公共卫生学院携手甘孜州丹巴县卫计局共建校地党建联盟
来自:(9951招生网)已浏览53507次
3月30日,我校公共卫生学院与甘孜州丹巴县卫计局共建“校地党建联盟”启动仪式在丹巴县半扇门乡中心卫生院举行。学院院长陈大义、党总支书记张舒以及部分院企合作单位,丹巴县人民医院(中藏医院)等参加启动仪式。
合作双方签订了《成都中医药大学公共卫生学院党总支与甘孜州丹巴县卫计局党组共建校地党建联盟协议书》。深圳奥生科技有限公司、四川华医康倍教育咨询有限公司、上海贝高医疗科技有限公司等5家院企合作单位分别为半扇门乡中心医院捐赠了医疗设备及公共卫生健康宣传资料,并成立了“健康教育中心”,“基层儿保门诊中心”。
双方进行了党建联盟工作座谈。陈大义表示,公共卫生学院依托成都中医药大学的资源与特色优势,以学院承担的四川省卫生厅“民族地区卫生发展十年行动计划”项目为平台,与地方公共卫生部门在社会服务、科学研究、人才培养等方面有较大合作空间,希望通过党建结盟合作创新,实现优势互补,增强社会服务功能,推动地方公共卫生事业发展。丹巴县卫计局局长亚玛太表示,成都中医药大学是高等中医药名校,与学院党建结盟为造福当地百姓、发展当地公共卫生事业增强了实实在在的信心和动力。
公共卫生学院党总支立足公共卫生专业优势,以增强服务社会功能为突破,以党建联盟为契机,探索创新党建工作新模式,着力构建基层党建工作新格局,扎实开展医药卫生精准扶贫工作,普及公共卫生知识,努力为提高我省少数民族地区公共卫生素养做出应有的贡献。
成都中医药大学简介
成都中医药大学位于四川省成都市,由四川省人民政府与国家中医药管理局共建。是世界一流学科建设高校、国家“973计划”承担高校,入选国家卓越医生(中医)教育培养计划、四川2011计划,是四川省“本科院校二级学院(系)、专业(群)转型发展改革试点”高校,是中国政府奖学金来华留学生接收院校和教育部来华留学示范基地建设高校,建有四川省省级大学科技园。是一所以中医药学科为主体,兼有理、工、管、文、农、教等多学科交叉渗透、协调发展的中医药大学。
成都中医药大学原名成都中医学院,创建于1956年,是在周恩来等党和国家第一代领导集体的亲切关怀下,经国务院批准建立的我国最早的四所中医药高等院校之一。1995年经国家教委批准更为现名; 2006年6月,四川生殖卫生学院、四川省卫生管理干部学院并入成都中医药大学。
截至2017年12月,成都中医药大学共有温江校区、十二桥校区、人南校区、汪家拐校区四个校区,占地面积1800亩,教学科研仪器设备资产值达到3.1亿元,馆藏纸质图书110余万册;下设19个学院、36个本科专业;专业技术人员中,具有高级职称者600余人,博士、硕士生导师300余人;有全日制在校学生2.2万人,其中研究生2000余人。
成都中医药大学师资力量
截至2017年12月,学校专业技术人员中,具有高级职称者400余人,博士、硕士生导师300余人。其中“国医大师”1人,“973”项目首席科学家1人,全国首届高校教学名师1人,新世纪百千万人才工程国家级人选1人,国家百千万人才工程一、二层次人选1人,教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者3人,全国优秀教师3人,四川省学术和技术带头人38人,享受国务院特殊津贴专家78人,全国老中医药专家学术经验继承工作指导老师26人,四川省有突出贡献的优秀专家26人,四川省教学名师8人,四川省首届十大名中医4人,四川省名中医66人。国家级优秀教学团队3个、省级优秀教学团队5个。
成都中医药大学学科建设
截至2017年12月,学校有一级学科博士授权点3个,覆盖中医、中药、中西医结合二级学科16个博士授权点,一级学科硕士授权点7个,二级学科硕士学位授权点49个。设有博士后科研流动站3个、博士后科研工作站4个。学校有世界一流学科建设学科1个,国家重点学科4个,省部级重点学科44个。
成都中医药大学科研成果
据2017年3月学校官网信息显示,“十二五”以来,成都中医药大学新上各类科研项目2491项,其中国家科技重大专项、国家重点基础研究发展计划(973计划)、国家自然科学基金、社会科学基金等国家级项目295项;获得各级各类奖励106项,其中国家科技进步二等奖3项,省科技进步特等奖1项,一等奖11项,二等奖15项,四川省优秀教学成果一等奖5项。
成都中医药大学对外交流
截至2017年12月,成都中医药大学与26个国家和地区的大学、医疗单位、科研机构及学术团体建立了交流、合作关系。学校是接受中国政府奖学金高校之一,接收和培养了来自韩、日、新加坡、以、德、法、英、美、加及港、澳、台等35个国家和地区的学历教育学生(含本、硕、博)及多种类型的短期进修培训学员,开展了与英国、澳大利亚、美国的大学及香港中文大学、台湾义守大学等学校的学历教育和互换学生等项目。经教育部批准同意,我校在葡萄牙举办的分校中实施中医针灸本科学历教育。学校是国家外交部、教育部“中国-东盟教育培训中心”、国家科技部“国际科技合作基地”、国家中医药管理局“中医药国际合作(教育、医疗)基地”及世界卫生组织(WHO)“人类生殖研究合作中心”,联合国人口基金“南南合作培训中心”等。
以上“成都中医药大学康复治疗学专业介绍”由9951招生网卫校整理,仅供参考。
成都中医药大学简介
成都中医药大学位于四川省成都市,由四川省人民政府与国家中医药管理局共建。是世界一流学科建设高校、国家“973计划”承担高校,入选国家卓越医生(中医)教育培养计划、四川2011计划,是四川省“本科院校二级学院(系)、专业(群)转型发展改革试点”高校,是中国政府奖学金来华留学生接收院校和教育部来华留学示范基地建设高校,建有四川省省级大学科技园。是一所以中医药学科为主体,兼有理、工、管、文、农、教等多学科交叉渗透、协调发展的中医药大学。
成都中医药大学原名成都中医学院,创建于1956年,是在周恩来等党和国家第一代领导集体的亲切关怀下,经国务院批准建立的我国最早的四所中医药高等院校之一。1995年经国家教委批准更为现名; 2006年6月,四川生殖卫生学院、四川省卫生管理干部学院并入成都中医药大学。
截至2017年12月,成都中医药大学共有温江校区、十二桥校区、人南校区、汪家拐校区四个校区,占地面积1800亩,教学科研仪器设备资产值达到3.1亿元,馆藏纸质图书110余万册;下设19个学院、36个本科专业;专业技术人员中,具有高级职称者600余人,博士、硕士生导师300余人;有全日制在校学生2.2万人,其中研究生2000余人。
成都中医药大学师资力量
截至2017年12月,学校专业技术人员中,具有高级职称者400余人,博士、硕士生导师300余人。其中“国医大师”1人,“973”项目首席科学家1人,全国首届高校教学名师1人,新世纪百千万人才工程国家级人选1人,国家百千万人才工程一、二层次人选1人,教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者3人,全国优秀教师3人,四川省学术和技术带头人38人,享受国务院特殊津贴专家78人,全国老中医药专家学术经验继承工作指导老师26人,四川省有突出贡献的优秀专家26人,四川省教学名师8人,四川省首届十大名中医4人,四川省名中医66人。国家级优秀教学团队3个、省级优秀教学团队5个。
成都中医药大学学科建设
截至2017年12月,学校有一级学科博士授权点3个,覆盖中医、中药、中西医结合二级学科16个博士授权点,一级学科硕士授权点7个,二级学科硕士学位授权点49个。设有博士后科研流动站3个、博士后科研工作站4个。学校有世界一流学科建设学科1个,国家重点学科4个,省部级重点学科44个。
成都中医药大学科研成果
据2017年3月学校官网信息显示,“十二五”以来,成都中医药大学新上各类科研项目2491项,其中国家科技重大专项、国家重点基础研究发展计划(973计划)、国家自然科学基金、社会科学基金等国家级项目295项;获得各级各类奖励106项,其中国家科技进步二等奖3项,省科技进步特等奖1项,一等奖11项,二等奖15项,四川省优秀教学成果一等奖5项。
成都中医药大学对外交流
截至2017年12月,成都中医药大学与26个国家和地区的大学、医疗单位、科研机构及学术团体建立了交流、合作关系。学校是接受中国政府奖学金高校之一,接收和培养了来自韩、日、新加坡、以、德、法、英、美、加及港、澳、台等35个国家和地区的学历教育学生(含本、硕、博)及多种类型的短期进修培训学员,开展了与英国、澳大利亚、美国的大学及香港中文大学、台湾义守大学等学校的学历教育和互换学生等项目。经教育部批准同意,我校在葡萄牙举办的分校中实施中医针灸本科学历教育。学校是国家外交部、教育部“中国-东盟教育培训中心”、国家科技部“国际科技合作基地”、国家中医药管理局“中医药国际合作(教育、医疗)基地”及世界卫生组织(WHO)“人类生殖研究合作中心”,联合国人口基金“南南合作培训中心”等。
以上“成都中医药大学针灸推拿专业介绍”由9951招生网卫校整理,仅供参考。
成都中医药大学简介
成都中医药大学位于四川省成都市,由四川省人民政府与国家中医药管理局共建。是世界一流学科建设高校、国家“973计划”承担高校,入选国家卓越医生(中医)教育培养计划、四川2011计划,是四川省“本科院校二级学院(系)、专业(群)转型发展改革试点”高校,是中国政府奖学金来华留学生接收院校和教育部来华留学示范基地建设高校,建有四川省省级大学科技园。是一所以中医药学科为主体,兼有理、工、管、文、农、教等多学科交叉渗透、协调发展的中医药大学。
成都中医药大学原名成都中医学院,创建于1956年,是在周恩来等党和国家第一代领导集体的亲切关怀下,经国务院批准建立的我国最早的四所中医药高等院校之一。1995年经国家教委批准更为现名; 2006年6月,四川生殖卫生学院、四川省卫生管理干部学院并入成都中医药大学。
截至2017年12月,成都中医药大学共有温江校区、十二桥校区、人南校区、汪家拐校区四个校区,占地面积1800亩,教学科研仪器设备资产值达到3.1亿元,馆藏纸质图书110余万册;下设19个学院、36个本科专业;专业技术人员中,具有高级职称者600余人,博士、硕士生导师300余人;有全日制在校学生2.2万人,其中研究生2000余人。
成都中医药大学师资力量
截至2017年12月,学校专业技术人员中,具有高级职称者400余人,博士、硕士生导师300余人。其中“国医大师”1人,“973”项目首席科学家1人,全国首届高校教学名师1人,新世纪百千万人才工程国家级人选1人,国家百千万人才工程一、二层次人选1人,教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者3人,全国优秀教师3人,四川省学术和技术带头人38人,享受国务院特殊津贴专家78人,全国老中医药专家学术经验继承工作指导老师26人,四川省有突出贡献的优秀专家26人,四川省教学名师8人,四川省首届十大名中医4人,四川省名中医66人。国家级优秀教学团队3个、省级优秀教学团队5个。
成都中医药大学学科建设
截至2017年12月,学校有一级学科博士授权点3个,覆盖中医、中药、中西医结合二级学科16个博士授权点,一级学科硕士授权点7个,二级学科硕士学位授权点49个。设有博士后科研流动站3个、博士后科研工作站4个。学校有世界一流学科建设学科1个,国家重点学科4个,省部级重点学科44个。
成都中医药大学科研成果
据2017年3月学校官网信息显示,“十二五”以来,成都中医药大学新上各类科研项目2491项,其中国家科技重大专项、国家重点基础研究发展计划(973计划)、国家自然科学基金、社会科学基金等国家级项目295项;获得各级各类奖励106项,其中国家科技进步二等奖3项,省科技进步特等奖1项,一等奖11项,二等奖15项,四川省优秀教学成果一等奖5项。
成都中医药大学对外交流
截至2017年12月,成都中医药大学与26个国家和地区的大学、医疗单位、科研机构及学术团体建立了交流、合作关系。学校是接受中国政府奖学金高校之一,接收和培养了来自韩、日、新加坡、以、德、法、英、美、加及港、澳、台等35个国家和地区的学历教育学生(含本、硕、博)及多种类型的短期进修培训学员,开展了与英国、澳大利亚、美国的大学及香港中文大学、台湾义守大学等学校的学历教育和互换学生等项目。经教育部批准同意,我校在葡萄牙举办的分校中实施中医针灸本科学历教育。学校是国家外交部、教育部“中国-东盟教育培训中心”、国家科技部“国际科技合作基地”、国家中医药管理局“中医药国际合作(教育、医疗)基地”及世界卫生组织(WHO)“人类生殖研究合作中心”,联合国人口基金“南南合作培训中心”等。
以上“成都中医药大学中西医临床医学专业介绍”由9951招生网卫校整理,仅供参考。
成都中医药大学简介
成都中医药大学位于四川省成都市,由四川省人民政府与国家中医药管理局共建。是世界一流学科建设高校、国家“973计划”承担高校,入选国家卓越医生(中医)教育培养计划、四川2011计划,是四川省“本科院校二级学院(系)、专业(群)转型发展改革试点”高校,是中国政府奖学金来华留学生接收院校和教育部来华留学示范基地建设高校,建有四川省省级大学科技园。是一所以中医药学科为主体,兼有理、工、管、文、农、教等多学科交叉渗透、协调发展的中医药大学。
成都中医药大学原名成都中医学院,创建于1956年,是在周恩来等党和国家第一代领导集体的亲切关怀下,经国务院批准建立的我国最早的四所中医药高等院校之一。1995年经国家教委批准更为现名; 2006年6月,四川生殖卫生学院、四川省卫生管理干部学院并入成都中医药大学。
截至2017年12月,成都中医药大学共有温江校区、十二桥校区、人南校区、汪家拐校区四个校区,占地面积1800亩,教学科研仪器设备资产值达到3.1亿元,馆藏纸质图书110余万册;下设19个学院、36个本科专业;专业技术人员中,具有高级职称者600余人,博士、硕士生导师300余人;有全日制在校学生2.2万人,其中研究生2000余人。
成都中医药大学师资力量
截至2017年12月,学校专业技术人员中,具有高级职称者400余人,博士、硕士生导师300余人。其中“国医大师”1人,“973”项目首席科学家1人,全国首届高校教学名师1人,新世纪百千万人才工程国家级人选1人,国家百千万人才工程一、二层次人选1人,教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者3人,全国优秀教师3人,四川省学术和技术带头人38人,享受国务院特殊津贴专家78人,全国老中医药专家学术经验继承工作指导老师26人,四川省有突出贡献的优秀专家26人,四川省教学名师8人,四川省首届十大名中医4人,四川省名中医66人。国家级优秀教学团队3个、省级优秀教学团队5个。
成都中医药大学学科建设
截至2017年12月,学校有一级学科博士授权点3个,覆盖中医、中药、中西医结合二级学科16个博士授权点,一级学科硕士授权点7个,二级学科硕士学位授权点49个。设有博士后科研流动站3个、博士后科研工作站4个。学校有世界一流学科建设学科1个,国家重点学科4个,省部级重点学科44个。
成都中医药大学科研成果
据2017年3月学校官网信息显示,“十二五”以来,成都中医药大学新上各类科研项目2491项,其中国家科技重大专项、国家重点基础研究发展计划(973计划)、国家自然科学基金、社会科学基金等国家级项目295项;获得各级各类奖励106项,其中国家科技进步二等奖3项,省科技进步特等奖1项,一等奖11项,二等奖15项,四川省优秀教学成果一等奖5项。
成都中医药大学对外交流
截至2017年12月,成都中医药大学与26个国家和地区的大学、医疗单位、科研机构及学术团体建立了交流、合作关系。学校是接受中国政府奖学金高校之一,接收和培养了来自韩、日、新加坡、以、德、法、英、美、加及港、澳、台等35个国家和地区的学历教育学生(含本、硕、博)及多种类型的短期进修培训学员,开展了与英国、澳大利亚、美国的大学及香港中文大学、台湾义守大学等学校的学历教育和互换学生等项目。经教育部批准同意,我校在葡萄牙举办的分校中实施中医针灸本科学历教育。学校是国家外交部、教育部“中国-东盟教育培训中心”、国家科技部“国际科技合作基地”、国家中医药管理局“中医药国际合作(教育、医疗)基地”及世界卫生组织(WHO)“人类生殖研究合作中心”,联合国人口基金“南南合作培训中心”等。
以上“成都中医药大学中医学专业介绍”由9951招生网卫校整理,仅供参考。
成都中医药大学简介
成都中医药大学位于四川省成都市,由四川省人民政府与国家中医药管理局共建。是世界一流学科建设高校、国家“973计划”承担高校,入选国家卓越医生(中医)教育培养计划、四川2011计划,是四川省“本科院校二级学院(系)、专业(群)转型发展改革试点”高校,是中国政府奖学金来华留学生接收院校和教育部来华留学示范基地建设高校,建有四川省省级大学科技园。是一所以中医药学科为主体,兼有理、工、管、文、农、教等多学科交叉渗透、协调发展的中医药大学。
成都中医药大学原名成都中医学院,创建于1956年,是在周恩来等党和国家第一代领导集体的亲切关怀下,经国务院批准建立的我国最早的四所中医药高等院校之一。1995年经国家教委批准更为现名; 2006年6月,四川生殖卫生学院、四川省卫生管理干部学院并入成都中医药大学。
截至2017年12月,成都中医药大学共有温江校区、十二桥校区、人南校区、汪家拐校区四个校区,占地面积1800亩,教学科研仪器设备资产值达到3.1亿元,馆藏纸质图书110余万册;下设19个学院、36个本科专业;专业技术人员中,具有高级职称者600余人,博士、硕士生导师300余人;有全日制在校学生2.2万人,其中研究生2000余人。
成都中医药大学师资力量
截至2017年12月,学校专业技术人员中,具有高级职称者400余人,博士、硕士生导师300余人。其中“国医大师”1人,“973”项目首席科学家1人,全国首届高校教学名师1人,新世纪百千万人才工程国家级人选1人,国家百千万人才工程一、二层次人选1人,教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者3人,全国优秀教师3人,四川省学术和技术带头人38人,享受国务院特殊津贴专家78人,全国老中医药专家学术经验继承工作指导老师26人,四川省有突出贡献的优秀专家26人,四川省教学名师8人,四川省首届十大名中医4人,四川省名中医66人。国家级优秀教学团队3个、省级优秀教学团队5个。
成都中医药大学学科建设
截至2017年12月,学校有一级学科博士授权点3个,覆盖中医、中药、中西医结合二级学科16个博士授权点,一级学科硕士授权点7个,二级学科硕士学位授权点49个。设有博士后科研流动站3个、博士后科研工作站4个。学校有世界一流学科建设学科1个,国家重点学科4个,省部级重点学科44个。
成都中医药大学科研成果
据2017年3月学校官网信息显示,“十二五”以来,成都中医药大学新上各类科研项目2491项,其中国家科技重大专项、国家重点基础研究发展计划(973计划)、国家自然科学基金、社会科学基金等国家级项目295项;获得各级各类奖励106项,其中国家科技进步二等奖3项,省科技进步特等奖1项,一等奖11项,二等奖15项,四川省优秀教学成果一等奖5项。
成都中医药大学对外交流
截至2017年12月,成都中医药大学与26个国家和地区的大学、医疗单位、科研机构及学术团体建立了交流、合作关系。学校是接受中国政府奖学金高校之一,接收和培养了来自韩、日、新加坡、以、德、法、英、美、加及港、澳、台等35个国家和地区的学历教育学生(含本、硕、博)及多种类型的短期进修培训学员,开展了与英国、澳大利亚、美国的大学及香港中文大学、台湾义守大学等学校的学历教育和互换学生等项目。经教育部批准同意,我校在葡萄牙举办的分校中实施中医针灸本科学历教育。学校是国家外交部、教育部“中国-东盟教育培训中心”、国家科技部“国际科技合作基地”、国家中医药管理局“中医药国际合作(教育、医疗)基地”及世界卫生组织(WHO)“人类生殖研究合作中心”,联合国人口基金“南南合作培训中心”等。
以上“成都中医药大学护理专业介绍”由9951招生网卫校整理,仅供参考。
成都中医药大学简介
成都中医药大学位于四川省成都市,由四川省人民政府与国家中医药管理局共建。是世界一流学科建设高校、国家“973计划”承担高校,入选国家卓越医生(中医)教育培养计划、四川2011计划,是四川省“本科院校二级学院(系)、专业(群)转型发展改革试点”高校,是中国政府奖学金来华留学生接收院校和教育部来华留学示范基地建设高校,建有四川省省级大学科技园。是一所以中医药学科为主体,兼有理、工、管、文、农、教等多学科交叉渗透、协调发展的中医药大学。
成都中医药大学原名成都中医学院,创建于1956年,是在周恩来等党和国家第一代领导集体的亲切关怀下,经国务院批准建立的我国最早的四所中医药高等院校之一。1995年经国家教委批准更为现名; 2006年6月,四川生殖卫生学院、四川省卫生管理干部学院并入成都中医药大学。
截至2017年12月,成都中医药大学共有温江校区、十二桥校区、人南校区、汪家拐校区四个校区,占地面积1800亩,教学科研仪器设备资产值达到3.1亿元,馆藏纸质图书110余万册;下设19个学院、36个本科专业;专业技术人员中,具有高级职称者600余人,博士、硕士生导师300余人;有全日制在校学生2.2万人,其中研究生2000余人。
成都中医药大学师资力量
截至2017年12月,学校专业技术人员中,具有高级职称者400余人,博士、硕士生导师300余人。其中“国医大师”1人,“973”项目首席科学家1人,全国首届高校教学名师1人,新世纪百千万人才工程国家级人选1人,国家百千万人才工程一、二层次人选1人,教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者3人,全国优秀教师3人,四川省学术和技术带头人38人,享受国务院特殊津贴专家78人,全国老中医药专家学术经验继承工作指导老师26人,四川省有突出贡献的优秀专家26人,四川省教学名师8人,四川省首届十大名中医4人,四川省名中医66人。国家级优秀教学团队3个、省级优秀教学团队5个。
成都中医药大学学科建设
截至2017年12月,学校有一级学科博士授权点3个,覆盖中医、中药、中西医结合二级学科16个博士授权点,一级学科硕士授权点7个,二级学科硕士学位授权点49个。设有博士后科研流动站3个、博士后科研工作站4个。学校有世界一流学科建设学科1个,国家重点学科4个,省部级重点学科44个。
成都中医药大学科研成果
据2017年3月学校官网信息显示,“十二五”以来,成都中医药大学新上各类科研项目2491项,其中国家科技重大专项、国家重点基础研究发展计划(973计划)、国家自然科学基金、社会科学基金等国家级项目295项;获得各级各类奖励106项,其中国家科技进步二等奖3项,省科技进步特等奖1项,一等奖11项,二等奖15项,四川省优秀教学成果一等奖5项。
成都中医药大学对外交流
截至2017年12月,成都中医药大学与26个国家和地区的大学、医疗单位、科研机构及学术团体建立了交流、合作关系。学校是接受中国政府奖学金高校之一,接收和培养了来自韩、日、新加坡、以、德、法、英、美、加及港、澳、台等35个国家和地区的学历教育学生(含本、硕、博)及多种类型的短期进修培训学员,开展了与英国、澳大利亚、美国的大学及香港中文大学、台湾义守大学等学校的学历教育和互换学生等项目。经教育部批准同意,我校在葡萄牙举办的分校中实施中医针灸本科学历教育。学校是国家外交部、教育部“中国-东盟教育培训中心”、国家科技部“国际科技合作基地”、国家中医药管理局“中医药国际合作(教育、医疗)基地”及世界卫生组织(WHO)“人类生殖研究合作中心”,联合国人口基金“南南合作培训中心”等。
以上“成都中医药大学护理学专业介绍”由9951招生网卫校整理,仅供参考。
成都中医药大学简介
成都中医药大学位于四川省成都市,由四川省人民政府与国家中医药管理局共建。是世界一流学科建设高校、国家“973计划”承担高校,入选国家卓越医生(中医)教育培养计划、四川2011计划,是四川省“本科院校二级学院(系)、专业(群)转型发展改革试点”高校,是中国政府奖学金来华留学生接收院校和教育部来华留学示范基地建设高校,建有四川省省级大学科技园。是一所以中医药学科为主体,兼有理、工、管、文、农、教等多学科交叉渗透、协调发展的中医药大学。
成都中医药大学原名成都中医学院,创建于1956年,是在周恩来等党和国家第一代领导集体的亲切关怀下,经国务院批准建立的我国最早的四所中医药高等院校之一。1995年经国家教委批准更为现名; 2006年6月,四川生殖卫生学院、四川省卫生管理干部学院并入成都中医药大学。
截至2017年12月,成都中医药大学共有温江校区、十二桥校区、人南校区、汪家拐校区四个校区,占地面积1800亩,教学科研仪器设备资产值达到3.1亿元,馆藏纸质图书110余万册;下设19个学院、36个本科专业;专业技术人员中,具有高级职称者600余人,博士、硕士生导师300余人;有全日制在校学生2.2万人,其中研究生2000余人。
成都中医药大学师资力量
截至2017年12月,学校专业技术人员中,具有高级职称者400余人,博士、硕士生导师300余人。其中“国医大师”1人,“973”项目首席科学家1人,全国首届高校教学名师1人,新世纪百千万人才工程国家级人选1人,国家百千万人才工程一、二层次人选1人,教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者3人,全国优秀教师3人,四川省学术和技术带头人38人,享受国务院特殊津贴专家78人,全国老中医药专家学术经验继承工作指导老师26人,四川省有突出贡献的优秀专家26人,四川省教学名师8人,四川省首届十大名中医4人,四川省名中医66人。国家级优秀教学团队3个、省级优秀教学团队5个。
成都中医药大学学科建设
截至2017年12月,学校有一级学科博士授权点3个,覆盖中医、中药、中西医结合二级学科16个博士授权点,一级学科硕士授权点7个,二级学科硕士学位授权点49个。设有博士后科研流动站3个、博士后科研工作站4个。学校有世界一流学科建设学科1个,国家重点学科4个,省部级重点学科44个。
成都中医药大学科研成果
据2017年3月学校官网信息显示,“十二五”以来,成都中医药大学新上各类科研项目2491项,其中国家科技重大专项、国家重点基础研究发展计划(973计划)、国家自然科学基金、社会科学基金等国家级项目295项;获得各级各类奖励106项,其中国家科技进步二等奖3项,省科技进步特等奖1项,一等奖11项,二等奖15项,四川省优秀教学成果一等奖5项。
成都中医药大学对外交流
截至2017年12月,成都中医药大学与26个国家和地区的大学、医疗单位、科研机构及学术团体建立了交流、合作关系。学校是接受中国政府奖学金高校之一,接收和培养了来自韩、日、新加坡、以、德、法、英、美、加及港、澳、台等35个国家和地区的学历教育学生(含本、硕、博)及多种类型的短期进修培训学员,开展了与英国、澳大利亚、美国的大学及香港中文大学、台湾义守大学等学校的学历教育和互换学生等项目。经教育部批准同意,我校在葡萄牙举办的分校中实施中医针灸本科学历教育。学校是国家外交部、教育部“中国-东盟教育培训中心”、国家科技部“国际科技合作基地”、国家中医药管理局“中医药国际合作(教育、医疗)基地”及世界卫生组织(WHO)“人类生殖研究合作中心”,联合国人口基金“南南合作培训中心”等。
以上“成都中医药大学药物制剂专业介绍”由9951招生网卫校整理,仅供参考。
成都中医药大学简介
成都中医药大学位于四川省成都市,由四川省人民政府与国家中医药管理局共建。是世界一流学科建设高校、国家“973计划”承担高校,入选国家卓越医生(中医)教育培养计划、四川2011计划,是四川省“本科院校二级学院(系)、专业(群)转型发展改革试点”高校,是中国政府奖学金来华留学生接收院校和教育部来华留学示范基地建设高校,建有四川省省级大学科技园。是一所以中医药学科为主体,兼有理、工、管、文、农、教等多学科交叉渗透、协调发展的中医药大学。
成都中医药大学原名成都中医学院,创建于1956年,是在周恩来等党和国家第一代领导集体的亲切关怀下,经国务院批准建立的我国最早的四所中医药高等院校之一。1995年经国家教委批准更为现名; 2006年6月,四川生殖卫生学院、四川省卫生管理干部学院并入成都中医药大学。
截至2017年12月,成都中医药大学共有温江校区、十二桥校区、人南校区、汪家拐校区四个校区,占地面积1800亩,教学科研仪器设备资产值达到3.1亿元,馆藏纸质图书110余万册;下设19个学院、36个本科专业;专业技术人员中,具有高级职称者600余人,博士、硕士生导师300余人;有全日制在校学生2.2万人,其中研究生2000余人。
成都中医药大学师资力量
截至2017年12月,学校专业技术人员中,具有高级职称者400余人,博士、硕士生导师300余人。其中“国医大师”1人,“973”项目首席科学家1人,全国首届高校教学名师1人,新世纪百千万人才工程国家级人选1人,国家百千万人才工程一、二层次人选1人,教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者3人,全国优秀教师3人,四川省学术和技术带头人38人,享受国务院特殊津贴专家78人,全国老中医药专家学术经验继承工作指导老师26人,四川省有突出贡献的优秀专家26人,四川省教学名师8人,四川省首届十大名中医4人,四川省名中医66人。国家级优秀教学团队3个、省级优秀教学团队5个。
成都中医药大学学科建设
截至2017年12月,学校有一级学科博士授权点3个,覆盖中医、中药、中西医结合二级学科16个博士授权点,一级学科硕士授权点7个,二级学科硕士学位授权点49个。设有博士后科研流动站3个、博士后科研工作站4个。学校有世界一流学科建设学科1个,国家重点学科4个,省部级重点学科44个。
成都中医药大学科研成果
据2017年3月学校官网信息显示,“十二五”以来,成都中医药大学新上各类科研项目2491项,其中国家科技重大专项、国家重点基础研究发展计划(973计划)、国家自然科学基金、社会科学基金等国家级项目295项;获得各级各类奖励106项,其中国家科技进步二等奖3项,省科技进步特等奖1项,一等奖11项,二等奖15项,四川省优秀教学成果一等奖5项。
成都中医药大学对外交流
截至2017年12月,成都中医药大学与26个国家和地区的大学、医疗单位、科研机构及学术团体建立了交流、合作关系。学校是接受中国政府奖学金高校之一,接收和培养了来自韩、日、新加坡、以、德、法、英、美、加及港、澳、台等35个国家和地区的学历教育学生(含本、硕、博)及多种类型的短期进修培训学员,开展了与英国、澳大利亚、美国的大学及香港中文大学、台湾义守大学等学校的学历教育和互换学生等项目。经教育部批准同意,我校在葡萄牙举办的分校中实施中医针灸本科学历教育。学校是国家外交部、教育部“中国-东盟教育培训中心”、国家科技部“国际科技合作基地”、国家中医药管理局“中医药国际合作(教育、医疗)基地”及世界卫生组织(WHO)“人类生殖研究合作中心”,联合国人口基金“南南合作培训中心”等。
以上“成都中医药大学药学专业介绍”由9951招生网卫校整理,仅供参考。
成都中医药大学简介
成都中医药大学位于四川省成都市,由四川省人民政府与国家中医药管理局共建。是世界一流学科建设高校、国家“973计划”承担高校,入选国家卓越医生(中医)教育培养计划、四川2011计划,是四川省“本科院校二级学院(系)、专业(群)转型发展改革试点”高校,是中国政府奖学金来华留学生接收院校和教育部来华留学示范基地建设高校,建有四川省省级大学科技园。是一所以中医药学科为主体,兼有理、工、管、文、农、教等多学科交叉渗透、协调发展的中医药大学。
成都中医药大学原名成都中医学院,创建于1956年,是在周恩来等党和国家第一代领导集体的亲切关怀下,经国务院批准建立的我国最早的四所中医药高等院校之一。1995年经国家教委批准更为现名; 2006年6月,四川生殖卫生学院、四川省卫生管理干部学院并入成都中医药大学。
截至2017年12月,成都中医药大学共有温江校区、十二桥校区、人南校区、汪家拐校区四个校区,占地面积1800亩,教学科研仪器设备资产值达到3.1亿元,馆藏纸质图书110余万册;下设19个学院、36个本科专业;专业技术人员中,具有高级职称者600余人,博士、硕士生导师300余人;有全日制在校学生2.2万人,其中研究生2000余人。
成都中医药大学师资力量
截至2017年12月,学校专业技术人员中,具有高级职称者400余人,博士、硕士生导师300余人。其中“国医大师”1人,“973”项目首席科学家1人,全国首届高校教学名师1人,新世纪百千万人才工程国家级人选1人,国家百千万人才工程一、二层次人选1人,教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者3人,全国优秀教师3人,四川省学术和技术带头人38人,享受国务院特殊津贴专家78人,全国老中医药专家学术经验继承工作指导老师26人,四川省有突出贡献的优秀专家26人,四川省教学名师8人,四川省首届十大名中医4人,四川省名中医66人。国家级优秀教学团队3个、省级优秀教学团队5个。
成都中医药大学学科建设
截至2017年12月,学校有一级学科博士授权点3个,覆盖中医、中药、中西医结合二级学科16个博士授权点,一级学科硕士授权点7个,二级学科硕士学位授权点49个。设有博士后科研流动站3个、博士后科研工作站4个。学校有世界一流学科建设学科1个,国家重点学科4个,省部级重点学科44个。
成都中医药大学科研成果
据2017年3月学校官网信息显示,“十二五”以来,成都中医药大学新上各类科研项目2491项,其中国家科技重大专项、国家重点基础研究发展计划(973计划)、国家自然科学基金、社会科学基金等国家级项目295项;获得各级各类奖励106项,其中国家科技进步二等奖3项,省科技进步特等奖1项,一等奖11项,二等奖15项,四川省优秀教学成果一等奖5项。
成都中医药大学对外交流
截至2017年12月,成都中医药大学与26个国家和地区的大学、医疗单位、科研机构及学术团体建立了交流、合作关系。学校是接受中国政府奖学金高校之一,接收和培养了来自韩、日、新加坡、以、德、法、英、美、加及港、澳、台等35个国家和地区的学历教育学生(含本、硕、博)及多种类型的短期进修培训学员,开展了与英国、澳大利亚、美国的大学及香港中文大学、台湾义守大学等学校的学历教育和互换学生等项目。经教育部批准同意,我校在葡萄牙举办的分校中实施中医针灸本科学历教育。学校是国家外交部、教育部“中国-东盟教育培训中心”、国家科技部“国际科技合作基地”、国家中医药管理局“中医药国际合作(教育、医疗)基地”及世界卫生组织(WHO)“人类生殖研究合作中心”,联合国人口基金“南南合作培训中心”等。
以上“成都中医药大学制药工程专业介绍”由9951招生网卫校整理,仅供参考。
成都中医药大学简介
成都中医药大学位于四川省成都市,由四川省人民政府与国家中医药管理局共建。是世界一流学科建设高校、国家“973计划”承担高校,入选国家卓越医生(中医)教育培养计划、四川2011计划,是四川省“本科院校二级学院(系)、专业(群)转型发展改革试点”高校,是中国政府奖学金来华留学生接收院校和教育部来华留学示范基地建设高校,建有四川省省级大学科技园。是一所以中医药学科为主体,兼有理、工、管、文、农、教等多学科交叉渗透、协调发展的中医药大学。
成都中医药大学原名成都中医学院,创建于1956年,是在周恩来等党和国家第一代领导集体的亲切关怀下,经国务院批准建立的我国最早的四所中医药高等院校之一。1995年经国家教委批准更为现名; 2006年6月,四川生殖卫生学院、四川省卫生管理干部学院并入成都中医药大学。
截至2017年12月,成都中医药大学共有温江校区、十二桥校区、人南校区、汪家拐校区四个校区,占地面积1800亩,教学科研仪器设备资产值达到3.1亿元,馆藏纸质图书110余万册;下设19个学院、36个本科专业;专业技术人员中,具有高级职称者600余人,博士、硕士生导师300余人;有全日制在校学生2.2万人,其中研究生2000余人。
成都中医药大学师资力量
截至2017年12月,学校专业技术人员中,具有高级职称者400余人,博士、硕士生导师300余人。其中“国医大师”1人,“973”项目首席科学家1人,全国首届高校教学名师1人,新世纪百千万人才工程国家级人选1人,国家百千万人才工程一、二层次人选1人,教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者3人,全国优秀教师3人,四川省学术和技术带头人38人,享受国务院特殊津贴专家78人,全国老中医药专家学术经验继承工作指导老师26人,四川省有突出贡献的优秀专家26人,四川省教学名师8人,四川省首届十大名中医4人,四川省名中医66人。国家级优秀教学团队3个、省级优秀教学团队5个。
成都中医药大学学科建设
截至2017年12月,学校有一级学科博士授权点3个,覆盖中医、中药、中西医结合二级学科16个博士授权点,一级学科硕士授权点7个,二级学科硕士学位授权点49个。设有博士后科研流动站3个、博士后科研工作站4个。学校有世界一流学科建设学科1个,国家重点学科4个,省部级重点学科44个。
成都中医药大学科研成果
据2017年3月学校官网信息显示,“十二五”以来,成都中医药大学新上各类科研项目2491项,其中国家科技重大专项、国家重点基础研究发展计划(973计划)、国家自然科学基金、社会科学基金等国家级项目295项;获得各级各类奖励106项,其中国家科技进步二等奖3项,省科技进步特等奖1项,一等奖11项,二等奖15项,四川省优秀教学成果一等奖5项。
成都中医药大学对外交流
截至2017年12月,成都中医药大学与26个国家和地区的大学、医疗单位、科研机构及学术团体建立了交流、合作关系。学校是接受中国政府奖学金高校之一,接收和培养了来自韩、日、新加坡、以、德、法、英、美、加及港、澳、台等35个国家和地区的学历教育学生(含本、硕、博)及多种类型的短期进修培训学员,开展了与英国、澳大利亚、美国的大学及香港中文大学、台湾义守大学等学校的学历教育和互换学生等项目。经教育部批准同意,我校在葡萄牙举办的分校中实施中医针灸本科学历教育。学校是国家外交部、教育部“中国-东盟教育培训中心”、国家科技部“国际科技合作基地”、国家中医药管理局“中医药国际合作(教育、医疗)基地”及世界卫生组织(WHO)“人类生殖研究合作中心”,联合国人口基金“南南合作培训中心”等。
以上“成都中医药大学中药学专业介绍”由9951招生网卫校整理,仅供参考。
成都中医药大学的护理学专业招生咋样样??同学们在选择学校或专业的时候,最好是提前去了解一下学校和专业目前的招生情况,这样有助于大家去报读,所以同学们去做好了解的准备吧,接下来我们一起来看看关于成都中医药大学的护理学专业招生咋样样?。
一、基本信息
学制: | 四年 |
学费: | 5000元/年 |
别名: | |
所属学校: | 成都中医药大学 |
所属地区: | 四川 |
文凭层次: | 大专 |
就业率: | 98% |
起薪: | 3000元/月 |
二、专业简介
护理学专业简介:护理学是以自然科学和社会科学理论为基础的研究维护、促进、恢复人类健康的护理理论、知识、技能及其发展规律的综合性应用科学。是医学科学中的一门独立学科。护理学包含了自然科学,如生物学、物理学、化学、解剖学、生理学等知识。护理学是一门技能极其强的学科,需求实践,动手能力也要好,最重要的是能吃苦耐劳,为病人服务的。
三、主要课程
护理学专业主要课程:护理学导论、护理学基础、健康评估、内科护理学、外科护理学、儿科护理学、妇产科护理学、急救护理学、社区护理学、老年护理学、精神病护理学、护理管理学、护理研究(含文献检索)、护理心理学、护理美学(含护理礼仪)、中医护理学基础、中医药学概论、中医临床护理学、营养与食疗学、保健推拿学、康复护理学、英语、计算机基础、医学统计学等。
四、招生需求
护理学专业招生需求: 1. 对考生身体健康状况的需求,我校执行教育部、卫生部、中国残联下发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》。2. 考虑到医疗卫生服务工作的特殊性,建议肢体功能障碍的考生慎报我校医药类相关专业。3. 英语专业只招收英语语种考生,需加试英语口语。4. 建议报考本校护理学专业的女生身高不低于1.58米,男生身高不低于1.62米;建议报考体育教育专业和社会体育指导与管理专业的男生身高不低于1.65米,女生不低于1.58米。
五、培养目标
护理学专业培养目标:主要学习相关的人文社会科学知识和医学基础、预防保健的基本理论知识,受到护理学的基本理论、基本知识和临床护理技能的基本训练。具备人文社会科学、医学、预防保健的基本知识及护理学的基本理论知识和技能,能在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才。
六、就业方向
护理学专业就业方向:各级医疗机构、学校、社区、科研单位等。护理职业一直是国际上地位较高、薪水丰厚的职业之一,同时,护理人才又是国际紧缺的人才之一。如护士在美国平均年薪达5万美元,而美国缺护士30万人。在澳洲,护士最容易找工作或获得升迁,同时,只要拥有了澳洲注册护士的资格,等于拿到了通向英联邦国家工作的“绿卡”。英、法、德等西方发达国家对护士均有许多优惠的政策,因此,有深厚的专业知识、较高的综合素质和流畅的国际交流语言的护士在国际上就业、发展前景十分广阔。
成都中医药大学学什么专业内容?由于不少学生选择卫校就读时都想要了解到学校所开设的专业课程内容是什么,那么接下来9951招生网的小编就为同学们来介绍一下成都中医药大学学什么专业内容吧。
01.成都中医药大学临床医学课程
主干课程人类疾病的诊断,治疗,预防方面的基本训练,具有对人类疾病的病因,发病机制做出分类鉴别的能力等
02.成都中医药大学助产学课程
主干课程解剖学基础,生理学基础,遗传与优生学基础,病理学基础等
03.成都中医药大学招生需求
1、建议肝功能不正常的考生慎报。
2、慢性肝炎病人并且肝功能不正常者。(肝炎病原携带者,但肝功能正常者除外)者,请谨慎报读。
3、五官端正,身材匀称,无明显内、外八字,形象气质俱佳。
4、视力需求:眼球无变形,无色盲、色弱、斜眼,矫正视力1.0以上;
5、口齿清楚,普通话流利,英文发音基本准确,听力不低于5米;
成都中医药大学学什么专业内容?由于不少学生选择卫校就读时都想要了解到学校所开设的专业课程内容是什么,那么接下来9951招生网的小编就为同学们来介绍一下成都中医药大学学什么专业内容吧。
01.成都中医药大学临床医学课程
主干课程人类疾病的诊断,治疗,预防方面的基本训练,具有对人类疾病的病因,发病机制做出分类鉴别的能力等
02.成都中医药大学助产学课程
主干课程解剖学基础,生理学基础,遗传与优生学基础,病理学基础等
03.成都中医药大学招生需求
1、建议肝功能不正常的考生慎报。
2、慢性肝炎病人并且肝功能不正常者。(肝炎病原携带者,但肝功能正常者除外)者,请谨慎报读。
3、五官端正,身材匀称,无明显内、外八字,形象气质俱佳。
4、视力需求:眼球无变形,无色盲、色弱、斜眼,矫正视力1.0以上;
5、口齿清楚,普通话流利,英文发音基本准确,听力不低于5米;
关于2023年成都中医药大学四川排名是很多同学想要了解的,那么在填报高考志愿时,关于2023年成都中医药大学四川卫校排名解读一定是广大考生和家长朋友们十分关心的问题,以下是9951招生网卫校网为大家精心整理的2023年成都中医药大学四川卫校排名解读,供大家参考。
1.成都中医药大学四川排名
学校名称 | 年份 | 四川 |
成都中医药大学 | 2023 | 230 |
成都中医药大学 | 2022 | 206 |
成都中医药大学 | 2023 | 207 |
2.成都中医药大学基本介绍
成都中医药大学(ChengduUniversityofTCM),位于四川省成都市,由四川省人民政府与国家中医药管理局共建,是一所以中医药学科为主体,多学科交叉渗透、协调发展省属重点高等学校。成都中医药大学共有温江校区、十二桥校区、人南校区、汪家拐校区四个校区,占地面积1800亩,教学科研仪器设备资产值达到3.1亿元,馆藏纸质图书110余万册;下设19个学院、36个本科专业;有全日制在校学生2.2万人,其中研究生2000余人,博士、硕士生导师300余人。
3.成都中医药大学学校荣誉
学校“十二五”以来,成都中医药大学新上各类科研项目2491项,其中国家科技重大专项、国家重点基础研究发展计划(973计划)、国家自然科学基金、社会科学基金等国家级项目295项;获得各级各类奖励106项,其中国家科技进步二等奖3项,省科技进步特等奖1项,一等奖11项,二等奖15项,四川省优秀教学成果一等奖5项。学校是国家外交部、教育部“中国-东盟教育培训中心”、国家科技部“国际科技合作基地”、国家中医药管理局“中医药国际合作(教育、医疗)基地”及世界卫生组织(WHO)“人类生殖研究合作中心”,联合国人口基金“南南合作培训中心”等。
问:成都中医药大学咋样样、咋样??
答:成都中医药大学是四川省人民政府与国家中医药管理局、教育部共建高校。是国家“双一流“世界一流学科建设高校、国家“973计划”承担高校、国家“特色重点学科项目”建设高校、世界一流中医药大学建设联盟创始成员。
11月26日,第五届国际生物医药与中医药青年论坛成功举办,本届论坛由成都中医药大学、成都市人才工作领导小组办公室、成都市温江区人民政府联合主办。成都市委组织部副部长、市人才办主任彭崇实在论坛上做推介,成都中医药大学党委书记刘毅致欢迎词,校长余曙光做学校推介,温江区组织部副部长潘军、温江区科技局副局长张志刚参加论坛。论坛开幕式由成都中医药大学副校长杨静主持。
彭崇实肯定了学校近几年在人才工作中取得的优秀成绩,为成都区域发展做出的人才贡献,称赞学校具有“传承创新”的学术追求、“拼搏奋进”的昂扬气质。
他以“成都,成就人才”为主题,从高校孕育和依托城市,又塑造和改变着城市谈起,介绍了成都“事业之城”、“未来之城”、“生活之城”的城市定位,兼具快节奏与慢生活、巴蜀味与国际范、高颜值与烟火气的城市特征,以及“先落户后就业”、“人才安居”、”人才绿卡”等颇具吸引力的人才政策。
彭崇实诚挚邀约青年学者来到成都,乘国家使命之势,乘城市强势崛起之势,乘学校奋力发展之势,做搏击未来的龙头。安居成都不是梦,蓉漂之后不再漂泊,成都必将许您美好未来。
刘毅在致辞中指出当前国家将传统医药现代化和现代生物医药科技的融合发展作为全面惠及广大公众健康、加快推进生物医药领域科技创新的重大方向,生物医药与中医药的结合,正面临着千载难逢的宝贵机遇。此次论坛为国内外的青年学者搭建了学习和交流平台,刘毅书记向“云”端的青年学者们抛出橄榄枝,诚挚邀请青年英才加入成中医的大家庭,加入多学科交叉融合的学科建设中,共同为中医药的发展不懈努力。
余曙光从成都中医药大学是中医药高等教育的起源地、是交叉学科建设与发展的重要高地、是生物医药与中医药人才干事创业的沃土三个方面向海内外学者做推介。他着重介绍了生物医药与中医药融合协同发展的前景。他指出,现代医学与传统医学深度融合与交叉渗透,有望破解中医药复杂且系统的科学密码,产生突破性进展,甚至取得诺奖级成果,更好地服务于人类健康。
同时介绍了“人才强校”战略的实施情况,一系列举措聚集优秀人才,提供最优政策、最佳平台、最好发展。通过设立“人才特区”,建立多元化的聘任方式,提供安居乐业保障等成就人才发展。学校从清华大学全职引进的高层次人才王栋教授分享了在成中医工作和生活的情况,他谈到在成中医工作更好地推进了自己的学术发展,同时也爱上了成都的生活。
本届论坛由成都市推介,学校推介,“中医药理论与现代技术研究”“抗疫视角下的中医药多学科交叉研究”“中药传承与创新发展”三个分论坛共同组成。分论坛承办学院基础医学院院长冯全生、临床医学院/成都中医药大学附属医院/四川省中医院副院长田理、药学院院长韩波分别做了学院推介。学校生物医药类学院的院长、党委教师工作部/人事处负责人参加论坛开幕式,超过1万人次在线观看直播。
成都中医药大学“国际生物医药与中医药青年论坛迄今已连续举办5届,成为海内外青年人才“增进学术合作、促进学科交叉、促成人才引进”的重要平台,是全国中医药院校与四川省省属高校唯一举办此类引才活动的高校。
本届论坛吸引了100多位海内外优秀青年学者的关注,收到近40位具有生物医药学术科研背景、海内外高层次人才投递的简历。约四分之一的学者来自哈佛大学、慕尼黑大学、清华大学、北京大学等ARWU(软科)世界大学学术排名前100名的高校。海内外青年学者相聚“云”端,与成中医共话事业发展、个人成长。
成都中医药大学不论是从办学条件还是校园文化氛围来说,都是一所很不错的学校,医学类的专业开设较为齐全,也和多加企业建立合作关系,如果对这所学校感兴趣的要加油努力学习,争取进入自己喜欢的学校。
招生计划是每个学校每年都会有的,我们报考学校,要了解最新的招生计划。最近即将毕业的同学们有些在咨询成都中医药大学的情况,所以下文整理了该校的招生计划详情,大家可以参考一下,如果感兴趣的同学们是可以选择报考这所学校的。
成都中医药大学招生专业:中医学、中药学、针灸推拿学、临床医学、医学信息工程、运动康复、藏药学、藏医学、预防医学、医学检验技术、生物技术、生物科学、卫生检验与检疫、护理学、康复治疗学、中药资源与开发、药物制剂、制药工程、药学、眼视光学、中西医临床医学、中医养生学等。
专业名称 | 学制 | 科类 | |
中医学 | 9 | 文理 | 20 |
★中医学 | 8 | 文理 | 130 |
眼视光学 | 4 | 理科 | 60 |
★中医学 | 5 | 文理 | 357 |
中医学(农村订单定向免费医学生) | 5 | 文理 | 100 |
★中西医临床医学 | 5 | 理科 | 116 |
★针灸推拿学 | 5 | 文理 | 245 |
★康复治疗学 | 4 | 理科 | 115 |
中医养生学 | 5 | 文理 | 60 |
健康服务与管理 | 4 | 文理 | 60 |
中药学(基地班) | 4 | 理科 | 40 |
★中药学 | 4 | 理科 | 222 |
★中药资源与开发 | 4 | 理科 | 70 |
★制药工程 | 4 | 理科 | 60 |
★药学 | 4 | 理科 | 160 |
★药物制剂 | 4 | 理科 | 60 |
★临床医学 | 5 | 理科 | 316 |
临床医学(农村订单定向免费医学生/深度扶贫计划) | 5 | 理科 | 100 |
护理学 | 4 | 文理 | 561 |
★医学检验技术 | 4 | 理科 | 120 |
卫生检验与检疫 | 4 | 理科 | 120 |
生物科学 | 4 | 理科 | 60 |
生物技术 | 4 | 理科 | 60 |
★预防医学 | 5 | 理科 | 85 |
食品卫生与营养学 | 4 | 理科 | 90 |
食品质量与安全 | 4 | 理科 | 90 |
藏药学 | 4 | 理科 | 56 |
公共事业管理 | 4 | 文理 | 98 |
工商管理 | 4 | 文理 | 143 |
市场营销 | 4 | 文理 | 143 |
应用心理学 | 4 | 文理 | 53 |
汉语国际教育 | 4 | 文科 | 60 |
日语 | 4 | 文理 | 60 |
英语 | 4 | 文理 | 90 |
社会体育指导与管理 | 4 | 体育 | 120 |
体育教育 | 4 | 体育 | 120 |
运动康复 | 4 | 理科 | 60 |
医学信息工程 | 4 | 理科 | 120 |
1. 按照教育部及各省级招生主管部门的规定和我校招生录取实施办法,坚持公平、公正、公开的原则,德、智、体全面衡量,综合评价,择优录取。
2. 学校对国家和各省(市、区)规定的加、降分政策均予以认可,加、降分以后形成的特征分作为录取和安排专业的依据。对省级三好生、优秀学生干部、艺体特长生等考生在同等条件下优先录取。
3. 丙氨酸转氨酶(简称ALT或GPT)≥79赖氏单位的考生,需按学校需求进行复查。
4.血压收缩压超过140mmHg或舒张压超过90mmHg(1mmHg=0.133Pa)的考生, 需按学校需求进行复查。
5. 学校调阅档案的比例不超过120%,实行平行志愿的批次可小于此比例,但不能低于100%。
6. 学校各专业录取采取分数优先的投档原则,一二专业级差为2分,二三专业级差为1分,专业级差进行累加;投档累加级差后成绩相同的考生,学校按照德、智、体全面衡量,综合评价,择优录取。
7. 考生所填报志愿不能满足,服从专业调剂的,按高分到低分调剂到未满额的专业;若考生不服从专业调剂,则作退档处理。
8. 学校体育类专业(含体育教育和社会体育指导与管理专业)在专业考试成绩和文化考试成绩均上线的情况下,按专业成绩投档。如投档分相同,则先按照文化成绩再按照单科成绩(顺序语文、外语)从高分到低分录取。如各省(市、区)对体育类专业录取有专门规定,则按各省(市、区)文件执行。
9. 对高考投档电子档案及个人档案未能真实反映考生本人德、智、体情况或者有严重心理问题学生,我校将按照相关规定给予调整专业直至退学处理。
截至2017年12月,学校专业技术人员中,具有高级职称者400余人,博士、硕士生导师300余人。其中“国医大师”1人,“973”项目首席科学家1人,全国首届高校教学名师1人,新世纪百千万人才工程国家级人选1人,国家百千万人才工程一、二层次人选1人,教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者3人,全国优秀教师3人,四川省学术和技术带头人38人,享受国务院特殊津贴专家78人,全国老中医药专家学术经验继承工作指导老师26人,四川省有突出贡献的优秀专家26人,四川省教学名师8人,四川省首届十大名中医4人,四川省名中医66人。国家级优秀教学团队3个、省级优秀教学团队5个。
截至2017年12月,学校有一级学科博士授权点3个,覆盖中医、中药、中西医结合二级学科16个博士授权点,一级学科硕士授权点7个,二级学科硕士学位授权点49个。设有博士后科研流动站3个、博士后科研工作站4个。学校有世界一流学科建设学科1个,国家重点学科4个,省部级重点学科44个。
以上就是9951招生网小编给同学们整理的成都中医药大学的相关招生计划信息,希望对同学们有所帮助,学习是一个漫长的积累过程,短时间内学生无法达到一定的高度的,所以学生要有坚持学习的勇气,争取在未来的时间能够好好的对待每一天。
大学都是会有专业选择的,学生需要选择什么样的专业,在未来就可能进入相应的行业,所以选择专业也是很重要的。在初中毕业的时候一有很多的同学带着这样的疑问,初中毕业后想上中专学习点技术。但是却又不知道中专学校有哪些专业,而且也不知道到底学习哪些专业将来好就业,所以同学们在选择专业时,一定要多了解些专业。下面9951招生网卫校网给大家收集了成都中医药大学招生的专业,供参考。
成都中医药大学开设专业:中医学、中药学、针灸推拿学、临床医学、医学信息工程、运动康复、藏药学、藏医学、预防医学、医学检验技术、生物技术、生物科学、卫生检验与检疫、护理学、康复治疗学、中药资源与开发、药物制剂、制药工程、药学、眼视光学、中西医临床医学、中医养生学等。
中医学专业培养目标
本专业培养掌握中医基本知识、基本理论和基本技能,能熟练运用中医学及相关中西医学知识对临床常见病、多发病进行诊断、治疗和预防,具有常见急重症进行处理的能力,能从事中医临床、教学、科研等工作的专门人才。
中医学专业主要课程
医古文、中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、针灸学、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学、中医骨伤科学、中医五官科学、正常人体解剖学、生理学、生物化学、病理学、诊断学基础、内科学、外科学等。
中医学专业就业方向
医疗机构,医药企业,教学、科研单位,卫生行政管理部门等。
预防医学专业培养目标
本专业培养具备医学、预防医学的基本理论、基本知识和专业技能,具备疾病预防与控制和健康促进的能力,能从事疾病控制管理、突发公共卫生事件处理、环境质量与污染评价的专门人才。
预防医学专业主要课程
人体解剖学、生理学、生物化学、医学微生物学、病理学、诊断学、内科学、儿科学、妇产科学、传染病学、营养与食品卫生学、儿童少年卫生学、职业卫生与职业医学、环境卫生学、卫生毒理学、卫生统计学、流行病学、社会医学、卫生管理学等。
预防医学专业就业方向
疾病预防控制中心、预防保健机构、卫生行政部门、卫生监督机构等。
成都中医药大学,位于四川省成都市 ,由四川省人民政府 与国家中医药管理局 共建。是世界一流学科建设高校 [1] 、国家“973计划 ”承担高校,入选国家卓越医生(中医)教育培养计划 、四川2011计划 ,是四川省“本科院校二级学院(系)、专业(群)转型发展改革试点”高校,是中国政府奖学金来华留学生接收院校 和教育部来华留学示范基地 建设高校,建有四川省省级大学科技园 。是一所以中医药学科为主体,兼有理、工、管、文、农、教等多学科交叉渗透、协调发展的中医药大学。
成都中医药大学原名成都中医学院,创建于1956年,是在周恩来 等党和国家第一代领导集体的亲切关怀下,经国务院 批准建立的我国最早的四所中医药高等院校之一。1995年经国家教委批准更为现名; 2006年6月,四川生殖卫生学院、四川省卫生管理干部学院 并入成都中医药大学。
以上就是小编给大家整理的成都中医药大学招生专业信息,想了解更多信息请继续关注9951招生网卫校网。中专的专业范围很广,学生应该选择合适的专业和学校,因为中专注重专业技能的学习,未来发展趋势是多元化的。咋样样?选择主要取决于学生个人的喜好、兴趣和爱好,以及咋样样?规划未来的发展方向。建议你在选择专业时多作比较。
顶一下 |
上一篇:贵州卫校什么地方?好
六盘水卫校中专护理哪些时间招生呢? 六盘水卫校(Liupanshui Vocational Technical College)是经贵州省人民政府批准,教育部备案的公办全日制高等职业院校,是以医学类、工业类、财经商贸类专业为主的综合性高职院校,由大连....
湖北省高中阶段学校招生管理信息系统怎么查询成绩? 平台网址:http://gzjd.hubzs.com.cn 登录账号:登录用户名为考生本人中考报名号,初始密码为“123456” 湖北省高中阶段学校招生管理信息系统是湖北部分市中考志愿填报平台,也可以在上面查询中考成....
北大新世纪贵阳实验学校还在招生吗?哪些时间招生结束?
北大新世纪贵阳实验学校,是北大新世纪教育集团在贵州省创办的第一所学校,创办于2022年,是一所涵盖小学、初中、高中的12年一贯制学校 。学校位于王阳明文化....
仙桃市2023年上半年中小学教师资格考试(面试)疫情防控温馨提示 2023年上半年中小学教师资格考试(面试)将于5月14-15日在仙桃四中举行,仙桃市将有841人参考。为切实保障广大考生和考试工作人员的生命安全和身体健康,确保考试健康平稳有序进行,根据我市疫情....
想报读四川省实用中等专业学校2023年开设了哪些专业的学生们来说,想顺利入读就一定需要了解四川省实用中等专业学校2023年开设了哪些专业有哪些专业,只有选择自己感兴趣和喜欢的专业才能让自己的职业道路或者人生更丰富,下面技招网就带同学校一起了解一下四川....
今年4月15日是第5个全民国家安全教育日,为提高全民国家安全意识,筑牢国家安全人民防线,湖北电视教育频道推出《国家之安人民至上》全民国家安全教育日云上宣传教育活动。 武汉国家之安人民至上观后感怎么写 国家安全教育课观后感范文一 国防是....
....
烟台城乡建设学校王牌专业烟台城乡建设学校王牌专业有吗?王牌专业还真的有,主要于建筑设计、机电有关系,因为学校主打还是建筑,机电这两大系的专业,也是属于王牌专业类型了。学校为学生创造更好的学习环境,比如有订单式培养....
湖北2023年哪些卫校专业比较好就业?其实有很多的同学和家长都有来咨询过小编这个问题。卫校是卫生学校的简称,卫生学校主要是培养医学类的初级人才,卫生学校的专业其实有很多的,大部分的专业都是围绕着医学方面展开的。比如说:护理专业、临床医学专业、医学美....
荆州职业技术学院染整技术专业如何招生要求高吗招生对象是哪些相信这是很多想要报考学校这一专业的同学都很想要知道的问题吧,这里,小编就这些问题做了如下介绍,感兴趣的同学可以看一下。专业名称染整技术 专业热度83 所在地域湖北 荆....
贵阳市卫生学校国家助学金管理实施细则 第一章 总则第一条 根据《教育部、财政部关于印发<中等职业学校国家助学金管理暂行办法>的通知》、《贵州省人民政府办公厅关于印发贵州省普通本科高校高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助工作实施方案的通知》、....
卫校中专升大专考什么的相关资料,同学们可以先了解下。每个专业以后都是从事不同的工作种类,所以大家在选择学校的时候也一定要引起重视,确定自己是否喜不喜欢这门专业,挖掘自己身上的优势和闪光点想结合,这些都是非常重要的,只有自己真正的感兴趣才能引导自己主动学习,并且要坚持下去才能....
问:上饶安防工程学校咋样样、咋样??答:上饶市安防工程学校是经江西省上饶市教育局批准成立的唯一一所以特色培养安防领域科技人才的全日制中等专业学校。学校地处上饶市中心西北郊。占地面积约 60 亩。东邻上饶经开区公安分局;南接上饶市经济开发区;西毗 320 国道;北....
凯里市四一八卫校师资如何 对于学校的选择,其实看重的无非就是那几点,学校办学、师资、招生专业、学校环境以及招生计划等等。在最近凯里市四一八卫校的招生过程中,老师了解到咨询,凯里市四一八卫校师资如何?的同学还是....
四川职高学校绵阳航空职业学校是公办还是民办
绵阳航空职业学校是一所公办学校,学校经过多年的努力将学校打造成了一所重点职业学校。
四川绵阳航空职业学校学校位于我国科技城四川省绵阳市涪城区的南山公园旁,毗连三江交汇处,环境优美,交通便利,是经省市教育主管部....
看着周围的很多人都在选择适合自己的专业,自己心里面也是比较着急的,不知道,自己适合什么专业,也不知道,自己读什么专业好,更不知道什么专业未来什么专业发展前景好,最近在成都铁路运输职业学校招生过程中,有同学咨询到,成都铁路运输职业学校铁路专业就业前景,老师针对这....
都说思想是行动的绊脚石,有很学生看到了职业学校的发展前景,也相信有一门手艺可以给自己带来很多好处,但是碍于面子,觉得上职校会被人笑话,所以放弃了职校这条路,小编真的想说,走自己的路何必去在乎别人的眼光,你觉得人家在关注你,其实人家心里面根本就没有你。所以说想学技术咱....
300分能上哪些职高学校?本文整理了相关内容,一起来看看吧!300分能上的职高1.武汉冶金管理干部学院2.武汉交通职业学院3.武汉铁路职业技术学院4. 湖北经济学院法商学院5. 湖北民族学院科技学院男生职高读哪些专业好一、计算机专业可能在职高里面学习到的计算....
每个学生读书的时间都是要交学费的,而且学校不同学校的费用也是有所不同的,所以同学们现在要在报考一所学校之前一定要提前了解清楚学校的学费,只有先了解清楚了学校的学费之后,同学们才知道家庭是否能接受这一笔开支。夷陵职业教育中心学费招生专业学费旅游....
卫校里的学校是比较众多的,学生在选择上需要有一定的准则,不要随便选择一个学校,之后找不到人生的价值学习也就没有了意义。所以要选择一个正规的有办学资质的,能够给你提供正当工作的学校,这样你在未来的工作岗位上也 有更多的选择权限。安康职业技术学院简介安康职业技术学院是经国家....
湖北国土资源职业学院钻探技术专业如何是不是热门专业针对这一问题,下面的文章做了详细的介绍,同学们请通过文章内容做了解,若看了文章后还是不清楚,请联系网站在线老师,向他们咨询。专业名称钻探技术 专业热度11 所在地域湖北 荆州....
近日许多小伙伴都在为自己九月份何去何从做打算,许多成绩不好的学生在选择学校时的可选择性很低,但是父母又总是对职校有偏见导致自己不知道该怎么选择。其实对于成绩不太好的学生来说职校未尝不是一个好的选择,如今社会紧缺技术型人才,所以只要选择一个好的....
高中没考上初三毕业去学高铁乘务可以吗?
可以的,初中毕业可以上3+2一贯制大专高铁职业院校,在校学习五年毕业就是大专学历。 随着我国八纵八横线路的快速发展,带动了我国经济迅速发展,那么随之铁路产业方面的专业人才已经远远满足不了市场需求,近年来初中考试成绩差的学生,很难考上....
初中毕业之后,到底是继续读高中还是打工或者是堵中专学校,这让许多学生都陷入了迷茫的境地里,虽然大多数学生都还想继续就读高中,但现实中考成绩不得不让他们做出选择。贵州初中毕业中职中专学校有许多,关键时刻还是要看初中毕业生咋样样?进行挑选。如今贵州电子商务职业....
长顺护理卫生学校要怎么报名?哪些时间报名?
长顺护理卫校全新的校园环境,学校掩映在湖光山色、花草绿树之间。欧式建筑雄伟典雅,园林风景秀丽迷人。行政楼、办公楼、教研楼、图书馆、体育馆等错落有致,公寓、....
学校对外发布相关的招生资讯时,详细介绍了学校的相关专业,这对于同学们而言,可以较直观的选择意向专业,但是录取政策与录取分数是需要同学们填报相关志愿以后才对外对布的,对于此,同学们可以参考该校去年的录取分数,再结合自己的高考成绩来填报相关的志愿,今天我们一起来了解安庆医药高等专....
了解一所学校是否适合自己,最直观最便捷的方法就是看学校的招生简章,随着5G网络的推广,很多同学都配备了智能手机,筛选学校也不在是难事,如有弄不明白的地方,同学们可以请教相关的师长,今天我们来了解一下安徽医学高等专科学校的招生资讯。安徽医学高等专科学校的专业有:临床医学、临床医学....
大多同学选择学校第一要素就是离家的距离,所以都是比较关心学校在什么地方离家近不近,交通是否方便等问题,9951招生网卫校网为同学们整理了相关资料,供参考柳州医学高等专科学校附属中等卫生学校地址柳北区跃进路124号(近健民路)柳州医学高等专科学校附属中等卫生学校职责培育学生德智....
宿舍是我们的第二个家,大学生活一天之中最少要有三分之二的时间在宿舍中度过,所以说,和谐融洽的寝室关系和良好的宿舍环境可以让我们愉快的度过四年大学生活。广西医科大学咋样样也就成了同学们十分关心的问题,以下是广西医科大学,广西医科大学有热水器、风扇、宽带,男6人间,女7人间,有空....
女孩子想要读书需要付出更大努力的,尤其是在一些偏远的山村,家庭条件不好女生更没有学习的机会,所以能够有学校选择就要好好珍惜这样的机会,卫校尽管和大学没法比较,但卫校毕业同样是能够找到工作的,学生也能够有更好的升学途径。那么,接下来给大家介绍下女生读卫校的前途。女生读卫校的前....
每个学校都有自己的分数线,只要你达到学校的分数线,才能被录取,所以同学们选择学校还要根据自己的的文化分成绩,不能好高骛远,一点要根据学校的分数情况选择,这样被录取的几率比较大。甘肃中医学院招生录取分数线 年份 最低分 2021 479 2020 488 2019 505甘肃中医学院学校简介甘肃中医学....
学校的分数线都是大家非常关注的,因为知道这个分数线才能够知道自己能不能够考上这所学校。有许多学生想要了解桂林市卫生学校历年招生录取情况,因为这是一所受大家欢迎的学校,学院师资力量好、教学设施完善、就业前景好,对学校非常感兴趣的学生,可以参考下文学院历年录取情况的信息。桂....
想必很多初中毕业的同学想要读卫校,然而在选择专业的问题上开始不知所措了。大多数学生选择学校和专业看中的是它的就业前景,随着人们对物质生活的不断提高,对医疗行业的需求越来越严格化,学生选择医疗行业的学校无疑是非常不错的选择。今天小编给大家介绍下南宁市卫生学校的地址信息。....
重庆是有非常多的卫校,谁都不能具体说出到底有几所卫校,虽然不管学校再多,同学们最后真正能去的学校就只有一所学校就是适合自己的学校,其实同学们在选择学校的学校可以根据自己的需求和兴趣爱好来选择学校,但是同学们不管选择什么样的学校都需要在学校里面认真学习好专业知识技能,为毕业....
同学们如果有感兴趣的学校,一定要先去了解学校的录取分数线,毕竟分数线才是最终决定能否被学校录取,如果分数线没有达到学校的需求那也是录取不了的,小编整理了四川护理职业学院历年录取分数线,可以做一个参考。四川护理职业学院历年录取分数线 年份文科最低录取分数线 理科最低录取分数....