2022年保山市第一职业中学怎么样、好不好
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现在社会的学生的思想日益多样化,越来越多的学生倾向于选择一门自己喜欢的专业,所以选择就读中专职校的学生也有很多。那么云南的职业学校有哪些?下面是小编为同学介绍的保山市第一职业中学咋样样?是公办还是民办的相关信息,仅作参考。
学校简介
学校一贯坚持“品牌、质量、服务”的意识,在全面推进素质教育的进程中,以一流的教育质量树立了自身的品牌形象,赢得了社会的赞誉,是老百姓心目中最好的学校之一。 云南省保山市第一职业中学坐落在云南省保山市内,历史悠久,底蕴丰厚,人才辈出,是学生腾飞的摇篮,教师成长的沃野。学校拥有一支团结、实干、高素质的具有开拓精神的教师队伍,曾培养和造就了一大批优秀教师,有全国优秀班主任、全国优秀体育教师、全国优秀教育工作者!教师们凭着开放的教育思想,领先的科研,以良好的素质,进取的态度,奉献的精神和踏实的作风培养了一批又一批优秀的学生。学校以“开发潜能、发展个性”为育人理念,从整体改革实验到差异教育的研究从二级循环活动的尝试到创新教育的思考以及网络环境下教学模式的探索,捕捉着现代教育最敏感的话题,走在教育改革的前沿。
保山市第一职业中学招生专业与计划(1)汽车运用与维修:汽车维修(vehicle maintenance and repair),汽车维护和修理的泛称。就是对出现故障的汽车通过技术手段排查,找出故障原因,并采取一定措施使其排除故障并恢复达到一定的性能和安全标准。汽车维修包括汽车大修和汽车小修,汽车大修是指用修理或更换汽车任何零部件(包括基础件)的方法,恢复汽车的完好技术状况和完全(或接近完全)恢复汽车寿命的恢复性修理。而汽车小修是指:用更换或修理个别零件的方法,保证或恢复汽车工作能力的运行性修理。
(2) 珠宝玉石加工与营销:培养珠宝鉴定、检测和珠宝商贸、市场营销方面的综合性、实用型的高级人才。主要课程:宝石鉴定、首饰设计及制作工艺、地质学基础、宝石学、材料导论、宝石资源、珠宝商贸规则、珠宝经营管理、中国古玉器与玉文化、电脑首饰设计等。
(3)计算机应用:计算机应用是研究计算机应用于各个领域的理论、方法、技术和系统等,是计算机学科与其他学科相结合的边缘学科 ,是计算机学科的组成部分。计算机应用是在社会活动中的咋样样?参与和对其实施给予方针指导的活动。
(4)水利水电工程施工:《水利水电工程施工》是全国高职高专水利水电类专业规划教材,是根据全国水利水电高职教研会制定的水利水电工程施工课程教学大纲编写完成的。《水利水电工程施工》共分14章,较全面地介绍了水利水电工程各工种的施工技术和水工建筑物施工技术。在编写过程中,我们努力体现高职高专教育教学特点,并结合我国水利水电工程施工的实际精选内容,突出针对性和实用性,以贯彻理论联系实际,注重实践能力的整体需求,便于学生学习。编写采用新规范、新标准,广泛吸纳新技术。同时,我们还适当照顾了不同地区的特点和需求,力求反映国内外水利水电工程施工技术的先进性。
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初中毕业读普高学校和其它普高有什么区别?一所好的学校首先就决定了你的朋友圈。其实这个话题稍微有点沉重了,但是确实不争的事实。而今很多学子由于初中成绩不好,未能就读心仪的高中学校,因而选择职校就读也是很多家庭认为不错的选择。毕竟学一门技术,在社会上也会有一个不错的发展。那么云南省水利水电学校咋样样?是公办还是民办
学校简介
云南省水利水电学校创建于1956年,学校有在职职工148人,在校学生3000余人,各层次在读函授生2000余人,已发展为国家级重点中专、水利部中等职业教育示范学校、河海大学云南函授站、全国水利行业定点培训机构、国家劳动和社会保障部特有工种职业技能鉴定站、云南省职业技术教育学会发展战略研究专业委员会主任单位、云南省文明学校、昆明市文明单位、昆明市平安建设先进单位。学校现有水工、水电两大类共18个专业,其中水电站电力设备和水利水电工程技术两个专业被评为全国水利中等职业教育示范专业、云南省重点骨干专业。建校58年来,向社会输送了16000余名毕业生,培训了8000余名各类专业技术人员,为云南水利水电事业建设提供了强有力的人才保障和智力支持。云南省水利水电学校2021年招生计划及专业
1.水利工程专业
专业代码 |
550201 |
专业名称 |
水利工程 |
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修业年限 |
3年 |
首批招生人数 |
100人 |
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专业师资 |
1.专业负责人为高级讲师,有14年从事高等教育工作经历; 2.有专任教师22人,其中副高以上7人,占31.8%;“双师型”教师11人,占50 %;每门主要专业技能课程配备中级以上专任教师2-3人; 3.外聘教师7人。 |
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科研和获奖 |
1.云南省水利学会优秀论文二等奖3篇; 2.2014年以来发表论文4篇; 3.云南省教育科学“十五”规划课题1项; 4.云南省教育科学“十二五”规划重点课题1项; 5.云南省水利厅重点规划课题和规划课题各1项; 6.“西部职教项目”课题1项。 |
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专业与课程建设 |
本专业3位专任教师参与了云南农业大学水利工程专业及相关专业的专业建设和课程建设。 |
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条件保障 |
1.成立了由学院教师、行业专家、企业高级技术人员、高校高级专业人员组成的专业建设指导委员会; 2.毕业生就业方向有“五小水利”、农田水利、灌区管理、水利水电工程施工、管理及招投标、监理等工作岗位; 3.学院将继续投入高职专项建设资金提升专业能力。 |
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人才培养方案摘要 |
培养 目标 |
本专业培养拥护党的基本路线,德、智、体、美全面发展,具有良好的职业道德、心理素质和团队精神,掌握本专业职业岗位必备的专业知识和专业技能,重点面向水利工程、农业水利技术及农业水利工程技术、城市水利等第一线从事中小型灌区、灌溉排水工程、城镇水利工程、城乡饮水安全工程的建设管理等工作,满足基层和生产第一线需要的高素质劳动者和技术技能型人才需求。 |
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教学 学时 |
课程包括文化素质课、素质能力选修课、专业平台课、专业核心能力课、专业实践课、专业拓展选修课等平台课及毕业实习和毕业设计两个环节,每一平台课程由多个模块课程组成,共计2447学时,总学分122学分,其中实践性教学学时1154学时,占总学时的47.2%。 |
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主要实践教学内容 |
校内:包括水利工程预算编制实训、工程制图仿真实训、CAD实训、建材实训、土工实训、水利枢纽仿真实训、水利工程施工综合实训、毕业综合实践项目等。 校外:包括社会实际调查、企事业单位实训、施工企业实训、水库认识实习、水电站认识实习、毕业实习和毕业设计、职业教育、技能竞赛等。 |
2.水利水电工程技术专业
专业代码 |
550202 |
专业名称 |
水利水电工程技术 |
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修业年限 |
3年 |
首批招生人数 |
150 |
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专业师资 |
1.专业负责人为高级讲师,有11年从事高等教育工作经历; 2.有专任教师24人,其中副高以上8人,占33.3%;“双师型”教师14人,占58.3%;每门主要专业技能课程配备中级以上专任教师2-3人; 3.外聘教师8人。 |
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科研和获奖 |
1.云南省职教学会学生工作委员会第二届年会论文获二等奖1篇; 2.中国教育教学研究会优秀论文评选活动二等奖1篇; 3.云南省水利学会优秀论文二等奖1篇; 4. 2014年以来发表论文4篇; 5.云南省教育科学“十五”规划课题1项; 6.云南省水利厅重点规划课题和规划课题各1项。 |
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专业与课程建设 |
本专业专任教师主编参编中国水利水电出版社教材2本、专著2本。 |
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条件保障 |
1.成立了由学院教师、行业专家、企业高级技术人员、高校高级专业人员组成的专业建设指导委员会; 2.毕业生就业方向有水网建设,水利水电工程施工、管理、监理、造价、质检、测量等工作岗位; 3.学院将继续投入高职专项建设资金提升专业能力。 |
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人才培养方案摘要 |
培养 目标 |
本专业培养拥护党的基本路线,德、智、体、美全面发展,具有良好的职业道德、心理素质和团队精神,掌握本专业职业岗位必备的专业知识和专业技能,重点面向水利水电施工技术应用、中小型水工建筑物施工及施工组织管理、施工质量检测及管理、施工监理、工程概预算与招投标、工程管理等工作岗位,满足水利水电施工企业和水利基层需要的高素质技术技能人才。 |
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教学 学时 |
课程包括文化素质课、素质能力选修课、专业平台课、专业核心能力课、专业实践课、专业拓展选修课等平台课及毕业实习和毕业设计两个环节,每一平台课程由多个模块课程组成,共计2464学时,总学分123学分,其中实践性教学学时1198学时,占总学时的48.6%。 |
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主要实践教学内容 |
校内:包括工程项目管理实训、工程制图仿真实训室、施工实训、建材实训、土工实训、基础测量实训等; 校外:包括社会实际调查、施工企业实训、工程招投标及造价实训、水库认识实习、水电站认识实习、毕业实习和毕业设计、职业教育、技能竞赛等。 |
3.水利水电工程管理专业
专业代码 |
550203 |
专业名称 |
水利水电工程管理 |
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修业年限 |
3年 |
首批招生人数 |
100 |
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专业师资 |
1.专业负责人为高级讲师,有12年从事高等教育工作经历; 2.有专任教师23人,其中副高以上4人,占17.4%;“双师型”教师8人,占34.8%;每门主要专业技能课程配备中级以上专任教师2-3人; 3.外聘教师7人。 |
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科研和获奖 |
1.云南省职业技术教育学会学生工作委员优秀论文三等奖1篇; 2.云南水利学会优秀论文二等奖1篇; 3.2014年以来发表论文3篇; 4.云南省教育科学“十五”规划课题1项; 5.云南省教育科学“十二五”规划重点课题1项; 6.云南省水利厅重点规划课题和规划课题各1项; 7. “西部职教项目”课题1项。 |
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专业与课程建设 |
本专业专任教师主编参编中国水利水电出版社教材2本、专著2本。 |
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条件保障 |
1.成立了由学院教师、行业专家、企业高级技术人员、高校高级专业人员组成的专业建设指导委员会; 2.毕业生就业方向有水利水电工程和水网建设的项目管理、施工管理、运行管理、工程招投标、施工监理等工作岗位; 3.学院将继续投入高职专项建设资金提升专业能力。 |
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人才培养方案摘要 |
培养 目标 |
本专业培养拥护党的基本路线,德、智、体、美全面发展,具有良好的职业道德、心理素质和团队精神,掌握本专业职业岗位必备的专业知识和专业技能,重点面向水利水电工程管理、工程监理、检查观测、养护与维修、运行调度、工程资料整编、水资源保护开发与评价、水电站建设与经营管理、涉水旅游工程规划建设与管理等工作岗位,满足水利水电施工企业和水利基层需要的高素质技术技能人才。 |
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教学 学时 |
课程包括文化素质课、素质能力选修课、专业平台课、专业核心能力课、专业实践课、专业拓展选修课等平台课及毕业实习和毕业设计两个环节,每一平台课程由多个模块课程组成,共计2483学时,总学分123学分,其中实践性教学学时1121学时,占总学时的45.1%。 |
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主要实践教学内容 |
校内:包括工程项目管理实训、工程制图仿真实训室、施工实训、建材实训、土工实训、基础测量实训、工程造价管理一体化实训、水利工程预算编制实训等; 校外:包括社会实际调查、工程招投标及造价实训、水库认识实习、水电站认识实习、毕业实习和毕业设计、职业教育、技能竞赛等。
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4.水电站运行与管理专业
专业代码 |
550303 |
专业名称 |
水电站运行与管理 |
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修业年限 |
3年 |
首批招生人数 |
150人 |
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专业师资 |
1.专业负责人为高级讲师,有15年从事高等教育工作经历; 2.有专任教师20人,其中副高以上6人,占30%;“双师型”教师9人,占45%;每门主要专业技能课程配备中级以上专任教师2-3人; 3.外聘教师5人。 |
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科研和获奖 |
1.西部职业特色教育2014年度国家重点课题1项; 2.中国水利教育协会职工教育分会数字资源成果二等奖1项; 3.云南省第八届优秀多媒体教育教学软件和教育信息化论文竞赛二等奖、三等奖各1项; 4. 2014以来年发表论文8篇。 |
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专业与课程建设 |
本专业专任教师主编参编中国黄河水利出版社教材3本。 |
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条件保障 |
1.成立了由学院教师、行业专家、企业高级技术人员、高校高级专业人员组成的专业建设指导委员会; 2.毕业生就业方向有水电站、抽水蓄能电站、泵站等运行、维护管理工作岗位; 3.学院将继续投入高职专项建设资金提升专业能力。 |
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人才培养方案摘要 |
培养 目标 |
本专业培养拥护党的基本路线,德、智、体、美等全面发展,增强学生崇尚科学的意识,突出培养创造性思维和创新能力,重点面向输变电工程施工、电气运行、电气试验等工作岗位,掌握电气设备运行与维护、继电保护运行与调试等专业必备知识,具备电气一次、二次设备安装、运行、维护、检修和管理等专业能力和技能,面向供电企业用电监察与营业管理,用电企事业单位与配用电系统相关的电气运行、维护、管理;变配电站电气设备的安装、调试、检修等工作的高等技术应用性人才。具有良好的职业道德和团队精神,服务于电力行业的适应生产、建设、管理、服务第一线需要的高素质劳动者和技术技能人才。 |
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教学 学时 |
课程包括基本素质课、专业基础学习领域课、专业学习领域课、专业拓展课程等平台课及顶岗实习和毕业设计两个环节,每一平台课程由多个模块课程组成,共计2462学时,总学分123学分,其中,实践学时1124学时,占总学时的45.7%。 |
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主要实践教学内容 |
校内:包括水轮机组运行与维护、电气设备运行与维护实训、继电保护运行与调试实训、电机运行与维护实训、水电厂计算机监测与控制实训、发变电设备调试综合实训、PLC综合实训、水电站机组监控实训等; 校外:包括社会实际调查、水电企业实训、机电设备安装检修实训、水库认识实习、水电站认识实习、毕业实习和毕业设计、职业教育、技能竞赛等。 |
5.供用电技术专业
专业代码 |
530102 |
专业名称 |
供用电技术 |
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修业年限 |
3年 |
首批招生人数 |
100人 |
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专业师资 |
1.专业负责人为高级讲师,有7年从事高等教育工作经历; 2.有专任教师19人,其中副高以上5人,占26.3%;“双师型”教师10人,占52.6%;每门主要专业技能课程配备中级以上专任教师2-3人; 3.外聘教师4人。 |
|||
科研和获奖 |
1.西部职业特色教育2014年度国家重点课题1项; 2.中国水利教育协会职工教育分会数字资源成果二等奖1项; 3.云南省第八届优秀多媒体教育教学软件和教育信息化论文竞赛二等奖、三等奖各1项; 4. 2014年以来发表论文8篇。 |
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专业与课程建设 |
本专业专任教师主编参编中国黄河水利出版社教材3本。 |
|||
条件保障 |
1.成立了由学院教师、行业专家、企业高级技术人员、高校高级专业人员组成的专业建设指导委员会; 2.毕业生就业方向有各地方电网公司、供电公司、输电公司、电气安装公司、送变电工程公司、电力公司等; 3.学院将继续投入高职专项建设资金提升专业能力。 |
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人才培养方案摘要 |
培养 目标 |
本专业培养拥护党的基本路线,德、智、体、美等全面发展,增强学生崇尚科学的意识,突出培养创造性思维和创新能力,重点面向输变电工程施工、电气运行、电气试验等工作岗位,掌握电气设备运行与维护、继电保护运行与调试等专业必备知识,具备电气一次、二次设备安装、运行、维护、检修和管理等专业能力和技能,面向供电企业用电监察与营业管理,用电企事业单位与配用电系统相关的电气运行、维护、管理;变配电站电气设备的安装、调试、检修等工作的高等技术应用性人才。具有良好的职业道德和团队精神,服务于电力行业的适应生产、建设、管理、服务第一线需要的高素质劳动者和技术技能人才。 |
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教学 学时 |
课程包括基本素质课、专业基础学习领域课程、专业学习领域课专业能力拓展课程等平台课及毕业实习和毕业设计两个环节,每一平台课程由多个模块课程组成,共计2452学时,总学分123学分,其中,实践学时1118学时,占总学时的45.6%。 |
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主要实践教学内容 |
校内:包括专业基础能力综合实训、变电运行综合实训、电气试验综合实训、变配电一次设备实训、供配电综合设计、继电保护运行与调试实训、电力内外线施工实训等; 校外:包括社会实际调查、开关电器厂生产实训、水库认识实习、变电站认识实习、工厂供配电实训、送变电工程公司实训、毕业实习和毕业设计、职业教育、技能竞赛等 |
现在有很多的毕业学生在选择学校和专业的时候想要报读职业学校,但是对于学校的专业选择却比较迷茫,不知道咋样样?去选择,其实很多专业学校开设的专业都是大同小异的,而同学们在学校经过了专业知识的学习,在毕业后能够快速的上岗,如果是知识技能过硬,在岗位上的发展也会更多的,那么云南中医药中等专业学校咋样样?是公办还是民办,同学们可以跟着小编来了解一下。
学校简介
云南中医药中等专业学校是经云南省教育厅批准成立、教育部认定的国家级重点中等职业学校。荣获云南省教育厅“云南省中等职业学校教育教学质量二等奖”、云南省民政厅“云南省民办非企业单位自律与诚信建设活动先进单位”荣誉称号。所开设的专业经云南省教育厅、云南省卫生厅全部验收合格。《中医专业》被评为“云南省中等职业学校骨干专业”,校长黄传贵为学科带头人。云南中医药中等专业学校招生计划及专业
专业名称 | 学制 | 学费 |
农村医学 | 3年 | 3800/年 |
护理 | 3年 | 3800/年 |
药剂 | 3年 | 3800/年 |
中药 | 3年 | 3800/年 |
生物制药技术 | 3年 | 3800/年 |
计算应用 | 3年 | 3800/年 |
老年人服务管理 | 3年 | 3800/年 |
顶一下 |
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女孩子想要读书需要付出更大努力的,尤其是在一些偏远的山村,家庭条件不好女生更没有学习的机会,所以能够有学校选择就要好好珍惜这样的机会,卫校尽管和大学没法比较,但卫校毕业同样是能够找到工作的,学生也能够有更好的升学途径。那么,接下来给大家介绍下女生读卫校的前途。女生读卫校的前....
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学校的分数线都是大家非常关注的,因为知道这个分数线才能够知道自己能不能够考上这所学校。有许多学生想要了解桂林市卫生学校历年招生录取情况,因为这是一所受大家欢迎的学校,学院师资力量好、教学设施完善、就业前景好,对学校非常感兴趣的学生,可以参考下文学院历年录取情况的信息。桂....
想必很多初中毕业的同学想要读卫校,然而在选择专业的问题上开始不知所措了。大多数学生选择学校和专业看中的是它的就业前景,随着人们对物质生活的不断提高,对医疗行业的需求越来越严格化,学生选择医疗行业的学校无疑是非常不错的选择。今天小编给大家介绍下南宁市卫生学校的地址信息。....
重庆是有非常多的卫校,谁都不能具体说出到底有几所卫校,虽然不管学校再多,同学们最后真正能去的学校就只有一所学校就是适合自己的学校,其实同学们在选择学校的学校可以根据自己的需求和兴趣爱好来选择学校,但是同学们不管选择什么样的学校都需要在学校里面认真学习好专业知识技能,为毕业....
同学们如果有感兴趣的学校,一定要先去了解学校的录取分数线,毕竟分数线才是最终决定能否被学校录取,如果分数线没有达到学校的需求那也是录取不了的,小编整理了四川护理职业学院历年录取分数线,可以做一个参考。四川护理职业学院历年录取分数线 年份文科最低录取分数线 理科最低录取分数....