四川省南充卫生学校2022年咋样样、咋样?
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四川省南充卫生学校是一所国办全日制省级重点普通中等卫生专业学校。开设的专业也是比较多的,学校还与很多不错的大学联合办学,师资和成就都是比较过硬的学校,选择该学校就读对于毕业以后的就业也是有保障的,同学们不知道咋样选择学校的时候可以咨询我们9951招生网的招生老师进行咨询和了解。
问:四川省南充卫生学校咋样样、咋样??
答:四川省南充卫生学校是一所值得选择就读的学校,学校属于重点中等卫生专业学校,学校的办学条件和助学政策都是比较不错的。
四川省南充卫生学校始建于1951年,是一所国办全日制省级重点普通中等卫生专业学校,是川东北地区唯一一所卫生类国家示范中等职业学校。开设有护理、医学检验技术等共计八个专业,其中护理专业、医学检验技术为省级重点专业,药剂为重点在建专业。现有在校学生7000余人。
南充卫校设有两个校区,校舍建筑面积8万余平方米,藏书八万余册,师资力量雄厚,教学设施先进,是一所现代化的花园式学校。学校以中专教育为依托,与成都中医药大学、四川大学联合办学,形成了中专 、专科多层次的办学格局,学生通过成人高考,形成了中专直通专科的办学模式。学校开办有临床科别齐全、医疗设备先进的附属医院一所,有联系紧密的40余家市、县级医院、医药企业为学生提供良好的临床见习和实习。
凡就读我校的学生均可享受国家免学费政策;对所有贫困学生实行国家助学金制度(在校两年每生每年资助2000元,按班级人数的20%评选);我校实行优秀学生奖学金制度。
五年制专科:护理、药剂、医学检验技术、医学影像技术。
普通中专:护理、涉外护理、助产、药剂、医学检验技术。医学影像技术、中医康复保健、口腔修复工艺、农村医学。
该学校的专业有八个,但是护理专业是有几个专业的,同学们可以先了解专业,再去看学校是否有适合你就读专业再考虑是否报读该校。避免你选好了学校以后发现学校里开设的专业并没有你满意的,那个时候在去从新选择学校有可能会错过有些好学校的报名时间,也比较麻烦。
该学校的录取分数线尚未公布,请参考往年录取分数线。以下是南充当地中考录取分数线,未达到中考录取分数线的同学,可以考虑报读四川省南充卫生学校。职业学校的录取不止是看文化成绩,还要看面试成绩,文化成绩不达标的同学可以通过面试成绩来补。
地区 | 录取分数线 |
南充 | 380 |
四川省南充卫生学校始建于1951年,1965年升格为南充医学专科学校,同时设中专部。1982年中专部与南充医学专科学校分离,独立建校,定名为四川省南充卫生学校建校之初,校园占地面积仅15余亩。经过20余年的励精图治,学校秉承悠久的办学历史,紧紧依靠上级政府和社会各界的大力支持,全体教职工团结一心,努力拚搏,历经“初建-发展—扩校-再发展”的历程。特别是从1997年开始,学校实现了四次历史性的跨越。一是1997年到1998年,在市政府的支持下,学校教职工用一年的时间,将学校由不合格学校创建成合格学校。
学校现有教职工300余人,其中高级职称教师70人,中级职称教师125人,“双师型”教师178人。
该学校的录取分数线是在职业学校中算收取的比较低的了,有的学校录取分数线是相对比较高的。同学们选择学校的时候可以多方面进行比较,最终选择最适合自己的学校就读。学校的选择和专业的选择是比较重要的,毕竟以后的就业都是需要跟你的专业相关,就读职业学校的多数同学都是看好了学校的就业前景。
很多同学在想到对于学校的了解就会想到学校的网站网址,毕竟学校的所有信息都在学校的网站里面可以查到,但是也可以通过拨打学校的招生电话进行了解。不管是通过什么方式了解学校都是要根据自身情况来做决定,我们所说的学校只能作为建议。
平台招生网:http://www.9951.cc/xuexiao/ncwsxx/
学校现有教职工300余人,其中高级职称教师70人,中级职称教师125人,“双师型”教师178人。学校建有实验设备齐全的各专业学科实验室、电教室、多媒体教室等60多个,建设了符合国家标准的和平路社区卫生服务中心和专科特色的附属医院,拥有40余家县级医院以上的实习基地,为学生提供课间见习和毕业实习。
学校招收初中以上文化程度的各层次学生,开设有护理、医学检验技术、助产、涉外护理、药剂、中医康复保、农村医学、医学影像技术等专业;其中护理、医学检验技术已成为省级重点专业。
现在很多的卫校都与医院签订了就业协议的,很多学校的毕业生在毕业后基本上都与这些大型的医院签约了,卫校毕业生主要的就业方向还是这些不同类型的医院。选择一个学校和一个专业,就相当于人生的一次转折点。
读书不是为了面子,而是为了自己的前途。一些正规的学校都会有自己学校的招生办联系方式的,这样也是方便学生进行学校政策的咨询。下面小编给大家收集了四川省南充卫生学校招生联系方式,供参考。
四川省南充卫生学校招生办电话:0817-2395123
四川省南充卫生学校招生办地址:四川省南充市顺庆区潆康北路107号
四川省南充卫生学校办公室电话:0817-2390983
四川省南充卫生学校始建于1951年,1965年升格为南充医学专科学校,同时设中专部。1982年中专部与南充医学专科学校分离,独立建校,定名为四川省南充卫生学校建校之初,校园占地面积仅15余亩。
学校校园占地面积211.5亩,校舍面积9.734万平方米;固定资产上亿元,实验设备总值达3000余万元;建有实验设备齐全的各专业学科实训基地10个,实训室110间;有一所国家二级综合性附属医院和45个县级以上医院的实习基地。
经过20余年的励精图治,学校秉承悠久的办学历史,紧紧依靠上级政府和社会各界的大力支持,全体教职工团结一心,努力拚搏,历经“初建-发展—扩校-再发展”的历程。特别是从1997年开始,学校实现了四次历史性的跨越。一是1997年到1998年,在市政府的支持下,学校教职工用一年的时间,将学校由不合格学校创建成合格学校。
现有教职工400余人,其中高级职称教师89人,中级职称教师127人,“双师型”教师259人,拥有四川省学术技术带头人1人,全市十大名中医1人。建校60余年来,学校先后为社会培养各类医学人才3万余人,成为南充及川东北区域医疗机构技术技能人才队伍的重要支撑,更有不少优秀学子已成为川东北医卫战线的骨干。学校在川东北地区享有较高的知名度和影响力。
四川省南充卫生学校建有实验设备齐全的各专业学科实训基地10个,实训室110间;有一所国家二级综合性附属医院和45个县级以上医院的实习基地。中专开设有护理、医学检验技术、助产、医学影像技术、药剂、农村医学、中医康复保健、口腔修复工艺等8个专业,其中护理和医学检验技术专业为省级重点专业;五年制大专和成人专科开设有临床医学、护理、助产、医学检验技术、药学、医学影像技术、中医等7个专业
以上就是小编给大家整理的四川省南充卫生学校招生信息,想了解更多信息请继续关注9951招生网卫校网。学生想要更为详细的了解学校就要找学校的相关工作人员进行了解,毕竟网络上面的信息太鱼龙混杂了,你不知道哪些是真实的哪些是不真实的。
学校在招生的时候一定会有自己的招生需求,学生只有满足学校的招生需求才可以报考相应的学校。下面9951招生网卫校网就四川省南充卫生学校的招生条件进行详细的介绍,仅供参考。
在四川省内参加中考、五年高职第一志愿填报我校且成绩达到我校五年高职录取分数线的应届初中毕业生。
在四川省内参加所在地市州组织的中考且分数上五年高职分数线,按分数从高到低择优录取。
1.考虑到医疗卫生服务的特殊性,学校明确提出,不鼓励躯干或肢体残疾考生报考我校医学类专业,否则将无法完成学业。
2.鉴于护理行业的特殊性,对报考护理专业的考生要适当考虑身高,建议身高1.55米以下者慎报。
凡符合学校招生条件的学生持户口簿、身份证、2张一寸彩色照片到学校招生就业办公室报名。
1、所有新生报名时请携带学生户口本原件,户口本上应当有本人的身份证号码。
2、新生第一学年费用总计3295元(包括住宿费、书本费、床上用品费用、体检费、服装费等),报名时需将第一学年费用缴清。
3、报读学校所有专业考生需求身体健康,无重大疾病史。入校2周内学校组织新生体检,如有心脏病、精神病等重大疾病不适合就读者,学校根据情况将予以退学。
四川省南充卫生学校由政府主办,始建于1951年,1982年独立集中办学,学校校园占地面积211.5亩,校舍面积9.734万平方米;实验设备总值达3000万元;建有实验设备齐全的各专业学科实训基地10个,实训室110间;有一所国家二级综合性附属医院和45个县级以上医院的实习基地。中专开设有护理、医学检验技术、助产、医学影像技术、药剂、农村医学、中医康复保健、口腔修复工艺8个专业,其中护理和医学检验技术专业为省级重点专业;五年制大专和成人专科开设有临床医学、护理、助产、医学检验技术、药学、医学影像技术、中医7个专业。
现有教职工400余人,其中高级职称教师89人,中级职称教师127人,“双师型”教师259人,拥有四川省学术技术带头人1人,全市十大名中医1人。建校60余年来,学校先后为社会培养各类医学人才3万余人,成为南充及川东北区域医疗机构技术技能人才队伍的重要支撑,更有不少优秀学子已成为川东北医卫战线的骨干。学校在川东北地区享有较高的知名度和影响力。
以上是小编介绍的四川省南充卫生学校的招生条件,学生想要了解更多学校的招生情况的话,就多多的关注9951招生网卫校网。对于学校足够的了解才能知道该学校是否适合你就读,选择学校和专业同样重要,学校的选择和专业的选择都是关乎以后的就业单位和就业岗位以及就业前景。
学生在报考学校之前,总是想要了解更多学校的信息,可这些信息网上是有限的,这时候学生如果知道学校的地址的话,就可以去往学校进行更为近距离的接触,最后我们报考学校的时候也更有底气。9951招生网卫校网给大家收集了四川省南充卫生学校地址以及乘车路线,供参考。
四川省南充卫生学校地址:四川省南充市顺庆区潆康北路107号
经过20余年的励精图治,学校秉承悠久的办学历史,紧紧依靠上级政府和社会各界的大力支持,全体教职工团结一心,努力拚搏,历经“初建-发展—扩校-再发展”的历程。特别是从1997年开始,学校实现了四次历史性的跨越。一是1997年到1998年,在市政府的支持下,学校教职工用一年的时间,将学校由不合格学校创建成合格学校。
建校60余年来,学校先后为社会培养各类医学人才3万余人,成为南充及川东北区域医疗机构技术技能人才队伍的重要支撑,更有不少优秀学子已成为川东北医卫战线的骨干。学校在川东北地区享有较高的知名度和影响力。
1、南湖汽车站坐4路公交车到丰谷镇。
2、平政汽车站坐19路公交车到南湖车站,转4路公交车到丰谷镇。
3、富乐汽车站坐58路公交车到南湖车站,转4路公交车到丰谷镇。
4、火车站、汽车总站坐40路公交车到南山寺站,转4路公交车到丰谷镇。
5、永兴汽车站坐2、15路公交车到火车站,转40路公交车到南山寺站,转4路公交车到丰谷镇。
四川省南充卫生学校乘车查询入口:http://map.baidu.com/
以上就是小编给大家整理的四川省南充卫生学校的地址信息,想了解更多信息请继续关注9951招生网网。学校的交通是非常的便利的,只要你愿意来读书,就不会让你大失所望,学习本来就是一个漫长的过程,只有自己做好了自己的事情,其他的结果也不会太差。
学生都会在意学校的,因为宿舍是学生要居住三年的地方,如果不好的话,学生的学习也是有所影响的。下面9951招生网卫校网给大家收集了四川省南充卫生学校住宿情况,供参考。
寝室有六人间和八人间,有风扇,有饮水机,有阳台,有独立厕所,还有WIFI。六人间下面六个电脑桌和六个衣柜,八人间为上下都是床,衣柜在中间。冬天去澡堂洗热水,夏天在寝室冲冷水。
南充市位于四川盆地东北部嘉陵江中游,有“丝绸之乡”和“果城”之称。每年的丝绸节吸引海内外众多游客。旅游景点40余处,有全国历史文化名城阆中市。白塔古庙及嘉陵江第一山锦屏山的秀色,白去山俊美,升钟水库清幽,太蓬山、金城山、凌云山宗教文化,定会使游人流连忘返。因此,可以说能够来这儿读书的学生是非常幸福的。
学校的厨房、餐厅所使用的各种容器用具都置换和更新了。学校本以学生为基础、时时、事事为学生着想,却因为食堂做的好而对学校的很多满意。可以让我们能有好的学习环境。我们的生活需要你们努力、为我们把后勤做的更好。
四川省南充卫生学校是一所创建历史距今有六十七年的职业学校。学校的专业都是以医学类专业为主,致力于培养专业的现代化医学人才,壮大我国的医学事业,为医学事业作出应有的贡献。学校建设以来,以追求先进的医学教育为基础,传授学生专业的医学技术,以良好的校园风气著名,教育学生拥有良好的思想素质观念,并为学生的就业和未来搬砖铺路,成为家长们心中的放心学校,在社会上也拥有优良的口碑。
学校校园占地面积211.5亩,校舍面积9.734万平方米;固定资产上亿元,实验设备总值达3000余万元;建有实验设备齐全的各专业学科实训基地10个,实训室110间;有一所国家二级综合性附属医院和45个县级以上医院的实习基地。现在校生5000余人。现有教职工400余人,其中高级职称教师89人,中级职称教师127人,“双师型”教师259人,拥有四川省学术技术带头人1人,全市十大名中医1人。建校60余年来,学校先后为社会培养各类医学人才3万余人,成为南充及川东北区域医疗机构技术技能人才队伍的重要支撑,更有不少优秀学子已成为川东北医卫战线的骨干。学校在川东北地区享有较高的知名度和影响力。
以上就是小编给大家整理的四川省南充卫生学校的环境信息,想了解更多信息请继续关注9951招生网卫校网。环境的好坏是可以影响一个学生的学习心情的,所以学生最好选择学校环境好一点的学校,这样你学习起来也更有动力。
每一个学校的特色专业都是不一样的,所以学生在选择学校的时候一定要了解清楚学校的专业设置,一些热门的专业也能保证就业率。9951招生网卫校网给大家收集了四川省南充卫生学校招生专业名单,供参考。
普通中专:护理、涉外护理、助产、药剂、中医康复保健、医学影像技术、医学检验技术。
五年制大专:五年制护理专科、五年制药学专科、五年制康复治疗技术专科、五年制医学检验技术专科、五年制医学影像技术专科。
涉外护理专业培养标准
以涉外护理岗位需求为标准,通过4年学习,毕业生应具有以下专业知识、职业技能和服务态度,能顺利通过国家执业护士资格考试,并为通过国际护士资格考试奠定基础。
1.掌握本专业必需的人文社会科学、基础医学、临床医学和预防保健知识。
2.掌握护理学的基本理论,具有以护理对象为中心,实施整体护理的能力。
3.能够运用专业知识对护理对象进行健康评估,具有分析和解决临床常见护理问题的综合能力。
4.具有较规范、较熟练的基础护理和专科护理基本操作技能。
5.具有较好的英语听、说、读、写能力,初步具备运用护理专业英语能力。
6.具有对护理对象病情变化、心理反应和药物疗效的观察能力。
7.具有对急、危、重症病人的初步应急处理能力和抢救配合能力。
8.能够对个体、家庭、社区提供整体护理和预防保健服务,具有一定的健康教育和卫生保健指导的能力。
9.具有良好的职业道德、伦理意识、法律意识、医疗安全意识,以及评判性思维能力、社会适应能力。
10.具有良好的医疗服务文化品质、心理调节能力和健康的体魄,以及人际沟通与团队合作的能力。
11.具有较熟练的计算机应用能力,并通过相应等级考试。
12.具有初步获取专业领域新理念、新知识、新技术、新方法的能力。
涉外护理专业主要课程设置
公共基础课程模块:德育 语文应用基础 公共英语 英语国家概况 信息技术基础
专业基础课程模块:解剖学基础 生理学基础 病原生物与免疫学基础 病理学基础 药物应用护理
专业课程模块:人际沟通 护理礼仪 健康评估 心理与精神护理社区护理 护理学基础 妇产科护理 内科护理 外科护理 儿科护理 护理专业技术实训 急救护理技术 护理英语
涉外护理专业就业方向
能够在国内外相关医疗卫生机构从事临床护理、社区护理和预防保健等工作。
四川省南充卫生学校始建于1951年,1965年升格为南充医学专科学校,同时设中专部。1982年中专部与南充医学专科学校分离,独立建校,定名为四川省南充卫生学校建校之初,校园占地面积仅15余亩。
学校校园占地面积211.5亩,校舍面积9.734万平方米;固定资产上亿元,实验设备总值达3000余万元;建有实验设备齐全的各专业学科实训基地10个,实训室110间;有一所国家二级综合性附属医院和45个县级以上医院的实习基地。
经过20余年的励精图治,学校秉承悠久的办学历史,紧紧依靠上级政府和社会各界的大力支持,全体教职工团结一心,努力拚搏,历经“初建-发展—扩校-再发展”的历程。特别是从1997年开始,学校实现了四次历史性的跨越。一是1997年到1998年,在市政府的支持下,学校教职工用一年的时间,将学校由不合格学校创建成合格学校。
以上就是小编给大家整理的四川省南充卫生学校招生信息,想了解更多信息请继续关注9951招生网卫校网。也可以联系我们的9951招生网的招生老师进行学校的了解或者推介,毕竟专业的事情还是要交给专业的来做。
与其以后后悔自己现在没有好好学习,不如现在开始好好的经营自己的学习,任何的知识都是会产生巨大的能量的,只有你不断的发掘知识间的关联,以后一定会配上用场。下面小编给大家整理了2021年四川省南充卫生学校招生计划,以供参考。
层次 | 招生专业 | 学制(年) | 招生人数 |
五年制专科 | 护理 | 5 | 60 |
医学检验技术 | 5 | 40 | |
医学影像技术 | 5 | 40 | |
药剂 | 5 | 40 | |
普通中专 | 护理(含涉外护理方向) | 3 | 150 |
助产 | 3 | 80 | |
医学检验技术 | 3 | 50 | |
医学影像技术 | 3 | 50 | |
药剂 | 3 | 60 | |
中医康复保健 | 3 | 60 | |
口腔修复工艺 | 3 | 60 | |
农村医学 | 3 | 55 |
1.考虑到医疗卫生服务的特殊性,学校明确提出,不鼓励躯干或肢体残疾考生报考我校医学类专业,否则将无法完成学业。
2.鉴于护理行业的特殊性,对报考护理专业的考生要适当考虑身高,建议身高1.55米以下者慎报。
学校校园占地面积211.5亩,校舍面积9.734万平方米;固定资产上亿元,实验设备总值达3000余万元;建有实验设备齐全的各专业学科实训基地10个,实训室110间;有一所国家二级综合性附属医院和45个县级以上医院的实习基地。现在校生5000余人。现有教职工400余人,其中高级职称教师89人,中级职称教师127人,“双师型”教师259人,拥有四川省学术技术带头人1人,全市十大名中医1人。建校60余年来,学校先后为社会培养各类医学人才3万余人,成为南充及川东北区域医疗机构技术技能人才队伍的重要支撑,更有不少优秀学子已成为川东北医卫战线的骨干。学校在川东北地区享有较高的知名度和影响力。
学校建有实验设备齐全的各专业学科实验室、电教室、多媒体教室等30多个,建设了符合国家标准的和平路社区卫生服务中心和专科特色的附属医院,拥有30余家县级医院以上的实习基地,为学生提供课间见习和毕业实习。
学校现有教职工300余人,其中高级职称教师70人,中级职称教师125人,“双师型”教师178人。学校现设以下行政科室(部门):校办公室、政工科、纪检、教务科、学生科。招生就业办公室:保卫科、财务科、总务科、团委、工会。
以上就是小编给大家整理的四川省南充卫生学校招生信息,想了解更多信息请继续关注9951招生网卫校网。卫校的招生是非常的公开化的,所以大家不必担心没有学校可以学习,只要你有学习的欲望,迟早是可以找到自己满意的学校的。
想要报考学校就要知道学校的招生计划,哪些专业有招生的需求,这样你在报考的时候也不会出错。下面9951招生网卫校网给大家收集了四川省南充卫生学校招生简章,希望对学生报考学校有所帮助。
五年制专科:护理、药剂、医学检验技术、医学影像技术。
普通中专:护理、涉外护理、助产、药剂、医学检验技术。医学影像技术、中医康复保健、口腔修复工艺、农村医学。
层次 | 学制(年) | 招生人数 | |
五年制专科 | 护理 | 5 | 60 |
医学检验技术 | 5 | 40 | |
医学影像技术 | 5 | 40 | |
药剂 | 5 | 40 | |
普通中专 | 护理(含涉外护理方向) | 3 | 150 |
助产 | 3 | 80 | |
医学检验技术 | 3 | 50 | |
医学影像技术 | 3 | 50 | |
药剂 | 3 | 60 | |
中医康复保健 | 3 | 60 | |
口腔修复工艺 | 3 | 60 | |
农村医学 | 3 | 55 |
凡就读我校的学生均可享受国家免学费政策;对所有贫困学生实行国家助学金制度(在校两年每生每年资助2000元,按班级人数的20%评选);我校实行优秀学生奖学金制度。
四川省南充卫生学校地址:四川省南充市顺庆区潆康北路107号
四川省南充卫生学校始建于1951年,是一所国办全日制省级重点普通中等卫生专业学校,是川东北地区唯一一所卫生类国家示范中等职业学校。开设有护理、医学检验技术等共计八个专业,其中护理专业、医学检验技术为省级重点专业,药剂为重点在建专业。现有在校学生7000余人。南充卫校设有两个校区,校舍建筑面积8万余平方米,藏书八万余册,师资力量雄厚,教学设施先进,是一所现代化的花园式学校。学校以中专教育为依托,与成都中医药大学、四川大学联合办学,形成了中专 、专科多层次的办学格局,学生通过成人高考,形成了中专直通专科的办学模式。学校开办有临床科别齐全、医疗设备先进的附属医院一所,有联系紧密的40余家市、县级医院、医药企业为学生提供良好的临床见习和实习。
以上就是小编给大家整理的四川省南充卫生学校招生信息,想了解更多信息请继续关注9951招生网卫校网。学习本来就是一件自由的事情,不要给自己设太多的限制,只要是自己喜欢的事情,坚持做下去就一定能够有所收获的。
学生报考学校的时候都会关心学费的问题,因为很多的学生家庭情况不是很好,想要读一个学费很低的学校,这样也会减轻整个家庭的负担。下面9951招生网卫校网给大家收集了四川省南充卫生学校各专业收费情况,供参考。
层次 | 学制(年) | 报考条件 | 费用 | 备注 | |
普通中专 | 护理(省级重点) | 3 | 初中及以上学历应往届均可 | 学费全免,费用低廉。就读三年总费用(含住宿费、学杂费,不含生活费等)为7000元左右,贫困生还可以申请每年2000元的国家助学金。 | 毕业生选择面广选择就业的就业率超过96%。选择升学的大专升学率超过90%。 |
助产 | |||||
医学影像技术 | |||||
医学检验技术(省级重点) | |||||
药剂 | |||||
中医康复保健 | |||||
农村医学(西医临床方向) | 3 | 南充、广安、巴中乡镇及农村户籍,初中及以上学历,应往届均可,免学费,全部享受国家助学金 | |||
五年制大专 | 护理 | 5 | 在四川省内参加中考、五年高职第一志愿填报我校且成绩达到我校五年高职录取分数线的应届初中毕业生 | 前三年在我校就读,按我校普通中专标准收费,后两年按大专标准收费 | 后两年在四川卫生康复职业学院就读 |
医学检验技术 | |||||
医学影像技术 | |||||
药学 | 后两年在四川护理职业学院就读 | ||||
康复治疗技术 | |||||
成人专科(本科) | 护理、助产、临床医学、中医、检验、药学、影像 | 3 | 非脱产学习 | 发成都中医药大学文凭(成人类) |
凡就读我校的学生均可享受国家免学费政策;对所有贫困学生实行国家助学金制度(在校两年每生每年资助2000元,按班级人数的20%评选);我校实行优秀学生奖学金制度。
四川省南充卫生学校始建于1951年,1965年升格为南充医学专科学校,同时设中专部。1982年中专部与南充医学专科学校分离,独立建校,定名为四川省南充卫生学校建校之初,校园占地面积仅15余亩。
学校校园占地面积211.5亩,校舍面积9.734万平方米;固定资产上亿元,实验设备总值达3000余万元;建有实验设备齐全的各专业学科实训基地10个,实训室110间;有一所国家二级综合性附属医院和45个县级以上医院的实习基地。
经过20余年的励精图治,学校秉承悠久的办学历史,紧紧依靠上级政府和社会各界的大力支持,全体教职工团结一心,努力拚搏,历经“初建-发展—扩校-再发展”的历程。特别是从1997年开始,学校实现了四次历史性的跨越。一是1997年到1998年,在市政府的支持下,学校教职工用一年的时间,将学校由不合格学校创建成合格学校。
以上就是小编给大家整理的四川省南充卫生学校招生信息,想了解更多信息请继续关注9951招生网卫校网。每个学校每年的收费情况也是不一样的,所以学生需要时刻关注学校出台的收费政策,以免耽误了学校的报考。
考试结束后,家长和学生都忙着着找学校、填报志愿,毕竟选择一所好的学校是非常重要的,其中四川省南充卫生学校就是大家比较关注的学校之一,有不少的学生都想填报这所学校,在填报之前,学校的招生需求和招生计划都是需要我们了解的,将在下面的内容中做主要介绍希望可以为学生们有所帮助。
高级护理专业、普通护理专业、涉外护理专业、助产专业、针灸推拿专业、医学影像技术专业、医学检验技术专业、药剂专业、中药康复保健专业
普通中专初、高毕业生应、往届兼收
四川省南充卫生学校招生计划:500人
四川省南充卫生学校学制:3年
我校所有在校学生均享受国家中职学生免学费(2200元/生/年)政策,对家庭贫困学生实行国家助学金制度(按20%的比例评选1500元/生/年),对优秀学生实行奖学金制度帮助其完成学业。
普通中专药剂、医学检验技术专业可参加全国卫生专业技术药剂士、检验士考试,在校参加药剂员、检验员培训与考试,成绩合格后注册相应的资格证书;
医学影像技术专业可参加影像医学技士考试,成绩合格后注册相应的资格证书;
中医康复保健专业可参加国家劳动技能考试,考试合格者可获得相应的职业资格证书。
特别说明:我校是四川省职业技能鉴定站,我校各级各类专业均可参我校的营养师、保健按摩师、护理员、药剂员、检验员等项目的培训和考核,考试合格者可获得相应的职业资格证书。
四川省南充卫生学校始建于1951年,是一所国办全日制省级重点普通中等卫生专业学校,是川东北地区唯一一所卫生类国家示范中等职业学校。开设有护理、医学检验技术等共计八个专业,其中护理专业、医学检验技术为省级重点专业,药剂为重点在建专业。现有在校学生7000余人。学校设有两个校区,校舍建筑面积8万余平方米,藏书八万余册,师资力量雄厚,教学设施先进,是一所现代化的花园式学校。学校以中专教育为依托,与成都中医药大学、四川大学联合办学,形成了中专、专科多层次的办学格局,学生通过成人高考,形成了中专直通专科的办学模式。学校开办有临床科别齐全、医疗设备先进的附属医院一所,有联系紧密的40余家市、县级医院、医药企业为学生提供良好的临床见习和实习。
学校建有实验设备齐全的各专业学科实验室、电教室、多媒体教室等30多个,建设了符合国家标准的和平路社区卫生服务中心和专科特色的附属医院,拥有30余家县级医院以上的实习基地,为学生提供课间见习和毕业实习。
通过上面的内容,相信大家对于该学校一定不会陌生,学校的招生简章中有很多有用的信息,同学可以参照自身的条件看看到底能不能报考,同学们需要第一时间了解,这样才不会错过喜欢的学校,如果还想了解更多专业信息,欢迎点击我们在线咨询窗口和我们的老师一起交流,百看不如一问。
“我青春、我阳光、我健康、我快乐”。为丰富校园文化生活,提高学生的身体素质,培养学生迅速、准确、协同一致的过硬作风和严格执行命令、遵守纪律的良好习惯,增强集体主义观念和形成积极进取奋发向上的良好精神风貌,我校传统比赛项目—2014年新生广播体操比赛于11月21日和26日在两区举行。学校领导彭海涛、王天宝、田应伟、任大成、杨露、王海军、谭小林和学生团委相关职能部门参加了活动。2014级1800余名学生身着校服,精神饱满的参加了比赛。(本文由9951招生网卫校网www.9951.cc整理)2016年1月7日下午,在南充大剧院举办的“2015年度寻找南充最美医生、最美护士”评选活动颁奖典礼中,我校任大成副校长以其精湛的医技,高尚的医德,良好的口碑,赢得了观众和评委们的一致好评,在众多的候选者中脱颖而出,当之无愧的获得了2015年度南充市“最美医生”荣誉称号。
本次“最美医生、最美护士”评选活动旨在需求全市医务人员以获奖的“最美医生、最美护士”为学习榜样,大力弘扬医务人员的救死扶伤、忠于职守、精益求精、无私奉献精神,为全市医疗卫生事业做出贡献。
“加油!加油!”, 脚靠脚,人挨人,加油声,呐喊声回荡在活动中心的上空,这是我校2015年冬季拔河比赛热烈场面。2014级的620名参赛队员,经过两周激烈的奋战、耐力的考验、体力的较量,在众人的加油声、呐喊声中,最终2014护理9班夺得本次拔河比赛冠军,亚军是2014级五年制护理3班,季军是2014级检验1 班和 20 14级护理6班。
拔河比赛是我校传统的体育赛事,通过举行拔河比赛,丰富了同学们的校园文化生活,促进了各班级之间的交流,培养了同学的团结合作的意识和拼搏进取的精神。他们纷纷表示要把这种团结的意识和进取的精神用在今后的学习和生活中,以积极乐观的态度去面对人生新的挑战。
1月14日下午,我校2015年安全工作总结大会暨2016年安全责任书签订仪式在二教学楼211会议室举行,会议由学校党委书记王天宝主持,学校党政领导及全体中层干部参加,食堂、老年护理院负责人员列席。
会议首先由学校各部门负责人梳理本部门存在安全隐患,并就学校安全工作提出意见和建议。保卫科科长王庆2015年学校安全工作进行了总结,对存在的问题进行了说明,对下一阶段学校安全工作进行了安排。
学校分管安全的杨露副校长就我校安全工作作了讲话。她指出,我校历来高度重视安全工作开学以来, 2015年我校安全工作成良性态势,一是比较平稳,未有重大安全问题发生;二是安全管理力量得到加强,管理制度进一步规范,安全检查成效进一步明显,安全隐患得到一定程度的消除;三是从不同方面加强安全教育,签订安全责任书,对职工的消防安全进行培训,全体师生安全意识增强。在取得成绩同时,也应当看到部分人员对 “一岗双责”认识不足,存在侥幸心理;学校安全隐患排查及时,整改不到位;宣传教育、培训仍需要加强;附属医院消防整改推进慢;学校技防设备落后。她需求:一是要提高认识,切实增强安全工作的责任感、使命感;二是建全体系,切实抓好安全生产责任监管机制;三是建全各项安全制度,积极预防各类安全事故的发生;四是做好安全大检查,认真排查安全隐患,限时整改;五是加强重点时段,重点人头,关键环节的安全管理;六是进一步抓好安全教育,扎实做好消防工作。她希望借由此次会议,把我校的安全工作和全体师生的安全意识提高一个水准,尽最大努力杜绝不安全事故的发生。
会议期间举行了2016年安全责任书的签订仪式。在签订仪式上,彭海涛校长代表学校分别与各科室负责人签订《四川省南充卫生学校科室安全责任书》、《四川省南充卫生学校消防安全责任书》。王天宝书记也就安全工作做了四点需求。
最后,彭海涛校长就当前学校安全稳定工作提出明确需求。一要思想到位,随时绷紧安全生产这根弦,希望全体师生、教职员工深刻认识安全工作的重要性,牢固树立“安全高于一切,责任重于泰山”的思想;二要措施到位,制定切实可行的安全管理措施,加大设施、设备的投入,确保不出大事底线;三要管理到位,各部分加强对本部门检查力度,要及时发现问题、解决问题,本部门解决不了的要及时提请学校解决;四要责任到位,各部门要明确责任,认真履行职责,加强安全管理,细化责任落实,强化责任追究。
三月的南充,大地回暖,万物复苏。3月10日下午,四川省教育厅副厅长洪流、职成处处长周治木在市委宣传部部长何迎晓、市政府副市长单木真、副秘书长李斌、市教体局局长郭宗海、市卫计委主任郑和平等陪同下莅临我校进行2016年春季开学工作专项检查。
首先,洪流一行在南充卫生学校校长彭海涛、党委书记王天宝、副校长任大成、杨露、工会主席谭小林的陪同下参观了校园。
随后,在学校一会议室召开了2016年春季开学专项检查汇报会。会上,彭海涛首先介绍了我校2016年春季开学工作开展情况以及学校近几年、发展情况、办学成就、附属医院创建以及国家示范学校建设工作,并就办学过程中急需解决的建设项目、办学经费、学校的灵活自主的管理权和南充新建卫生类高职院校等问题进行了汇报。
洪流副厅长在听取汇报后做了重要讲话。首先,他称赞南充卫生学校春季开学工作开展情况是领导重视、责任明确、措施到位、安全有序。随后,他充分肯定了我校近几年的发展成果,希望南充卫生学校进一步规范办学行为、学校上下苦炼内功,百尺竿头、更进一步,打造南充职教亮丽名片,为川东北地区卫生教育事业再做贡献,并就我校急需解决的问题提出了解决办法。
最后,单木真就南充卫生学校今后的工作提出了两点希望和需求:一是要苦炼内功,全面提升教育教学质量;二是就急需解决的问题要加强与各部门的协调联系,同时也请相关部门、人员加大督促办理力度,继续积极配合支持,为南充卫生学校快速发展保驾护航,同时请洪流副厅长多关心南充的教育,特别是多关心南充的职业教育。
为了增强班主任队伍的凝聚力与向心力,促进班主任间的交流,提升班主任的职业幸福感,让班主任以一种更加健康、积极的心态投入到班级管理工作中去。1月20日我校心理健康中心举行了为期一天的“做一个快乐幸福的班主任 ”心理健康培训活动。本次培训会由心理健康中心张鸣老师主持,以体验活动的形式,带领班主任老师忆苦思甜,感受做班主任的辛酸与欢乐。参加本次培训会的有杨露副校长、全体班主任、学生科、保卫科和教务科全体老师共计100余人。
培训会由5个环节组成,破冰开题,组建学习团队;忆苦思甜,感受心理安慰;角色互换,破解情感密码;花海泛舟,寻找快乐之源;心灵之礼,畅享高峰体验。班主任通过团队竞赛的形式,在亲身参与中领悟咋样样?使团队具有很强的凝聚力,感受到了有效沟通、知人善用、目标一致、团结协作等要素在建设高凝聚力团队中发挥的作用,同时调节了自身的心理状态,以更加积极的心态投入到工作中去。
老师们纷纷表示这是一种既放松又受益良多的学习形式,在活动中表达自己作为班主任的一些真实感悟与体验,能够解决自身无法解决的一些心理困惑,以更加积极的姿态面对学生。同时也能够学以致用,将这种形式带入到班级中去,通过这种方式给学生带来潜移默化且影响深远的教育。
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