玉溪卫生学校老年人服务与管理专业就业前景咋样样？
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近年，对于很多中考成绩不好，未能考上高中的学生来说，对于中职学校也产生了极大的兴趣，而今云南可选择的中职学校数量也变得越来越多，其中玉溪卫生学校是当前众多中职中专学校中，很受初中毕业生或者家长们的关注，近年来，报名该校的初中毕业生数量也变得越来越多，那么玉溪卫生学校老年人服务与管理专业就业前景咋样样？
老年人服务与管理专业简介
培养目标
本专业培养老年人服务机构的管理与服务人员。
就业面向
本专业毕业生主要面向老年人服务、福利、康复机构，从事老年人服务与相关管理工作。
职业能力需求
1、了解与老年人工作有关的方针、政策和法律法规，具有较强的服务意识，善于做群众工作；
2、掌握老年人服务管理工作的程序、内容、方法及应达到的标准，能够进行服务安排、咨询、 管理、协调和培训服务；
3、掌握社会学、老年心理学的基本知识，熟悉老年人健康、护理、生活料理等服务内容，能够进行规范操作；
4、掌握文秘档案管理、财务管理及统计的基本知识，具有一定的办文、办事能力及财务管理基本能力；
5、具有初步经营和管理老年人服务机构的能力，能了解老年人的需求，开设服务项目，拓宽服务内容，评价服务质量；
6、具有一定协调与沟通能力，能调解老年人之间的纠纷，善于与老年人家属沟通，妥善处理相关事务；
7、具有计算机操作和信息处理的能力，能收集老年人所关心的信息，整理相关资料，提供有关健康保健、文化娱乐、老年人培训等信息。
专业教学主要内容
社会工作概论、老年心理、社区康复、老年保健与营养、老年护理、行政管理概论、信息与档案管理、公共关系基础、人际沟通技巧、财务基础、统计基础、家庭护理与保健等。
在校内外进行老年人服务实训、老年人公寓管理实习。
专业（技能）方向
社区康复
对应职业（岗位）
养老护理员（Ｘ４－０７－１２－０３）、家政服务员（４－０７－１２－０２）、保健按摩师（４－０４－０３－０４）、社会工作者☆（４－０７－０１－０５）、健康管理师☆（Ｘ２－０５－０５－０９）
职业资格证书举例
养老护理员、家政服务员、保健按摩师
继续学习专业举例
高职：老年服务与管理、社会工作
本科：家政学、社会学、公共事业管理
玉溪卫生学校简介
云南省玉溪卫生学校创办于1958年，时称“玉溪医土学校”，1965年经省政府批准更名为“云南省玉溪卫生学校”，属于财政全额发款事业单位，2008年被评定为省(部)级重点中等职业学校。建校61年来，为社会培养了14万余名实用型医疗卫生技术人オ，办学历史悠久，底蕴深厚。学校已于2019年8月实现整体搬至云南省玉溪市红塔区科创大首9号办学。新校区总投资9.6亿元，规划用地416.5亩，建筑面积26.38万平方米，设计在校生规模8000生。学校现有全日制教育、成人学历教育两种培养模式。全日制教育包含有全日制普通中专、五年制大专。主要开设护理、助产、农村医学、康复技术、营养与保健、中医护理、药剂、幼儿保育、老年人服务与管理等专业。成人学历教育开办有临床医学、护理学等专、本科专业。2020年秋季学期全日制教育计划招生1400人，在校学生规模达到3000余人，成人学历教育现有在籍学生641人。学校拥有投资5000余万元的临床护理实训中心、健康服务与管理实训中心、康复医学实中心、基础医学实训中心，包含生命科学馆、内科实训室、外科实训室、妇产科实训室、儿科实训室、护理实训室、急救实训室CU训室、中医实训室、解剖突训室、生理实训室、病理实训室、药理实训室、微免实训室、化学实训室、康复实训室、营养保健实训室、医学考试中心，以及普通话测平室、英语听力室、录播室、计算机教室、标准化运动场、学生活动中心等。县级以上教学及实习医院18所;医学类图书藏书居玉溪之首。学校持以“勤奋、求实、团结、进取”的校训，注重“以人为本”的道德教育和执能力的培养，致力培养具有创新所能力、创能力、就业能力的实用型卫生技术人才。
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护理专业
目前社会经济的发展，对医疗行业的需求越来越高，毕业生可以根据自己的实际实力选择在民办医院和公办医院工作，而且方向也不一定仅仅限于这几个，也还可以从事于育婴师、私人家庭护理师、持有相关证书出国做护理师等等。
培养目标：主要学习相关的人文社会科学知识和医学基础、预防保健的基本理论知识，受到护理学的基本理论、基本知识和临床护理技能的基本训练，具有对服务对象实施整体护理及社区健康服务的基本能力
课程设置：人体解剖学、生理学、生物化学、病原微生物及免疫学基础、病理学、药理学、预防医学、护理伦理学、护理心理学、健康评估、基础护理学、护 理管理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、五官科护理学、精神病护理学、传染病护理学、皮肤病护理学、社区护理学、急救护理等20余 门课程。
助产专业
助产专业为各级医疗卫生单位培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德、现代服务理念和具备临床助产、临床护理和妇幼保健工作必需的专业知识和技能的高素质中、高级应用型助产专门人才。我国实施二孩政策，各大医院产科分娩量呈现“井喷”趋势，急缺助产士工作人员。所以前景也是相当不错的。
培养目标：培养掌握护理学以及妇幼保健的基本理论和助产专业技能，从事临床助产和母婴保健工作的高级技术应用性专门人才。
课程设置：公共基础课程模块：德育、英语、信息技术基础。专业基础课程模块：解剖学基础、生理学基础、遗传与优生学基础、病原生物与免疫学基础、病理学基础、药物应用护理。专业课程模块：护理礼仪、人际沟通、护理学基础、健康评估、心理与精神护理、产科学及护理、内科护理、外科护理、妇科护理、儿科护理、母婴保健、急救护理技术。
药学专业
药学是连接健康科学和化学科学的医疗保健行业，它承担着确保药品的安全和有效使用的职责。药学主要研究药物的来源、炮制、性状、作用、分析、鉴定、调配、生产、保管和寻找(包括合成)新药等。主要任务是不断提供更有效的药物和提高药物质量，保证用药安全，使病患得以以伤害最小，效益最大的方式治疗或治愈疾病。
基础知识：生理学、生物化学、微生物学、天然药化、药物化学、药物分析
相关专业知识：药剂学、药事管理
专业知识：药理学
专业实践能力：医院药学综合知识与技能(总论)、医院药学综合知识与技能(各论)
业务培养目标：本专业学生应掌握药学各分支学科的基本理论和基础知识，接受药学科研方法和技能的基本训练。具备较扎实的基础和较宽广的专业知识。培养能从事药物化学、药物分析、药物评价、临床合理用药、医药经营及管理、新药研究与开发、药品生产与管理等方面工作的高级科学技术人才。
业务培养需求：本专业学生主要学习药学各主要分支学科的基本理论和基本知识，受到药学实验方法和技能的基本训练，具有药物制备、质量控制评价及指导合理用药的基本能力。
红河卫生职业学院师资力量现有教职工204人，专任教师148人，其中具有硕士研究生学位教师16人，占教师数的10.8%;副高以上职称教师61人，占教师数的41.2%;有省级学科带头人3人、州专家协会成员20人。另有附属医院兼职教师50人。目前开设护理、药剂、助产、医学检验技术、医学影像技术、农村医学等6个专业，有在籍学生8334人(其中全日制学生5875人、成教学生2459人)，毕业生年均就业率达到90%以上。
以上是关于云南男生读卫校学什么专业好，小编给大家介绍了，同学们在选择学校的时候，还是要提前先了解一下学校的情况。选择一个自己喜欢的专业，当然在学习的时候也要认真学习，只有学好的专业知识，在未来的就业才能更好的完成自己的本职工作。需要了解更多学校信息，欢迎大家咨询网。
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