成都现在哪个学校幼师专业好
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成都现在哪个学校幼师专业好对于现在想要报考幼师专业的学生来说，在选择院校的时候，一定要对该院校所开设的幼师专业，作一下基本的了解。今天成都大学幼师专业老师要给大家推荐一所比较好的幼师专业学校，下面就去看下吧。
成都幼师院校，坐落在四川省省会成都市，是四川省人民政府和教育部共建师范学校，是国家"中西部高校基础能力建设工程"建设高校，是全国免费师范生试点改革的三个地方高等师范院校之一和首批来华留学示范基地建设高校。
成都幼师院校的前身可追溯到诞生于1948年的联合学校师范学院;1950年成都师范学院更名成都师范学院;1984年更名为成都幼师院校。
据学校官网2015年9月信息显示，成都幼师院校占地面积3330亩，下设24个学院，2个独立学院，40余个科研机构。有全日制博士、硕士研究生和本科生30000余人，成人继续教育学生18000余人，图书资料320余万册;建校七十多年来，已为国家培养各级各类人才20余万人，被誉为"红土高原上的教师摇篮"。
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培养目标：本专业培养具有良好的职业道德、合作能力、创新精神和科学文化素养，熟知学前儿童身心发展特点，掌握学前教育规律，具备学前教育教学和课程开发的能力，能较好地从事各类学前教育机构的教育与管理工作，一专多能高素质学前教育师资。
就业方向：学生完成相应课程后，可获得幼儿教师资格证书;通过国家职业技能鉴定考核获得保育员、育婴师资格证。毕业生可成为幼儿教师、早教机构教师、幼儿园或早教机构管理人员。
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学前教育(师范类)
一、专业培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展的，具有扎实的学前教育基础知识和专业技能，能在各类学前教育机构以及儿童教育服务机构从事教学应用型幼儿教师。
二、专业培养需求
具有坚定正确的政治方向，热爱****祖国，热爱教育事业。具备良好的职业道德和踏实肯干的工作作风，热爱儿童工作，团结协作，遵纪守法;掌握有关学前教育方面的基本理论，了解本专业理论发展动态，具有一定的分析问题、解决问题的能力和较强的自学能力，初步掌握从事学前教育科研工作的方法;掌握婴幼儿的特点，具有幼儿教师必备的专业技能和技巧，并能熟练地运用到实践中;熟悉幼儿园管理工作的基本内容、规范和方法，能有意识运用教育理论于实践，有根据工作环境的实际情况和现实条件创造性地处理问题和解决问题的综合素质;初步掌握一门外语，具有较好的听说能力，能独立承担幼儿双语教学。
三、课程设置
普通心理学、教育原理、教育统计学、**教育史、外国教育史、学前儿童心理学、学前教育学、幼儿园课程、学前卫生学、幼儿园教育活动设计与指导、学前教育科学研究方法、学前教育管理学、中外学前教育史、学前比较教育学、音乐基础、即兴伴奏、美术基础、舞蹈、学前儿童心理健康教育、儿童文学、幼儿舞蹈创编、学前儿童英语教育、蒙台梭利教育理论与实践研究、家庭教育学等。
四、毕业生应获得以下几方面的知识和能力
本专业毕业生应掌握：弹(琴)、唱(歌)、跳(舞)、画(画)、讲(故事)、编(儿歌、简单的舞曲)、制(作手工)等方面的实施操作能力，具体包括：熟练弹唱儿童歌曲的能力;创编并讲授儿童舞蹈的能力;创作并表演、讲授童话、故事、儿歌的能力;制作充满童趣的优秀手工作品的能力;形神兼备的儿童简笔画技能;较高的普通话水平;幼儿优质课;规范书写粉笔字的能力;营养配餐能力;幼儿电脑课件制作能力;编排儿童游戏的能力。
五、就业方向
全国各地幼儿园、学前教育行政管理部门、早期教育中心、亲子园、少年宫等少年儿童活动中心。
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