郑州大学(简称郑大,英文简称:ZZU)是国家“211工程”重点建设『建立』高校、国家“中西部高校提升综合实力计划〖方案〗”入选高校、河南省人民政府与教育部共建高校。学校总占地面积5700余亩,校本部四个校区分别【别离】是:主校区(郑州市科学大道100号)、南校区(郑州市大学北路75号)、北校区(郑州市文化路97号)和东校区(郑州市大学北路40号)。学校面向全国招生,现有全日制普通本科生5.6万人、各类在校研究生1.5万人,以及来自60余个国家和地区的留学生1600余人。 郑州大学医学院卫生学校建校60多年来,已有15000多名毕业生,许多人已成为著名学者和教学、医疗、科研中的骨干力量、学术带头人,在长期教学实践(理论)中,形成了“团结、进取、求实『务实』、献身”的优良传统和校风,在改革〖变革〗开放中将日益发扬光大。本科专业设置:预防医学、临床医学、儿科医学、医学影像学、医学检验、口腔医学、药学、麻醉学。1981年首批授予硕士学位的学科与专业:生理学、人体解剖学、病理生理学、微生物与免疫学、生物化学、病理解剖学、药理学、寄生虫学、组织胚胎学、放射科学、儿科学、耳鼻喉科学、眼科学、外科学、内科学。1981年首批授予博士学位的学科和指导老师(教师):病理学沈琼(教授)、张云汉(教授),耳鼻咽喉科学董民声(教授)。 坚持科技创新,服务[办事]创新驱动发展[开展]。学校拥有橡塑模具国家工程研究中心、国家钙镁磷复合肥国家技术研究推广中心、重大基础〖根底〗设施检测修复技术国家地方联合〖结合〗工程实验室、国家药物安全性评价研究中心、国家领土主权与海洋权益协同创新中心(郑州大学);拥有2个国家药品临床研究基地、1个国家知识产权培训基地、6个教育部重点实验室、工程研究中心及人文社科重点研究基地;拥有资源材料等7个省级协同创新中心;学校设有郑州大学医学科学院、郑州大学药物研究院、河南省资源与材料工业技术研究院、郑州大学产业技术研究院、郑州大学测试与计算中心等校级科研机构。 抗战胜利[成功]后,河南大学返回开封,逐步【逐渐】恢复和发展[开展]。1946年接收了开封医学专科学校,附设有高级助产士学校、护士学校等,附属医院『病院』也有所发展[开展]。 1950年后,河南大学教育逐步【逐渐】转向正规,1952年10月独立建院,学制分为高级班(本科5年,专科3年)与中级班。1958年秋,河南大学医学院及第一附属医院『病院』迁至郑州新址,其间曾接收郑州康复五院,改称第二附属医院『病院』,后又在其旧址[原址]成立儿童医院『病院』,1962年撤销。1962年7月,洛阳医学院撤销,一部分师生并入河南医学院。 1966年开始[开端]的“文化大革命”,使学校遭受严重损失和破坏【毁坏】,停止招生达6年之久。1972年至1976年,招收了5届三年制普通班学生。 文革结束『完毕』后,河南医科大学进行〔停止〕了艰苦【艰辛】的恢复整顿工作,并坚持“面向世界,面向现代化,面向未来(将来)”的方针,在改革〖变革〗开放中蓬勃发展[开展],自1977年起,学校恢复5年制本科,规模逐年扩大,已发展[开展]成为一个有研究生、本科生等多层次、多学科的综合性大学医学院。 学校总占地面积5700余亩,校本部四个校区分别【别离】是:主校区(郑州市科学大道100号)、南校区(郑州市大学北路75号)、北校区(郑州市文化路97号)和东校区(郑州市大学北路40号)。学校面向全国招生,现有全日制普通本科生5.6万人、各类在校研究生1.5万人,以及来自60余个国家和地区的留学生1600余人。 合校十五年发展[开展],完成综合性大学布局。学校设有哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理〖办理〗学、艺术学12大学科门类,各学科门类均衡[平衡]发展[开展];有凝聚态物理、材料加工工程、中国古代史、有机化学、化学工艺、病理学与病理生理学国家重点(培育)学科6个;化学、临床医学、材料科学、工程4个学科(领域)ESI排名进入全球前1%。 学校有21个一级学科博士点、3个独立设置的二级学科博士点、55个一级学科硕士点;1个博士专业学位授权(受权)点、21个硕士专业学位授权(受权)点、24个博士后科研流动(活动)站;有霍裕平、吴养洁、申长雨、马蒂(外籍)4位中国科学院院士,刘炯天、杨胜利[成功]、王复明3位中国工程院院士;有国家“千人计划〖方案〗”入选者5人、“长江学者奖励计划〖方案〗”获得者2人、“国家杰出【出色】青年科学基金”获得者7人,中国工程院何季麟院士担任河南省资源与材料工业技术研究院院长,英国医学科学院尼克•莱蒙院士担任郑州大学医学科学院院长,南振中先生、张海先生、二月河先生等执教我校。 依据(根据)教育部有关招生政策要求,郑州大学实施〖施行〗高校招生“阳光工程”,本着公平、公正、公开的原则,全面考核,综合评价,择优录取。郑州大学根据【按照】各省、自治区、直辖市的招生政策和有关规定,实行平行志愿的省份提档比例控制在当地『本地』招生计划〖方案〗的105%以内,其他省份提档比例控制在当地『本地』招生计划〖方案〗的120%以内。 很多家长心里迈不过不读高中这个砍,总觉得读高中才能有所为。不以为然,现在很多企业厂家公司,都急缺高素质技术人才。作为我们当代人,心里应该都清楚技术的重要性,工资待遇的情况。而五年制大专,就是根据现在和将来社会需求,塑造高素质高技能型人才。在培养学生们专业知识的同时,也不会落下文化课,以及一些课本以外的知识。让同学们在步入社会之前更好地了解认清这个世界,有着心里准备地步入社会,以后就能少在工作上碰壁。生活的一帆风顺、工作的一帆风顺,这应该是天下所有父母对自己子女的期望了。能最快速地完成这个愿望,那就是安心地选择五年制大专院校。有着军事化的管理,你把孩子养大,“我”帮你培养孩子成才,何乐而不为! 不同地区,不同的院校录取分数线不同,一般在300分到500分左右。我校分数线可咨询招生老师 五年制大专国家承认。五年制高职,一般有两种说法,一是中高职三二分段制(三二连读制);二是五年一贯制。高职中高职三二分段制高职是高等职业教育的一种形式。 五年制高职,主要由高等职业技术学校承办,也称五年制大专,是初中毕业生上大学的最快途径、我国高等职业教育重要组成部分。即前3年为普通中等职业教育阶段;后2年为普通高等职业教育阶段。毕业后,取得中华人民共和国教育部监制、国家承认的普通高等学校全日制高职(专科)毕业证书。 联系电话:152028685291、郑州大学医学院卫生学校介绍
2、郑州大学医学院卫生学校荣誉
3、郑州大学医学院卫生学校硬件设备
4、郑州大学医学院卫生学校历史发展[开展]进程
5、郑州大学医学院卫生学校规模及占地面积
6、郑州大学医学院卫生学校师资力量
7、郑州大学医学院卫生学校招生对象及地区
一、郑州大学医学院专业设置
1、高级护理专业
2、药学专业
3、助产专业
4、老年服务与管理专业
5、农村医学专业
6、藏医学专业二、郑州大学医学院怎样报名
1、直接在9951教育9951.cc中高职招生平台报名。
2、其他市州户籍学生在户口所在地县招办报名,也可直接来我校报名,由我校在省招办统一录取。
3、招生报名工作节假日不休。
4、初中生高中生均可在线报名三、郑州大学医学院好吗
1、教师钻研创新。
2、学校关心教师的身心健康。
3、有一套科学合理的评价制度。
4、对学生干部的培训 有计划 坚持不懈。
5、学校树立以人为本的思想。四、郑州大学医学院专业培养目标
1、中医学专业培养标的目的:培养系统掌握中医学根本理论知识和根本技能,适应现代中医学开展和高等中医教育需要,具备良好的人文和自然科学素养、扎实的西医学根本理论和根本技能、必然的中药学及预防医学相关知识,具有较强临床思维才能和临床理论才能的中医学专门人才。
中医学专业主要课程:医古文、英语、中医根底理论、中医诊断学、中药学、方剂学、内经选读、伤寒论选读、金匮要略选读、温病学、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学、针灸学、人体解剖学、组织学与胚胎学、生理学、生物化学、病理学、药理学、检体诊断学、实验诊断学、影像诊断学、西医内科学、西医外科学等。
中医学专业就业去向:医生:到各级中病院、综合病院中医科,以及中医教育机构等处置医疗工作;其他:到药厂或医药公司处置中药的研制、开发或药物的销售工作。
2、针灸推拿学专业培养要求:本专业学生主要进修中医学根本理论知识和与该专业有关的现代科学技术、现代医学方面的根本知识,遭到中医临床技能、针灸、按摩医疗技术等方面的根本训练,具有运用针灸、按摩诊疗各科疾病的根本才能。
针灸推拿学专业就业方向:随着中医理论逐渐深入生活,针灸推拿学专业也广为大众所接受,因此有不错的就业前景。毕业生能在各级中医院、中医科研机构及综合性医院针灸等部门从事针灸、推拿医疗及科学研究工作,也可在高等院校从事教育教学工作
针灸推拿学专业主干课程:中医学根底、人体解剖学、生物力学、中医古典医籍、经络学、刺灸学、手法学、功法学、中医内科学、神经学、针灸临床治疗学、按摩临床治疗学等。
3、高级护理专业培养目的:以护理岗位需求为标准,通过5年进修,职业技能与办事态度,并能顺利通过国家执业护士资格考试。
高级护理专业主要课程:根底课程模块:德语、英语、信息技术根底;专业根底课程模块:解剖学根底、生理学根底、病理学根底、病原生物与免疫学根底、药物应用护理;专业课程模块:护理学根底、安康评估、护理礼仪、人际沟通、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、心理与精神护理、护理专业技术实训、急救护理技术、社区护理、老年护理、重症监护技术;通过以上课程的进修,各位选择护理专业的同学能够系统的掌握医学各方面的根本知识,各种实验室技能,以及护理方面的各种理论、观念和临床操作本事,对医学有全方位的理解和重点掌握。一、郑州大学医学院有哪些专业
二、郑州大学医学院五年制高职分数线
三、五年制大专与“3+2”大专哪个更好
1、什么是3+2?3+2大专是中专院校和大专院校联合办学,学生前三年在中专院校学习,后二年大专院校学习。第三年快毕业时,可以报考“职高统考” 然后,根据分数,4月份填报志愿,由对应的高职院校自主录取。录取后,直接进入高职院校学习两年。
2、五年制一贯制:五年制大专是国家教育部进行人才培养模式改革的重要项目,招收对象为参加中考的应届初中毕业生,被高校录取后学制5年,系统学习文化基础课和专业技术课,学完规定课程,成绩合格颁发普通高校统招大学专科毕业证书。
3、五年一贯制高职由普通高职院校举办,实行五年连贯教学,需要就读五年的职业教育,学费也是按照高职的阶段进行收费四、五年制大专介绍
五、
三峡旅游职业技术学院中专部学校简介....
学院简介四川天一学院(国标代码:11841)是经国家教育部(原国家教委)1994年批准成立的中国首批(七所)、西南第一所具备颁发高等学历资格的综合性全日制民办普通高校。2002年经中华人民共和国驻澳大利亚使馆推荐,教育部批准,与澳大利亚H....
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克拉玛依职业技术学院单招地处国家重要的石油化工基地克拉玛依市独山子区,隶属于中国石油新疆油田公司,是国家普通高等学校,全国示范性高等职业院校。同时又是新疆石油石化职教园区理事长单位,新疆石油石化高素质[本质]技能型人才培养....
湖北城市建设[建立]职业技术学院单招是经湖北省人民政府批准成立,湖北省唯一一所建筑类全日制公办普通高等学校,隶属湖北省住房和城乡建设[建立]厅。是湖北省示范性高职院校,湖北建设[建立]职业教育集团理事长单位,湖北建筑工程职教品....
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上海财经大学继续教育学院是上海财经大学下属二级学院。近年来,学院以'做精学历教育,做强政企培训'为发展『开展』方向〖标的目的〗,逐步发展『开展』成为集政府企业培训、教育考试培训、职业资格培训、夜大学、自学考试等为....
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学校介绍重庆理工大学是重庆市重点建设高校,是西南地区唯一一所具有兵工背景的普通高等本科院校。学校溯源于1940年创办的国民政府兵工署第11技工学校(对外化名“士继公学”)。1950年后,学校先后更名为21兵工厂工业职业学校、西南军政....
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陕西工商职业学院是经陕西省人民政府批准、国家教育部备案的公办普通高等学校。地理位置学校位于西安市长安区大学城,西接国家级高新技术产业开发区,周边环境优雅,道路四通八达;校园内设施先进、功能完备、景观优美、绿树成荫,给莘莘....