2022年云南省建筑工程学校怎么样?是公办还是民办
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对于上初三的学生在选择学校的时候都是非常关心学校的排名的,可能是认为去排名靠前的学校读书,所学到的知识也会比较好,其实学校本身也没有好坏之分,再好的学校也有不认真读书的学生,再不好的学校也有挑灯夜读的学生,所以选择学校尽量选择适合自己的院校就读,其次选择专业的也将会有很大的应你选哪个,那么我们就一起来看一下云南省建筑工程学校咋样样?是公办还是民办情况。
云南省建筑工程学校毗邻昆明市著名风景区黑龙潭公园,学校前身是1928年创建的云南省昆华高等工业学校,师资力量和教学水平强,生活和学习环境良好,配套设施完备。
云南省建筑工程学校办学成绩
自1979年办学至今,已先后为云南省建筑企业、建设行业、机关事业单位培养输送了普通中专毕业生5700多人,电大、函大、职工中专、干部中专毕业生2890人,他们已成为发展我省建设事业的一支重要骨干力量。
学校先后被国家建设部评为“全国建设教育工作先进单位”,被云南省建设厅评为“精神文明先进单位”,多次被云南建工集团总公司评为“先进单位”,“精神文明建设先进单位”。92年至今,连年被昆明市政府评为“市级文明单位”、“昆明市卫生红旗单位”,被官渡区评为“花园式学校”。
学校简介
云南省建筑工程学校毗邻昆明市著名风景区黑龙潭公园,由云南省建设厅和云南建工集团总公司主管,于一九九三年被云南省政府首批命名为省部级重点中专学校,于二000年被国家教育部命名为国家级重点中专学校.自一九七九年办学至今,已先后为我省建筑企业、建设行业、机关事业单位培养输送了普通中专毕业生5700多人,电大、函大、职工中专、干部中专毕业生2890人,他们已成为发展我省建设事业的一支重要骨干力量。学校先后被国家建设部评为“全国建设教育工作先进单位”,被云南省建设厅评为“精神文明先进单位”,多次被云南建工集团总公司评为“先进单位”,“精神文明建设先进单位”。92年至今,连年被昆明市政府评为“市级文明单位”、“昆明市卫生红旗单位”,被官渡区评为“花园式学校”。
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学校简介
目前已进入全国1000所国家中等职业教育改革与发展示范校建设行列。占地面积230亩,建筑面积7.1万平方米,师资雄厚,拥有省级名师、省级学科带头人、市级学科带头人、区级骨干教师等40余人。教学设备配套齐全,拥有配置先进的实验实习实训室40余个,校外实训基地73个,建立了多媒体宽带信息校园网络,有计算机1200余台,能满足各专业教学、实训、培训、技能鉴定及网络学习的需要。我校“校风、教风、学风、班风、会风”优良,是玉溪精神文明建设的一面旗帜、社会文明的一扇窗口。
我校始终坚持“以人为本,以德立校,以能力为核心,促使学生全面发展”的办学理念,围绕“德育为先会做人,技能为本会做事”的教育培养目标,实施“半军事化管理”,强化学生的养成教育,全面推行“做人+技能”、“学历+职业资格”的人才培养模式,致力于培养和提高学生的综合职业能力和全面素质。本着“按需培养人才,及时服务社会”的办学宗旨,以“三个转”的办学思路引领学校准确定位;积极推行“四多”教育模式全方位培养学生的综合素质,促进学生健康成长,全面发展。 保山市第二职业中学招生专业与计划 (1)学前教育:学前教育(Preschool Education)是由家长及幼师利用各种方法、实物,有系统、有计划而且科学地对他们的大脑进行各种刺激,使大脑各部位的功能逐渐完善而进行的教育。学前教育是学前教育学的重要内容之一,是构成学前教育学的科学体系的一部分。儿童是人生智力发展的基础阶段,又是发展最快的时期,适当、正确的学前教育对幼儿智力及其日后的发展有很大的作用。超常儿童的形成、发展,无一不与适当、正确的学前教育有关,尤其是智力方面的学前教育。学前智育是一个多方面的培养过程。对学前儿童的心理健康关注也不可小觑。这个年龄段的儿童心智发展极不成熟,需要家长及幼师积极的引导。现在的孩子很多都是独生子女,自我意识很强,缺乏对他人的关心,不懂得分享,因此,作为家长和幼师,应积极引导孩子学会关心他人、学会分享、乐于分享。 (2)法律事务:业务培养目标:本专业培养系统掌握法学知识,熟悉我国法律和党的相关政策,能在国家机关、企事业单位和社会团体、特别是能在立法机关、行政机关、检察机关、审判机关、仲裁机构和法律服务机构从事法律工作的高级专门人才。业务培养需求:本专业学生主要学习法学的基本理论和基本知识,受到法学思维和法律实务的基本训练,具有运用法学理论和方法分析问题和运用法律管理事务与决问题的基本能力。 (3)工商企业管理:工商企业管理专业是自学考试学科调整后产生的新专业。这一专业的设置是为了培养在社会主义市场经济条件下从事工商业及其他各类企业管理方面工作的专门人才。经过专业学习,成绩合格者应系统地掌握现代管理理论、有广泛的知识。熟悉各类管理的基本技能和科学方法,能够胜任企业管理工作。 工商管理是研究工商企业经济管理基本理论和一般方法的学科,主要包括企业的经营战略制定和内部行为管理两个方面。 (4)行政管理 :采用科学的办事程序和工作方法,使各项行政工作也能像工业生产流水作业一样,有计划有步骤地进行。行为科学的兴起促使行政管理学转向从社会学、心理学、人类学的角度对人的行为和心理因素以及人与周围环境关系的研究,并注意激发人的积极因素。 (5)机电一体化技术:机电一体化技术即结合应用机械技术和电子技术于一体。随着计算机技术迅猛发展和广泛应用,机电一体化技术获得前所未有的发展,成为一门综合计算机与信息技术、自动控制技术、传感检测技术、伺服传动技术和机械技术等交叉的系统技术,目前正向光机电一体化技术(Opto-mechatronics)(Opto-mechatronics)(Opto-mechatronics)方向发展,应用范围愈来愈广泛。
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学校简介
根据学校发展战略目标的需求,以龙泉湖校区作为我校发展的主校区和规划的基点,以功能布局合理,有利于高素质人才培养和实训水平提升、有利于新的校园形象塑造和校园文化建设、有利于学校各项事业发展和提高办学效益为基本目标,对现有的校区布局和功能进行重新调整定位,彻底解决目前一校多区给学校发展和管理带来的问题。以龙泉湖校区建设为核心,对目前各校区的布局和功能进行重新定位,做到布局合理、功能突出、定位清楚、相互关系协调、综合效益显著;学校总的发展战略及目标:我校确定的奋斗目标,是在未来五年内把我校建设成为以中专、技工教育为主体,职业技能培训鉴定和成人继续教育共同发展,在教育质量、职业技能培训和社会服务等方面居全市前列,部分学科达到或接近全省先进水平,在滇西边境地区有较大影响的现代化中等职业学校,为学校向高职院校发展打下坚实的基础,成为我市高素质人才培养、科学技术传播的重要基地。 在未来十年内把学校建设成为在滇西边境地区有较大影响的综合性高等职业技术学院。保山市中等专业学校招生专业与计划
(1)汽车维修:本专业面向汽车制造和维修企业、培养具有现代汽车与构造及制造与维修知识,能够从事汽车维护、汽车维修,汽车性能测试分析、汽车装潢及汽车故障诊断排除等工作,具有较强实践技能的应用型专业人才。主要开设的课程有:机械制图、机械基础、 电工与电子技术基础、钳工、焊工、发动机构造与维修、底盘构造与维修、汽车电路分析、汽车电器设备、汽车检测技术、汽车故障诊断、综合实训等。
(2)机电技术应用专业:本专业面向工厂、企业、农村用电等用电单位,培养具有电的基础知识,能够从事电力设施设备维护、故障排除、电机修理、线路施工,具有较强实践能力的技术人员。
主要开设的专业课程有:机械制图、机械基础、电工基础、电子技术、钳工焊工、电机与变压器、单片机原理及应用、电力拖动、可编程序控制技术、变流技术、安全用电、内外线施工等课程。
畜牧兽医专业:本专业主要培养面向畜牧业生产第一线、从事动物养殖、疾病防治、防疫检疫、实验室检验及饲料生产,饲料、兽药、动物产品的销售及售后服务工作的基层技术人员。
开设的主要课程有;畜禽解剖生理、动物微生物与检验、畜禽营养与饲料,兽医基础、畜禽繁殖与改良、中兽医、兽药及药理基础、畜禽生产、猪病防治、牛羊病防治、禽病防治、动物防疫与检疫等课程。
(3)现代农艺技术专业:本专业面向农业生产部门、农业生产企业、园艺场、城市公园和森林公园、物管公司等,培养从事农作物栽培、果蔬生产、园林植物及花卉的培育与养护、植物病虫害检疫与防治的技术人员;学生也可自主创业或在其它企事业单位从事与本专业有关的技术工作。 (4)旅游服务与管理专业:本专业主要培养面向旅游企事业单位、旅行社、旅游景点、宾馆饭店及相关服务性行业,从事导游服务、酒店客房服务、餐饮服务的基层工作技术人员。
(5)本专业主要开设课程:植物学、植物生理学、植物生产与环境、生态学基础、应用生物技术、农作物生产概论、园林植物栽培、花卉栽培、果树栽培、种子生产技术、植物病虫害防治等课程。
(6)会计电算化专业:本专业面向企事业单位、中、小型企业、经济组织培养会计核算员、基层财税协管员、银行出纳、商业及服务企业收银员、统计员、营销员等基层财务管理人员。
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