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    贵州城市职业学院中专部在哪些地方

    贵州城市职业学院中专部在哪些地方


    随着我国职业学校的不断发展,初中毕业后读职业学校已经越来越普遍和受到家长的认可了,初中成绩不理想,读中职学校学专业技能或是通过中职再读大专都是一个很不错的选择,对于贵阳市当地的学子来说,中考失利读贵州城市职业学院中专部是很多学生在还未毕业时就有想过的了,为了让想要报考贵州城市职业学院中专部的学生能对学校有所了解,老师就贵州城市职业学院中专部在哪些地方做了分享。

      

     

      贵州城市职业学院是2001年经省人民政府批准成立,教育部备案纳入国家计划内统一招生录取的全日制普通高校。系省教育厅直管院校,是一所独具特色、培养高技能专门人才的高等职业院校

      贵州城市职业学院是2001年经省人民政府批准成立,教育部备案纳入国家计划内统一招生录取的全日制普通高校,是贵安新区政府和贵州万好教育投资集团有限公司合作共建的一所综合性城市大学。贵州城市职业学院前身为贵州亚泰职业学院,2014年3月15日,贵州省人民政府黔府函〔2014〕55号文件,批准同意贵州亚泰职业学院改制更名为贵州城市职业学院

      学院坐落在风景秀丽的花溪大学城,新校区校园占地1500亩,预计建筑面积50余万平方米、总投资为15亿元人民币、在校生规模为30000人。为贵安新区的城市建设发展培养专门的技术和管理人才,贵安新区和贵阳市企事业单位优先录用我院毕业生。学院老校区占地面积10.65万平方米,现有校舍面积12.8万平方米,拥有教学楼、图书馆、学生食堂、学生公寓和运动场以及各个专业实验室。2011年12月,省政府438号文件批准同意我院进入大学城建设新校区。目前,已正式获得655987.94㎡的建设用地规划许可,第一期677亩的征拆工作已经完成,正在进行大规模的施工建设,9月份已入住3000人。新校区建设完成后,将是一所设施先进,配套完善,功能齐全,环境优美的崭新校园,届时将为学院人才培养提供强有力的办学条件保障。

      建校13年来,在省委、省政府的领导下,在省教育厅的支持和指导下,学校始终坚持党的教育方针,遵循教育教学规律,秉承“求慧至真,笃行超越”的校训,抓规范、重质量、创特色,使学校各方面都取得了长足的进步,2010年获得了“全国特色教育二等奖”,2011年获得了“全国优秀高职院校”称号,2013年顺利通过了教育厅组织的“思政评估”和“人才培养工作评估”, 并连续六年获得全省建筑技能大赛第一名,标志着学校办学质量和办学水平的进一步提高。

      学院始终坚持“安全立校、特色兴校、创新强校、依法治校”的办学理念,把教学质量当成生命线,拥有实力雄厚的师资队伍和年龄结构合理的管理队伍。现有专业教师265名,其中教授、副教授、博士硕士研究生、双师型教师142人。学校培养了一批骨干教师和专业带头人,已形成一支结构合理、素质优良、实力雄厚、充满活力的专兼职教师队伍。“洒下园丁千滴汗,浇得满园春色浓”,教师们志存高远、崇尚敬业是城市学院长足发展的强劲动力。

      学院承“以育人为根本,以就业为导向”的办学方针,学院高度重视毕业生推荐工作,设有就业指导服务中心,与贵州、深圳、东莞、苏州、常州等省内外230多家企业签订了校企合作协议,与贵州饭店、深圳格兰云天酒店、贵州汽车运输集团、中国移动等40多家大型企业签订了订单培养人才协议,学生毕业后实现零距离就业。

      学院建立健全领导班子和组织机构,实行董事会领导下的院长负责制,现设有土木工程学院、建筑规划学院、医护学院、管理学院、经济学院、艺术学院、机电学院和预科学院共8个教学单位;共有43个高职专业,同时举办中职教育和职业培训,形成了结构合理、特色明显的专业布局和层次完备的人才培养体系,学院的目标是升格为职业型本科大学。“把绝顶聪明的青年学子锻造成为时代经济浪潮中的骄子”是城市职业学院对广大学子不变的承诺。“学好一门专业,掌握一项技能,成为未来职场精英,谱写人生美好华章。”这将是学校和学子们共同的追求。学校也将以强大的办学实力与时俱进,谱写21世纪职业教育的辉煌,让豪迈的莘莘学子从城市学院扬帆起航、创造辉煌!

      招生专业:护理、药品经营管理、工程测量技术、建筑工程技术、建筑设计技术、建筑装饰工程技术、城镇规划、建筑工程管理、农村经济综合管理、工程造价、房地产经营与估价、物业管理、应用电技术、软件技术计算机网络技术计算机信息管理、供用电技术、汽车电子技术、楼宇智能化工程技术、舞蹈表演、环境艺术设计、新闻采编与制作、广告设计与制作、市场营销、工商企业管理、工商行政管理、物流管理旅游管理酒店管理人力资源管理、汽车技术服务与营理、资产评估与管理、投资与理财会计电算化、会计与审计、电子商务、商务管理

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    贵州省电子工业学校如何


    随着我国职业学校的不断发展,初中毕业后读职业学校已经越来越普遍和受到家长的认可了,初中成绩不理想,读中职学校学专业技能或是通过中职再读大专都是一个很不错的选择,对于贵阳市当地的学子来说,中考失利读贵州省电子工业学校是很多学生在还未毕业时就有想过的了,为了让想要报考贵州省电子工业学校的学生能对学校有所了解,老师就贵州省电子工业学校如何做了分享。

      

     

      一、学校基本情况

      贵州省电子工业学校创建于1979年,坐落于贵州省贵阳市花溪区,隶属贵州省经济和信息化委员会,是一所以培养电子信息技术和电气控制技术高素质劳动者为主的国家级重点中等专业学校(国家中等职业教育改革发展示范建设计划项目建设学校)。根据省编办发【2012】234号文件要求,贵州省电子工业学校加挂“贵州机械电子工程专修学院、贵州省机电技工学校、贵州省国防科技工业学校”三块牌子。兼有高级技工教育、成人高等教育、就业培训、职教师资培训、国家职业技能鉴定等多种职能。现我校附设有:“贵州省高技能人才培训基地”、“贵州省第四十七国家职业技能鉴定所”、“贵州省家用电器维修培训中心”、“教育部远程教学培训点”、“全国计算机信息高新技术考试站”、“贵州省电子行业特有工种技能鉴定站”、“贵州省特种作业电工上岗证培训单位和考点”,同时还是“贵州省职教师资培训基地”、德国“汉斯·赛德尔基金会”贵州教师培训基地、“电子科技大学贵州函授站”等职业技能培训鉴定机构。

      学校通过三十余年来的不断发展壮大,现有在校生(中职学历教育学生6200余人,技工学历教育学生1050余人)。学校教职工编制230人,实有教职工221人。学校管理严格、规范,师资队伍专业素质高、敬业精神强。校园和谐、平安,校风端正。学生专业技能掌握熟练,毕业生深受用人单位的好评。学校基础设施完善,校园环境优美,学生活动场地充足。学校占地面积约140余亩,校园建筑面积70000余平方米,现有固定资产3200万(其中教学设备1800万)。

      学校坚持“德育为先,技精立业,快乐学习、快乐成长,师生共同体验成功喜悦”的办学理念。先后获得“全国德育管理先进学校”、“全国职业学校就业指导工作先进单位”、“全国教育系统先进集体”、 贵阳市“文明单位”和花溪区“文明单位”、“国家先进职业技能鉴定所”、“国家先进电子行业特有工种技能鉴定站”、“贵州省信息产业十五先进单位”等荣誉称号。

      学校现开设有以信息技术类、加工制造类、交通运输类、财经商贸类、文化艺术类共5大类,涵盖18个专业方向的30余个专业。配备有专业实训室50余个,多媒体电教室25个,计算机1200余台,校内建设实训基地有:电工电子与自动化技术实训基地、电子技术应用实训基地、网络实训基地、广告制作实训基地等。实训仪器、设备台套数和设施工位充足、技术先进,能够满足目前开设的各专业实训教学计划培养目标的需求。

      二、学校特色及优势

      随着西部大开发战略、经济结构调整步伐的加快,以及贵州省委、省政府对加快工业化、城镇化建设精神的要求等,电工电子与自动化技术人才呈现旺盛的需求趋势。我校紧紧抓住贵州省电子信息产业高速发展的契机,加强学生实用技能的培养,突出职业教育与生产实际的直接结合,以服务本地区经济建设、社会需求为依托,以行业科技和社会发展的先进水平为标准,以生产、建设、管理、服务第一线相一致,培养企业急需的具备电工电子操作、电工电子与自动化、电工电子装调维护等专业的综合能力的紧缺人才,作为我校专业建设和教学改革的出发点和落脚点。

      1.不断努力创新,提高办学实力

      在各级政府部门的大力关心与支持下,我校办学三十余年来,一直坚持勤俭办学、开拓创新。经过不断努力,学校现有办学实力已得到社会各界的肯定,赢得了较好的社会声誉。

      2.加强职业技能培训,积极开展社会培训

      我校积极推进“双证书制”和“多证书制”,毕业生职业资格证书获取率达100%以上。在保证本校繁重技能培训任务的前提下,学校积极面向社会开展电工、焊工、计算机、家用电器、制冷设备、无线电调试、电气设备安装等工种技能培训。年技能培训达2000余人。

      3.积极开展多层次办学,探索对外合作办学

      学校通过与高等院校联办,积极开展函授高等教育、成人大专教育并结合自身的情况、特点和优势,与省内一些县、市开展联合办学,为地方学校服务。积极与企业联合办学,开办适合企业生产工艺特点需要的学历班、职业技能培训班,取得较好效果,得到企业高度评价。

      4.重教育改革创新,提高教学质量

      我校始终坚持“以服务为宗旨,以市场为导向”,并以“特色、规范、质量、效益”为准绳,形成了以计算机应用、电子技术应用、工业电气自动化、汽车电子技术为主的四大骨干专业,不断根据行业特点和岗位群的要求及宽口径的原则,坚持“淡化理论、强调技能、注意协调、紧跟发展”的改革方向,使课程体系设置能适应行业技术的进步,不断增强课程内容的新技术含量,强化课程内容的应用性和实用性。

      三、学校发展及前景

      由于我校毕业生综合素质较高、动手能力较强,就业后用人单位反响良好,深受用人单位好评,学校和很多企业都建立了良好合作关系。每年,各企业都会提前到我校面试、录用毕业生,学生就业率均在98%以上,毕业生就业率高,就业稳定,学校招生生源充足,为学校赢得了良好的口碑,也为我校持续发展形成较好的良性循环。

      学校将在省政府教育“9+3”规划和“百校大战”等政策精神的指导下,进一步加大教育教学的改革力度,抢抓发展机遇,扩大办学规模,提高办学实力。

      四、校训

      多年来,学校坚持“勤于思考 善于学习”之校训,把学习是思考的基础,思考是学习的继续的观念融入教学与管理之中,努力开展各项教育教学改革提高工作,力争把学校建成名符其实的国家级示范性中等职业学校。

      五、校徽

      学校标志由中心主图案和外圆环,及环形文字组成。外环文字为贵州省电子工业学校中文和拼音,字体为宋体字。中心主图案为一本对开的书,寓意为学生在省电子工业学校多与书籍为伴,养成勤于思考的习惯。对开的书本中间形成的图案是象征电子信号的电子束图案,简洁明了地与学校主专业方向联系。

      招生专业计算机网络技术、连锁经营与管理、通信运营与服务、广告设计与制作、学前教育(联办专业)、建筑工程施工管理、物流管理、建筑装饰、营养与保健、工艺美术、给排水工程施工与运行、模具设计与制造、数控技术应用、机械加工技术、汽车技术服务与营销、汽车电子技术应用、汽车制造与检修、汽车美容与装潢、暖通设备安装及维修、电气运行控制、机电技术应用、楼宇智能化、城市轨道交通(联办专业)、激光加工技术应用、电子技术应用、家电维修、电子与信息技术、焊接技术、公路与桥梁、工程机械操作与维护、学前教育

      学校地址:贵阳市花溪区上板桥

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