成都幼师学校学前教育教育专业硬件设施及师资介绍
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一所学校的师资和硬件设施是能很好的反应出学校的教学实力的，所以很多同学和学生家长在选专业学校的时候都会对学校的师资和硬件设施进行了解，并将学校的这些信息做我一个择校标准。成都幼师学校的学前教育专业的硬件设施和师资咋样样呢针对这一问题，老师做了如下的回答。
硬件设施
公共设备有多媒体教室5个，总面积近400平方米;移动多媒体共16套;80座语音室1个;微机室2个，共160座。幼儿教育与管理专业设备设施有形体训练室1个，总面积达110平方米;电子琴100台;风琴40台;钢琴40台，各类打击乐器全套。
师资
教师中聘请了多年教育教学经验的与幼教相关的老师，现有音、体、舞蹈、形体、心理教育、等专职教师共26名，分别来自四川师范大学，四川艺术学院，四川音乐学院，西华大学及成都体育学院的老师，另美术等课程采取聘用经验丰富的教师实施教学。
以上就是成都幼师学校的专业招生老师为同学们介绍的有关学校学前教育专业的硬件设施和师资的全部内容了。如果同学们还有什么不了解的地方可以在线免费咨询我校的招生老师，他们将在第一时间为你们解答你所遇到的问题~
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学制二年(中职起点，本市生源，春季招生)
培养能够适应社会发展需要，德智体美全面和谐发展，掌握学前教育基本理论和专业知识，具备一定的专业技能，能够在学前教育及相关领域从事保教工作，具有终身学习能力的高素质技能型幼儿园教师、社会工作者。
主要课程：大学英语、大学语文等大学公共基础课;学前教育、学前儿童心理、学前儿童卫生与保健、游戏等专业理论与教学法课;音乐、美术、舞蹈等职业技能课。
考生条件：考生须参加统一组织的面试，面试后颁发合格证，方可报名。
学制五年(本市生源，招初中毕业生)
培养能够适应社会发展需要，德智体美全面和谐发展，掌握学前教育基本理论和专业知识，具备扎实的专业技能，能够在学前教育及相关领域从事保教工作，在幼儿园艺术教育、早期教育等方面具有特长，具有终身学习能力的高素质技能型幼儿园教师、社会工作者。
主要课程：除二年制高职开设的课程外，前三年按中专段教学，开设高中阶段文化课、学前教育专业基础课和职业技能课。
考生条件：考生须参加统一组织的面试，面试后颁发合格证，方可报名。
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学前教育是是基础教育的重要组成部分，是学校教育和终身教育的奠基阶段，是我国人才强国战略的工程的重要组成部分和起始阶段。发展学前教育对于促进儿童身心全面健康发展，高质量普及义务教育，提高国民素质，构建****和谐社会，全面实现建设小康社会的奋斗目标具有重要意义。
党的十七大报告从“优先发展教育,建设人力资源强国”战略高度，鲜明地提出要“重视学前教育”，并且将其与基础教育和高等教育放置在了同一高度;十七届三中全会通过的《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》中提出“发展农村学前教育”;教育部旨在为学前教育发展提供政策依据的《学前教育条例》的制定工作开始进入筹备阶段;学前教育管理人员的编制也由原来的一个增加到现在的4个编制，管理力量得到加强。
2015年伊始，我国进入21世纪的第一个教育规划纲要——《国家中长期教育改革和发展规划纲要》开始向全社会公开征求意见，学前教育作为规划的20个重大问题之一，备受关注。种种迹象表明，我们期待已久的学前教育发展的春天已经来临。
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