医药大学、江西中医药大学、广西中医药大学、福建中医药大学等多家单位的编写专家参加会议。会议由药学院杨敏主持。
刘旭光代表学校对来自全国各地的教材编写专家表示热烈的欢迎,对上海科学技术出版社对我校的支持与信任表示衷心的感谢,并预祝会议取得圆满成功。他指出,中医药事业发展迎来重要战略机遇期,中医药教育与教材建设尤为重要。我校在上海科学技术出版社上一轮教材编写中,牵头主编17门教材,在教材建设中成绩斐然。希望本次编写会上,与会专家加强交流,总结上版教材不足,发扬“精编”之特色,编撰质量优良、学生喜爱、教师喜用的优秀教材。
侯屹代表上海科学技术出版社,表达了对学校为本次会议召开给予的大力支持的感谢之情,介绍了出版社对此轮教材修订的思路与规划,并对《临床中药学》《方剂学》的总体需求作了详细说明。他指出,本教材要在继承“精编教材”原有特色和优势的基础上,突出“经典、精炼、新颖、实用”的特点,同时希望大家在保证质量的前提下,有效率地完成编撰。最后,他向主编、副主编及编委颁发了聘书。
会上,编写专家对两本教材的编写大纲、编写体例与样稿等内容进行了详细讨论,并细化了教材的编写任务与交稿需求等相关问题。
成都中医药大学简介
成都中医药大学位于四川省成都市,由四川省人民政府与国家中医药管理局共建。是世界一流学科建设高校、国家“973计划”承担高校,入选国家卓越医生(中医)教育培养计划、四川2011计划,是四川省“本科院校二级学院(系)、专业(群)转型发展改革试点”高校,是中国政府奖学金来华留学生接收院校和教育部来华留学示范基地建设高校,建有四川省省级大学科技园。是一所以中医药学科为主体,兼有理、工、管、文、农、教等多学科交叉渗透、协调发展的中医药大学。
成都中医药大学原名成都中医学院,创建于1956年,是在周恩来等党和国家第一代领导集体的亲切关怀下,经国务院批准建立的我国最早的四所中医药高等院校之一。1995年经国家教委批准更为现名; 2006年6月,四川生殖卫生学院、四川省卫生管理干部学院并入成都中医药大学。
截至2017年12月,成都中医药大学共有温江校区、十二桥校区、人南校区、汪家拐校区四个校区,占地面积1800亩,教学科研仪器设备资产值达到3.1亿元,馆藏纸质图书110余万册;下设19个学院、36个本科专业;专业技术人员中,具有高级职称者600余人,博士、硕士生导师300余人;有全日制在校学生2.2万人,其中研究生2000余人。
成都中医药大学师资力量
截至2017年12月,学校专业技术人员中,具有高级职称者400余人,博士、硕士生导师300余人。其中“国医大师”1人,“973”项目首席科学家1人,全国首届高校教学名师1人,新世纪百千万人才工程国家级人选1人,国家百千万人才工程一、二层次人选1人,教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者3人,全国优秀教师3人,四川省学术和技术带头人38人,享受国务院特殊津贴专家78人,全国老中医药专家学术经验继承工作指导老师26人,四川省有突出贡献的优秀专家26人,四川省教学名师8人,四川省首届十大名中医4人,四川省名中医66人。国家级优秀教学团队3个、省级优秀教学团队5个。
成都中医药大学学科建设
截至2017年12月,学校有一级学科博士授权点3个,覆盖中医、中药、中西医结合二级学科16个博士授权点,一级学科硕士授权点7个,二级学科硕士学位授权点49个。设有博士后科研流动站3个、博士后科研工作站4个。学校有世界一流学科建设学科1个,国家重点学科4个,省部级重点学科44个。
成都中医药大学科研成果
据2017年3月学校官网信息显示,“十二五”以来,成都中医药大学新上各类科研项目2491项,其中国家科技重大专项、国家重点基础研究发展计划(973计划)、国家自然科学基金、社会科学基金等国家级项目295项;获得各级各类奖励106项,其中国家科技进步二等奖3项,省科技进步特等奖1项,一等奖11项,二等奖15项,四川省优秀教学成果一等奖5项。
成都中医药大学对外交流
截至2017年12月,成都中医药大学与26个国家和地区的大学、医疗单位、科研机构及学术团体建立了交流、合作关系。学校是接受中国政府奖学金高校之一,接收和培养了来自韩、日、新加坡、以、德、法、英、美、加及港、澳、台等35个国家和地区的学历教育学生(含本、硕、博)及多种类型的短期进修培训学员,开展了与英国、澳大利亚、美国的大学及香港中文大学、台湾义守大学等学校的学历教育和互换学生等项目。经教育部批准同意,我校在葡萄牙举办的分校中实施中医针灸本科学历教育。学校是国家外交部、教育部“中国-东盟教育培训中心”、国家科技部“国际科技合作基地”、国家中医药管理局“中医药国际合作(教育、医疗)基地”及世界卫生组织(WHO)“人类生殖研究合作中心”,联合国人口基金“南南合作培训中心”等。
以上“成都中医药大学康复治疗学专业介绍”由9951招生网卫校整理,仅供参考。
成都中医药大学简介
成都中医药大学位于四川省成都市,由四川省人民政府与国家中医药管理局共建。是世界一流学科建设高校、国家“973计划”承担高校,入选国家卓越医生(中医)教育培养计划、四川2011计划,是四川省“本科院校二级学院(系)、专业(群)转型发展改革试点”高校,是中国政府奖学金来华留学生接收院校和教育部来华留学示范基地建设高校,建有四川省省级大学科技园。是一所以中医药学科为主体,兼有理、工、管、文、农、教等多学科交叉渗透、协调发展的中医药大学。
成都中医药大学原名成都中医学院,创建于1956年,是在周恩来等党和国家第一代领导集体的亲切关怀下,经国务院批准建立的我国最早的四所中医药高等院校之一。1995年经国家教委批准更为现名; 2006年6月,四川生殖卫生学院、四川省卫生管理干部学院并入成都中医药大学。
截至2017年12月,成都中医药大学共有温江校区、十二桥校区、人南校区、汪家拐校区四个校区,占地面积1800亩,教学科研仪器设备资产值达到3.1亿元,馆藏纸质图书110余万册;下设19个学院、36个本科专业;专业技术人员中,具有高级职称者600余人,博士、硕士生导师300余人;有全日制在校学生2.2万人,其中研究生2000余人。
成都中医药大学师资力量
截至2017年12月,学校专业技术人员中,具有高级职称者400余人,博士、硕士生导师300余人。其中“国医大师”1人,“973”项目首席科学家1人,全国首届高校教学名师1人,新世纪百千万人才工程国家级人选1人,国家百千万人才工程一、二层次人选1人,教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者3人,全国优秀教师3人,四川省学术和技术带头人38人,享受国务院特殊津贴专家78人,全国老中医药专家学术经验继承工作指导老师26人,四川省有突出贡献的优秀专家26人,四川省教学名师8人,四川省首届十大名中医4人,四川省名中医66人。国家级优秀教学团队3个、省级优秀教学团队5个。
成都中医药大学学科建设
截至2017年12月,学校有一级学科博士授权点3个,覆盖中医、中药、中西医结合二级学科16个博士授权点,一级学科硕士授权点7个,二级学科硕士学位授权点49个。设有博士后科研流动站3个、博士后科研工作站4个。学校有世界一流学科建设学科1个,国家重点学科4个,省部级重点学科44个。
成都中医药大学科研成果
据2017年3月学校官网信息显示,“十二五”以来,成都中医药大学新上各类科研项目2491项,其中国家科技重大专项、国家重点基础研究发展计划(973计划)、国家自然科学基金、社会科学基金等国家级项目295项;获得各级各类奖励106项,其中国家科技进步二等奖3项,省科技进步特等奖1项,一等奖11项,二等奖15项,四川省优秀教学成果一等奖5项。
成都中医药大学对外交流
截至2017年12月,成都中医药大学与26个国家和地区的大学、医疗单位、科研机构及学术团体建立了交流、合作关系。学校是接受中国政府奖学金高校之一,接收和培养了来自韩、日、新加坡、以、德、法、英、美、加及港、澳、台等35个国家和地区的学历教育学生(含本、硕、博)及多种类型的短期进修培训学员,开展了与英国、澳大利亚、美国的大学及香港中文大学、台湾义守大学等学校的学历教育和互换学生等项目。经教育部批准同意,我校在葡萄牙举办的分校中实施中医针灸本科学历教育。学校是国家外交部、教育部“中国-东盟教育培训中心”、国家科技部“国际科技合作基地”、国家中医药管理局“中医药国际合作(教育、医疗)基地”及世界卫生组织(WHO)“人类生殖研究合作中心”,联合国人口基金“南南合作培训中心”等。
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成都中医药大学位于四川省成都市,由四川省人民政府与国家中医药管理局共建。是世界一流学科建设高校、国家“973计划”承担高校,入选国家卓越医生(中医)教育培养计划、四川2011计划,是四川省“本科院校二级学院(系)、专业(群)转型发展改革试点”高校,是中国政府奖学金来华留学生接收院校和教育部来华留学示范基地建设高校,建有四川省省级大学科技园。是一所以中医药学科为主体,兼有理、工、管、文、农、教等多学科交叉渗透、协调发展的中医药大学。
成都中医药大学原名成都中医学院,创建于1956年,是在周恩来等党和国家第一代领导集体的亲切关怀下,经国务院批准建立的我国最早的四所中医药高等院校之一。1995年经国家教委批准更为现名; 2006年6月,四川生殖卫生学院、四川省卫生管理干部学院并入成都中医药大学。
截至2017年12月,成都中医药大学共有温江校区、十二桥校区、人南校区、汪家拐校区四个校区,占地面积1800亩,教学科研仪器设备资产值达到3.1亿元,馆藏纸质图书110余万册;下设19个学院、36个本科专业;专业技术人员中,具有高级职称者600余人,博士、硕士生导师300余人;有全日制在校学生2.2万人,其中研究生2000余人。
成都中医药大学师资力量
截至2017年12月,学校专业技术人员中,具有高级职称者400余人,博士、硕士生导师300余人。其中“国医大师”1人,“973”项目首席科学家1人,全国首届高校教学名师1人,新世纪百千万人才工程国家级人选1人,国家百千万人才工程一、二层次人选1人,教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者3人,全国优秀教师3人,四川省学术和技术带头人38人,享受国务院特殊津贴专家78人,全国老中医药专家学术经验继承工作指导老师26人,四川省有突出贡献的优秀专家26人,四川省教学名师8人,四川省首届十大名中医4人,四川省名中医66人。国家级优秀教学团队3个、省级优秀教学团队5个。
成都中医药大学学科建设
截至2017年12月,学校有一级学科博士授权点3个,覆盖中医、中药、中西医结合二级学科16个博士授权点,一级学科硕士授权点7个,二级学科硕士学位授权点49个。设有博士后科研流动站3个、博士后科研工作站4个。学校有世界一流学科建设学科1个,国家重点学科4个,省部级重点学科44个。
成都中医药大学科研成果
据2017年3月学校官网信息显示,“十二五”以来,成都中医药大学新上各类科研项目2491项,其中国家科技重大专项、国家重点基础研究发展计划(973计划)、国家自然科学基金、社会科学基金等国家级项目295项;获得各级各类奖励106项,其中国家科技进步二等奖3项,省科技进步特等奖1项,一等奖11项,二等奖15项,四川省优秀教学成果一等奖5项。
成都中医药大学对外交流
截至2017年12月,成都中医药大学与26个国家和地区的大学、医疗单位、科研机构及学术团体建立了交流、合作关系。学校是接受中国政府奖学金高校之一,接收和培养了来自韩、日、新加坡、以、德、法、英、美、加及港、澳、台等35个国家和地区的学历教育学生(含本、硕、博)及多种类型的短期进修培训学员,开展了与英国、澳大利亚、美国的大学及香港中文大学、台湾义守大学等学校的学历教育和互换学生等项目。经教育部批准同意,我校在葡萄牙举办的分校中实施中医针灸本科学历教育。学校是国家外交部、教育部“中国-东盟教育培训中心”、国家科技部“国际科技合作基地”、国家中医药管理局“中医药国际合作(教育、医疗)基地”及世界卫生组织(WHO)“人类生殖研究合作中心”,联合国人口基金“南南合作培训中心”等。
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成都中医药大学位于四川省成都市,由四川省人民政府与国家中医药管理局共建。是世界一流学科建设高校、国家“973计划”承担高校,入选国家卓越医生(中医)教育培养计划、四川2011计划,是四川省“本科院校二级学院(系)、专业(群)转型发展改革试点”高校,是中国政府奖学金来华留学生接收院校和教育部来华留学示范基地建设高校,建有四川省省级大学科技园。是一所以中医药学科为主体,兼有理、工、管、文、农、教等多学科交叉渗透、协调发展的中医药大学。
成都中医药大学原名成都中医学院,创建于1956年,是在周恩来等党和国家第一代领导集体的亲切关怀下,经国务院批准建立的我国最早的四所中医药高等院校之一。1995年经国家教委批准更为现名; 2006年6月,四川生殖卫生学院、四川省卫生管理干部学院并入成都中医药大学。
截至2017年12月,成都中医药大学共有温江校区、十二桥校区、人南校区、汪家拐校区四个校区,占地面积1800亩,教学科研仪器设备资产值达到3.1亿元,馆藏纸质图书110余万册;下设19个学院、36个本科专业;专业技术人员中,具有高级职称者600余人,博士、硕士生导师300余人;有全日制在校学生2.2万人,其中研究生2000余人。
成都中医药大学师资力量
截至2017年12月,学校专业技术人员中,具有高级职称者400余人,博士、硕士生导师300余人。其中“国医大师”1人,“973”项目首席科学家1人,全国首届高校教学名师1人,新世纪百千万人才工程国家级人选1人,国家百千万人才工程一、二层次人选1人,教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者3人,全国优秀教师3人,四川省学术和技术带头人38人,享受国务院特殊津贴专家78人,全国老中医药专家学术经验继承工作指导老师26人,四川省有突出贡献的优秀专家26人,四川省教学名师8人,四川省首届十大名中医4人,四川省名中医66人。国家级优秀教学团队3个、省级优秀教学团队5个。
成都中医药大学学科建设
截至2017年12月,学校有一级学科博士授权点3个,覆盖中医、中药、中西医结合二级学科16个博士授权点,一级学科硕士授权点7个,二级学科硕士学位授权点49个。设有博士后科研流动站3个、博士后科研工作站4个。学校有世界一流学科建设学科1个,国家重点学科4个,省部级重点学科44个。
成都中医药大学科研成果
据2017年3月学校官网信息显示,“十二五”以来,成都中医药大学新上各类科研项目2491项,其中国家科技重大专项、国家重点基础研究发展计划(973计划)、国家自然科学基金、社会科学基金等国家级项目295项;获得各级各类奖励106项,其中国家科技进步二等奖3项,省科技进步特等奖1项,一等奖11项,二等奖15项,四川省优秀教学成果一等奖5项。
成都中医药大学对外交流
截至2017年12月,成都中医药大学与26个国家和地区的大学、医疗单位、科研机构及学术团体建立了交流、合作关系。学校是接受中国政府奖学金高校之一,接收和培养了来自韩、日、新加坡、以、德、法、英、美、加及港、澳、台等35个国家和地区的学历教育学生(含本、硕、博)及多种类型的短期进修培训学员,开展了与英国、澳大利亚、美国的大学及香港中文大学、台湾义守大学等学校的学历教育和互换学生等项目。经教育部批准同意,我校在葡萄牙举办的分校中实施中医针灸本科学历教育。学校是国家外交部、教育部“中国-东盟教育培训中心”、国家科技部“国际科技合作基地”、国家中医药管理局“中医药国际合作(教育、医疗)基地”及世界卫生组织(WHO)“人类生殖研究合作中心”,联合国人口基金“南南合作培训中心”等。
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成都中医药大学位于四川省成都市,由四川省人民政府与国家中医药管理局共建。是世界一流学科建设高校、国家“973计划”承担高校,入选国家卓越医生(中医)教育培养计划、四川2011计划,是四川省“本科院校二级学院(系)、专业(群)转型发展改革试点”高校,是中国政府奖学金来华留学生接收院校和教育部来华留学示范基地建设高校,建有四川省省级大学科技园。是一所以中医药学科为主体,兼有理、工、管、文、农、教等多学科交叉渗透、协调发展的中医药大学。
成都中医药大学原名成都中医学院,创建于1956年,是在周恩来等党和国家第一代领导集体的亲切关怀下,经国务院批准建立的我国最早的四所中医药高等院校之一。1995年经国家教委批准更为现名; 2006年6月,四川生殖卫生学院、四川省卫生管理干部学院并入成都中医药大学。
截至2017年12月,成都中医药大学共有温江校区、十二桥校区、人南校区、汪家拐校区四个校区,占地面积1800亩,教学科研仪器设备资产值达到3.1亿元,馆藏纸质图书110余万册;下设19个学院、36个本科专业;专业技术人员中,具有高级职称者600余人,博士、硕士生导师300余人;有全日制在校学生2.2万人,其中研究生2000余人。
成都中医药大学师资力量
截至2017年12月,学校专业技术人员中,具有高级职称者400余人,博士、硕士生导师300余人。其中“国医大师”1人,“973”项目首席科学家1人,全国首届高校教学名师1人,新世纪百千万人才工程国家级人选1人,国家百千万人才工程一、二层次人选1人,教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者3人,全国优秀教师3人,四川省学术和技术带头人38人,享受国务院特殊津贴专家78人,全国老中医药专家学术经验继承工作指导老师26人,四川省有突出贡献的优秀专家26人,四川省教学名师8人,四川省首届十大名中医4人,四川省名中医66人。国家级优秀教学团队3个、省级优秀教学团队5个。
成都中医药大学学科建设
截至2017年12月,学校有一级学科博士授权点3个,覆盖中医、中药、中西医结合二级学科16个博士授权点,一级学科硕士授权点7个,二级学科硕士学位授权点49个。设有博士后科研流动站3个、博士后科研工作站4个。学校有世界一流学科建设学科1个,国家重点学科4个,省部级重点学科44个。
成都中医药大学科研成果
据2017年3月学校官网信息显示,“十二五”以来,成都中医药大学新上各类科研项目2491项,其中国家科技重大专项、国家重点基础研究发展计划(973计划)、国家自然科学基金、社会科学基金等国家级项目295项;获得各级各类奖励106项,其中国家科技进步二等奖3项,省科技进步特等奖1项,一等奖11项,二等奖15项,四川省优秀教学成果一等奖5项。
成都中医药大学对外交流
截至2017年12月,成都中医药大学与26个国家和地区的大学、医疗单位、科研机构及学术团体建立了交流、合作关系。学校是接受中国政府奖学金高校之一,接收和培养了来自韩、日、新加坡、以、德、法、英、美、加及港、澳、台等35个国家和地区的学历教育学生(含本、硕、博)及多种类型的短期进修培训学员,开展了与英国、澳大利亚、美国的大学及香港中文大学、台湾义守大学等学校的学历教育和互换学生等项目。经教育部批准同意,我校在葡萄牙举办的分校中实施中医针灸本科学历教育。学校是国家外交部、教育部“中国-东盟教育培训中心”、国家科技部“国际科技合作基地”、国家中医药管理局“中医药国际合作(教育、医疗)基地”及世界卫生组织(WHO)“人类生殖研究合作中心”,联合国人口基金“南南合作培训中心”等。
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成都中医药大学简介
成都中医药大学位于四川省成都市,由四川省人民政府与国家中医药管理局共建。是世界一流学科建设高校、国家“973计划”承担高校,入选国家卓越医生(中医)教育培养计划、四川2011计划,是四川省“本科院校二级学院(系)、专业(群)转型发展改革试点”高校,是中国政府奖学金来华留学生接收院校和教育部来华留学示范基地建设高校,建有四川省省级大学科技园。是一所以中医药学科为主体,兼有理、工、管、文、农、教等多学科交叉渗透、协调发展的中医药大学。
成都中医药大学原名成都中医学院,创建于1956年,是在周恩来等党和国家第一代领导集体的亲切关怀下,经国务院批准建立的我国最早的四所中医药高等院校之一。1995年经国家教委批准更为现名; 2006年6月,四川生殖卫生学院、四川省卫生管理干部学院并入成都中医药大学。
截至2017年12月,成都中医药大学共有温江校区、十二桥校区、人南校区、汪家拐校区四个校区,占地面积1800亩,教学科研仪器设备资产值达到3.1亿元,馆藏纸质图书110余万册;下设19个学院、36个本科专业;专业技术人员中,具有高级职称者600余人,博士、硕士生导师300余人;有全日制在校学生2.2万人,其中研究生2000余人。
成都中医药大学师资力量
截至2017年12月,学校专业技术人员中,具有高级职称者400余人,博士、硕士生导师300余人。其中“国医大师”1人,“973”项目首席科学家1人,全国首届高校教学名师1人,新世纪百千万人才工程国家级人选1人,国家百千万人才工程一、二层次人选1人,教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者3人,全国优秀教师3人,四川省学术和技术带头人38人,享受国务院特殊津贴专家78人,全国老中医药专家学术经验继承工作指导老师26人,四川省有突出贡献的优秀专家26人,四川省教学名师8人,四川省首届十大名中医4人,四川省名中医66人。国家级优秀教学团队3个、省级优秀教学团队5个。
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截至2017年12月,学校有一级学科博士授权点3个,覆盖中医、中药、中西医结合二级学科16个博士授权点,一级学科硕士授权点7个,二级学科硕士学位授权点49个。设有博士后科研流动站3个、博士后科研工作站4个。学校有世界一流学科建设学科1个,国家重点学科4个,省部级重点学科44个。
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截至2017年12月,学校有一级学科博士授权点3个,覆盖中医、中药、中西医结合二级学科16个博士授权点,一级学科硕士授权点7个,二级学科硕士学位授权点49个。设有博士后科研流动站3个、博士后科研工作站4个。学校有世界一流学科建设学科1个,国家重点学科4个,省部级重点学科44个。
成都中医药大学科研成果
据2017年3月学校官网信息显示,“十二五”以来,成都中医药大学新上各类科研项目2491项,其中国家科技重大专项、国家重点基础研究发展计划(973计划)、国家自然科学基金、社会科学基金等国家级项目295项;获得各级各类奖励106项,其中国家科技进步二等奖3项,省科技进步特等奖1项,一等奖11项,二等奖15项,四川省优秀教学成果一等奖5项。
成都中医药大学对外交流
截至2017年12月,成都中医药大学与26个国家和地区的大学、医疗单位、科研机构及学术团体建立了交流、合作关系。学校是接受中国政府奖学金高校之一,接收和培养了来自韩、日、新加坡、以、德、法、英、美、加及港、澳、台等35个国家和地区的学历教育学生(含本、硕、博)及多种类型的短期进修培训学员,开展了与英国、澳大利亚、美国的大学及香港中文大学、台湾义守大学等学校的学历教育和互换学生等项目。经教育部批准同意,我校在葡萄牙举办的分校中实施中医针灸本科学历教育。学校是国家外交部、教育部“中国-东盟教育培训中心”、国家科技部“国际科技合作基地”、国家中医药管理局“中医药国际合作(教育、医疗)基地”及世界卫生组织(WHO)“人类生殖研究合作中心”,联合国人口基金“南南合作培训中心”等。
以上“成都中医药大学药物制剂专业介绍”由9951招生网卫校整理,仅供参考。
成都中医药大学简介
成都中医药大学位于四川省成都市,由四川省人民政府与国家中医药管理局共建。是世界一流学科建设高校、国家“973计划”承担高校,入选国家卓越医生(中医)教育培养计划、四川2011计划,是四川省“本科院校二级学院(系)、专业(群)转型发展改革试点”高校,是中国政府奖学金来华留学生接收院校和教育部来华留学示范基地建设高校,建有四川省省级大学科技园。是一所以中医药学科为主体,兼有理、工、管、文、农、教等多学科交叉渗透、协调发展的中医药大学。
成都中医药大学原名成都中医学院,创建于1956年,是在周恩来等党和国家第一代领导集体的亲切关怀下,经国务院批准建立的我国最早的四所中医药高等院校之一。1995年经国家教委批准更为现名; 2006年6月,四川生殖卫生学院、四川省卫生管理干部学院并入成都中医药大学。
截至2017年12月,成都中医药大学共有温江校区、十二桥校区、人南校区、汪家拐校区四个校区,占地面积1800亩,教学科研仪器设备资产值达到3.1亿元,馆藏纸质图书110余万册;下设19个学院、36个本科专业;专业技术人员中,具有高级职称者600余人,博士、硕士生导师300余人;有全日制在校学生2.2万人,其中研究生2000余人。
成都中医药大学师资力量
截至2017年12月,学校专业技术人员中,具有高级职称者400余人,博士、硕士生导师300余人。其中“国医大师”1人,“973”项目首席科学家1人,全国首届高校教学名师1人,新世纪百千万人才工程国家级人选1人,国家百千万人才工程一、二层次人选1人,教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者3人,全国优秀教师3人,四川省学术和技术带头人38人,享受国务院特殊津贴专家78人,全国老中医药专家学术经验继承工作指导老师26人,四川省有突出贡献的优秀专家26人,四川省教学名师8人,四川省首届十大名中医4人,四川省名中医66人。国家级优秀教学团队3个、省级优秀教学团队5个。
成都中医药大学学科建设
截至2017年12月,学校有一级学科博士授权点3个,覆盖中医、中药、中西医结合二级学科16个博士授权点,一级学科硕士授权点7个,二级学科硕士学位授权点49个。设有博士后科研流动站3个、博士后科研工作站4个。学校有世界一流学科建设学科1个,国家重点学科4个,省部级重点学科44个。
成都中医药大学科研成果
据2017年3月学校官网信息显示,“十二五”以来,成都中医药大学新上各类科研项目2491项,其中国家科技重大专项、国家重点基础研究发展计划(973计划)、国家自然科学基金、社会科学基金等国家级项目295项;获得各级各类奖励106项,其中国家科技进步二等奖3项,省科技进步特等奖1项,一等奖11项,二等奖15项,四川省优秀教学成果一等奖5项。
成都中医药大学对外交流
截至2017年12月,成都中医药大学与26个国家和地区的大学、医疗单位、科研机构及学术团体建立了交流、合作关系。学校是接受中国政府奖学金高校之一,接收和培养了来自韩、日、新加坡、以、德、法、英、美、加及港、澳、台等35个国家和地区的学历教育学生(含本、硕、博)及多种类型的短期进修培训学员,开展了与英国、澳大利亚、美国的大学及香港中文大学、台湾义守大学等学校的学历教育和互换学生等项目。经教育部批准同意,我校在葡萄牙举办的分校中实施中医针灸本科学历教育。学校是国家外交部、教育部“中国-东盟教育培训中心”、国家科技部“国际科技合作基地”、国家中医药管理局“中医药国际合作(教育、医疗)基地”及世界卫生组织(WHO)“人类生殖研究合作中心”,联合国人口基金“南南合作培训中心”等。
以上“成都中医药大学药学专业介绍”由9951招生网卫校整理,仅供参考。
成都中医药大学简介
成都中医药大学位于四川省成都市,由四川省人民政府与国家中医药管理局共建。是世界一流学科建设高校、国家“973计划”承担高校,入选国家卓越医生(中医)教育培养计划、四川2011计划,是四川省“本科院校二级学院(系)、专业(群)转型发展改革试点”高校,是中国政府奖学金来华留学生接收院校和教育部来华留学示范基地建设高校,建有四川省省级大学科技园。是一所以中医药学科为主体,兼有理、工、管、文、农、教等多学科交叉渗透、协调发展的中医药大学。
成都中医药大学原名成都中医学院,创建于1956年,是在周恩来等党和国家第一代领导集体的亲切关怀下,经国务院批准建立的我国最早的四所中医药高等院校之一。1995年经国家教委批准更为现名; 2006年6月,四川生殖卫生学院、四川省卫生管理干部学院并入成都中医药大学。
截至2017年12月,成都中医药大学共有温江校区、十二桥校区、人南校区、汪家拐校区四个校区,占地面积1800亩,教学科研仪器设备资产值达到3.1亿元,馆藏纸质图书110余万册;下设19个学院、36个本科专业;专业技术人员中,具有高级职称者600余人,博士、硕士生导师300余人;有全日制在校学生2.2万人,其中研究生2000余人。
成都中医药大学师资力量
截至2017年12月,学校专业技术人员中,具有高级职称者400余人,博士、硕士生导师300余人。其中“国医大师”1人,“973”项目首席科学家1人,全国首届高校教学名师1人,新世纪百千万人才工程国家级人选1人,国家百千万人才工程一、二层次人选1人,教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者3人,全国优秀教师3人,四川省学术和技术带头人38人,享受国务院特殊津贴专家78人,全国老中医药专家学术经验继承工作指导老师26人,四川省有突出贡献的优秀专家26人,四川省教学名师8人,四川省首届十大名中医4人,四川省名中医66人。国家级优秀教学团队3个、省级优秀教学团队5个。
成都中医药大学学科建设
截至2017年12月,学校有一级学科博士授权点3个,覆盖中医、中药、中西医结合二级学科16个博士授权点,一级学科硕士授权点7个,二级学科硕士学位授权点49个。设有博士后科研流动站3个、博士后科研工作站4个。学校有世界一流学科建设学科1个,国家重点学科4个,省部级重点学科44个。
成都中医药大学科研成果
据2017年3月学校官网信息显示,“十二五”以来,成都中医药大学新上各类科研项目2491项,其中国家科技重大专项、国家重点基础研究发展计划(973计划)、国家自然科学基金、社会科学基金等国家级项目295项;获得各级各类奖励106项,其中国家科技进步二等奖3项,省科技进步特等奖1项,一等奖11项,二等奖15项,四川省优秀教学成果一等奖5项。
成都中医药大学对外交流
截至2017年12月,成都中医药大学与26个国家和地区的大学、医疗单位、科研机构及学术团体建立了交流、合作关系。学校是接受中国政府奖学金高校之一,接收和培养了来自韩、日、新加坡、以、德、法、英、美、加及港、澳、台等35个国家和地区的学历教育学生(含本、硕、博)及多种类型的短期进修培训学员,开展了与英国、澳大利亚、美国的大学及香港中文大学、台湾义守大学等学校的学历教育和互换学生等项目。经教育部批准同意,我校在葡萄牙举办的分校中实施中医针灸本科学历教育。学校是国家外交部、教育部“中国-东盟教育培训中心”、国家科技部“国际科技合作基地”、国家中医药管理局“中医药国际合作(教育、医疗)基地”及世界卫生组织(WHO)“人类生殖研究合作中心”,联合国人口基金“南南合作培训中心”等。
以上“成都中医药大学制药工程专业介绍”由9951招生网卫校整理,仅供参考。
成都中医药大学简介
成都中医药大学位于四川省成都市,由四川省人民政府与国家中医药管理局共建。是世界一流学科建设高校、国家“973计划”承担高校,入选国家卓越医生(中医)教育培养计划、四川2011计划,是四川省“本科院校二级学院(系)、专业(群)转型发展改革试点”高校,是中国政府奖学金来华留学生接收院校和教育部来华留学示范基地建设高校,建有四川省省级大学科技园。是一所以中医药学科为主体,兼有理、工、管、文、农、教等多学科交叉渗透、协调发展的中医药大学。
成都中医药大学原名成都中医学院,创建于1956年,是在周恩来等党和国家第一代领导集体的亲切关怀下,经国务院批准建立的我国最早的四所中医药高等院校之一。1995年经国家教委批准更为现名; 2006年6月,四川生殖卫生学院、四川省卫生管理干部学院并入成都中医药大学。
截至2017年12月,成都中医药大学共有温江校区、十二桥校区、人南校区、汪家拐校区四个校区,占地面积1800亩,教学科研仪器设备资产值达到3.1亿元,馆藏纸质图书110余万册;下设19个学院、36个本科专业;专业技术人员中,具有高级职称者600余人,博士、硕士生导师300余人;有全日制在校学生2.2万人,其中研究生2000余人。
成都中医药大学师资力量
截至2017年12月,学校专业技术人员中,具有高级职称者400余人,博士、硕士生导师300余人。其中“国医大师”1人,“973”项目首席科学家1人,全国首届高校教学名师1人,新世纪百千万人才工程国家级人选1人,国家百千万人才工程一、二层次人选1人,教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者3人,全国优秀教师3人,四川省学术和技术带头人38人,享受国务院特殊津贴专家78人,全国老中医药专家学术经验继承工作指导老师26人,四川省有突出贡献的优秀专家26人,四川省教学名师8人,四川省首届十大名中医4人,四川省名中医66人。国家级优秀教学团队3个、省级优秀教学团队5个。
成都中医药大学学科建设
截至2017年12月,学校有一级学科博士授权点3个,覆盖中医、中药、中西医结合二级学科16个博士授权点,一级学科硕士授权点7个,二级学科硕士学位授权点49个。设有博士后科研流动站3个、博士后科研工作站4个。学校有世界一流学科建设学科1个,国家重点学科4个,省部级重点学科44个。
成都中医药大学科研成果
据2017年3月学校官网信息显示,“十二五”以来,成都中医药大学新上各类科研项目2491项,其中国家科技重大专项、国家重点基础研究发展计划(973计划)、国家自然科学基金、社会科学基金等国家级项目295项;获得各级各类奖励106项,其中国家科技进步二等奖3项,省科技进步特等奖1项,一等奖11项,二等奖15项,四川省优秀教学成果一等奖5项。
成都中医药大学对外交流
截至2017年12月,成都中医药大学与26个国家和地区的大学、医疗单位、科研机构及学术团体建立了交流、合作关系。学校是接受中国政府奖学金高校之一,接收和培养了来自韩、日、新加坡、以、德、法、英、美、加及港、澳、台等35个国家和地区的学历教育学生(含本、硕、博)及多种类型的短期进修培训学员,开展了与英国、澳大利亚、美国的大学及香港中文大学、台湾义守大学等学校的学历教育和互换学生等项目。经教育部批准同意,我校在葡萄牙举办的分校中实施中医针灸本科学历教育。学校是国家外交部、教育部“中国-东盟教育培训中心”、国家科技部“国际科技合作基地”、国家中医药管理局“中医药国际合作(教育、医疗)基地”及世界卫生组织(WHO)“人类生殖研究合作中心”,联合国人口基金“南南合作培训中心”等。
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成都中医药大学的护理学专业招生咋样样??同学们在选择学校或专业的时候,最好是提前去了解一下学校和专业目前的招生情况,这样有助于大家去报读,所以同学们去做好了解的准备吧,接下来我们一起来看看关于成都中医药大学的护理学专业招生咋样样?。
一、基本信息
学制: | 四年 |
学费: | 5000元/年 |
别名: | |
所属学校: | 成都中医药大学 |
所属地区: | 四川 |
文凭层次: | 大专 |
就业率: | 98% |
起薪: | 3000元/月 |
二、专业简介
护理学专业简介:护理学是以自然科学和社会科学理论为基础的研究维护、促进、恢复人类健康的护理理论、知识、技能及其发展规律的综合性应用科学。是医学科学中的一门独立学科。护理学包含了自然科学,如生物学、物理学、化学、解剖学、生理学等知识。护理学是一门技能极其强的学科,需求实践,动手能力也要好,最重要的是能吃苦耐劳,为病人服务的。
三、主要课程
护理学专业主要课程:护理学导论、护理学基础、健康评估、内科护理学、外科护理学、儿科护理学、妇产科护理学、急救护理学、社区护理学、老年护理学、精神病护理学、护理管理学、护理研究(含文献检索)、护理心理学、护理美学(含护理礼仪)、中医护理学基础、中医药学概论、中医临床护理学、营养与食疗学、保健推拿学、康复护理学、英语、计算机基础、医学统计学等。
四、招生需求
护理学专业招生需求: 1. 对考生身体健康状况的需求,我校执行教育部、卫生部、中国残联下发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》。2. 考虑到医疗卫生服务工作的特殊性,建议肢体功能障碍的考生慎报我校医药类相关专业。3. 英语专业只招收英语语种考生,需加试英语口语。4. 建议报考本校护理学专业的女生身高不低于1.58米,男生身高不低于1.62米;建议报考体育教育专业和社会体育指导与管理专业的男生身高不低于1.65米,女生不低于1.58米。
五、培养目标
护理学专业培养目标:主要学习相关的人文社会科学知识和医学基础、预防保健的基本理论知识,受到护理学的基本理论、基本知识和临床护理技能的基本训练。具备人文社会科学、医学、预防保健的基本知识及护理学的基本理论知识和技能,能在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才。
六、就业方向
护理学专业就业方向:各级医疗机构、学校、社区、科研单位等。护理职业一直是国际上地位较高、薪水丰厚的职业之一,同时,护理人才又是国际紧缺的人才之一。如护士在美国平均年薪达5万美元,而美国缺护士30万人。在澳洲,护士最容易找工作或获得升迁,同时,只要拥有了澳洲注册护士的资格,等于拿到了通向英联邦国家工作的“绿卡”。英、法、德等西方发达国家对护士均有许多优惠的政策,因此,有深厚的专业知识、较高的综合素质和流畅的国际交流语言的护士在国际上就业、发展前景十分广阔。
成都中医药大学学什么专业内容?由于不少学生选择卫校就读时都想要了解到学校所开设的专业课程内容是什么,那么接下来9951招生网的小编就为同学们来介绍一下成都中医药大学学什么专业内容吧。
01.成都中医药大学临床医学课程
主干课程人类疾病的诊断,治疗,预防方面的基本训练,具有对人类疾病的病因,发病机制做出分类鉴别的能力等
02.成都中医药大学助产学课程
主干课程解剖学基础,生理学基础,遗传与优生学基础,病理学基础等
03.成都中医药大学招生需求
1、建议肝功能不正常的考生慎报。
2、慢性肝炎病人并且肝功能不正常者。(肝炎病原携带者,但肝功能正常者除外)者,请谨慎报读。
3、五官端正,身材匀称,无明显内、外八字,形象气质俱佳。
4、视力需求:眼球无变形,无色盲、色弱、斜眼,矫正视力1.0以上;
5、口齿清楚,普通话流利,英文发音基本准确,听力不低于5米;
成都中医药大学学什么专业内容?由于不少学生选择卫校就读时都想要了解到学校所开设的专业课程内容是什么,那么接下来9951招生网的小编就为同学们来介绍一下成都中医药大学学什么专业内容吧。
01.成都中医药大学临床医学课程
主干课程人类疾病的诊断,治疗,预防方面的基本训练,具有对人类疾病的病因,发病机制做出分类鉴别的能力等
02.成都中医药大学助产学课程
主干课程解剖学基础,生理学基础,遗传与优生学基础,病理学基础等
03.成都中医药大学招生需求
1、建议肝功能不正常的考生慎报。
2、慢性肝炎病人并且肝功能不正常者。(肝炎病原携带者,但肝功能正常者除外)者,请谨慎报读。
3、五官端正,身材匀称,无明显内、外八字,形象气质俱佳。
4、视力需求:眼球无变形,无色盲、色弱、斜眼,矫正视力1.0以上;
5、口齿清楚,普通话流利,英文发音基本准确,听力不低于5米;
关于2023年成都中医药大学四川排名是很多同学想要了解的,那么在填报高考志愿时,关于2023年成都中医药大学四川卫校排名解读一定是广大考生和家长朋友们十分关心的问题,以下是9951招生网卫校网为大家精心整理的2023年成都中医药大学四川卫校排名解读,供大家参考。
1.成都中医药大学四川排名
学校名称 | 年份 | 四川 |
成都中医药大学 | 2023 | 230 |
成都中医药大学 | 2022 | 206 |
成都中医药大学 | 2023 | 207 |
2.成都中医药大学基本介绍
成都中医药大学(ChengduUniversityofTCM),位于四川省成都市,由四川省人民政府与国家中医药管理局共建,是一所以中医药学科为主体,多学科交叉渗透、协调发展省属重点高等学校。成都中医药大学共有温江校区、十二桥校区、人南校区、汪家拐校区四个校区,占地面积1800亩,教学科研仪器设备资产值达到3.1亿元,馆藏纸质图书110余万册;下设19个学院、36个本科专业;有全日制在校学生2.2万人,其中研究生2000余人,博士、硕士生导师300余人。
3.成都中医药大学学校荣誉
学校“十二五”以来,成都中医药大学新上各类科研项目2491项,其中国家科技重大专项、国家重点基础研究发展计划(973计划)、国家自然科学基金、社会科学基金等国家级项目295项;获得各级各类奖励106项,其中国家科技进步二等奖3项,省科技进步特等奖1项,一等奖11项,二等奖15项,四川省优秀教学成果一等奖5项。学校是国家外交部、教育部“中国-东盟教育培训中心”、国家科技部“国际科技合作基地”、国家中医药管理局“中医药国际合作(教育、医疗)基地”及世界卫生组织(WHO)“人类生殖研究合作中心”,联合国人口基金“南南合作培训中心”等。
问:成都中医药大学咋样样、咋样??
答:成都中医药大学是四川省人民政府与国家中医药管理局、教育部共建高校。是国家“双一流“世界一流学科建设高校、国家“973计划”承担高校、国家“特色重点学科项目”建设高校、世界一流中医药大学建设联盟创始成员。
11月26日,第五届国际生物医药与中医药青年论坛成功举办,本届论坛由成都中医药大学、成都市人才工作领导小组办公室、成都市温江区人民政府联合主办。成都市委组织部副部长、市人才办主任彭崇实在论坛上做推介,成都中医药大学党委书记刘毅致欢迎词,校长余曙光做学校推介,温江区组织部副部长潘军、温江区科技局副局长张志刚参加论坛。论坛开幕式由成都中医药大学副校长杨静主持。
彭崇实肯定了学校近几年在人才工作中取得的优秀成绩,为成都区域发展做出的人才贡献,称赞学校具有“传承创新”的学术追求、“拼搏奋进”的昂扬气质。
他以“成都,成就人才”为主题,从高校孕育和依托城市,又塑造和改变着城市谈起,介绍了成都“事业之城”、“未来之城”、“生活之城”的城市定位,兼具快节奏与慢生活、巴蜀味与国际范、高颜值与烟火气的城市特征,以及“先落户后就业”、“人才安居”、”人才绿卡”等颇具吸引力的人才政策。
彭崇实诚挚邀约青年学者来到成都,乘国家使命之势,乘城市强势崛起之势,乘学校奋力发展之势,做搏击未来的龙头。安居成都不是梦,蓉漂之后不再漂泊,成都必将许您美好未来。
刘毅在致辞中指出当前国家将传统医药现代化和现代生物医药科技的融合发展作为全面惠及广大公众健康、加快推进生物医药领域科技创新的重大方向,生物医药与中医药的结合,正面临着千载难逢的宝贵机遇。此次论坛为国内外的青年学者搭建了学习和交流平台,刘毅书记向“云”端的青年学者们抛出橄榄枝,诚挚邀请青年英才加入成中医的大家庭,加入多学科交叉融合的学科建设中,共同为中医药的发展不懈努力。
余曙光从成都中医药大学是中医药高等教育的起源地、是交叉学科建设与发展的重要高地、是生物医药与中医药人才干事创业的沃土三个方面向海内外学者做推介。他着重介绍了生物医药与中医药融合协同发展的前景。他指出,现代医学与传统医学深度融合与交叉渗透,有望破解中医药复杂且系统的科学密码,产生突破性进展,甚至取得诺奖级成果,更好地服务于人类健康。
同时介绍了“人才强校”战略的实施情况,一系列举措聚集优秀人才,提供最优政策、最佳平台、最好发展。通过设立“人才特区”,建立多元化的聘任方式,提供安居乐业保障等成就人才发展。学校从清华大学全职引进的高层次人才王栋教授分享了在成中医工作和生活的情况,他谈到在成中医工作更好地推进了自己的学术发展,同时也爱上了成都的生活。
本届论坛由成都市推介,学校推介,“中医药理论与现代技术研究”“抗疫视角下的中医药多学科交叉研究”“中药传承与创新发展”三个分论坛共同组成。分论坛承办学院基础医学院院长冯全生、临床医学院/成都中医药大学附属医院/四川省中医院副院长田理、药学院院长韩波分别做了学院推介。学校生物医药类学院的院长、党委教师工作部/人事处负责人参加论坛开幕式,超过1万人次在线观看直播。
成都中医药大学“国际生物医药与中医药青年论坛迄今已连续举办5届,成为海内外青年人才“增进学术合作、促进学科交叉、促成人才引进”的重要平台,是全国中医药院校与四川省省属高校唯一举办此类引才活动的高校。
本届论坛吸引了100多位海内外优秀青年学者的关注,收到近40位具有生物医药学术科研背景、海内外高层次人才投递的简历。约四分之一的学者来自哈佛大学、慕尼黑大学、清华大学、北京大学等ARWU(软科)世界大学学术排名前100名的高校。海内外青年学者相聚“云”端,与成中医共话事业发展、个人成长。
成都中医药大学不论是从办学条件还是校园文化氛围来说,都是一所很不错的学校,医学类的专业开设较为齐全,也和多加企业建立合作关系,如果对这所学校感兴趣的要加油努力学习,争取进入自己喜欢的学校。
招生计划是每个学校每年都会有的,我们报考学校,要了解最新的招生计划。最近即将毕业的同学们有些在咨询成都中医药大学的情况,所以下文整理了该校的招生计划详情,大家可以参考一下,如果感兴趣的同学们是可以选择报考这所学校的。
成都中医药大学招生专业:中医学、中药学、针灸推拿学、临床医学、医学信息工程、运动康复、藏药学、藏医学、预防医学、医学检验技术、生物技术、生物科学、卫生检验与检疫、护理学、康复治疗学、中药资源与开发、药物制剂、制药工程、药学、眼视光学、中西医临床医学、中医养生学等。
专业名称 | 学制 | 科类 | |
中医学 | 9 | 文理 | 20 |
★中医学 | 8 | 文理 | 130 |
眼视光学 | 4 | 理科 | 60 |
★中医学 | 5 | 文理 | 357 |
中医学(农村订单定向免费医学生) | 5 | 文理 | 100 |
★中西医临床医学 | 5 | 理科 | 116 |
★针灸推拿学 | 5 | 文理 | 245 |
★康复治疗学 | 4 | 理科 | 115 |
中医养生学 | 5 | 文理 | 60 |
健康服务与管理 | 4 | 文理 | 60 |
中药学(基地班) | 4 | 理科 | 40 |
★中药学 | 4 | 理科 | 222 |
★中药资源与开发 | 4 | 理科 | 70 |
★制药工程 | 4 | 理科 | 60 |
★药学 | 4 | 理科 | 160 |
★药物制剂 | 4 | 理科 | 60 |
★临床医学 | 5 | 理科 | 316 |
临床医学(农村订单定向免费医学生/深度扶贫计划) | 5 | 理科 | 100 |
护理学 | 4 | 文理 | 561 |
★医学检验技术 | 4 | 理科 | 120 |
卫生检验与检疫 | 4 | 理科 | 120 |
生物科学 | 4 | 理科 | 60 |
生物技术 | 4 | 理科 | 60 |
★预防医学 | 5 | 理科 | 85 |
食品卫生与营养学 | 4 | 理科 | 90 |
食品质量与安全 | 4 | 理科 | 90 |
藏药学 | 4 | 理科 | 56 |
公共事业管理 | 4 | 文理 | 98 |
工商管理 | 4 | 文理 | 143 |
市场营销 | 4 | 文理 | 143 |
应用心理学 | 4 | 文理 | 53 |
汉语国际教育 | 4 | 文科 | 60 |
日语 | 4 | 文理 | 60 |
英语 | 4 | 文理 | 90 |
社会体育指导与管理 | 4 | 体育 | 120 |
体育教育 | 4 | 体育 | 120 |
运动康复 | 4 | 理科 | 60 |
医学信息工程 | 4 | 理科 | 120 |
1. 按照教育部及各省级招生主管部门的规定和我校招生录取实施办法,坚持公平、公正、公开的原则,德、智、体全面衡量,综合评价,择优录取。
2. 学校对国家和各省(市、区)规定的加、降分政策均予以认可,加、降分以后形成的特征分作为录取和安排专业的依据。对省级三好生、优秀学生干部、艺体特长生等考生在同等条件下优先录取。
3. 丙氨酸转氨酶(简称ALT或GPT)≥79赖氏单位的考生,需按学校需求进行复查。
4.血压收缩压超过140mmHg或舒张压超过90mmHg(1mmHg=0.133Pa)的考生, 需按学校需求进行复查。
5. 学校调阅档案的比例不超过120%,实行平行志愿的批次可小于此比例,但不能低于100%。
6. 学校各专业录取采取分数优先的投档原则,一二专业级差为2分,二三专业级差为1分,专业级差进行累加;投档累加级差后成绩相同的考生,学校按照德、智、体全面衡量,综合评价,择优录取。
7. 考生所填报志愿不能满足,服从专业调剂的,按高分到低分调剂到未满额的专业;若考生不服从专业调剂,则作退档处理。
8. 学校体育类专业(含体育教育和社会体育指导与管理专业)在专业考试成绩和文化考试成绩均上线的情况下,按专业成绩投档。如投档分相同,则先按照文化成绩再按照单科成绩(顺序语文、外语)从高分到低分录取。如各省(市、区)对体育类专业录取有专门规定,则按各省(市、区)文件执行。
9. 对高考投档电子档案及个人档案未能真实反映考生本人德、智、体情况或者有严重心理问题学生,我校将按照相关规定给予调整专业直至退学处理。
截至2017年12月,学校专业技术人员中,具有高级职称者400余人,博士、硕士生导师300余人。其中“国医大师”1人,“973”项目首席科学家1人,全国首届高校教学名师1人,新世纪百千万人才工程国家级人选1人,国家百千万人才工程一、二层次人选1人,教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者3人,全国优秀教师3人,四川省学术和技术带头人38人,享受国务院特殊津贴专家78人,全国老中医药专家学术经验继承工作指导老师26人,四川省有突出贡献的优秀专家26人,四川省教学名师8人,四川省首届十大名中医4人,四川省名中医66人。国家级优秀教学团队3个、省级优秀教学团队5个。
截至2017年12月,学校有一级学科博士授权点3个,覆盖中医、中药、中西医结合二级学科16个博士授权点,一级学科硕士授权点7个,二级学科硕士学位授权点49个。设有博士后科研流动站3个、博士后科研工作站4个。学校有世界一流学科建设学科1个,国家重点学科4个,省部级重点学科44个。
以上就是9951招生网小编给同学们整理的成都中医药大学的相关招生计划信息,希望对同学们有所帮助,学习是一个漫长的积累过程,短时间内学生无法达到一定的高度的,所以学生要有坚持学习的勇气,争取在未来的时间能够好好的对待每一天。
大学都是会有专业选择的,学生需要选择什么样的专业,在未来就可能进入相应的行业,所以选择专业也是很重要的。在初中毕业的时候一有很多的同学带着这样的疑问,初中毕业后想上中专学习点技术。但是却又不知道中专学校有哪些专业,而且也不知道到底学习哪些专业将来好就业,所以同学们在选择专业时,一定要多了解些专业。下面9951招生网卫校网给大家收集了成都中医药大学招生的专业,供参考。
成都中医药大学开设专业:中医学、中药学、针灸推拿学、临床医学、医学信息工程、运动康复、藏药学、藏医学、预防医学、医学检验技术、生物技术、生物科学、卫生检验与检疫、护理学、康复治疗学、中药资源与开发、药物制剂、制药工程、药学、眼视光学、中西医临床医学、中医养生学等。
中医学专业培养目标
本专业培养掌握中医基本知识、基本理论和基本技能,能熟练运用中医学及相关中西医学知识对临床常见病、多发病进行诊断、治疗和预防,具有常见急重症进行处理的能力,能从事中医临床、教学、科研等工作的专门人才。
中医学专业主要课程
医古文、中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、针灸学、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学、中医骨伤科学、中医五官科学、正常人体解剖学、生理学、生物化学、病理学、诊断学基础、内科学、外科学等。
中医学专业就业方向
医疗机构,医药企业,教学、科研单位,卫生行政管理部门等。
预防医学专业培养目标
本专业培养具备医学、预防医学的基本理论、基本知识和专业技能,具备疾病预防与控制和健康促进的能力,能从事疾病控制管理、突发公共卫生事件处理、环境质量与污染评价的专门人才。
预防医学专业主要课程
人体解剖学、生理学、生物化学、医学微生物学、病理学、诊断学、内科学、儿科学、妇产科学、传染病学、营养与食品卫生学、儿童少年卫生学、职业卫生与职业医学、环境卫生学、卫生毒理学、卫生统计学、流行病学、社会医学、卫生管理学等。
预防医学专业就业方向
疾病预防控制中心、预防保健机构、卫生行政部门、卫生监督机构等。
成都中医药大学,位于四川省成都市 ,由四川省人民政府 与国家中医药管理局 共建。是世界一流学科建设高校 [1] 、国家“973计划 ”承担高校,入选国家卓越医生(中医)教育培养计划 、四川2011计划 ,是四川省“本科院校二级学院(系)、专业(群)转型发展改革试点”高校,是中国政府奖学金来华留学生接收院校 和教育部来华留学示范基地 建设高校,建有四川省省级大学科技园 。是一所以中医药学科为主体,兼有理、工、管、文、农、教等多学科交叉渗透、协调发展的中医药大学。
成都中医药大学原名成都中医学院,创建于1956年,是在周恩来 等党和国家第一代领导集体的亲切关怀下,经国务院 批准建立的我国最早的四所中医药高等院校之一。1995年经国家教委批准更为现名; 2006年6月,四川生殖卫生学院、四川省卫生管理干部学院 并入成都中医药大学。
以上就是小编给大家整理的成都中医药大学招生专业信息,想了解更多信息请继续关注9951招生网卫校网。中专的专业范围很广,学生应该选择合适的专业和学校,因为中专注重专业技能的学习,未来发展趋势是多元化的。咋样样?选择主要取决于学生个人的喜好、兴趣和爱好,以及咋样样?规划未来的发展方向。建议你在选择专业时多作比较。
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