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    将体育纳入中考计分科目(中考体育哪项加分)

      9月21日,国家体育总局和教育部联合印发《体育总局 教育部关于印发深化体教融合 促进青少年健康发展意见的通知》。

      该通知指出,为推动青少年文化学习和体育锻炼协调发展,促进青少年健康成长,要加强学校体育工作,将体育科目纳入初、高中学业水平考试范围,纳入中考计分科目,科学确定并逐步提高分值,启动体育素养在高校招生中的使用研究。

      关于深化体教融合 促进青少年健康发展的意见

      为充分发挥党委领导和政府主导作用,深化具有中国特色体教融合发展,推动青少年文化学习和体育锻炼协调发展,促进青少年健康成长、锤炼意志、健全人格,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,经国务院同意,现根据“一体化设计、一体化推进”原则提出以下意见:

      一、加强学校体育工作

      (一)树立健康第一的教育理念,面向全体学生,开齐开足体育课,帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志,实现文明其精神、野蛮其体魄。

      (二)开展丰富多彩的课余训练、竞赛活动,扩大校内、校际体育比赛覆盖面和参与度,组织冬夏令营等选拔性竞赛活动。通过政府购买服务等形式支持社会力量进入学校,丰富学校体育活动,加强青少年学生军训。

      (三)大中小学校在广泛开展校内竞赛活动基础上建设学校代表队,参加区域内乃至全国联赛。对开展情况优异的学校,教育部门会同体育部门在教师、教练员培训等方面予以适当激励。鼓励建设高水平运动队的高校全面建立足球、篮球、排球等集体球类项目队伍,鼓励中学建立足球、篮球、排球学校代表队。

      (四)支持大中小学校成立青少年体育俱乐部,制定体育教师在课外辅导和组织竞赛活动中的课时和工作量计算等补贴政策。

      (五)健全学校体育相关法律体系,修订《学校体育工作条例》。教育部、体育总局共同制定学校体育标准。教育部门要会同体育、卫生健康部门加强对学校体育教学、课余训练、竞赛、学生体质健康监测的评估、指导和监督。

      (六)将体育科目纳入初、高中学业水平考试范围,纳入中考计分科目,科学确定并逐步提高分值,启动体育素养在高校招生中的使用研究。

      (七)加快体育高等院校建设,丰富完善体育教育体系建设。加强体育基础理论研究,发挥其在项目开展、科研训练、人才培养等方面的智库作用。体育高等院校、有体育单独招生的普通高等学校加大培养高水平教练员、裁判员力度。建设体育职业学院,加强相关专业建设,遴选建设有关职业技能等级证书,培养中小学校青训教练员。

      (八)在体育高等院校建立足球、篮球、排球学院,探索在专科、本科层次设置独立的足球、篮球、排球学院。

      二、完善青少年体育赛事体系

      (九)义务教育、高中和大学阶段学生体育赛事由教育、体育部门共同组织,拟定赛事计划,统一注册资格。职业化的青少年体育赛事由各单项协会主办、教育部学生体协配合。

      (十)教育、体育部门整合学校比赛、U系列比赛等各级各类青少年体育赛事,建立分学段(小学、初中、高中、大学)、跨区域(县、市、省、国家)的四级青少年体育赛事体系,利用课余时间组织校内比赛、周末组织校际比赛、假期组织跨区域及全国性比赛。

      (十一)合并全国青年运动会和全国学生运动会,改称全国学生(青年)运动会,由教育部牵头、体育总局配合,组别设置、组织实施、赛制安排等具体事宜由组委会研究确定。

      (十二)加快推动体育行业协会与行政机关脱钩,充分发挥单项协会的专业性、权威性,教育部学生体协积极配合,以足球、篮球、排球、冰雪等运动项目为引领,并根据项目特点和改革进展情况积极推进。

      (十三)教育、体育部门为在校学生的运动水平等级认证制定统一标准并共同评定。

      (十四)对参加世界大学生运动会、世界中学生运动会、世界单项学生赛事、全国运动会、全国学生(青年)运动会、全国单项锦标赛田径、游泳、射击等项目运动员的成绩纳入体育、教育部门双方奖励评估机制。

      三、加强体育传统特色学校和高校高水平运动队建设

      (十五)按照“一校一品”“一校多品”的学校体育模式,整合原体育传统项目学校和体育特色学校,由教育、体育部门联合评定体育传统特色学校。教育、体育部门共同完善体育传统特色学校的竞赛、师资培训等工作。教育部门支持优秀体育传统特色学校建立高水平运动队,给予相应政策支撑。体育部门对青少年各类集训活动进行开放,接纳在校学生在课余时间参加,推动社会公共体育场馆免费或低收费向学生开放,促进学校体育水平提高。

      (十六)充分利用冬夏令营活动,以体育传统特色学校为主要对象,实施体育项目技能培训,并组织力量提供专业体育训练和指导,提高体育传统特色学校运动水平。

      (十七)教育、体育部门每两年对体育传统特色学校发展情况进行评估,制定相应工作计划。

      (十八)教育、体育部门联合建设高校高水平运动队,进一步规范项目布局、招生规模、入学考试、考核评价等。鼓励高校积极申报设立高水平运动队,合理规划高水平运动队招生项目覆盖面,加大对高水平运动队的招生力度。

      (十九)教育部门要完善加强高校高水平运动员文化教育相关政策,通过学分制、延长学制、个性化授课、补课等方式,在不降低学业标准要求、确保教育教学质量的前提下,为优秀运动员完成学业创造条件。

      (二十)体育、教育部门推进国家队、省队建设改革与高校高水平运动队建设相衔接,在高水平运动队训练、竞赛、保障等方面给予大力支持,并将其纳入竞技体育后备人才培养序列。按照公开公平公正的程序选拔一定比例的优秀运动员、运动队进入省队、国家队,由其代表国家承担相应国际比赛任务。

      四、深化体校改革

      (二十一)推进各级各类体校改革,在突出体校专业特色和体育后备人才培养任务的同时,推动建立青少年体育训练中心,配备复合型教练员保障团队,以适当形式与当地中小学校合作,为其提供场地设施、教学服务、师资力量等。

      (二十二)继续贯彻落实《关于进一步加强运动员文化教育和运动员保障工作的指导意见》,将体校义务教育适龄学生的文化教育全部纳入国民教育体系,配齐配足配优文化课教师,加强教育教学管理。鼓励体校与中小学校加强合作,为青少年运动员提供更好教育资源,创造更好的教育条件,不断提高其文化教育水平。

      (二十三)确保体校教师在职称评定、继续教育等方面相应享受与当地普通中小学校或中等职业学校教师同等待遇,合理保障工资薪酬。

      (二十四)鼓励体校教练员参与体育课教学和课外体育活动,为学生提供专项运动技能培训服务,并按规定领取报酬。

      五、规范社会体育组织

      (二十五)鼓励青少年体育俱乐部发展,建立衔接有序的社会体育俱乐部竞赛、训练和培训体系,落实相关税收政策,在场地等方面提供政策支持。教育部、体育总局共同制定社会体育俱乐部进入校园的准入标准,由学校自主选择合作俱乐部。同时要加强事中事后监管,改善营商环境,激发市场活力,避免因联合认定俱乐部而可能出现变相行政审批的现象。

      (二十六)支持社会体育组织为学校体育活动提供指导,普及体育运动技能。有条件的地方,可以通过政府向社会体育组织购买服务的方式,为缺少体育师资的中小学校提供体育教学和教练服务。

      六、大力培养体育教师和教练员队伍

      (二十七)落实《学校体育美育兼职教师管理办法》,制定优秀退役运动员进校园担任体育教师和教练员制度,制定体校等体育系统教师、教练员到中小学校任教制度和中小学校文化课教师到体校任教制度。畅通优秀退役运动员、教练员进入学校兼任、担任体育教师的渠道,探索先入职后培训。

      (二十八)选派优秀体育教师参加各种体育运动项目技能培训,增强体育教学和课余训练能力。

      (二十九)制定在大中小学校设立专兼职教练员岗位制度,明确教练员职称评定、职业发展空间等。

      七、强化政策保障

      (三十)研究制定有体育特长学生的评价、升学保障等政策,探索灵活学籍等制度,采取综合措施为有体育特长学生创造发展空间,为愿意成为专业运动员的学生提供升学通道,解除后顾之忧。

      (三十一)鼓励各地在体育传统特色学校的基础上建立健全“一条龙”人才体系,由小学、初中、高中组成对口升学单位,开展相同项目体育训练,解决体育人才升学断档问题。

      (三十二)加强场地设施共享利用,鼓励存量土地和房屋、绿化用地、地下空间、建筑屋顶等兼容建设场地设施。支持场地设施向青少年免费或低收费开放,将开展青少年体育情况纳入大型体育场馆综合评价体系。鼓励利用场地设施创建或引入社会体育组织,提供更多公益性体育活动。

      (三十三)严格规范青少年运动员培训、参赛和流动,加强运动员代理人从业管理,坚决执行培训补偿政策,切实保障“谁培养谁受益”。

      (三十四)加大对青少年体育赛事、活动的宣传转播力度,营造全社会关注、重视青少年体育的良好氛围。

      八、加强组织实施

      (三十五)成立由国务院办公厅、教育部、体育总局牵头,中央宣传部、发展改革委、民政部、财政部、人力资源社会保障部、自然资源部、住房城乡建设部、卫生健康委、税务总局、市场监管总局、银保监会、共青团中央等部门参与的青少年体育工作部际联席会议制度,原则上每半年召开一次,研究解决存在的问题,重大事项按程序报国务院决定。

      (三十六)压实地方责任。通过统筹资源、加强考核等政策引导,充分调动地方积极性。

      (三十七)建立联合督导机制,对体教融合中涉及全民健身、竞技体育的相关政策执行情况要定期评估,对执行不力的要严肃追责。

    想要了解湖北十堰高级技工学校的相关信息的同学可以通过致电学校招生办来了解,无论的办学情况还是周边新闻信息,这些内容对于大家选择学校都是很有帮助的,这是人生中的一件大事,同学们应该慎重对待,希望同学们通过自己的努力都能报读到心仪的院校。

    湖北十堰高级技工学校校办电话:见右侧在线客服处

    湖北十堰高级技工学校拓展阅读

    湖北省十堰市高级技工学校是十堰市政府主办的唯一一所国家级重点高级技工院校和国家级高技能人才培训基地。学校1974年经省政府批准建立十堰市技工学校,2003年确定为高级技工学校,2009年被国家教育部表彰为“全国职业教育先进集体”。

    2012年被省人社厅确定为“湖北省特色技工院校”,2013年被财政部、人社部确定为“国家级高技能人才培训基地”,2014年被省人社厅确定为“省级高技能人才培训基地”。建校40多年来,向社会输送毕业生六万余名,为十堰和全国新型工业化建设培养了大批合格的技能人才。

    学校位于武当山北麓,汉水之滨,全国著名的汽车城十堰市。校园占地面积155亩,建筑面积91400M2,固定资产总值12000余万元。学校教职工216人,教师156人,其中专任教师120人,正高级职称3人,副高级职称30人,外聘行业专家兼职教师36人,专业教师中87%为双师型教师。建有“省级技能大师”工作室两个。

    对于湖北十堰高级技工学校的联系电话,大家可以参考以上信息,有哪些想要咨询了解的都可以积极致电联系。多年来,学校办学规模不断扩大,基础设施不断完善,师资力量、办学水平和质量不断提高,相信大家在这里,一定能收获好的专业知识和技能。

    是许多学生想报考的学校,有学生就对学校的位置不是特别了解,所以下面为同学们整理了一篇关于湖北应城技工学校的地址介绍,学校的附近环境也还是很不错的,周边的交通是非常发达的,这就为学校的在校生们提供了便捷的外出条件,而且学校的专业也很不错,学生的就业前景非常广阔。

    湖北应城技工学校地址

    咨询电话:见右侧在线客服处

    学校地址:湖北省应城市东大街40号

    学校地图:http://map.baidu.com/

    湖北应城技工学校交通指引

    湖北省应城市技工学校附近的公交站:红光小区、土地局、城北菜场、孝商超市、孝商超市、县医院、云吴路口、孝武超市、供水大楼、县一中、火车站、粮食大楼、火车站。

    湖北省应城市技工学校附近的公交车:云梦1路、云梦2路、云梦3路等。

    湖北应城技工学校校园新闻

    应城市技工学校于2022年9月21日上午10时在校礼堂举行“督教风抓学风”动员大会,全校师生员工参加,会议由汪志平副校长主持,会上分管教学工作的副校长付会军同志宣读了“督教风抓学风”活动的实施方案和教师教学绩效考核细则,并对方案和细则进行了解读。

    接着学校校长吴国祥同志发表讲话,吴校长指出从目前的职业教育发展方向来看,学校目前的现状必须要改变,那么改变首先从课堂、实训抓起,并对全体师生提出了更高的要求。全校师生将积极投身到这次活动中,让学校的教育教学工作上一个新的台阶。

    学校技能大比武

    应城市技工学校内能手聚集,来自久大(应城)公司48名钳工工匠在该校机械加工实训室开展技能大比武活动。  久大(应城)公司领队张亮文介绍:“我们联合市技工学校举办这次大比武活动,目的是检验我们久大公司作业人员的实操水平,促进岗位技能的进一步提升,同时发掘本行业技术精英,在公司营造崇尚绝活、奋勇争先的良好氛围。”

    近年来,应城市技校围绕“人才强市”战略,不断强化自身建设,提升职业教育水平,重点培养高技能人才。经过近两年持续升级改造,该校现拥有实习实训大楼4000多平米,电脑、机床等实训器材265台套,开设电工电子、汽车检车与维修、机械加工、电子商务、机电一体化等专业课程,并通过送学深造、招聘招考等途径成功打造了高素质的师资队伍。

    初步形成了集技工教育、中、高级职业培训、技能鉴定和就业“四位一体”的教育培训体系。近三年来,该校为企业输送毕业生120余人,职业培训6000余人,安置就业4000余人。在2017年孝感地区中等职业技能(才艺)大赛上,9名学生代表应城在4个专业技能比赛中收获“满堂红”,分别获得一等奖1名,二等奖2名,三等奖2名,优秀奖4名。

    “深化校企合作是培养高技能人才的一条捷径,离不开技工院校发挥的基础作用,”应城市技校相关负责人介绍,市技校将以此类活动为契机,不断强化自身建设,努力探索学校与企业的深层次、多方位的交流和合作,充分发挥高技能人才在操作岗位的引领和传帮带作用,使更多的“金蓝领”从中脱颖而出。

    选择好了自己要就读的学校,就要看看学校地址在哪些地方,这样到时间就知道怎么去学校。湖北应城技工学校的交通也很便利,既然学校有这么好的地理优势和优秀的师资力量,大家有哪些理由拒绝,学校的招生名额有限制的,大家不要错过了,机会都是给有准备的人准备的。

    武汉军需工业技工学校的分数线是很多同学想要了解的信息,大家在报读学校之前都会先了解它的录取分数情况,不过中职学校对分数的要求一般不会太高,对于没能考上普高的同学,大家可以考虑就读一所中职学校,大家可以了解一下武汉中考各类的录取分数线情况。

    武汉中考划线一览

    分类 分数线
    示范线 404
    普高线 388
    民办线 366
    中职线 230
    3+2线 345

    湖北中职分数线:210分

    武汉军需工业技工学校管理优势

    武汉军需工业技工学校创办于1965年,是由总后勤部军需生产管理部会同湖北省劳动厅(原)批准的唯一一所面向全国招生、服务军队企业的部属重点中等职业技术学校。改革开放以来,学校校址随军队主管上级部门的改变而几经变迁。

    现学校位于光谷腹地,南邻光谷中心、东湖新技术开发区,北依武汉植物园,东抵武汉大学、中国地质大学等多所重点大学。学校地理位置优越,交通便捷,毗邻光谷广场、鲁巷广场。校园拥有,教室、图书馆、电子阅览室、学生宿舍、学生食堂、浴室、球场等设施。

    学校坚持走“技能拥军”之路,坚持“实际、实效、实用、实践、务实”的办学宗旨,始终以服务国防建设为使命,并大力依托军队企业开展实训、实习以及安排学生就业,为军地企业培养技能型人才,为军队装备生产、为现代化国防建设作出了积极贡献。

    对于湖北武汉各类的录取分数线,大家可以参考一下以上内容,大家如果想要就读武汉军需工业技工学校的话,应该早点做好相关准备,到校去参观了解,如果有心仪的专业可以报读,大家就可以迅速确定下来,免得错失机会。

    招生老师相信同学和家长们在选择学校的时间除了考虑分数线、师资力量、学费等因素,也会将学校的学习生活环境作为重要的考量因素之一。接下来招生老师将为你分别介绍孝感第二技工学校的宿舍条件、教学设施等信息,供大家参考。

    孝感第二技工学校宿舍条件

    学校宿舍是标准的学生公寓,带卫生间的寝室8人左右一间,寝室整洁舒适,空间宽敞,光线明亮,为学生提供舒适的环境。

    孝感第二技工学校教学设施

    学校设有教学楼、实训楼、办公楼、操场等教学后勤设施,使学生可以在一个完备的教学设施下进行学习知识。

    孝感第二技工学校专业解读——会计电算化

    培养目标:培养熟练掌握Windows操作系统、基础财务知识以及全面掌握会计电算化知识,具有独立处理会计业务能力,熟练运用电脑记帐的专业人才。

    专业课程会计基础、会计基础模拟、税收基础、企业财务会计会计综合实训、成本核算实务、出纳实务、财经法规与职业道德、会计电算化、经济法基础知识、财务软件应用等。

    毕业去向:企事业单位的记账员、成本会计员、出纳员、工资核算员、财务管理员、审计人员、统计员、仓库核算员、会计档案管理员。

    综上所述就是招生老师今天为大家带来的全部内容啦。总的来讲学校的宿舍环境还是不错的,不过具体情况还请以学校的实际情况为准,招生老师的只可作为参考,希望招生老师的整理能为大家带来帮助,愿每位考生都能进入自己喜欢的学校。

    相信许多的同学都在网上了解学校的情况,因为互联网的快速发展,在网上了解信息是非常快的,让更多想要报考学校的提前的了解学校的相关信息,之后能够更好的考虑是否读该校。最近有学生想了解东风汽车公司高级技工学校的网站信息,接下来为大家分享下学校的网址信息,一定要了解清楚之后再报考。

    东风汽车公司高级技工学校网站网址

    平台网址:www.9951.cc

    咨询电话:见右侧在线客服处

    学校地址:十堰市张湾区车城西路133号

    东风汽车公司高级技工学校办学特色

    1、学历+技能。办学层次涵盖中专+中级工、大专+高级工、本科+技师。2、成绩优秀学生由学校送往德国学习交流。3、全国中等职业学校骨干教师培训基地。3、开设定向班、技能强化班(每年开设东风汽车公司所属企业定向班;大学生短期技能强化培训班)。

    师资优势

    1、学院现有教职员工340余人,其中85%为中高级职称,60%教师到德国等国学习深造。2、学院聘请东风汽车公司一百余名高技能专家和工程师兼职授课。3、德国专家定期来院授课。

    就业保障

    1、择优推荐、双向选择。向规模大、科技含量高、待遇好、工资收入高的企业推荐。2、东风汽车公司定向培养(东风本田、神龙公司、东风商用车、东风乘用车、东风日产、东风裕隆、东风雷诺、东风康明斯等),毕业生推荐安置率100%,稳定率和满意率95%以上。3、85%以上毕业生在东风汽车公司所属企业就业。4、毕业后就业3年内跟踪服务,多次推荐,确保就业。5、采取德国“双元制”和“一体化”教学模式,学生理论、技能水平高,发展前景广阔,多数毕业生很快成长为基层管理者或高技能人才。

    深造捷径

    1、学生在校期间可参加技能高考(技能操作考试成绩占70%,文化成绩占30%,单独命题、单独划线、录取率高)进入高校深造。2、学生可参加高等职业院校单独招生考试,直接进入高职院校学习。3、高中毕业生在我院学习可参加“天津职业技术师范大学”(国家一类本科)自主招生考试,录取率远超过普通高中升学率。4、同步套读湖北汽车工业学院成人大专或本科专业学习(在取得技能等级证的同时,获得相应学历)。5、学院开办了“双元驾校”,为学生考取驾照提供优惠和便利。

    学校对于学生的培养是非常用心的,同学们,你们更应该是用尽全力去学习。东风汽车公司高级技工学校是首批国家职业教育改革发展示范校,为东风汽车公司及社会培养了大批复合型技能人才,毕业生深受企业欢迎,大家通过上文介绍的网站信息,了解清楚之后,欢迎同学们报名。

    东风汽车公司高级技工学校师资力量好、教学设施完善,吸引了学生报名就读,想知道自己能不能报考这所学校,那么大家要想了解学校的招生政策,下面我们来整理学校的招生计划,了解学校的招生计划信息,也能够知道自己读这所学校的机会有多少。

    东风汽车公司高级技工学校招生计划

    专业名称

    计划人数

    汽车钣金

    100

    汽车修理与驾驶

    100

    机械加工

    100

    机电一体化

    100

    机修钳工

    100

    工模具钳工

    50

    数控加工

    50

    汽车焊装

    50

    汽车涂装与美容

    50

    电子电工

    50

    物流与配送

    50

    东风汽车公司高级技工学校管理

    同时学校还通过了ISO9001国际标准质量管理体系认证和ISO14001国际标准环境管理体系的认证,成为全国首家通过质量和环境体系认证的国家级重点技工学校,其成功的办学经验得到国家劳动和社会保障部、国家教育部的高度评价,先后被评为“湖北省职业教育先进单位”、“湖北省优秀技工学校”、“东风汽车公司教育教学先进单位”,2002年7月被国家教育部、国家劳动和社会保障部、国家经济贸易委员会联合授予“全国职业教育先进单位”称号。

    科学、先进的管理是学校改革发展的关键。ISO9001国际质量管理体系和ISO14001环境管理体系的成功引入,使东风高级技工学校寻找到了一种质量管理永恒改进、不断提高的途径,激活了学校深化管理改革的内因。通过贯彻国际标准,学校把产品定位为“教育服务”,确立了学校是为学生、家长及社会提供合格教育服务的办学思想,把学生视为顾客,将环保视为自觉行为,高度重视过程管理。

    这些国际上先进的理念与方法在学校大力推进,抓住了教育观念转变的核心问题,使现代管理中“以人为本”的管理思想在学校得以充分发挥,在教师和学生之间建立起了一种新型的教学互动、教学相长的平等和谐关系,推动了学校整体工作向着更加符合“学生为主体”的方向发展。2022年,东风汽车公司剥离企业办社会职能,湖北东风汽车技师学院整体移交十堰市政府。

    同学们可以多了解一下学校的信息。东风汽车公司高级技工学校经过多年的探索和改革,以市场需求为导向,强调理论和实践相结合,对学校专业感兴趣的学生就不要错过了。学校师资力量算雄厚,对待学生也负责学风方面可以,潜下心来,还是可以学到挺多东西的。

    尽管不是每一个学生都会对自己有目标,但作为一个对未来充满希望的人,一定要有着自己的人生规划,没有规划的学习是比较杂乱的,有规划后你的学习也是可以更高效的,更加的适合学习的本质。招生老师整理了黄石俊贤高级技工学校的招生计划,以供大家参考。

    黄石俊贤高级技工学校招生计划

    专业名称 招生计划
    汽车维修 120
    新能源汽车制造与装配 80
    数控加工 80
    护理 120
    种植(芳香园艺) 30
    美容美发与造型 120
    烹饪(中式烹调) 30
    旅游服务与管理 40

    黄石俊贤高级技工学校简介

    学校开设芳香服务、汽车与交通工程、机电三大类16个专业,形成以芳香产业、汽车产业为特色,集现代服务业、先进制造业于一体的专业群。专业以产教融合为导向,提升学生就业和升学能力,学生“双证书”获取率达到95%以上,毕业生就业率达到98%以上。同时,与省内多所知名技师学院、高职学院建立合作办学关系,拓宽学生学历提升渠道,为在校生构建升学立交桥。

    学校在开展学制教育的同时,精准服务大冶、黄石地区的发展需求,围绕大冶湖国家高新区技能人才急缺领域开展技能培训;积极面向退役军人、下岗职工、返乡农民工开展职业培训;依托芳香产业开展农村实用人才培训。与“劲牌公司”、“大冶汉龙汽车有限公司”、“瑞晟控股”等30多家大中型企业建立了校企合作关系。

    对于黄石俊贤高级技工学校的招生计划详情,大家可以参考了解一下,任何的行业都是需要高技能的人才,所以你一旦选择了一个领域就好好的去学习,毕竟现在的你是有很多选择机会的,以后你的路会越来越窄,想要变宽就要不断的发掘自己新的兴趣。

    :湖北十堰高级技工学校如何?如何呢?

    :湖北十堰高级技工学校是十堰市政府主办的唯一一所国家级重点高级技工院校和国家级高技能人才培训基地。

    湖北十堰高级技工学校获得荣誉

    学校1974年经省政府批准建立十堰市技工学校,2003年确定为高级技工学校,2009年被国家教育部表彰为“全国职业教育先进集体”,2012年被省人社厅确定为“湖北省特色技工院校”,2013年被财政部、人社部确定为“国家级高技能人才培训基地”,2014年被省人社厅确定为“省级高技能人才培训基地”。建校40多年来,向社会输送毕业生六万余名,为十堰和全国新型工业化建设培养了大批合格的技能人才。

    湖北十堰高级技工学校办学规模

    学校位于武当山北麓,汉水之滨,全国著名的汽车城——十堰市。校园占地面积155亩,建筑面积91400M2,固定资产总值12000余万元。学校教职工216人,教师156人,其中专任教师120人,正高级职称3人,副高级职称30人,外聘行业专家兼职教师36人,专业教师中87%为双师型教师。建有“省级技能大师”工作室两个。

    湖北十堰高级技工学校实训基地

    学校开设有适应先进制造业、现代服务业和本地主导产业的机械类、机电类、汽车类、信息类、现代服务业类五大类专业群二十余个专业。学校在校内建成五大实训基地,与校外十几家企业建立了稳定的校外实训基地。校内实训设备总价值2974万元,重点专业教学仪器设备总值在1690万元以上。能够满足各专业实习以及年培训高技能人才4000人左右的培训教学要求。学校目前在校全日制学生近2000人,各类社会培训3000余人。

    湖北十堰高级技工学校办学成绩

    学校高度重视毕业生就业安置工作,成立了就业安置办公室,与神龙汽车公司、广州环亚制衣公司、武汉凡谷科技公司、十堰先锋模具公司实施校企合作,订单培养,在“珠三角、长三角”和武汉等地设立办事处,与多家知名企业建立了稳定的毕业生就业关系。毕业生年均就业率为99%。

    湖北十堰高级技工学校是一所不错的高级技工学校,在当地也比较有名,没能如愿考上高中的话,就读中职学校是不错的选择,在这里一样可以学习到知识技能,更早的投入到社会当中,累计知识经验,相信也是一条很不错的出路,这时间大家可以考虑一下该校,相信大家在这里都能有所收获。

    大家对学校的收费以及助学情况都是非常重视的,如果大家选择到了心仪的学校,应该提前了解清楚相关信息,这样可以让家长们有更多的时间准备。不论大家在哪里就读,都希望同学们能认真对待自己的学业,学习好专业知识,这样才能为以后的工作生活打下基础,希望大家都能学业有成。

    武汉军需工业技工学校学费

    专业名称 学费
    计算机及应用 免学费
    幼儿艺术教育 免学费
    轨道交通管理及服务 免学费
    物流管理 免学费
    汽车装配与维修 免学费
    机电一体化 免学费
    数控加工 免学费
    电子商务 免学费
    电子技术应用 免学费

    武汉军需工业技工学校管理优势

    学校教学管理突出“实用”与“务实”原则,严格执行人社、教育行政主管部门的指令外,并特设教务督导室,指派具有高学历人才,专司教案、教学设计、讲授技巧、板书、作业、课后调研、辅导等各教学重要环节的督查、评比和经验积累;学校在行政管理方面坚持推行军队企业化管理模式:全面建章建制、照章办事;遵纪守法、执行政策。

    对于国家免学费、资助金专项资金的管理工作贯彻落实,学校对学生实行准军事化管理与人性化教育相结合的双轨制管理模式,做到严格执行制度与耐心说服相结合;纪律教育与情感教育相结合;准军事化训练与各种兴趣、竞技活动相结合,以此着力打造学生顽强的意志、高尚的情操、健全的人格、良好的习惯、强健的体魄,使之成为德智体美劳全面发展的技能型高端人才。

    武汉军需工业技工学校的武汉当地是很不错的技工学校,现在很多的中职学校都是免除学费,而且拥有完善的助学体系帮助大家完成学业,希望大家都能通过自己的努力在学校学习到有用的专业知识和技能,在以后的工作当中好好利用这些知识,创造美好的生活。

    如果有关于学校的一些疑问,需要通过电话联系学校招生老师咨询相关问题的答案,那么了解学校的联系方式是非常重要的。东风汽车公司高级技工学校师资力量强大、教学设施完善,有很多学生想就读,相信许多同学在网上已经了解了不少学校的相关信息,但是其实只在网上了解还是不够准确的,同学们可以试着打学校的电话咨询询问情况。

    东风汽车公司高级技工学校招生联系方式

    咨询电话:见右侧在线客服处

    学校地址:十堰市张湾区车城西路133号

    东风汽车公司高级技工学校教学管理

    学校管理编辑同时学校还通过了ISO9001国际标准质量管理体系认证和ISO14001国际标准环境管理体系的认证,成为全国首家通过质量和环境体系认证的国家级重点技工学校,其成功的办学经验得到国家劳动和社会保障部、国家教育部的高度评价,先后被评为“湖北省职业教育先进单位”、“湖北省优秀技工学校”、“东风汽车公司教育教学先进单位”,2002年7月被国家教育部、国家劳动和社会保障部、国家经济贸易委员会联合授予“全国职业教育先进单位”称号。

    科学、先进的管理是学校改革发展的关键。ISO9001国际质量管理体系和ISO14001环境管理体系的成功引入,使东风高级技工学校寻找到了一种质量管理永恒改进、不断提高的途径,激活了学校深化管理改革的内因。通过贯彻国际标准,学校把产品定位为“教育服务”,确立了学校是为学生、家长及社会提供合格教育服务的办学思想,把学生视为顾客,将环保视为自觉行为,高度重视过程管理。这些国际上先进的理念与方法在学校大力推进,抓住了教育观念转变的核心问题,使现代管理中“以人为本”的管理思想在学校得以充分发挥,在教师和学生之间建立起了一种新型的教学互动、教学相长的平等和谐关系,推动了学校整体工作向着更加符合“学生为主体”的方向发展。

    东风汽车公司高级技工学校师资力量

    学校专职教师120人,具有中高级教师职称70多人;实习指导教师全部具有中级以上技能,其中60%具有高级工技能等级证书;有50余人在德国、日本、俄罗斯接受过一个月到两年的培训,16名教师和管理人员被录入德国汉斯·赛德尔基金会驻华协调中心人才库,有3人被授予东风汽车公司有突出贡献专家和青年专家称号,4人被授予东风汽车公司有突出贡献技师和青年能手称号。在湖北省劳动厅、东风汽车公司组织的授课竞赛和技能竞赛中,学校教师连续多年获得团体第一、参赛状元的荣誉。

    学校根据市场需求,不断拓宽专业覆盖面。目前,学校在原有车工、电工、钳工、钣金工、电控、模具钳工、汽车修理等10多个专业的基础上,新开辟了电子电工、工业营销、现代制造技术、微机应用、热处理、汽车焊装、数控加工、数控维修、计量检查与测试、机械制造等新专业。同时,为适应市场对人才不断变化的需求,学校及时调整了部分老专业,以新知识、新技术、新工艺和新设备等充实教学内容,以最灵活的方式进行管理,使学校的专业设置与就业需求紧密结合,始终保持“人无我有、人有我优”的超前发展。

    大家有哪些想要了解的招生信息可以通过学校的招生咨询电话去联系。东风汽车公司高级技工学校是非常不错的,关于招生的问题可以咨询学校的招生办,这样才能在第一时间解决大家心中的疑惑,同时也能为大家筛选出真正适合的学校,相信同学们最后都能找到适合自己的学校。

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