河南医学高等专科学校-简介

01.河南医学高等专科学校优惠政策

02.河南医学高等专科学校学费多少

03.河南医学高等专科学校招生条件

04.河南医学高等专科学校实训设备

一.河南医学高等专科学校专业设置

二.河南医学高等专科学校优惠政策

三.河南医学高等专科学校好不好

一、药学专业与药剂专业的区别是什么

药学，是一个大类的专业，底下有细分的药物化学，天然药物化学，药剂学，药理学，药物分析等等小方向。
药剂就是药学的一个重要的小分支。通俗说就是研究药物的剂型。现在主要都是研究分子药剂学，纳米载体靶向递药这些。

药学专业学生主要学习药学各主要分支学科的基本理论和基本知识，受到药学实验方法和技能的基本训练，具有药物制备、质量控制评价及指导合理用药的基本能力。
药剂专业学生主要学习药学、生物药剂学、工业药剂学、药物制剂工程等方面的基础理论和基本知识，受到药物制剂研究和生产技术的基本训练，具有药物制剂研究、开发、生产技术改造及质量控制的基本能力

药学专业的就业方向主要是：科研人员、医院药剂师、药检人员、公司职员、医药销售人员；药剂专业的就业方向主要是：药物制剂研究员、制剂研究员、药物分析、药品研发 销售人员、生产工艺员、药物制剂、药物制剂研发人员、药物制剂项目经理、制剂工艺研究员、研发人员、药品研发、制剂研发人员等等。

二、药剂专业前景怎样

医药行业是21世纪最具有前景的朝阳产业，是我国国民经济的主要支柱产业，也是为13亿人民的健康防病治病，为国民经济提供健康的特殊服务行业，医药营销是医药产业的最重要环节。随着国家经济的持续发展，人民物质生活水平的提高，在精神生活丰富多彩的同时，对健康的追求也日益迫切。由于，医药行业是生命科学的一部分，科技含量越来越高，对从业人员的素质也提出了更高的要求，国家对此实行行业准入制。

三、药剂专业就业薪资待遇

药物制剂专业属于医药专业医药类。制药学专业在药学专业第4，在整个医学范畴中排名第15位。药物制剂专业毕业生的平均工资为3800元，其中0-2年3000元，3-5年6600元。以上数据仅供大家参考，具体的要根据就业城市以及个人能力而决定。

四、药剂专业招生条件

五、药剂专业就业方向

药剂学毕业后可从事药物制剂研究、开发、生产及质量管理，能够在制药企业、医院药剂科、研究所及药政管理部门从事药物制剂研究、开发、生产、各类医药经营、生产单位和医疗卫生单位医学|教育网整理，从事药品制剂、质检、管理、购销、问病给药等工作。

六、男生学药剂专业怎么样

男生学药剂专业是很不错的选择。医药行业是按国际标准划分的15类国际化产业之一，被称为“永不衰落的朝阳产业”。药剂学是研究中西药物制剂和剂型的综合姓应用技术科学，其任务是研究药剂配制的理论，生产技术及剂型质量控制等，从而制备安全，稳定，有效的药物剂型，以适应人民卫生事业的需要。

七、药剂专业有哪些课程

微生物学与免疫学，生物药剂学，化工原理，药物分析学，药用高分子材料学，物理化学，人体解剖生理学，工业药剂学，制剂设备与车间工艺设计，药学，生物学，有机化学，生物化学，药物分析，生物药剂学与药物动力学，制剂工 程学等

八、药剂专业

药剂专业是贯彻执行国家教育、卫生工作方针，坚持以服务为宗旨、以就业为导向的原则，培养具有一定科学文化素养，德智体美全面发展，具有良好职业素质、人际交往与沟通能力，熟练掌握药剂专业技能，能在各级各类医药卫生机构和行业从事药品生产、销售、应用和药学服务等工作，具有职业生涯发展基础的技能型、服务型的高素质劳动者。

01、河南医学高等专科学校专业好吗

很多家长心里迈不过不读高中这个砍，总觉得读高中才能有所为。不以为然，现在很多企业厂家公司，都急缺高素质技术人才。作为我们当代人，心里应该都清楚技术的重要性，工资待遇的情况。而五年制大专，就是根据现在和将来社会需求，塑造高素质高技能型人才。在培养学生们专业知识的同时，也不会落下文化课，以及一些课本以外的知识。让同学们在步入社会之前更好地了解认清这个世界，有着心里准备地步入社会，以后就能少在工作上碰壁。生活的一帆风顺、工作的一帆风顺，这应该是天下所有父母对自己子女的期望了。能最快速地完成这个愿望，那就是安心地选择五年制大专院校。有着军事化的管理，你把孩子养大，“我”帮你培养孩子成才，何乐而不为！

02、平台招生联系谁

03、五年制大专好还是“3+2”好

04、初中毕业读五年制大专好吗

05、2022年五年制高职分数线

不同地区，不同的院校录取分数线不同，一般在300分到500分左右。我校分数线可咨询招生老师

06、报名方式

01、初中成绩不好学什么好

02、招生简章2022年

学生和家长在选择一所学校的过程中，就需要知道每所学校之间所公布的情况都是不同的，点击文章顶部的“招生信息”或学校名称有更多关于本校的招生信息及专业介绍

03、招生对象

04、专业介绍

汽车应用技术，电子商务，学前教育，机电一体化，护理学，药学，健康管理，康复治疗技术，口腔医学技术，动物医学，空中乘务，旅游管理，建筑工程技术，建筑装饰工程技术，艺术设计，市场营销，行政管理

05、五年制大专好还是“3+2”好

06、平台招生老师电话

07、五年制大专好吗？

08、报名须知

09、好就业吗

五年制大专的专业学起来，不会那么枯燥，很适合玩心比较大的孩子。因为五年制大专不但注重同学们的文化课，同时还要培养孩子们的专业课。很多同学偏科，不喜欢上文化课，但是这类孩子的专业课一般都会很优秀。

10、五年制大专与三年制大专的区别是什么

01、护理专业就业前景好吗

◇ 业内专家介绍说，护理职业一直是国际上地位较高、薪水丰厚的职业之一，同时，护理人才又是国际紧缺的人才之一。如护士在美国平均年薪达5万美元，而美国缺护士30万人。在澳洲，护士最容易找工作或获得升迁，同时，只要拥有了澳洲注册护士的资格，等于拿到了通向英联邦国家工作的“绿卡”。

◇ 英、法、德等西方发达国家对护士均有许多优惠的政策，因此，有深厚的专业知识、较高的综合素质和流畅的国际交流语言的护士在国际上就业、发展前景十分广阔。

◇ 护理专业是一种大学专业类型，根据现代医学模式的要求，培养具备人文社科、医学、预防保健知识、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才。其实女生读护理专业是非常好的选择。护理专业本身就是非常适合女生报考的专业，女生比较认真，很会照顾人，更容易成为一个合格的专业护士，护理专业女生毕业后可以进入公立医院或者各种私立医疗机构，只需你肯做就不会没工作。而且相对女孩子来说，护理专业是一个稳定的专业，并且很抢手，护理专业入职门槛比较低。而且全国各地，大小医院护士都是很重要的一个岗位，所以就读护理专业的就业前景是非常好的。

02、护理专业有没有前途

◇ 随着我国向老龄化社会转变，将来从事老人医学的人才将走俏，保健医师、家庭护士也将成为热门人才。另外，专门为个人服务的护理人员的需求量也将增大。业内专家介绍说，护理职业一直是国际上地位较高、薪水丰厚的职业之一，同时，护理人才又是国际紧缺的人才之一。

◇ 据了解护理学人才虽然是今年12个紧缺人才之一但是护理专业的招生却显得极为冷清。现在各大医院对高学历护理人才的需求量相当大。高学历护士除了知识面宽广容易同各种病人沟通外其护理科研能力也比较强在临床上更善于发现问题分析问题和解决问题。

◇ 男护士更是各大医院极为抢手的目标人才。因为男护士们出现在手术室或者急诊室等劳动强度比较大的科室病房时比柔弱的女同志更有优势面对血淋淋的场面面对生命垂危的病人男护士配合医生临危不乱动作比女护士要快要稳。因此物以稀为贵的“男护士们”还未毕业就被各大医院“预订一空”。

03、护理专业就业方向

◇ 1、临床护理：可在各级各类综合医院、专科医院、急救中心。
2、护理保健：康复中心、社区医疗服务中心、妇幼保健站、疗养院保健医、卫生防疫站工作人员、诊所、医疗服务站、社区福利机构。
3、护理教学：大、中专类医学院校、职业院校护理专业教师。
4、护理科研、护理管理、卫生行政管理：国家行政机构(如卫生局、药监局等)
5、与护理相关行业从事生产、销售、管理等：如美容师、销售代表、医药代表、美容保健会所美容导师、药店、食品、保健品、化妆品、医疗器材生产与销售、催奶师、导医等。

04、护理专业课程

心理学，护理学，人体解剖学

05、护理专业是否好就业

◇ 护理专业毕业就业当然是很好。但是有些医院可能会要求学历，所以严格说起来学历还成为了，我们就业的一个绊脚石。毕竟一些大专和中专院校的知名度和本科院校的知名度还是会有一定的差别的，大部分省级医院都是认可的本科学历，所以这点对一些学历不好的同学，在就业上也造成了一定的影响。但是并不代表不好就业，只是大医院可能进不去。

概述

近期，全国人民众志成城、全力防控新型冠状病毒肺炎疫情。我校健康管理学院护理学专业学子毫无畏惧、逆行而上，不做旁观者，不忘“有一种光荣,叫我想为社会出份力”“有一种精神,叫疫情当前共渡难关”，纷纷发挥所长，投身疫情防控工作中，用实际行动践行护理专业的职业操守和学校“自强不息 止于至善”的大学精神。

一、疫情工作原则

1、分级控制、快速反应
根据疫情发展情况，将疫情分为三个等级进行预警，实行分级防控。按照上级疫情应急响应方案，发生不同等级疫情，启动相应级别的组织领导体系和工作方案。建立有效的工作机制，保证必要的人力、物力、财力的配备。按照“四早”的要求，一旦出现疫情，快速反应，及时准确处置。

2、预防为主，常抓不懈
广泛宣传新型冠状病毒感染的肺炎防控知识，提高广大师生员工的自我防护意识和学校公共卫生水平，落实防控措施，一旦发现疫情，立即采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播与蔓延。

3、依法管理，落实责任制
在市教委的领导下，成立一把手负责的学校新型冠状病毒感染的肺炎防控工作领导小组，全面负责学校防控工作的决策领导工作，制定工作应急预案。将责任分解到部门，落实到人，检查督促学校各部门落实防控工作的各项措施，对师生进行宣传教育。根据疫情预测和变化情况，不定期召开会议，研究协调全校防控工作的实施。疫情发生时立即报告区卫生防疫部门和市教委，并及时启动相应应急预案，落实防控工作措施。

二、疫情加强宣传引导

利用多种形式组织开展疫情防控、宣传和法制教育，提高广大师生员工的法律意识、公共卫生意识和自我保护能力，摒弃随地吐痰、乱扔垃圾等陋习，勤洗手、勤通风，养成良好的卫生习惯。通过各种渠道向全校师生致信的形式讲解预防传染病知识，以取得师生及家长的配合和支持。
学校各部门要做到思想认识到位，落实责任到位，检查范围到位，从高、从严、从细、从实做好预防新型冠状病毒感染肺炎的各项工作，要抓紧抓好具体环节，在保证正常教育教学工作前提下，要做到各项工作具体扎实、系统、快速、到位，同时要保证信息畅通、准确、快速、真实、责任到人，狠抓落实，不留死角。疫情就是命令，防控就是责任。相信党和政府。疫情会过去，时间别浪费。倡导同学们要做好自主管理，同时做好学生延迟返校和开学的各项准备工作。

三、疫情指导思想

按照上级要求，吸取预防“非典”“甲流”的工作经验，结合我校实际情况，以构建预防为主的防控工作长效管理与应急处理机制为根本，以保证不出现新型冠状病毒感染的肺炎疫情为目标，认真落实“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的工作要求，提高快速反应和应急处理能力，将防控工作纳入法制化、科学化和规范化的轨道，保障广大师生员工的身体健康和生命安全，确保学校稳定。

四、疫情下的临床专业课程

疫情爆发，医生是冲在最前线的工作者，他们运用自己精湛的医术为病人治病直至痊愈，该专业包含课程基础理论和基本知识，人类疾病的诊断，治疗，具有对人类疾病的病因，发病机制做出分类鉴别的能力

疾病概述

1、多数预后良好，少数病情危重，甚至可致死亡

2、起初发热、乏力、干咳，逐渐出现呼吸困难等

3、新型冠状病毒（2019-nCoV）感染所致肺炎

4、具备人传染人的能力，正确佩戴口罩加强防护

1、流行病学

◇ 2022年1月7日21时，研究人员在患者标本中检出一种新型冠状病毒；

◇ 2022年1月30日，WHO宣布将新型冠状病毒疫情列为国际关注的突发公共卫生事件。

◇ 新型冠状病毒感染的肺炎首例患者于2019年12月12日在湖北省武汉市被发现，随后的患者多有华南海鲜市场暴露史或家庭聚集现象，目前感染源仍不明确，可能的传播途径有飞沫传播、接触传播和粪便途径。

◇ 截至2月1日24时，国家卫生健康委员会收到31个省（自治区、直辖市）和新疆生产建设兵团累计报告确诊病例14380例，现有重症病例2110例，累计死亡病例304例，累计治愈出院病例328例，共有疑似病例19544例。累计收到港澳台地区通报确诊病例31例：香港特别行政区14例，澳门特别行政区7例，台湾地区10例。

2、疾病定义

◇ 患者初始症状多为发热、乏力和干咳，并逐渐出现呼吸困难等严重表现。多数患者预后良好，部分严重病例可出现急性呼吸窘迫综合征或脓毒症休克，甚至死亡。目前，缺乏针对病原体的有效抗病毒药物，以隔离治疗、对症支持治疗为主。

◇ 新型冠状病毒感染的肺炎是一种急性感染性肺炎，其病原体是一种先前未在人类中发现的新型冠状病毒，即2019新型冠状病毒（2019 novel Coronavirus，2019-nCoV）。2022年1月30日，世界卫生组织（WHO）建议将新型冠状病毒感染的肺炎命名为“2019-nCoV acute respiratory disease”。

◇

3、新型冠状肺炎病毒最常见的问题

◇ 问：人感染新型冠状病毒后会有什么症状？
答：人感染新型冠状病毒后的症状严重程度取决于病毒的类型以及人体的免疫水平，常见的有发热、咳嗽、呼吸急促或呼吸困难，更严重时会导致急性呼吸窘迫综合征、脓毒性休克等，可导致患者死亡。

◇ 问：我该怎么做才能保护自己？
答：由于该病目前尚无有效治疗方法，预防与隔离是最有效途径，尽量减少与感染或潜在感染患者接触的机会。首先要避免前往人群密集场所，在公共场所要戴口罩。其次要注意手卫生和饮食卫生，勤洗手、多饮水、避免疲劳、保证睡眠，家庭和工作环境保持多通风。如果出现发热、咳嗽症状，要注意咳嗽礼仪，要及时就医，前往医院途中，戴口罩。

◇ 问：医护人员会受到新型冠状病毒的威胁吗？
答：是的。医护人员需要与患者密切接触，更容易受到新型冠状病毒的感染威胁。因此，世界卫生组织（WHO）建议医护人员加强自身的感染预防和控制措施。严格执行标准预防原则，做好个人防护、手卫生，最大可能避免医院感染。

◇ 问：新型冠状病毒可以在人与人之间传播吗？
答：是的，新型冠状病毒是可以在人与人之间传播的，传播通常发生在在家庭、工作场所、人群密集区域或医院等。

◇ 问：目前有针对新型冠状病毒的疫苗吗？
答：没有，新发疾病可能需要较长时间才能研发出接种的疫苗。

◇ 问：有针对新型冠状病毒的治疗方法吗？
答：对于由新型冠状病毒感染引起的疾病，目前没有特效的治疗方法，临床治疗以对症支持治疗为主。

1.河南医学高等专科学校优惠政策

1、农村医学专业学生全部享受国家助学金；

2、品学兼优家庭困难学生，可享受学校爱心募捐基金的资助；

3、学校每年为在校学生办理校方责任险；

4、特困生安排勤工俭学，因疾病或家庭遭遇重大突发事件引起生活困难的学生可享受临时困难补助；

2.河南医学高等专科学校招生计划

1、护理专业，招生60名。

2、康复治疗专业，招生70名。3+2高职五年、普通中专（初中起点）三年、普通中专（高中起点）一年半；

3、针灸推拿专业，招生80名。3+2高职五年、普通中专（初中起点）三年、普通中专（高中起点）一年半；

4、医学检验专业，招生160名。3+2高职五年、普通中专（高中起点）一年半、普通中专（初中起点）三年；

5、助产专业，招生80名。普通中专（初中起点）三年、普通中专（高中起点）一年半、3+2高职五年；

6、老年服务与管理专业，招生60名。3+2高职五年、普通中专（高中起点）一年半、普通中专（初中起点）三年；

3.河南医学高等专科学校实训设备

1、多媒体教室，图书馆，学生阅览室，计算机房，语音教室，体育馆等为教学服务的各种辅助设施。

2、80张床位的综合性二级乙等附属医院1所;

3、110座的电子阅览室、1个52座多媒体语音室，教学用计算机近300台，学校建有与互联网相联接的校园网，有5个多媒体教室。

4、5个普通课教研室和与之配套的实验室，5个基础医学教研室，8个临床医学教研室。

4.河南医学高等专科学校专业课程

医学检验专业，眼视光技术，公共事业管理专业

5.河南医学高等专科学校招生条件

1、身心健康，无纹身

2、凡患有严重心脏病、癫痫、色弱、色盲、失明、耳聋、斜视、嗅觉迟钝、口吃、手足残疾、身高低于1.55米等考生不宜报考本校

3、原发型肺结核、浸润型肺结核，已硬结稳定。结核性胸膜炎已治愈，或治愈后遗有胸膜肥厚者，请谨慎报读。

河南医学高等专科学校学费一年多少钱

1、医疗设备应用技术：3+2高职五年、普通中专（初中起点）三年、普通中专（高中起点）一年半政策护持免学费;

2、药品经营与管理：3+2高职五年、普通中专（初中起点）三年、普通中专（高中起点）一年半政策护持免学费;

3、预防医学专录：3+2高职五年、普通中专（初中起点）三年、普通中专（高中起点）一年半政策护持免学费;

4、中医骨伤：3+2高职五年、普通中专（初中起点）三年、普通中专（高中起点）一年半政策护持免学费;

5、药学专业：3+2高职五年、普通中专（初中起点）三年、普通中专（高中起点）一年半政策护持免学费;

6、助产专业：3+2高职五年、普通中专（初中起点）三年、普通中专（高中起点）一年半政策护持免学费;

7、制药工程专业：3+2高职五年、普通中专（初中起点）三年、普通中专（高中起点）一年半政策护持免学费;

8、医学影像专业：3+2高职五年、普通中专（初中起点）三年、普通中专（高中起点）一年半政策护持免学费;

9、专业农村医学专业：3+2高职五年、普通中专（初中起点）三年、普通中专（高中起点）一年半政策护持免学费;

10、中药专业：3+2高职五年、普通中专（初中起点）三年、普通中专（高中起点）一年半政策护持免学费;

河南医学高等专科学校录取分数线

1、助产专业录取40人，录取控制分数线130分，学制3年;

2、医学检验专业录取50人，录取控制122分，学制3年;

3、康复治疗专业录取70人，录取控制分数线150人;

4、老年服务与管理专业录取110人，录取控制分数线90分，学制3年;

5、医学影像专业录取200人，录取控制分数线80分，学制3年

6、药品生产技术专业录取60人，录取控制分数线156分，学制3年;

7、眼视光技术录取150名，录取控制分数线80分，学制3年;

1、河南医学高等专科学校招生条件

1、脊柱侧弯超过4厘米;两下肢均跛行，任何一下肢不能运用，两下肢不等长超过5厘米，显著胸廓崎形者不予录取。

2、男女不限、年龄14-18周岁。

3、未被国家机关侦查、起诉、审判，未有其他严重违法行为，未参加非法组织，表现良好，品行端正，未受到刑事或行政处罚。

4、体检标准参照执行教育部、卫生部、中国残疾人联合会修订的《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补充规定。

5、原发型肺结核、浸润型肺结核，已硬结稳定。结核性胸膜炎已治愈，或治愈后遗有胸膜肥厚者，请谨慎报读。

6、身心健康，无纹身

2、河南医学高等专科学校助学政策

1、学生在校三年免交学费；

2、按国家现行政策，连片特殊困难地区学生，均可享受国家1500元/年的国家助学金(、二学年)，另外其他地区特别困难的学生也可申请每年1500元的国家助学金，学校还实施500-2000元的奖学金政策；

3、学校每年为在校学生办理校方责任险；

4、优秀学生奖学金：分为一等、二等、三等奖，按照成绩择优评定；

5、孤儿免学费 孤儿凭录取通知书到县级以上民政部门办理相关证明，报到后可免除学费；

3、河南医学高等专科学校招生计划

1、中医学专业-招生70名-学制3年;

2、中药专业-招生30名-学制3年;

3、公共事业管理专业-招生90名-学制3年;

4、康复治疗专业-招生10名-学制3年;

5、预防医学专-招生40名-学制3年;

6、涉外护理专业-招生60名-学制3年;

7、口腔专业-招生50名-学制3年;

8、麻醉学专业-招生20名-学制3年;

9、药学专业-招生60名-学制3年;

10、临床医学专业-招生50名-学制3年;

11、助产专业-招生40名-学制3年;

01、河南医学高等专科学校专业培养目标方向

1、卫生信息管理专业培养目的：卫生信息办理专业具有根本的医学知识，掌握病案办理、疾病与手术分类、病院办理与病院统计、数据库开发、程序设计和网络系统维护常用技术，熟悉办公自动化和病院信息系统的应用，能处置医药卫生信息的搜集、处理、分析、传输与监测，以及卫生信息系统的建立与维护等工作的综合性技能型人才。

2、蒙医学专业培养目的：该专业学生主要进修蒙医学根本理论和根底知识以及必然的现代医学根本理论知识，遭到蒙医临床操作和辨证施治的根本训练，具有运用蒙医理法方药防治常见病、多发病的根本才能。
蒙医学专业主要课程：蒙医根底理论、蒙医临床医学。蒙医根底理论、蒙医诊断学、蒙药学、蒙医方剂学、(四部医典)导读、蒙医疗学、蒙医温病学、蒙医内科学、人体解剖学、生理学、诊断学、内科学、中医学。
蒙医学专业主干课程：蒙医基础理论、蒙医诊断学、蒙药学、蒙医方剂学、蒙医疗术学、蒙医温病学、蒙医内科学、人体解剖学、生理学、诊断学、内科学、外科，妇科，儿科等

3、药物制剂专业培养目的：该专业学生主要进修药学、生物药剂学、工业药剂学、药物制剂工程等方面的根底理论和根本知识，遭到药物制剂研究和消费技术的根本训练，具有药物制剂研究、开发、消费技术改造及质量控制的根本才能。

02、河南医学高等专科学校好吗

1、有一只强大优秀的教师队伍。

2、学生勤奋好学 乐于吃苦。

3、学校适应时代要求 不断改革。

4、学校的目标计划要符合本校特色。

5、德育工作放在教学首位。

6、使人性慢慢变得完美的教育才是好的教育。

03、河南医学高等专科学校开设了哪些课程

1、康复治疗专业

2、老年服务与管理专业

3、预防医学专

4、卫生信息管理专业

5、维医学专业

04、河南医学高等专科学校报名方式

1、应往届毕业生7月份在当地招生办或扶贫办报名，可直接到学校招生就业办报名，由学校在市招办统一录取。

2、其他市州户籍学生在户口所在地县招办报名，也可直接来我校报名，由我校在省招办统一录取。

3、初中生高中生均可在线报名

05、河南医学高等专科学校助学政策

1、按国家现行政策，连片特殊困难地区学生，均可享受国家1500元/年的国家助学金(、二学年)，另外其他地区特别困难的学生也可申请每年1500元的国家助学金，学校还实施500-2000元的奖学金政策；

2、品学兼优家庭困难学生，可享受学校爱心募捐基金的资助；

3、通过分类考试招生录取学生的学费、住宿费、日常教育管理和毕业证书发放等方面与参加高考录取的学生一致，并享受同等奖、贷、助、勤等待遇；

4、学校每年为在校学生办理校方责任险；

5、特困生安排勤工俭学，因疾病或家庭遭遇重大突发事件引起生活困难的学生可享受临时困难补助；

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