云南外事外语职业学院2022年招生简章
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关于学校的招生计划，很多的学生和家长不是特别的清楚，那么小编就给大家介绍一下介绍的招生简章，招生简章是学校所有的纸质或者网上资料里信息管理最全的，学生和家长在了解学校的时候需要仔细了解学校的招生简章。
| 招生专业 | 学制 |
| 护理 | 三年 |
云南外事外语职业学院(Yunnan College of Foreign Affairs & Foreign Language)是由云南省人民政府批准，教育部备案的由亨德森集团投资建的全日制普通高等职业学院。
据2022年4月学校官网显示，学院占地393.58亩，建筑面积153,167平方米;有藏书48.18万册，其中电子图书10万册;开设有三年制专科32个专业，五年制专科23个专业。
学院占地393.58亩，现建筑面积153,167平方米，规划建筑面积262387.6平方米;建有独立的图书馆，现有藏书48.18万册，其中电子图书10万册，现有综合教学楼、实训室、多功能活动室、标准化的田径场和篮球场，有教职工、外教和留学生公寓，有标准的学生宿舍、食堂、校医室、现代网络室，后勤保障体系较为完善，设备先进，为学生的学习和生活提供了保障。
学院的校训是“慎独求真 创新 超越”;校风是“坚强拼搏，追求卓跞”;教风是“教以立人，博学海纳，师心独见”;学风是“尊师勤学，树德博学，以人为师”。培养目标是“现代素质，国际视野”的高素质人才。特色主题文化是“外事天下，语言世界”。
学院占地393.58亩，现建筑面积153,167平方米，规划建筑面积262387.6平方米;建有独立的图书馆，现有藏书48.18万册，其中电子图书10万册，现有综合教学楼、实训室、多功能活动室、标准化的田径场和篮球场，有教职工、外教和留学生公寓，有标准的学生宿舍、食堂、校医室、现代网络室，后勤保障体系较为完善，设备先进，为学生的学习和生活提供了保障。
在学生和家长了解学校的招生，简章的时候，一定要多注意查看学校招生简章上发布的招生计划，招生计划里包含着学校所开设的专业学生招收的人数，因此了解招生简章是学生和家长都需要去做的事情。
学生和家长在了解了学校的招生录取分数线之后走可以根据学生自身的分数来选择报考学校，选择心仪学校的时候，可以去向老师或者家长询问自己比较适合什么样的学校，进行一些参考，那最主要的还是要看学生自己的喜好
| 年份 | 录取批次 | 招生类型 | 理科最低分/最低位次 | 文科最低分/最低位次 | 省控线 |
| 2021 | 专科批 | 普通类 | 207/164137 | 227/124192 | 200 |
1. 招生录取严格遵守教育部和云南省招生考试院的有关政策和规定，坚持公平竞争、公正选拔、公开透明的原则，德智体美全面考核、综合评价、择优录取。
2. 对报考学校的考生，优先录取第一志愿报考学校考生，当第一志愿不足时，可依次录取其它志愿考生，录取时按有关规定比例提档。实行平行志愿的按平行志愿录取规则录取，并按生源确定投档比例。
3. 专业录取时按照总分由高到低和专业顺序由先至后的原则，对于总分低于所报专业志愿，又不服从调剂的考生做退档处理。
4.往届生的录取按照有关规定办理，和应届生一视同仁。
5. 凡被学校录取的新生，须按录取通知书的规定期限到校办理入学报到手续，逾期不报到者，学校将按规定报告生源所在地省级招办，视为自动放弃入学资格。
6. 录取期间，有关信息均会在我校招生网站公布，请有关考生及时关注，并保持手机畅通(联系方式以考生报考时填写的联系方式为准)。录取结束后可登陆云南招生信息网或我校网站查询录取结果。
学校的录取分数线，一般情况下可以在网络上面自行进行查找那么找不到了学校的招生录取分数线的同学拿可以直接参考一下往年该校的招生录取分数线招生录取分数线了解清楚有一个好处，就是学生是可以根据自身的学习情况，然后根据学校，往年的招生录取分数线进行对比，看一下自己是否能够就读该校。
学生的宿舍是学生在学习生活之外最重要的休息场所，学生和家长对学校的也是很在意的，学生和家长对学校的宿舍需求也是不低的，都是十分希望学校的能够好一些。
学生公寓4幢(其中包括4人间,6人间)、学生食堂(其中一个回族食堂)及大学生活动中心等教学和生活设施。学生宿舍全部按公寓式配置(分为四人间和六人间),每间公寓都有卫生间、电话、衣柜、书桌、饮水机、闭路电视接口、校园网网线接口等设施,太阳能热水24小时可供学生洗浴,宿舍内宽带接入因特网。
食堂的设施设备布局合理，有相对独立的食品原料存放间、食品加工操作间、食品出售场所及用餐场所，内外环境整洁。各类美食定时供应，价格优惠。
云南外事外语职业学院位于昆明市杨林职教园区东北角，占地393.58亩，建筑面积262387.6平方米，整齐漂亮的教学楼、图书馆、办公楼、实验室，会堂、多功能活动室、标准化的田径场和篮球场;服务一流的学生宿舍、校医院、食堂及完善的后勤服务区等，为学生的学习和生活提供了全方位的保障。
学院拥有一支专兼结合的教师队伍，并聘请外籍教师到学校任教。副高以上职称占专任教师的13.5%;硕士研究生以上学历占专任教师的28.6%;双师素质教师比例达42.43%。有校级教学名师6人、校级教学团队3个，省级名师访问学者1人。加强专业带头人和骨干教师的培养，现已确定专业带头人6名，骨干教师14名，建立了主要来自企业和高校的114名外聘教师资源库;学院注重学生实践教学和职业能力的培养，已建成了校内实训基地36个，校外实训基地42个。
对于学校的的学生和家长在进行一定的了解之后呢，就可以选择到学校进行参观了解，到时候自己参观了解，不仅可以看到宿舍的真实情况也可以在一定程度上线下的了解到，关于学校在网络上发布的消息是否属实。
现在是大数据时代，学生和家长在查询学校的信息时，都会使用到网络，学生和家长在进行网络查找资料的时候，要特别注意网络上的信息真假的辨别，学生和家长对学校的各项信息都要进行好好的了解。
云南外事外语职业学院网站网址：http://www.fafl.cn
云南外事外语职业学院平台网址：http://www.9951.cc/ugx23012301
云南外事外语职业学院是经云南省人民政府批准，国家教育部备案，纳入国家计划内统一招生，具有独立颁发国家承认学历文凭资格的民办全日制普通高等院校。云南外事外语职业学院位于昆明市杨林职教园区，占地393.58亩，建筑面积262387.6平方米。有功能齐全的现代化教学楼、图书馆、办公楼、实验室、会堂、多功能活动室、标准化的田径场和篮球场、学生公寓、校医院、食堂及完善的后勤服务区等，为学生的学习和生活提供了全方位的保障。学院秉承“外事天下，语言世界”的办学特色，突出职业化、国际化，为学生国内外就业、升学提供有力保障。
学院拥有一支专兼结合的教师队伍，并聘请外籍教师到学校任教。副高以上职称占专任教师的13.5%;硕士研究生以上学历占专任教师的28.6%;双师素质教师比例达42.43%。有校级教学名师6人、校级教学团队3个，省级名师访问学者1人。加强专业带头人和骨干教师的培养，现已确定专业带头人6名，骨干教师14名，建立了主要来自企业和高校的114名外聘教师资源库;学院注重学生实践教学和职业能力的培养，已建成了校内实训基地36个，校外实训基地42个。
学院现与泰国清迈大学、泰国坎査纳布里皇家大学、泰国纳瑞宣大学、泰国帕府大学、美国皮尔斯大学、韩国东州大学、韩国湖南大学、韩国全州大学、英国全球伦敦学院等国外高校建立了合作关系，实施人才联合培养、课程资源共享、共建实习实训基地，目前与学院达成合作共识的海外实训基地有9个，能够为护理、学前教育、酒店管理、韩语和泰语专业学生提供实习(就业)岗位。2016年我校在泰国北碧皇家大学建立了“中国语言文化中心”。随着云南面向南亚、东南亚“辐射中心”战略定位的进一步实施，国家“一带一路”开放战略的启动，云南外事外语职业学院的办学特色将更加凸显其自身的个性和特点。
现在的学校除了的官方网站之外呢，还会有官方平台网站，这两个网站学生和家长都是可以进行资料的查询的，也会有专门的学校安排的招生老师在该网站的后台进程线上的位家长和同学们进行一些疑惑解答。
学校招生办是学校主要与学生和家长进行联系的部门，学校的招生办的建设就是为了更好的和家长，学生进行沟通，学校的各项信息都会在学校的招生简章上进行公示，学生和家长可以多了解一下。
招生办联系方式：因咨询人数过多建议提交择校咨询留下你的姓名和联系方式我们将在第一时间与你联系。(梁老师)
| 中文名 | 云南外事外语职业学院 |
| 外文名 | Yunnan College of Foreign Affairs & Foreign Language |
| 创办时间 | 2009年 |
| 办学性质 | 民办高校 |
| 学校类别 | 综合 |
| 学校特色 | 省属专科高校 |
| 主管部门 | 云南省教育厅 |
| 现任领导 | 校长： 李翔 |
| 校 训 | 慎独 求真 创新 超越 |
| 校庆日 | 5月16日 |
| 地 址 | 昆明市杨林职教园区 |
校训：慎独、求真、创新、超越
校风：坚强拼搏、追求卓跞
教风：教以立人、博学海纳、师心独见
学风：尊师勤学、树德博学、以人为师
在了解了该学校招生办老师的联系方式之后，就要利用起来可以在网络上也可以直接打电话或者在线找招生办的老师直接进行关于学校的一些问题的提问，学生和家长也不用担心自己的提问会没有人回答。
学校的招生计划一般情况下是会跟着学校的招生简章最新发布的，学生和家长可以在招生计划上了解到学校所开设的专业招生的人数，这也是学生和家长比较想要了解的一点。
| 招生专业 | 学制 |
| 护理 | 三年 |
学校总的办学思路是：建立一个平台，建立五大支撑，形成五大特色。
一个平台建立一所具有一定规模、高质量、现代化、本土化、国际化、有特色的大学教育平台。学生具有精英才智、国际眼光、现代技能，前沿知识。
五大特色
(一)文化特色：用特色的文化育人，形成具有个性的校训、校风、教风、学风，有自己的校歌，体现学校的办学精神、理念、思路。使制度养成习惯，习惯形成风气，风气提升为文化，文化超越制度，积淀深化为思想，这才是办学的真蒂。
(二)以国际化办学为特色：学校应使国外办学理念与本土办学思想融合、嫁接，形成一种国际化、现代化和本土化交融的特色，“走出去”和“请进来”互动，学生从吸收异质文化中丰富自己，升华自己的知识和精神。
(三)人才培养模式特色：培养的学生有本校固有的丰富高尚的人文素质，在学校掌握专业知识的基础上，具有“无师自通”的自学和研究后劲，开创自己的知识未来和研究未来，能掌握知识的前沿，达到“师心独见”的学术境地。学生具有良好的道德修养，有礼让之举，容天下之心，成为社会自律的典范。
(四)学科特色：学科设置和学科建设具有自己的特点，课程设置是人才培养的基础，学科建设是学校发展的关键，课程设置应注重学生专业的应用和研究，形成一个有特色的整体，而不是个体，使有的学科处于学术的前沿，在学术界有影响，产生辐射效应，扩大学校的声誉，学科建设中出大师、大家。
(五)社会服务特色：学校在第一课堂的基础上，加强课堂改革的力度，使学生不仅能“举一反三”，而且实现“举一反百”，“一通百通”。拓展第二课堂和第三课堂，把学校和社会服务结合，服务与能力结合，理论与社会服务结合，使学校的知识回到社会。
办好一所大学必须激发每个因素，让学校的每个教职员工以及学生有为自己写史和为学校放歌的决心和行动。在学校的发展史上写下自己永远难忘的一页。
五大支撑
(一)以改革创新的领导班子为支撑：领导班子成员应是专家、教育家、政治家、改革家为主体，这个团队应具有现代管理素质、良好的心理素质和超前的决策素质。他们会办学，会治校，以个人影响办学，提出育人之计和育人之策，具有先进的办学理念。他们精通教育规律，学术上有影响，决策灵活，能果断判断，应时应对各种复杂情况做出决策，具有现代大学领导的履职能力。
(二)以一支高水平的教师队伍为支撑：这支队伍应以知名教授和专家为骨干，在教学上有良好的教师形象，有教书之能，有育人之方，有导学之智，在各方面成为学生的楷模。他们具有奉献精神。
(三)以高质量的服务为支撑：管理就是服务，建立一支具有强有力的管理队伍，以良好的服务育人。这支队伍具有奉献精神，温暖人心的服务方略，以高质量的服务建立和谐温馨的校园。
(四)以创新的管理规章制度为支撑：这是学校现代化管理的体现，各种各类规章健全，制度完善，学校每个人做每一件事都有章可循，有条例所依。这个“法”是“定法”，而不是“死法”，它有较大的改革空间。“定法”和“活法”形成互补，即有稳定性又有不断的创新和改革。实现依法治校。
(五)以办学特色为支撑：学校应办出自己的个性，自己的特色，超越常规，超越一般，以特色兴校。
学校的招生计划了解完之后呢，学生和家长可以根据学生的喜好来选定即将要就读的专业，那选择专业之前呢，学生和家长需要了解清楚该校的一些历史和学校所开设的学生即将就读的。这该项专业的发展前景是咋样样？学校应对学生之后的就业情况是咋样样进行决策的，这些都是需要家长自行了解的
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