成都公办学校幼师专业哪个好
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现在幼师专业院校可以说也是比较多的，而且现在国内也有很多公办学校开设的幼师专业都是比较好的，这也是大家比较关注的问题，那么公办学校幼师专业哪个好下面大家就跟着成都师范幼师学院的小编一起去了解一下吧。
成都师范幼师学院是一所成都市属普通本科院校，2001年由涪陵师范高等专科学校(前身为成立于1931年的新都县立乡村师范学校)和新都教育学院合并升格为涪陵师范学院，2006年9月，由新都师范学院更名为成都师范幼师学院。
截至2016年底学校有李渡、江东和建涪三个校区，校园占地面积近2000亩，建筑面积60多万平方米，校园环境优美，建筑特色鲜明，是读书学习的理想场所。教学科研仪器设备总值1亿5千多万元。建有省级重点实验室和实验教学示范中心8个，校级实验教学中心9个，校内外实习实训基地159个。图书馆总建筑面积近4万平方米，拥有各类载体文献192万册，其中纸质文献138万册;购置和自建各类专题数据库14个，数字资源总容量25TB。
=========[轻松一刻：]9951招生网小编拓展其它相关院校信息推荐=========上午用餐时豆豆从皓皓身边走过，皓皓把脚伸出来，导致皓皓摔了一跤，他还在一边偷着乐，觉得好笑。中午地上有许多雪花片没人收，萌萌在那边大声的说“是皓皓玩的。”我走过去问他他还不承认，皓皓不收拾玩具的现象已经不是第一次了，平时排队走路还会时不时的推小朋友，总之什么缺点在他身上都有。
成都幼师专业学校彭老师分析：皓皓是我们班里一位比较调皮的孩子，小孩子的模仿能力很强，正因为皓皓的调皮在班里也会有几个跟从者。所以教育好班里特别调皮的孩子对一个班级的常规有非常重要的作用。班级常规的好坏会影响到孩子正常的学习与生活，如果常规没有养成幼儿也没有良好的习惯，教师也会因维持秩序而不能真正投入到教学中去。更何况幼儿良好行为习惯的养成一定要从小开始培养。如果我们一味的去批评他也没有什么效果和他讲道理一次、两次还好，但还是虚心接受屡教不改。面对调皮的皓皓成都幼师专业学校彭老师关于针对幼儿园调皮孩子的教育做了以下三点建议，希望能采纳!
一、应用数码拍摄让孩子反思自己的行为。
运用数码相机或摄像机捕捉幼儿日常生活、活动中一些有价值、有意义的行为，真实记录幼儿的生活常规、游戏活动，然后通过对照片、影像的反复回放、剪辑，分析找到有助于幼儿发展的方式方法。这也是一种非常可行的方法，操作起来又方便，给孩子留下深刻的印象。皓皓下课时总喜欢把脚搁到外面，跟他说这样做其他小朋友走过会踢到的，可他就是不听，于是乘他不注意时给他拍了照片。他一开始也很惊讶，咋样会拍到我了我也跟他开玩笑的说;“宝贝，你看，做了坏事总有证据的，有照片做证据你逃也逃不了了。”孩子听了微微的笑了，他也意识到了自己的错误，并对我说：“黄老师，我以后不这样做了。”
二、应用补强法强化孩子的行为。
补强法是班级常规管理的一种有效方法。此方法是美国的哲学博士詹姆斯 多伯森提出的。他认为，“当一个人的行为得到满意的结果时，这种行为就会重复出现。”多伯森认为，如果要让补强发挥最大作用，就应该在令人满意的结果出现后的短暂时间内提供奖励表扬，如果时间拖的太久，补强的作用会随之淡化、减弱或消失。
发小红花也是强化孩子好行为的一种方法，好在皓皓对小红花还是比较看重的，如果这周没有得到小红花他就会在老师面前求饶或者哭闹，我们跟他讲道理，小红花不是靠求饶出来的，要有好的表现才能得到的。之后我们和皓皓约定如果每周批评到了5次了，小红花就没有了。如果有表扬到了那就可以扣除一次批评，以此来约束孩子的行为，这招还挺管用的。时不时他也会问我们“老师，我有几次批评了”我们也与皓皓的父母沟通交流，如果孩子拿到了小红花可以让他在家换取礼物，皓皓的父母也还是挺配合我们的工作的。经过一段时间的坚持之后孩子的行为习惯有所好转。
三、设立“小组长”职务，调动孩子的积极性
我们在班里每周推荐“小组长”的职务，先请能力强的孩子来担任，然后慢慢在全班幼儿轮流担任组长。为了调动孩子做组长的积极性，我们设立了很多组长岗位。比如：午饭后，有的小组长负责抹桌子，有的组长来检查孩子们饭后擦嘴、吃水果等情况;又如：区域活动结束后，有的组长负责检查区域材料摆放的整齐度，没放好的重新整理;午睡起床后有的负责检查午睡后叠被子的情况，班级中组长的岗位多，皓皓我们就选他为午睡检查的组长，这样调动起了他认真、主动的积极性，要是有谁没折好被子，他就会去让他重折。皓皓平时字也认得较多，我们有时发的本子也教给他来发，给他更多的锻炼机会之后，他对自己也有了更多的成就感，逆反心理有了明显的好转。
通过一些小小的策略，用心的去实施，反思，调整。感觉孩子的习惯好了很多并随着年龄的增大也开始渐渐懂事了。调皮的孩子有调皮的一面但也有他聪明的一面，只要我们教师善于发现“调皮孩子”的优点，就能主动打开他们的心灵之门，与他们建立一种和谐的关系。因为只有这样，才能促进他们全面、和谐地发展。
=========[轻松一刻：]9951招生网小编拓展其它相关院校信息推荐=========四川学前教育专业男女比例咋样样？现在我国的男女比例的失调是有目共睹的，但是到底的情况是咋样样的我们自己也不清楚，只有用数据才能说话，但是学前教育专业男女比例你清楚吗可能你也是比较模糊的，不要紧，老师慢慢的向你描述。
适合女生的专业有哪些 我是女生，在幼儿师范学院试点班。我最想说的一句话就是：女生咋样了 虽然我们那里男女比例是7：1，但是，女生在学习上明显不输给男生，甚至考试的时候要比男生高出很多!有人也许会说，那是因为女生听话，成天学习。可是我要说，根本不是那回事!平均来讲，女生参加的学生活动和社会活动要比男生多很多，而且女生也看动画漫画，也打球，也玩魔兽，而且要玩就都是高手。
女生的优势不是刻苦努力，而在于思维方式。男生擅长逻辑思维，女生擅长形象思维，男生擅长推理，女生擅长记忆。不管学什么，两种思维方式都是可以相互补充的，不分好坏。当然我说的只是大概的状况，针对与个人，比如说我，我可能更擅长推理而不是记忆 女生的优势，是说对于学习的态度良好。
在遇到困难的时候，女生坚持下去的更多，而男生往往陷入情绪。 这么说来，你在选择专业的时候，根本不用考虑自己的性别，只要选择自己可以接受，而且以后的路也是自己可以接受的一条路就可以了。 另外，也不要以为女生多的专业就真的适合女生。比如，医，顶尖的人才都是男生，因为体力需求。
而男生多的也不一定女生不行，比如编程，我们学校最牛的是一个老太太……回 适合女生报考的四大优势专业 从人类生理角度讲，女生较擅长感性思维，男生则逻辑思维能力较强。这种差别导致男女生往往在高中分科时就出现了女偏文、男喜理的现象。在报考志愿、选择专业的时候，这种差别便愈加明显。女生的语言天赋以及细腻、耐心等特点使她们在当今大学的一些专业中唱起了“主角”，如：中文、外语、教育、新闻传播、图书馆学等专业常常呈现出“阴盛阳衰”的局面。
今天就让我们把这些女生具有独特报考优势的专业来个大盘点，揭开她们那神秘的面纱。 华夏文明的使者——中文类 一直以来就有一种说法，学中文的就是万金油，得了什么病都能抹上一把，言外之意，他们到什么单位都能胜任，干什么都上手快。此话不假，从**大学诞生之始，就有了中文专业。这可是“世袭”的老热门，在上世纪八九十年代还着实“火”了一把，虽然现在没有那么“炙手可热”了，但正如那回味悠长的“女儿红”一样，不猛烈、不上头，却又滋味十足。
女生凭借其语言天赋在汉语言文学、文秘、对外汉语等领域占据了大半壁江山，几乎形成“性别垄断 ". 对外汉语 你想给“老外”当外教吗呵呵，或许你还不知道吧，随着我们国家综合国力的不断增强，对外交流的日益频繁，世界各国人民学汉语、用汉语的热情空前高涨。据不完全统计，目前世界各国学汉语的总人数已超过3000万人。汉语教学正越来越多地走进国外的大、中、小学课堂。目前，美国、韩国、日本等国家部分高校已将汉语成绩列入升学科目。由于学汉语、用汉语的“老外”越来越多，我们国家也及时开设了国家汉语水平资格考试。
一方面，报考人数与“年”剧增，另一方面，汉语教师严重紧缺，形成“冰火两重天”的矛盾局面。针对这种情况，国家在一些综合实力较强的外语院校和一些沿海、沿边省市的高校开设了对外汉语专业。该专业是国家本科教育控制布点专业，主要招收**本科学生，学制四年。
2000年以前，全国仅有四所高校开设了以培养对外汉语教师为目标的对外汉语本科专业。 面对如此紧俏的市场需求，对外汉语专业无疑会成为今后几年的热门专业。要将**悠久的历史和灿烂的文明传播到国外，必须培养复合型人才：“**通”，并且要灵活掌握一门以上外语。该专业具有与中文、外语和教育等学科相关联的交叉性，又有基础学科的性质与应用学科相结合的特点。
主要学习三方面的知识：文学、文化和语言。文学包括**文学与外国文学，文化包括**文化与外国文化，语言包括汉语、英语。当然还有更重要的语言学各分支学科的知识，需求通过英语专业八级考试。其毕业生往往既有扎实的汉语言文化基础，又有很强的驾驭英语的能力，尤其在沿海、沿边等外语院校，就业形势一片大好。
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