成都中专幼师学校：学前教育专业就业前景
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尽管几年来全国幼儿教育获得了发展，儿童入园率达40.75%，但仍与全国幼儿教育事业发展的总目标――学前三年儿童受教育率达55%，有一定的差距。成都幼师院校表示，幼儿教育的现状与发展规划目标之间存在着较大的差距，要缩短这个差距就需要大量高素质的幼儿教师，而这个差距就为学前教育专业人才提供了一个巨大的就业市场和人生舞台。从2005年的就业形势来看，学前教育人才奇缺，在未来相当长的时间内学前教育专业将是就业的热门专业之一。在高入园率的重庆(2004年达74.5%)地区，幼儿艺体专业的毕业生就业率达100%。总之，社会对具有本、专科学历的高素质幼儿教师需求旺盛，幼儿教育专业市场前景广阔。
社会对幼儿教师需求量增加的同时，对幼儿教师的素质需求也相应提高。经过调研了解到，各幼儿园渴求“热爱幼儿教育、学历较高、有一定教科研能力、幼儿教育理念新、教学基本功扎实、技能全面、心态好、愿意长期在本园工作”的学前教育专业毕业生。而高职学前教育专业毕业生职业意识强、技能高、基础理论知识较系统、知识面较宽等特点，正符合社会对幼儿教师的需求。
幼儿教师是一种专业化的职业，它是一种“需求教师具备经过严格而持续不断地研究才能获得并维持专业知识和专门技能的公共业务”(联合国教科文组织《关于教师地位的建议》)。在我国，这样的专业知识和专门技能的学习是通过职前的培养来进行的。目前，高校学前教育专业在幼教师资培养方面发挥着主体作用。
就业方向
1、儿童教育工作者：能从事与儿童教育事业有关的工作。能胜任儿童教育教学、研究和管理工作。
2、儿童教育产业经营者：能从事儿童教育产业的开发、组织和运作的工作，如幼儿园经营、儿童教育指导、儿童康复治疗、儿童问题咨询、儿童教育师资培训、儿童玩教具开发、儿童营养食品开发、儿童传媒编创、儿童教育网络建设等工作。
3、攻读研究生：为学生继续攻读教育学、心理学、管理学等相关学科的硕士、博士学位打造坚实的理论与学术基础，提供高级进阶课程等，如为报考学前教育学专业硕士的学生提供教育学、学前儿童心理学等课程。
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1、亲子朗读好处多
坚持在阅读中朗读，年复一年，可以帮助孩子培养耐心，特别是学龄前的孩子，每天20分钟的阅读时间可以帮助孩子建立良好的学习习惯，对孩子上学后有帮助。
更能密切亲子关系，只要是做过亲子阅读的父母都知道，孩子们是多么享受每天这段短短的和父母腻在一起的时光，不仅是智力上的提高，更是精神上的满足。所以，当孩子开始学习阅读时，除了可以读给孩子听，还可以让他每天读一点给你听。
这样，孩子将学会更加流畅和富有感情地朗读，他将会更好地理解所阅读的东西，也可以将他的阅读效果与奖励做出某种联系，每当孩子读完一段之后，他将具有一种收获的喜悦。
作为父母，要多鼓励孩子每天看故事专栏、海报、小册子、路标、商店里商品上的说明书、衣服上的洗涤方法指导，烹调书中所讲的某一道菜的做法。总之，留意他们可能接触到的一切东西。
2、亲子朗读为什么是每天20分钟
正如宋代诗人赵恒《劝学诗》中说的“书中自有黄金屋”，美国人的统计学结果表明，每年阅读(不管是自己读书还是亲子朗读)时间超过87小时的人(平均下来相当于每天20分钟，一周读5天)，长大后的收入要明显高于不读书的。
为什么每天的阅读朗读时间维持在20分钟呢因为孩子的注意力容易转移，一般孩子在20分钟内可以保持专注力。
对于很多家长来说，每天上班时间很忙，和孩子相处只有晚饭后的时间，如果读书的时候太久会挤掉其他的活动时间，而父母和孩子一起也最不能缺少的是娱乐休闲时间。
而20分钟的阅读时间是最容易被双方都接受的，我们和孩子都不会太疲劳。成都最好的幼师学院的老师建议各位家长们，每天投入20分钟，一年后，孩子和家长的变化都将会大有不同，让孩子收获一生都享用不尽的好处。
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四川成都幼师学院
四川成都幼师学院创建于1958年，前身是成都师范专科学校，1964年升格为四川师范学院本科院校，1984年更名为四川成都幼师学院，1999年四川省职业师范专科学校和四川成都幼师学院体育学院(独立建制)并入，至今已经走过了50年的风雨历程。
学校立足四川、服务全国、面向世界，秉承育人为本、崇尚学术的办学理念，坚持创新教育、实践教育的教育教学理念，现已发展成为学科门类比较齐全、培养体系比较完备、办学特色比较鲜明、向社会全面开放的省属重点师范大学，是四川省培养基础教育师资和高等师范师资的重要基地，被誉为四川省“教师的摇篮”，已向社会输送各类人才10多万人。
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