河南农业职业学院继续教育学院

河南农业职业学院继续教育学院2022高职扩招的政策

从1999年起，在若干省、市进行高等职业教育改革试点，新增招生10万人。2019年3月5日，李克强总理在政府工作报告中，首次提到2019年要对高职院校实施扩招，人数是100万人，提出让更多青年凭借一技之长实现人生价值，涉及到1418所高职院校。 2019年4月30日，经国务院常务会议讨论通过《高职扩招专项工作实施方案》。2019年5月8日，教育部职业教育与成人教育司发布《高职扩招专项工作实施方案》有关情况。 2020年5月，2020年两会上，李克强总理在作政府工作报告时，明确提出今明两年高职扩招200万的任务。

一、高职扩招招生优势

质量型扩招，做好三个保证。
一是用优质资源保证，用优质校拉动一般校，提高优质职业教育资源使用效率，加强办学条件薄弱公办高职院校改造，整体提升办学水平。
二是用师资队伍保证，通过资源整合挖潜一批、专项培训培育一批、校企合作解决一批、“银龄讲学”补充一批、社会力量兼职一批，加快补充急需的专业教师。
三是用教学改革保证，针对不同生源特点，分类编制专业人才培养方案，采取弹性学制和灵活多元教学模式，创新教学组织和考核评价，加快学历证书和职业技能等级证书互通衔接，有序开展学习成果的认定、积累和转换。

二、高职扩招与普通专科有什么区别

高职”和“专科“的毕业证书均属国家承认的专科毕业证书，两者只是侧重不同，无本质差别。如果一定要有所区分，专科更注重理论培养；而高职是高等职业技术教育，更注重学生动手能力和专业技能的培养。

三、高职扩招与成人教育有什么区别

国家承认的学历有两种，一种是全日制，一种是非全日制，成人高考大学学历就是属于非全日制范畴，也叫第二学历，而全日制大学学历是第一学历。通常情况下人们会以考上好的全日制大学为骄傲，社会和企业也最是看好这种全日制学历的。
高职扩招文凭属于统招范畴，是属于第一学历，与普通高校专科毕业生等同，在落实就业、参加机关事业单位招聘、职称评审、职级晋升等方面与普通高校毕业生享受同等待遇。
成人高考算第二学历，也是非全日制学历，成考是成人学历提升的方式之一，属于成人继续教育，毕业文凭国家承认，在中国高等教育学生信息网（学信网）可查询，成人高考颁发国家承认的学历证书，毕业证书获得者的待遇与普通高校同类毕业生相同，都可以参加硕士研究生考试、公务员考试、司法考试等。符合相关条件者，都可以申请获得学士学位。

四、什么是高职扩招

高职扩招，是指高职（专科）院校实施扩招，属于大学扩招。2019年高职院校实施扩招，扩招人数为100万人。（2020、2022两年高职扩招200万，具体信息应与教育局或考试院信息为准，切勿听所谓民间教育培训机构的营销传言，警防上当受骗）党中央、国务院高度重视高职扩招工作 ，2019年4月30日，经国务院常务会议讨论通过《高职扩招专项工作实施方案》。

五、高职扩招好就业吗

高职扩招100万人，不单是着眼于高考生源各录取层次的平衡，更是稳就业“棋盘”里的重要落子。只有将含高职在内的职业教育充分激活，由其输出更多高技能人才，这既能在未来解决“结构性失业”，同时也是结构性增加就业供给，为社会经济发展提供足够的人力资源支撑。

河南农业职业学院继续教育学院2022高职扩招的政策

从1999年起，在若干省、市进行高等职业教育改革试点，新增招生10万人。2019年3月5日，李克强总理在政府工作报告中，首次提到2019年要对高职院校实施扩招，人数是100万人，提出让更多青年凭借一技之长实现人生价值，涉及到1418所高职院校。 2019年4月30日，经国务院常务会议讨论通过《高职扩招专项工作实施方案》。2019年5月8日，教育部职业教育与成人教育司发布《高职扩招专项工作实施方案》有关情况。 2020年5月，2020年两会上，李克强总理在作政府工作报告时，明确提出今明两年高职扩招200万的任务。

一.高职扩招的意义

高职扩招是党中央、国务院作出的重大决策，是落实《国家职业教育改革实施方案》（简称“职教20条”）的重要举措，是职业教育改革发展的重大机遇，将对我国教育发展产生重大影响 。

二.高职扩招招生优势

质量型扩招，做好三个保证。
一是用优质资源保证，用优质校拉动一般校，提高优质职业教育资源使用效率，加强办学条件薄弱公办高职院校改造，整体提升办学水平。
二是用师资队伍保证，通过资源整合挖潜一批、专项培训培育一批、校企合作解决一批、“银龄讲学”补充一批、社会力量兼职一批，加快补充急需的专业教师。
三是用教学改革保证，针对不同生源特点，分类编制专业人才培养方案，采取弹性学制和灵活多元教学模式，创新教学组织和考核评价，加快学历证书和职业技能等级证书互通衔接，有序开展学习成果的认定、积累和转换。

三.高职扩招与普通专科有什么区别

高职”和“专科“的毕业证书均属国家承认的专科毕业证书，两者只是侧重不同，无本质差别。如果一定要有所区分，专科更注重理论培养；而高职是高等职业技术教育，更注重学生动手能力和专业技能的培养。

四.高职扩招有哪些专业

五.什么是高职扩招

高职扩招，是指高职（专科）院校实施扩招，属于大学扩招。2019年高职院校实施扩招，扩招人数为100万人。（2020、2022两年高职扩招200万，具体信息应与教育局或考试院信息为准，切勿听所谓民间教育培训机构的营销传言，警防上当受骗）党中央、国务院高度重视高职扩招工作 ，2019年4月30日，经国务院常务会议讨论通过《高职扩招专项工作实施方案》。

六.高职扩招宽进严出

推进高职院校的招生改革，面临一个实际问题，即降低高职入学门槛。要让降低入学门槛而不影响高职的质量，就必须切实推进“宽进严出”的培养改革。从全世界范围看，高等教育进入高等教育普及化阶段后，高职院校办学必然进入“宽进严出”阶段。

七.2020年高职扩招，退役军人可免试录取

退役军人、下岗失业人员、农民工、高素质农民等符合国家政策规定的特殊群体考生可免于文化素质测试，由各高校根据学校培养要求组织与报考专业相关的职业适应性测试或职业技能测试，依据测试成绩从高到低录取。具体考试时间及相关工作安排，将根据疫情防控实际情况，由省教育招生考试院另文通知。

河南农业职业学院继续教育学院2022高职扩招招生政策

从1999年起，在若干省、市进行高等职业教育改革试点，新增招生10万人。2019年3月5日，李克强总理在政府工作报告中，首次提到2019年要对高职院校实施扩招，人数是100万人，提出让更多青年凭借一技之长实现人生价值，涉及到1418所高职院校。 2019年4月30日，经国务院常务会议讨论通过《高职扩招专项工作实施方案》。2019年5月8日，教育部职业教育与成人教育司发布《高职扩招专项工作实施方案》有关情况。 2020年5月，2020年两会上，李克强总理在作政府工作报告时，明确提出今明两年高职扩招200万的任务。

一、高职扩招是什么文凭

高职扩招很明显是“全日制大专”学历，还能够参加“统招专升本”！

二、高职扩招有哪些学习方式

高职扩招主要有全日制和弹性学制两种学习方式，全日制类型的高职扩招学生需要在学校上课，弹性学制则不会强求，考生可以选择网上授课等学习方式，修取必要学分。
高职扩招百是面向社会限额招收大专生的一种方式，跟高考统招的全日制大专一样，都是属于国家认可的学历文凭，区别在在于高职扩招全日制大专在职人士也能够报读。
1.高中、中专、中技学历都可报读全日制大专
本省户籍考生报名需要提供身份证、户口簿以及学历证明等。外省户籍考生则还需要提供工作证明以及参保证明等。在职人士报名全日制大道专不用辞职来上课，可以实现边上班边学习。
2.高职扩招全日制大专考试难度
高职扩招不同于高考，招生方式更为灵活，难度也会相对应比较低。考生报名后只需要参加由招生院校回自主命题的测试，考核的内容以“文化素质+职业技能”相结合。只要做好考前复习，通过考试难度不答大。

三、高职扩招有哪些专业

四、高职扩招有哪些优势

质量型扩招，做好三个保证。
一是用优质资源保证，用优质校拉动一般校，提高优质职业教育资源使用效率，加强办学条件薄弱公办高职院校改造，整体提升办学水平。
二是用师资队伍保证，通过资源整合挖潜一批、专项培训培育一批、校企合作解决一批、“银龄讲学”补充一批、社会力量兼职一批，加快补充急需的专业教师。
三是用教学改革保证，针对不同生源特点，分类编制专业人才培养方案，采取弹性学制和灵活多元教学模式，创新教学组织和考核评价，加快学历证书和职业技能等级证书互通衔接，有序开展学习成果的认定、积累和转换。

五、高职扩招与普通专科有什么区别

高职”和“专科“的毕业证书均属国家承认的专科毕业证书，两者只是侧重不同，无本质差别。如果一定要有所区分，专科更注重理论培养；而高职是高等职业技术教育，更注重学生动手能力和专业技能的培养。

01.河南农业职业学院继续教育学院成考自考快速拿证继续教育咨询电话

02.继续教育好吗

继续教育学院前身为成人教育学院，是各大学里设置的专门从事成人教育zhi、短期培训等学历教育与非学历教育的二级教学单位，他的级别跟法学院、经管学院等学校其他二级学院是一样的，都是该大学下属的某个分支机构。随着社会的不断进步，教育不断改革，成人教育面不断拓展，原有的成人教育形式已经不能满足社会的需求，现在各大学的继续教育学院主要从事成人教育、自学考试、远程网络教育以及短期培训等工作，是高等教育的重要组成部分。

03.继续教育专业招生专业及条件

一.河南农业职业学院继续教育学院成考自考快速拿证继续教育的专业

二.空姐是吃青春饭的吗？

答:其实，空乘并非青春饭，由于目前国内空乘队伍趋向年轻化、低龄化的一种表象，而并不意味着空乘人员的职场生命周期只有短短的青春几年。实际上，很多有丰富经验的老空乘人员，往往是各大航空公司的宝贝和前辈。她们的经验、理念正是航空公司所迫切需要的。乘务员的退休年龄是50岁。

三.继续教育咨询电话

四.继续教育师资力量

特聘老师石夏天：
毕业于吉林艺术学院表导专业、北京电影学院导演系。代表作《唐吉可德》、《囧探佳人》、《百万巨鳄》、《黄金大劫案》等 。

实战导师王宇：
主要从事三维建模领域，尤其在人物及生物模型，建筑模型，机械模型方面积累了丰富的制作及管理经验。 主要参与作品：电影《龙在哪里》、《三体》、《龙之战争》、《巫妖王之怒》，美国项目《 小龙》、英国项目《迈特》、《神魔道》等； 动画：《梦幻情天》、《飞机总动员》等； 现任国安新桥影视特效产业基地模型师。

王俊翔
编导/导演，出生于新疆乌鲁木齐，毕业于北京电影学院，擅长影视IP网剧编导拍摄，给学生提供更加广阔的发展空间，以适应现今影视IP网剧的大发展时代。作品:《心理治疗师》、《麻辣律师团》、《南哥》、《闺蜜的战争》、《我的律师女友》等。

李君峰
实力派演员，出生于河南省鹤壁市，毕业于上海戏剧学院表演系，有着专业的态度和不俗的演技，可以凭借精湛的演技在各种角色间游刃有余的转换。作品:《中华之剑》、《任长霞》 、《抗日名将左权》、《南粤战魂》 、《夜来香》 、《大营救》 、《油菜花儿开》 、《羋月传》 、《一马三司令》、《兵王》等。

五.继续教育专业招生专业及条件

01.继续教育专业前景

02.继续教育咨询方式

03.继续教育有哪些专业

04.影视基地

影视基地
为培养综合素质过硬的专业技能人才，影视艺术类高端职业教育项目的所有教学设计均与实训基地无缝衔接，使理论与实践结合，达到学以致用的学习效果。各影视基地（如：中信国安新桥影视基地、北京北普陀影视城、华晟泰通（勇明）影视基地等）建设标准高、设备先进、资源丰富、影视大咖和知名艺人云集，可提供从影棚及外景场地、后期制作、特效制作、制片协作到住宿餐饮、后勤支持等全方位、高质量的电影制作全流程服务，能让学生深入一线接触到更多的行业真实情景，更加有利于学生的专业技能强化和毕业后的职业生涯规划。

一、继续教育前景

二、继续教育有哪些专业

三、影视专业师资力量

特聘老师田华：
出生于千年帝都牡丹花城-河南洛阳，历经风雨磨练，游走于各地，并获得新加坡著名音乐人指导，成为华语乐坛最年轻的优秀创作人之一。电影《潘多拉的宝剑》主题歌曲《搁浅》，《洛阳牡丹》、《一个人的坚强》、《泪光》、《爱存在》等作品。

特聘老师禹巧华：
国际化妆造型协会中国区秘书长，中华全国总工会文工团艺术培训中心办公室主任，国家人力资源和设会保障部职业技能鉴定考评员，2014-2016中国风尚形象设计大赛秘书长，2014-2016中国风尚盛典策划总导演，IMA国家美业教育联盟秘书长，百家职业教育机构顾问，中国人像摄影协会“青工杯”化妆大赛组委会委员。

国际顾问汤姆·德桑托：
好莱坞金牌制片人、剧作家、美国制片人工会会员，是《变形金刚》系列电影的监制之一，也是前两部《X战警》电影的主要监制。 他创作了第一部《变形金刚》电影的剧本，并且出现在了迈克尔·贝的所有五部《变形金刚》电影的演职人员表上。

学术讲师康海龙：
7年从业经验，3年授课经验，致力于影视三维制作，深度了行业需求。 项目案例：《寻龙诀》《捉妖记》《幻城》《魔都》《Kangaroo》等。

实战导师赵文韬：
国内最早一批特效从业者，曾担任过多家影视公司制作总监，技术总监；从无到有组建过多家影视公司视效制作团队（包括天工异彩）；曾参与电影《1942》、《画皮2》、《太极1》、《太极2》、《星空》、《非诚勿扰2》、《房不胜防》、《爱出色》、《紫宅》等，电视剧广告项目若干。现任国安新桥影视特效产业基地制作管理部总监。

实战导师陈雷：
曾在多家公司担任模型组长、三维主管、项目经理等职务，十年间参与制作过几十部影视作品，其中包括《小时代》、《光环战争》、《苹果核战记》、《一九四二》、《三体》、《战狼》、《太平轮》、《狼图腾》、《鬼吹灯之九层妖塔》、《大闹天竺》等， 拥有丰富的制作经验和培训经验，现任国安新桥影视特效产业基地三维资产部主管。

四、继续教育联系电话

01.河南农业职业学院继续教育学院成考自考快速拿证继续教育的专业

02.继续教育培养方向

03.继续教育前景

04.继续教育专业招生专业及条件

05.空姐是吃青春饭的吗？

答:其实，空乘并非青春饭，由于目前国内空乘队伍趋向年轻化、低龄化的一种表象，而并不意味着空乘人员的职场生命周期只有短短的青春几年。实际上，很多有丰富经验的老空乘人员，往往是各大航空公司的宝贝和前辈。她们的经验、理念正是航空公司所迫切需要的。乘务员的退休年龄是50岁。

06.继续教育联系电话

07.继续教育专业的核心课程

一、高铁乘务专业是什么

高铁乘务专业毕业后可以做动车、高铁车厢乘务员、动车、高铁餐吧乘务员、售票员、检票员、客运员、安检员等。高铁乘务员就是在列车上，为旅客提供服务。比如检票，报站，清扫等工作岗位的需求量大。

二、高铁乘务专业优势

三、高铁乘务专业方向怎样

同学们毕业后可以从事城轨交通运营管理、铁路运输企业管理工作、行车调度指挥、客运服务等工作，从事高铁动车乘务服务工作，亦可胜任车站值班员、乘务员、站务员、行车调度员、货运值班员、客运值班员、列车值班员、值班主任直到乘务长、值班长、乘务安全员、乘务安全员等多个铁路职工岗位。

四、高铁乘务专业主要学什么

中国旅游文化，旅游概论，劳动安全卫生，普通话，旅客运输，铁路基本安全常识，旅游心理学，旅游英语，酒店服务，客运安检，列车服务，计算机基础，旅游地理，高铁客运乘务实训，现代服务礼仪等

五、高铁乘务招生办老师电话

联系电话：15202868529

六、高铁乘务专业就业前景

中国高速铁路运营里程是世界第一位，而且建设中的高速铁路有一万多公里。在接下来的几年，中国的高速铁路建设还会全面加快，进入收获的时期。预计在2022年的时候，需要五万多位乘务员上岗就业。所以高铁乘务专业的就业前景还是很乐观的。

1、药剂专业就业岗位

药剂专业又叫药物制剂专业，该专业的毕业后主要在制药企业、药品营销企业或医院等单位，从事调配处方、配制制剂、药品质量检测与贮存保管、药品销售的市场开发与经营等业务工作。

2、药学专业与药剂专业的区别

药学，是一个大类的专业，底下有细分的药物化学，天然药物化学，药剂学，药理学，药物分析等等小方向。
药剂就是药学的一个重要的小分支。通俗说就是研究药物的剂型。现在主要都是研究分子药剂学，纳米载体靶向递药这些。

药学专业的薪资待遇和药剂专业的薪资待遇也是有一定的差别的，主要是在研发方面药剂专业的研发薪资待遇更高一点，而药学专业的医药销售代表的薪资待遇更高一点。

3、女生学药剂专业怎么样

女生学习药剂专业是很不错的，主要的就业方向有：
研发人员——在药厂、大学、究所的研究部门，从事药物研发工作。
生产、技术人员----在药厂，从事药品生产、技术工作。
质检化验人员——在药厂、食品厂、药检所，从事食品药品质检化验工作。
管理人员----在药厂，从事药物的生产技术管理等工作;营销人员----在药厂、医药营销公司，从事药品营销、内勤等工作。
药剂师——在医院药剂科，从事制剂、质检、临床药学等工作;在药店、医药营销公司，从事药品使用指导咨询等工作。
药检人员——在药检所从事药物的质量鉴定和制定相应的质量标准。
公司职员——在医药贸易公司或制药企业从事药品流通及国内外贸易。
药品监督人员——公务员，在国家、省、市、县药品监督局，从事食品药品质量监督等工作。

4、药剂专业招生条件

5、药剂专业有哪些课程

微生物学与免疫学，生物药剂学，物理化学，药物分析学，药理学，药用高分子材料学，制剂设备与车间工艺设计，化学，生物学，分析化学，有机化学，生物化学，药物分析，生物药剂学与药物动力学，制剂工 程学等

6、药剂专业薪资高吗

药剂专业近几年来发展迅速，很多学生对该专业都很感兴趣，但是高校对该专业并没有扩招的计划，但是社会对该专业的人才却是供不应求，所以药剂专业的就业前景和就业后的薪资待遇都是很理想的。

7、药剂专业好就业吗

社会对药学人才的需求正在增加，本专业的大学生就业率高达95%。制药业发展较快，尤其是生活水平提高以后，人们对保健品的需求在增大，企业对药学人才比较青睐。还有一块就是生化药品，这是一个新兴也是尖端的行业，发展前景很好。

9、药剂专业介绍

药剂专业是贯彻执行国家教育、卫生工作方针，坚持以服务为宗旨、以就业为导向的原则，培养具有一定科学文化素养，德智体美全面发展，具有良好职业素质、人际交往与沟通能力，熟练掌握药剂专业技能，能在各级各类医药卫生机构和行业从事药品生产、销售、应用和药学服务等工作，具有职业生涯发展基础的技能型、服务型的高素质劳动者。

01.河南农业职业学院继续教育学院成考自考快速拿证专升本专业

1、农业经济管理：培养掌握现代农业经济管理的基本理论和管理技能，从事农业产前、产中、产后各环节微观经济管理和服务的高级管理专门人才。

2、金融管理：培养掌握金融管理的基本知识和金融实务的基本技能，从事金融管理和实务操作的高级管理人才。

3、临床医学：培养掌握一定的人文社科知识和相关自然科学基础、较扎实的基础医学理论和临床医学知识以及一定的预防医学知识、具有一定的临床思维能力和临床实践能力的临床医学专门人才。

4、房地产开发与经营管理：培养德、智、体、美全面发展，掌握必需的建筑工程知识，熟悉房地产基本法规和政策，能系统地掌握房地产经营与管理的基本知识，能从事房地产估价、房地产经纪、房地产经营与开发及房地产管理等工作，受过良好专业技术综合训练的高素质技能型专门人才。

5、油气开采技术：培养能从事油气田开发与开采的施工与设计、生产组织管理等方面的高级技术应用性专门人才。

6、园林工程技术：本专业培养同21世纪我国社会主义现代化建设相适应的，德、智、体、美全面发展的具有综合职业能力的可直接从事园林施工、设计、管理等方面的高级应用性人才。

7、食品营养与检测：本专业以食品检验技术为特色，服务面向食品行业、农产品加工业，培养能够从事食品分析与检验、产品质量安全控制等工作的高素质技能型专门人才。

8、道路养护与管理：本专业培养德智体美全面发展，适应道路、桥梁、隧道的养护、维修、检测和管理等一线需要，具有专业实践能力和职业道德、创新精神，具备从事道路、桥梁、隧道的养护、维修、检测管理及施工等能力的技术技能人才。

9、供热通风与空调工程技术：通过学习，培养德、智、体、美全面发展的供热通风空调专业安装施工与工程审计、监理方面的高级应用型、技能型人才；

10、建设工程管理：建筑工程管理专业具有管理学和工程学的双重属性，以建筑工程管理为依托，兼顾工程管理，培养具备管理学、经济学和工程技术的基本知识，掌握现代管理科学的理论、方法和手段，能在国内工程建设领域、酒店工程领域从事项目决策和全过程管理的复合型中级管理人才，尤其在酒店项目的建设及运行中从事工程管理及设备管理的中级管理人才和技术应用型人才。

02.河南农业职业学院继续教育学院成考自考快速拿证专升本

1、学前教育 层次：专升本、科类：教育学类、学习形式： 业余、学制：2.5、收费标准：1850

2、计算机科学与技术 层次：专升本、科类：理工类、学习形式： 业余、学制：2.5、收费标准：1850

3、药学 层次：专升本、科类：文理兼收、学习形式： 业余、学制：2.5、收费标准：2050

03.河南农业职业学院继续教育学院成考自考快速拿证问答解析

1、考生可以在贵校就读成教脱产专业吗？答：不可以。根据《教育部关于加强成人高等教育招生和办学秩序管理的通知》（教发[2007]23号）从2008年起，普通高等学校停止招收成人脱产班，成人高校招收成人脱产班的规模要根据具体行业需求从严、合理确定”的规定。

2、成人高等教育本科毕业生是否可以申请学士学位？答：可以。

3、本科毕业生申请学士学位，应符合什么条件?
答：1、本科毕业生只能申请一次学士学位，应在获得本科毕业证书后两年内提出申请，两年内申请未通过者不再补授学士学位。
2、本科毕业生，其专业教学计划规定的考试课程总平均成绩不低于75分。计算总平均成绩的课程不含体育课、毕业论文或毕业设计以及其他毕业实践环节。
3、通过省学位办组织的外国语水平考试。参加考试的时间范围为取得学籍至申请学位前。
4、本科毕业生，须参加我校学位办组织的1门基础课和2门专业基础课的“主干课程”考试且通过。
5、毕业论文(毕业设计或其他毕业实践环节)成绩合格。
6、本科生有下列情况之一者，不能申请学士学位：
① 在读期间严重违反学术诚信的或触犯刑法受到处罚的。
② 超过申请学士学位规定年限的。
③ 学位授予单位规定不能申请学士学位的。

04.河南农业职业学院继续教育学院成考自考快速拿证高起本专业

1、模具设计与制造：其专业核心能力为：1.冷冲模、塑料模的设计与制造，2.模具制造设备的安装、调试、使用和维护。3.产品的开发设计。

2、理化测试与质检技术：培养具有各类测试设备的使用操作能力，从事对产品进行理化测试、工业分析技术、产品质量检测与企业质量管理工作的高级技术应用性专门人才。

3、钻井技术：培养能从事石油与天然气钻井工程设计、施工及组织管理等方面的高级技术应用性专门人才。

4、空中乘务：空中乘务专业培养具有较高的政治素质、文化素质、专业素质和身体素质，熟练地掌握民航空中服务操作与管理的专业基础知识和技能，具备从事国内外航空公司的空乘服务、地勤服务及民航商务工作的高等复合、应用型专业人才。

5、通信技术：通信技术专业培养的是适应生产，建设，管理，服务第一线需要的德、智、体等方面全面发展的高等技术应用型专门人才，毕业生是掌握通信工程中的基本理论和技术的应用型，具有通信系统的运行维护与管理能力，通信设备的安装、调试和故障排除能力。通信工程施工组织与管理能力的第一线的技术应用性人才。能熟练掌握通信设备及相关设备的维护应用、调试和维修人员。

6、建筑设备工程技术：掌握建筑设备工程的基本知识和技术，具备建筑水、电、通风与空调、楼宇智能化等设备工程的设计、预决算、安装施工、运行与维护、质量检验及工程管理等能力的高素质技能型人才。

7、城市轨道交通机电技术：本专业培养适应现代化建设需求，德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和职业素养，掌握城市轨道交通机电技术专业基础知识，具备城市轨道交通机电设备维护、检修、安装能力，能够从事城市轨道交通相关机电设备安装、调试、维修养护与管理工作，并对城市轨道交通运营有一定理解认知的高素质技术技能型人才。

8、运动训练：运动训练专业培养具备与竞技运动相关专业的基本理论和基本知识，掌握从事与竞技运动相关社会、体育活动的基本能力，从事竞技运动教学、科研、管理等方面工作的高级专门人才。

9、新能源汽车技术： 本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展，具有正确的人生观和价值观，具有良好的职业道德和创新意识的合格人才；主要掌握新能源汽车电气系统检修、新能源汽车发动机电控系统的诊断与修复、新能源汽车安全与舒适系统的诊断与修复等技术；能从事新能源汽车的制造、维护保养、诊断维修、维修接待、质检等工作的生产一线高素质技术技能人才

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