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  • 贵州电子信息职业技术学院物流管理专业就业前景咋样样?

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    贵州电子信息职业技术学院物流管理专业就业前景咋样样?

    进入了贵州电子信息职业技术学院之后,学子们就要面临专业选择的问题,如今专业的选择对应未来就业,所以都不能马虎。而今贵州可选择的中职学校众多,每所学校都有自己的"王牌"专业,选择时还得谨慎。下面小编整理了贵州电子信息职业技术学院物流管理专业就业前景咋样样?,这可以让你对贵州电子信息职业技术学院有更多的了解。

    专业名称:物流管理专业
    招生层次:大专(可升本)
    专业介绍:物流管理是指在社会再生产过程中,根据物质资料实体流动的规律,应用管理的基本原理和科学方法,对物流活动进行计划、组织、指挥、协调、控制和监督,使各项物流活动实现最佳的协调与配合,以降低物流成本,提高物流效率和经济效益。现代物流管理是建立在系统论、信息论和控制论上的专业学科。
    培养目标:该专业学生主要学习经济、会计、贸易、管理、法律、信息资源管理、计算机等方面的基本理论和专门知识,培养具有一定的物流规划与设计、物流管理、物流业运作等能力,能在经济管理部门、贸易公司、物流企业从事政策制定,物流业运作管理应用型、复合型、国际化的物流管理人才。
    培养需求:本专业学生主要学习经济、会计、贸易、管理、法律、信息资源管理、计算机等方面的基本理论和专门知识,受到物流管理方面的基本训练,具有处理物流管理方面的能力。
    知识能力
    1.掌握物流管理的基本理论;
    2.具备物流管理的应用程序操作能力;
    3.具备物流信息组织、分析研究、传播与开发利用的基本能力;
    4. 能进行物流系统分析、设计和规划,具有物流管理的基本能力;
    5.了解物流管理发展的最新动态;
    6.具有较强的外语综合应用能力。
    主干课程:物流概论、物流规划与设计、采购与供应管理、采购项目管理、运输管理、仓储管理、配送管理、国际物流学、国际贸易理论与实务、采购过程演练、运输实务、仓储管理实务、物流配送中心设计、国际物流实务、成功学、创新学、素质拓展训练等。
    推荐院校:成都机电工程学校是经教育主管部门审批的一所全日制中等职业学校,招生代码51198。学校位于川西腹心地带、成都市西北部的郫县古城镇,交通便捷,文化底蕴浓厚,自然风光秀丽。校园环境一流,设施设备齐全,校内建有行政办公楼、教学楼、综合楼、实训中心、膳食中心、师生公寓、实验实训室,是读书学习的理想之地。学校在中等职业教育基础上兼容高等教育自学考试、高级技工与技师培训多元化、多层次办学模式,开展特色鲜明的中高职衔接职业教育。同时是中国海事局特别批准的西部地区的海船船员教育、培训基地和考试办证中心,带动中国航海教育从东部沿海向西部大转移。成都机电工程学校坚持依法办学,严谨治学,管理规范,已成为四川省特色人才培养和校企合作范本学校,不仅是中国西部极具品质、极具特色、极具社会影响力的新型职业学校,而且是地方政府招商引资的一张“靓丽名片”。

    专业分析      1.宏观方面。这主要是从国家政策方面考虑。物流业打败房地产业跻身国家10大产业振兴规划。可见发展物流业已上升到政策面层次。这既是物流业在社会发展中重要程度的体现,同时也反映出我国物流业与发达国家存在的差距,需要宏观方面的政策支持。      2.从行业方面。现实中,大多数人认为物流=运输或者=储存,这是错误的观念,当然把物流=快递,那是错上加错了。但由此也反映出物流业的落后于不规范的发展,仅仅停留在行业发展的初级的阶段。因此选择这行需要做好吃苦受累的准备,当然任何行业都是一样的。但是也要看到积极的一面,比如正是因为落后发展、不规范发展,才有上升和前进的空间。当然更多的是我国的一些物流企业通过探索已经发展起来了,如海尔物流、美的物流、宝供物流等等。      3.从自身来说。360行、行行出状元。任何行业都不缺人但缺人才,所以关键的还是学这个专业的人自身。保持良好的心态,将这个专业需要学习的知识掌握通透,力求精良,相信前途也是无限光明。      物流管理专业的一个最重要的特点是操作性。物流管理属运营管理的范畴,其操作流程灵活性大,标准化程度相对较低,因此,对物流管理人员来说,了解并熟悉这些操作流程是十分重要的。只有熟悉这些操作流程,才能进行有效管理,才能通过管理进行改进,提高效率。因此,从大学物流管理专业毕业的学生,在从事物流管理的具体工作时,还有一个比较长的再学习过程。      物流管理专业的另一个最重要的特点是要有系统性思维。大多数物流业务涉及到诸多环节,例如库存管理,涉及到货物的验收、入库、库位管理、出库、配货等,如果包括采购和配送,环节就更多了,在这么多的环节中,只要有一个环节没做好,整个物流业务都会受到影响,成本效率都没有保障,因此,系统地考虑各环节,平衡各环节的工作方式十分重要。      物流管理专业的第三个最重要的特点是要有资源整合观念。降低物流成本的一个非常重要的手段是资源整合,这方面的一个非常明显的例证就是通过整合减低车辆的空驶率。资源整合观念也可以说是系统思维的延伸。 物流管理专业的第四个最重要的特点是要有网络概念。现代物流的发展,很重要的一个特征是建设物流网络,物流网络的形成,对改善物流效率,整合物流资源具有实质性的作用,也是物流企业的竞争法宝。      物流管理专业的第五个重要特点是要善于应用现代信息技术。实际上,现代物流的发展离不开信息技术,没有现代信息技术的飞速发展和商业化的应用,就不可能有现代物流。 以上是针对物流管理这个专业所具备的特点,提出的一些基本看法。      从制造业和商贸业看,物流管理最基本的作用应该是支持产品的市场营销和商品交易,使得商品能及时送达客户,因此,制造业和商贸业这些企业的物流部门,不能单纯看成是一个成本中心,也不能单纯作为降低成本的主要方面,更多地应被看成是支持市场营销、增强企业竞争力的强大武器。
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    在贵州地区已经出现了很多可选择的中专技校,有些中考成绩不理想的学子便可以选择到中职学校继续学习技能,相比直接步入社会来说,报读中专中职学校学技术也可以未来找到一份不错的工作;而今很多家长对贵州省财政学校都比较看好,下面小编整理了贵州省财政学校统计学专业优势咋样样?发展前景咋样?呢?,希望可以帮助到大家择校。

    专业名称:统计学专业
    招生层次:大专(可升本) 
    培养目标: 本专业旨在培养适应社会主义现代化建设和未来社会与科技发展所需要的,德、智、体、美全面和谐发展与健康个性相统一,富有创新精神、实践能力和国际视野的高素质的统计人才。培养既懂外贸实务又能从事市场调查、经济预测、经济信息分析和其它经济管理的应用型人才。具有能在外资外贸企业、政府、经济管理等部门从事管理、市场调查、政策咨询等工作的高技能应用型专门人才。具有应用统计方法处理和分析社会经济问题的能力,从事国际贸易、国际商务文秘及其他涉外工作。
    主要课程:高等数学、统计计算与软件、Excel商业管理与统计决策、数学建模、数理统计、统计学原理、市场调查、应用回归分析、质量管理、精算理论及应用、国际贸易实务、外贸单证实务、现代企业管理概论、国际贸易概论、外贸写作与函电、电子商务技术。
    就业方向:从事外资外贸企业、政府、经济管理等部门的管理、市场调查、政策咨询等工作;从事国际贸易、国际商务文秘及其他涉外工作。
    推荐学校:成都信息工程大学(Chengdu University of Information Technology)简称“成信大”,由中国气象局和四川省人民政府共建,入选中国首批“卓越工程师教育培养计划”、“2011计划”、“中西部高校基础能力建设工程”,为国际CDIO组织正式成员、全国CDIO工程教育模式试点工作组副组长单位、中国气象人才培养联盟成员,是第一所为中国人民解放军火箭军部队培养国防生的一般本科院校,是以信息学科和大气学科为重点,学科交叉为特色,工学、理学、管理学为主要学科门类的省属重点大学,被誉为“气象工程人才摇篮”、“统计工作者的摇篮”。

        统计学专业主要培养具有良好的教学或数学与经济学素养,掌握统计学的基本理论和方法,具有较好的科学素养,能熟 练地运用计算机分析数据,能在企事业单位和经济、金融和管理部门从事统计调查、统计信息管理、数量分析、市场研究、质量控制以及高新技术产品开发、研究、 应用和管理工作,或在科研教育部门从事研究和教学工作的高级专门人才。

        现在,中国的经济将和世界融合,随着社会经济的发展,需求统计提供更多的统计方法,社会科学本身 不断地向细分化与定量化发展,也需求统计能提供更有效的调查整理、分析资料的方法。这样一来,社会对统计人才的需求就更多了,这种社会需求,促使统计学专 业的教育发展已迫在眉捷。而且,由于国际化的产生,中国的统计学专业也要和国际接轨,以便于更好地为宏观和微观主体服务。就以上而言,统计学专业的发展趋势将会有三种。

        第一、本专业要改进和完善国民经济的换算体系,逐步与联合国SNA接轨。随着数学的发展,本专业将越来越广泛地应用数学方法。本专 业的新分支或以数理统计为基础的边缘学科将形成,新分支如抽样理论,非参数统计,多变量分析和时间序列分析等;边缘学科如经济计量学,工程统计学,天文统 计学等等。今后尤其要借助电子计算机,促使本专业的教学逐步完善。

        第二、本专业将进一步推进中国官方统计与国际接轨教育,首先是统计标准体系的接轨,其次是统计调查方法的国际化,再次是调查表设计的国际化,统计指标计算方法的国际化,再次是统计信息发布的国际化,最后是严格遵循为调查者保密的原则。

        第三、本专业要着力于改进有关统计指标体系的教学。包括清理现行统计指标体系,规范统计指标的名称、定义、口径及计算方法,使之尽量与国际通用标准一 致。计算一些派生指标,以反映我国经济,特别是服务业的现状。进一步加强“三资”统计,了解外资进入我国的情况,为宏观决策提供准确、可靠的依据。

        中国经济发展的对外合作度明显增大,风险也随之增加,各个贸易、外资独资、合资伙伴出现得越多,风险就会越大,因而,统计学专业的教学,将加大力培养人才,尽快建立健全我国国民经济运作的安全预警监测系统,以保障国家的安全。 

        如果是统计学专业应届毕业生,工作方向是:政府统计调查系统,各类企业统计、会计、经济分析师岗位、企管岗位等,教育系统专业教师,研究单位研究员等。 如果已经有了一定工作经验(5年以上),根据个人情况,工作方向更宽,如:上述岗位的领导、专家等,因统计专业的易于融通其他专业的特点,在经济类部门、企业中可以做到任选岗位,关键是个人的综合素质和能力要强,如:邱晓华能够达到正部级,各省市有一大批统计出身的处级以上干部,企业中更多是企业管理的骨干力量。大学期间争取机会去银行、保险公司、证券投资公司去实习一下,对于毕业找工作很有好处。  

     

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