贵阳高级护理的报考条件高吗？
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贵阳高级护理的报考条件高吗?现在有很多学生都比较好奇，现在高级护理的报考条件高吗?其实在众多专业之中，高级护理专业的报考门槛是最低的，所以不用担心，只要你有兴趣就可以了。下面跟着贵阳高职卫校的专业老师来看一下专业介绍吧。
培养目标：面向医学、保健、护理领域，培养具备人文社会科学、医学、预防保健的基本知识及护理学的基本理论知识和技能，从事预防保健、临床护理等工作的专业才。
高级护理人才的紧缺是个全球性问题，特别是在中国，现有高级护理人员显然难以满足社区护理、专业护理等新型护理模式的需求。高级护理人才的缺口已成为中国护理事业发展的一大阻碍，高级护理人才的培养日显迫切。日前，在教育部等六部委推行的“职业院校制造业和现代服务业技能型紧缺人才培养培训工程”中，高级护理专业名列其中。胜任新时代需求的高级护理人才已经成为国家最为紧缺的人才之一。
=========[轻松一刻：]9951招生网小编拓展其它相关院校信息推荐=========贵州初中毕业去学高级护理专业哪好?想必很多初中毕业的同学都在关注着这个问题。然而现在选择专业，大多人看中的是它的就业前景，而其中很受欢迎助产护理专业，在随着人们对物质生活的不断提高对高级护理行业的需求，无疑是非常不错的选择。今天贵阳市铁路卫校老师给大家举例推荐一所学校。
贵阳红十字卫校简介
这一核心理念是贯彻党教育方针的深刻体现，该校把育人作为学校改革发展的核心任务和教育教学工作的出发点、落脚点与根本需求。坚持育人为本，就是把每个学生成才和为学生终生学习服务作为学校的首要任务，牢固树立人才培养在学校教育教学工作中的中心地位。
为学生一生发展奠基。体现了该校对所有学生教育目标的全面性和长远性，就是要做到不让任何一个孩子掉队，体现了学校面向每个学生与面向全体学生的高度统一。“为每个学生”体现了要让每个学生都享受到真正素质教育的权利和机会，关爱每一名学生，为每个学生成长、成才和发展提供平等、优质的学习机会。“一生发展”彰显了学校培养目标的全面性和长远性，即要使学生在德、智、体、美、劳等方面获得全面、协调、可持续的发展能力，着力培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力，为每个学生的终身发展奠定良好基础。
贵阳红十字卫校发展历程
贵州医药卫生学校坐落于风景秀美的贵阳，学校始建于2005年，是经贵州省教育厅批准的全日制普通中等专业学校。在校生3000余人，总占地面积37000平方米，建筑面积15000平方米。学校设有基础护理实训室9个，临床护理实训室5个，基础实训室4个，药剂实训室8个，口腔护理实训室4个，口腔修复工艺实训室7个，康复保健实训室1个，微机室2个，语音室1个，形体室1个，教室均配有多媒体电教设备。学校环境优雅，文化气息浓厚。
学生经辅导还可以同时100%获得育婴师、养老护理员、美容师、保健按摩师、健康管理师和医药商品购销员、中药调剂员、中药购销员等二种以上相关职业资格证书和全国通用的计算机与外语等级证书。因此，该校毕业生深受医药企业和医疗卫生机构的欢迎，就业率100%。
这一核心理念是贯彻党教育方针的深刻体现，该校把育人作为学校改革发展的核心任务和教育教学工作的出发点、落脚点与根本需求。坚持育人为本，就是把每个学生成才和为学生终生学习服务作为学校的首要任务，牢固树立人才培养在学校教育教学工作中的中心地位。
高级护理就业分析
护理人才的紧缺是个全球性问题，特别是在中国，现有护理人员显然难以满足社区护理、专业护理等新型护理模式的需求。高级护理人才的缺口已成为中国护理事业发展的一大阻碍，护理人才的培养日显迫切。日前，在教育部等六部委推行的“职业院校制造业和现代服务业技能型紧缺人才培养培训工程”中，护理专业名列其中。胜任新时代需求的高级护理人才已经成为国家最为紧缺的人才之一。
护士紧缺不仅是中国的问题，也是一个世界性问题。据报道，未来10年，美国、英国、加拿大、新西兰、新加坡、日本及全球其他国家将急需60万名护理人才，仅美国近两年内就急需护理人员20万名，美国到2022年的注册护士短缺量将达50万名。有数据显示，在中国，医护比例只有1∶1.1，不仅远低于发达国家的水平，就离卫生部1∶2的需求也差距不小，而在13亿的人口当中，护理人员的总量仅为128万名，中国的护士呈现出更大缺口。
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护理主干课程
人体解剖学、生理学、病理学、药理学、健康评估、护理学基础、内科护理学(含传染病护理)、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学、康复护理学、社区护理学、老年护理学、护理心理学等。
护理就业方向
学生就业主要分布在各级各类综合医院、专科医院、急救中心、康复中心、社区医疗服务中心，并且从事临床护理、护理管理工作。 如果国家发展到一定的程度，还可以为每一个家庭和小区配备一个护士，到那个时候护士可以进入家庭和社区，条件是国家有能力给这些人付工资
护理学专业就业前景
中国护士网上有人留言说：“人的生命是有限的，我不能知道我能做多少，在经历过多次生离死别后我认识到，珍惜吧。我会坚持走下去，不管前方有多难。”一个有责任心和爱心的护士就是病人眼中的天使。
护理专业被教育部、卫生部等六部委列入国家紧缺人才专业，予以重点扶持。世界卫生组织对各成员国卫生人才资源统计结果显示，许多国家护理人才紧缺。在我国，护士的数量远远不够，医护比例严重失调。按照卫生部需求，我国医院的医生和护士的比例是1：2，重要科室医生和护士的比例应是1：4。而目前全国1：0.61的医护比例远远达不到卫生部的需求，与1:2.7的国际水平相差很大，与发达国家1：8.5的比例相差更远。根据卫生部的统计，到2022年我国的护士数量将增加到232.3万人，平均年净增加11.5万人，这为学习护理专业的毕业生提供了广阔的就业空间。
护理就业方向
学生就业主要分布在各级各类综合医院、专科医院、急救中心、康复中心、社区医疗服务中心，并且从事临床护理、护理管理工作。 如果国家发展到一定的程度，还可以为每一个家庭和小区配备一个护士，到那个时候护士可以进入家庭和社区。
护理专业现状
护理专业被教育部、卫生部等六部委列入国家紧缺人才专业，应予以重点扶持。世界卫生组织对各成员国卫生人才资源统计结果显示，许多国家护理人才紧缺。在我国，护士的数量远远不够，医护比例严重失调。按照卫生部需求，我国医院的医生和护士的比例是1：2，重要科室医生和护士的比例应是1：4。而目前全国1:0.61的医护比例远远达不到卫生部的需求，与1:2.7的国际水平相差很大，与发达国家1：8.5的比例相差更远。目前我国护士总数为130.78万人，医生总数为209.97万人，按卫生部最低医护配置，护士的数量缺口近300万人。
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