2024苏州卫生学校有哪些专业 苏州卫生学校开设的专业一览表
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2024苏州卫生学校开设的专业有：护理、药学、医学检验技术、口腔医学技术、中药学、眼视光技术、康复治疗技术、医学影像技术、医学营养、医学生物技术、卫生检验与检疫技术。
| 序号 | 学校名称 | 专业名称 |
| 1 | 苏州卫生学校 | 护理 |
| 2 | 苏州卫生学校 | 药学 |
| 3 | 苏州卫生学校 | 医学检验技术 |
| 4 | 苏州卫生学校 | 口腔医学技术 |
| 5 | 苏州卫生学校 | 中药学 |
| 6 | 苏州卫生学校 | 眼视光技术 |
| 7 | 苏州卫生学校 | 康复治疗技术 |
| 8 | 苏州卫生学校 | 医学影像技术 |
| 9 | 苏州卫生学校 | 医学营养 |
| 10 | 苏州卫生学校 | 医学生物技术 |
| 11 | 苏州卫生学校 | 卫生检验与检疫技术 |
1、护理专业
护理专业培养目标
培养具有良好的职业道德、掌握护理专业必需的基本理论知识和专业技术的高等应用性护理人才。护理专业就业方向
主要面向各级各类医院、社区卫生保健机构从事临床护理及卫生保健工作；面向老年护理院、社会福利院、疗养院、精神疾病防治机构等单位从事护理及相关工作；也可面向境外医疗机构从事护理及相关工作。2、药学专业
药学专业培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握药品安全合理使用、安全生产、质量检查、法律法规等知识，熟悉药品销售和质量管理知识，从事药品调剂、静脉药物配置、用药指导、制剂生产、质量检验、药品销售、物流管理工作的高素质实用型药学专门人才。
药学专业主干课程
1.核心课程：实用药物学基础(药理学 药物化学)、临床药物治疗学基础、药事管理与法规、药剂学、药物检测分析技术、药学综合知识与技能等。
2.实习实训：在校内进行药品生产、质量检验、药品调剂、用药指导等实训。在医院药剂科、药品生产企业进行实习。
3、医学检验技术专业
医学检验专业培养目标
培养具有良好的公共道德和职业道德，具有终身学习理念，具有团队意识和协作精神，具有 较强的自主学习能力、实践能力、创新能力，具有医学检验技术专业所必需的基础理论和医学基本知识及从事医学检验技术专业领域实际工作的基本技能，具备从事医学检验技术专业及相关职业群的一线工作能力，德智体美全面发展的高素质应用性检验人才。医学检验技术专业就业方向
面向各级医院检验科、各级医院实验室、各级疾病预防控制中心、中心血站、独立实验室、体检中心等从事医学检测工作，面向各级医院病理科从事实验 室技术工作，面向研究所和医学院校从事科研及实验室工作，面向药品企业从事微生物检测工作，面向医疗器械生产部门、医疗试剂公司从事相关实验室检测和技术 支持及其他相关工作。4、口腔医学技术专业
口腔医学技术专业培养目标
培养具有一定的现代口腔医学基础知识与较强的口腔医学技术操作能力，能从事口腔医学技术及其相关工作的高等应用性技术人才。口腔医学技术专业就业方向
面向义齿制作机构、综合性医院口腔科或口腔专科医院，从事口腔工艺技术工作；面向各级各类口腔医疗机构，辅助口腔执业医师从事口腔疾病防治工作；也可面向齿科设备材料制作和销售等单位从事相关工作。5、中药学专业
中药学专业培养目标
本专业培养具备中药学基础理论、基本知识、基本技能以及与其相关的中医学、药学等方面的知识和能力，能在中药生产、检验、流通、使用和研究与开发领域从事中药鉴定、设计、制剂及临床合理用药等方面工作的高级科学技术人才。
中药学专业培养需求
本专业学生主要学习中医药的基本理论和基本知识，受到系统的中药学专业的基本训练，具有中药鉴定、中药炮制、中药制备、质量控制评价的基本能力。
6、眼视光技术专业
眼视光技术专业培养目标
培养具有良好的公共道德、职业道德与行为规范,具有团队意识和协作精神，具有良好的人 际交往与沟通能力,具备从事本专业的工作热情和专业知识水平,具有较强的自主学习能力、验光配镜等实践能力、就业能力、创业能力，德智体美全面发展的高素质、应用性、创新型眼视光技术专业人才。眼视光技术专业就业方向
面向眼镜公司（门店）、眼视光医院、综合性医院眼科从事医学验光、产品加工和销售、产品质检、售后服务、市场开发等工作；也可面向近视防治中心、低视力康复中心、疾病控制中心等从事视觉咨询、视力保健、视觉训练、低视力康复指导等相关工作。7、康复治疗技术专业
康复治疗技术专业培养目标
培养具有一定临床医学基础知识和较强的康复医学基本理论及基本实践能力的高等应用性康复治疗技术人才。康复治疗技术专业就业方向
主要面向各级医院和康复机构从事物理治疗、作业治疗及中医康复治疗等工作；面向社区从事康复指导、治疗及管理等社区康复工作。也可在社会福利院、疗养院、老年护理院等单位从事相关工作。8、医学影像技术专业
医学影像技术专业培养目标
培养具有具有医学影像技术专业基本知识和实践技能，同时具备一定医学相关知识，掌握岗位操作技能 ，能够适应各级医院、教科研机构、疾病控制单位、医疗影像技术与管理工作等领域需要的高素质技术应用 型专门人才。
医学影像技术专业招主干课程
医学影像成像原理、医学影像学检查技术、医学影像设备学、医学影像诊断学、介入放射学、放射治疗技术。
9、医学营养专业
医学营养专业培养目标
学习医学基础知识,以及医学营养专业知识，营养学、解剖生理学、病理学、药理学、免疫学、食品毒理学、食品卫生学、烹饪学基础、卫生法规与监督、食品添加剂、预防医学、妇幼保健学、中医药膳学等,具备膳食营养状况调查分析能力、营养食品开发设计与评价的应用型高等职业技术人才。
医学营养专业就业方向
各级医院医疗卫生单位、食品卫生监督机构、餐饮业、食品加工企业、学校,从事膳食营养的管理、评价和指导工作以及食品营养卫生监督、检测、营养咨询等工作。
10、医学生物技术专业
医学生物技术专业培养目标
本专业依托生物医药行业，培养具有良好职业道德和进取精神，能适应现代生物技术产业发展，具有一定的医学基础知识和生物技术专业知识，掌握生物药品的生产、检测技能，能在生物技术、生物制品等领域从事生物医药产品的生产、经营、服务等工作的技能型人才。
医学生物技术专业主干课程
免疫学基础及技术、微生物基础及技术、生物化学基础及技术、生物制品基础及技术、解剖生理学、生物技术基础、细胞培养技术、实验动物基础及技术、药品GMP实务、生物药物制剂技术。
医学生物技术专业就业方向
主要为面向各类生物医药等生产企业从事生物制品生产方向或者生物技术服务方向的工作。
11、卫生检验与检疫技术专业
卫生检验与检疫技术专业培养目标
本专业培养具有卫生检验与检疫技术专业的基本理论知识和基本技能，能在基层疾病控制中心、卫生检验中心、医院检验科、海关和边防检验与检疫中心等部门从事卫生检验与检疫技术工作，德、智、体、美等全面发展的技能型专门人才。
卫生检验与检疫技术专业主要课程
临床医学概论、寄生虫学检验技术、免疫学检验技术、生物化学检验、临床检验基础、预防医学、临床实验室管理、卫生理化检验技术(包括空气理化检验、食品理化检验、水质理化检验)、卫生微生物检验。
苏州卫生学校前身为创建于1912年的苏州中专，1962年底国务院批准划归原第二机械工业部(后改为核工业部、核工业总公司)，1999年归属江苏省，2000年4月并入苏州卫生学校。医学部现有基础医学与生物科学学院、放射医学与防护学院、公共卫生学院、药学院、护理学院等5个学院。
临床医学、医学影像学、口腔医学、医学检验技术、放射医学、预防医学、药学、中药学、生物制药、护理学。
学校设立以“扶持培育、奖励优秀、励志助学”为宗旨的评奖评优体系，形成了以奖学金、助学金、国家助学贷款和生源地助学贷款、勤工助学、减免学费、困难补助为主的“六位一体、联动助学”保障机制，帮助家庭经济困难学生顺利完成学业，努力实现资助体系奖优助贫的价值理性和人文关怀，激励广大学子成长成才。有关程序按国家、生源地相关主管部门和学校规定执行。
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