贵州省林业学校在哪些地方？
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贵州省林业学校在哪些地方？
贵州省林业学校是贵阳市当地颇具名气的中职学校，学校办学历史悠久，师资雄厚，就业保障体系完善，是贵阳市很多中考落榜的学生的又一个改变人生的机会场，为了让同学们在报考贵州省林业学校前能对学校有一个更深入的了解，老师就贵州省林业学校在哪些地方做了分享。
贵州省林业学校创建于1956年，56年来为国家培养了2万多名大、中专毕业生，为国家生态建设作出了重要贡献。学校地处贵阳市北部新城，位于修文县扎佐医药工业园区，毗邻贵阳高尔夫度假中心和贵阳森林野生动物园，校园环境优美、功能齐全，是一所集农林类、资源与环境类、医药卫生类、旅游服务类、信息技术类为一体的国家级重点中等职业学校，在省内外享有较高声誉。
校园占地面积360亩，教学用房面积5.94万平方米，各种建筑、场地和设施符合国家建设与安全标准，充分满足了学校办学需要。各专业均具有教学必须的校内实训场所和设备设施，设备总值1800万元;各专业均建立了稳定的校内外实训基地，实训课开出率达95%以上;具有教育部、财政部首批重点支持建设的园林示范专业实训基地。学校始终把师资队伍建设放在优先发展的战略地位，并采取各种切实可行的措施，持续优化师资队伍结构，提高整体队伍素质。学校现有教师200人，中职学历教育在校学生4034人，生师比为20:1。专任教师中本科学历以上的占90%以上，具有硕士研究生学历或学位的占教师总数的11.5%。“双师型”教师占专业课教师的82%。近年来，学校教师编写公开出版的教材、著作近百种，公开发表的论文500多篇，主持或参加国家、省、市级科研课题40多项，获教育、科研成果奖5项。学校建有功能齐全和运行流畅的校园网，便捷高效的学校管理信息系统;计算机数量完全满足了教学和管理需要，同时，所有教学场所均配备了多媒体教学设备;骨干专业的主干课程均配有数字化教学资源。
学校坚持育人为本、德育为先，不断加强和改进德育工作，创新德育内容、方法和途径;组织保障有力，管理机制健全，德育工作队伍素质高;校风校纪好。主动适应贵州经济社会发展和企业用人需求，形成了对接产业、企业、岗位的专业和课程建设的动态调整机制;目前有1个国家级示范专业，4个省级重点专业。建立了工学结合、产教结合的人才培养模式;深入开展项目教学、案例教学、场景教学、模拟教学和岗位教学。根据职业教育的要求，学校坚持“双证融通”，确保实践教学内容与职业岗位对接，毕业生“双证书”取证率达90%以上。学校建立了理论与实践相融合、教学内容与岗位需求相适应的课程体系，形成了适应新兴产业、新职业、新岗位的校本课程，突出“做中学、学中做”的职教特色，取得了很好的教学效果。学校建立了专业带头人、骨干教师培养及专业教师企业顶岗实践制度，完善了教师队伍建设的长效机制。
学校建立了稳定的校企合作关系和有效的合作办学机制。各专业都开展了校企合作办学工作，骨干专业校企合作成效显著;积极参与集团化办学，与28家人力资源培训机构和企业签订有“订单培养”协议，形成了稳定的“互利共赢”的校企合作关系，建立了“校企合作、工学结合”的长效运行机制。
学校全面贯彻党的教育方针，以“立足行业、面向基层、服务三农”为出发点和落脚点，科学制定并有效实施学校中长期改革发展规划。办学行为规范，近年来在各项办学活动特别是财务管理、学生资助和校企合作等工作中未发生违规违纪现象。围绕“培养哪些人、怎样培养人”和“办哪些样的学校，怎样办学校”这两个根本问题，全面贯彻落实科学发展观，强化学校内涵建设，运用现代管理方法和手段，形成了管理有序、运行高效的管理模式。
学校领导班子结构合理，具有较强的决策能力、组织能力、执行能力和开拓创新能力;学校管理制度健全，建立了规范的教学管理、预算管理、学籍管理、资产管理、风险管理等制度和教育教学质量保障体系。
近年来，学校审时度势，围绕省委省政府“两加一推”主基调和“三化同步”战略，抢抓机遇，坚持“以服务为宗旨、以就业为导向”的办学方针，在省内涉农学校中发挥了骨干示范和引领作用。目前开设有5大类17个专业，形成了学历教育与培训并举的多层次、多形式办学体系。近三年来，学校年均学历教育在校生规模已达4000多人;毕业生就业率达95%以上。先后被授予“全省精神文明建设工作先进单位”、“先进基层党组织”、“省直机关统战工作先进单位”、 “全省先进团组织”、“全国林业教育学会先进会员单位”称号等多项业务管理、教育教学、科学研究荣誉奖项，赢得了良好的办学效益和社会影响力。
招生专业：农村电气技术、旅游服务与管理、现代林业技术、木材加工、农村经济综合管理、中草药种植、茶叶生产与加工、工程测量、建筑工程施工、园林技术、服装设计与工艺、电子商务、物流服务与管理、计算机应用、电子技术应用、中药制药、药剂、护理、中药、药品食品检验、农村医学、环境监测技术、环境管理、建筑装饰、临床医学、医学检验技术、口腔医学、针灸推拿、汽车应用与维修、数控技术、工程造价与预算、工业与民用建筑
学校地址：贵阳市修文县扎佐医药工业园
贵阳护士学校口腔护理专业如何?
相信大家对于现在的医护行业都是有所了解的，医护行业是如今的一个热门行业，也是现在很多人都会考虑选择报读的一个行业，今天贵阳护士学校老师为大家讲讲，贵阳护士学校口腔护理专业如何?希望能对大家提供参考和帮助!
贵阳护士学校口腔医学专业介绍
本专业学生主要学习口腔医学的基本理论和基本知识，受到口腔及颌面部疾病的诊断、治疗、预防方面的训练，具有口腔常见病、多发病的诊疗、修复和预防保健的基本能力。
贵阳护士学校口腔医学专业培养目标
本专业培养具备医学基础理论和临床医学知识，掌握口腔医学的基本理论和临床操作技能，能在医疗卫生机构从事口腔常见病、多发病的诊治、修复和与预防工作的医学高级专门人才。
贵阳护士学校口腔医学专业培养要求
本专业学生主要学习口腔医学的基本理论和基本知识，受到口腔及颌面部疾病的诊断、治疗、预防方面的训练，具有口腔常见病、多发病的诊疗、修复和预防保健的基本能力。
知识技能
贵阳护士学校口腔医学专业毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1.掌握基础医学和临床医学的基本理论知识和实验技能;
2.掌握口腔医学各学科的基本理论知识和医疗技能;
3.具有口腔及颌面部常见病、多发病的诊治和急、难和重症的初步处理的能力;
4.具有口腔修复工作的基本知识和-般操作技能;
5.熟悉国家卫生工作方针、政策和法规;
6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有口腔医学科学研究和实际工作的初步能力。
贵阳护士学校口腔医学专业课程设置
主干学科：基础医学、临床医学、口腔医学。
培养目标：培养掌握基础医学、口腔医学的基本理论和基本技能，从事口腔常见病、多发病诊疗和口腔预防保健工作的口腔医师、口腔常见病、多发病诊疗技术和口腔预防保健能力。
主要课程：物理学、生物学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔材料学、口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学、口腔预防学、临床医学概论等。
以上就是，今天贵阳护士学校老师为大家整理的相关内容，选择好就业并且前景好的专业是有必要的，不过，学习兴趣也是比较重要的，只有对所学的感兴趣，才能够将专业知识学的扎实，才能够熟练运用。结合兴趣和发展前景将能够为选择学校的学子们选择出最适合自己的专业。
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