玉林市卫生学校

一、平台招生联系谁

联系电话：147 028 742 60联系QQ：75 12 331 70

二、五年制高职分数线

不同地区，不同的院校录取分数线不同，一般在300分到500分左右。我校分数线可咨询招生老师

三、五年制大专与“3+2”大专哪个更好

四、报名要求

五、读五年制是多少学费

对于初中生毕业之后上五年制的大专，一般要比上中专再上大专学费要低一些，因为从时间上来讲是少了一年，且五年制大专的收费标准，是前三年遵从中专的收费标准，后两年按照大专的收费标准，一般大专的收费标准要比中专的收费标准要高，要是中专毕业上大专的话，要上三年的大专，也就是要交三年的大专的学费，自然是比较高的。中专阶段一些政策扶持学费基本是免费，具体请联系老师咨询。

1、初中毕业读五年制可以升本吗

可以的，如果是学历比较看重，以后想要往上专的人，可能更多的是选择“五年制大专”，好为未来专升本、考研究生，甚至是考博士做准备。即使只是想学的“一技之长”，好解决就业问题，中职、高职、五年制大专培养的同属于高技能人才，只不过学校情况不同，专业的侧重点会稍微有些不太一样，家长需要根据孩子的未来发展方向

2、专业介绍

汽车应用技术，会计，电子商务，学前教育，药学，中药学，康复治疗技术，动物医学，空中乘务，旅游管理，建筑工程技术，建筑装饰工程技术，艺术设计，市场营销，行政管理

3、初中毕业读五年制大专好吗

4、五年制大专好吗？

5、五年制大专与“3+2”的区别是什么

6、如何报考五年制大专

如果是通过填报志愿的形式，那么初中生必然要参加中考，达到入学分数线方可录取，它的优势是计划内招生，属于统招全日制学历。如果走的是自主招生，那么现在社会上打着五年制大专旗号的学校很多，鱼龙混杂，选择哪一所学校可能会影响到孩子未来所拿到的学历证书。

专科学历可以是统招大专、成教、远程、自考等，需要除了需要了解自主招生学校的办学资质，还需要了解它们的合作院校，以及往届毕业生的情况，才能够做综合判断。

7、五年制大专介绍

五年制大专国家承认。五年制高职，一般有两种说法，一是中高职三二分段制（三二连读制）；二是五年一贯制。高职中高职三二分段制高职是高等职业教育的一种形式。

五年制高职，主要由高等职业技术学校承办，也称五年制大专，是初中毕业生上大学的最快途径、我国高等职业教育重要组成部分。即前3年为普通中等职业教育阶段；后2年为普通高等职业教育阶段。毕业后，取得中华人民共和国教育部监制、国家承认的普通高等学校全日制高职（专科）毕业证书。

五年制大专院校与传统高等院校相比，最大的区别在于五年一贯制院校更加注重培养学生的综合素质及职业技能;五年制大专学校在于前2年就读高中课程，后3年选择专业就读大学的模式，往往很多学生和家长都不是很理解，何谓五年制大专性质。其实不然，社会不少的企业家看重的是学生的独立性，以及自我的创新意识，不怕艰苦的一个精神为先考虑是否入选进入某公司或者某单位。

8、

联系电话：15202868529
联系QQ：543615460

9、2022年的招生简章

很多的同学找学校首先就是想到学校的招生简章，这样可以了解到学校的一些招生情况，然后可以知道自己的情况与学校的招生情况符不符合了，当然找学校肯定是要了解清楚这些情况的，那么小编给同学们整理了本校的招生信息再文章顶部的“招生信息”里。点击文章顶部的“招生信息”或学校名称有更多关于本校的招生信息及专业介绍

10、报名注意事项

前言

近期，全国人民众志成城、全力防控新型冠状病毒肺炎疫情。我校健康管理学院护理学专业学子毫无畏惧、逆行而上，不做旁观者，不忘“有一种光荣,叫我想为社会出份力”“有一种精神,叫疫情当前共渡难关”，纷纷发挥所长，投身疫情防控工作中，用实际行动践行护理专业的职业操守和学校“自强不息 止于至善”的大学精神。

01、玉林市卫生学校疫情下护理专业课程

除了医生，护士也在此次抗疫战中发挥了很巨大的作用。包含专业课程人体解剖学，生理学，医学伦理学，外科护理学，妇儿科护理学

02、疫情临床医学专业

在这场疫情阻击战中，最辛苦的，走在最前面的是谁？大众的朋友圈中出现频率最高的是谁？我想这个时候，答案医生。传说中的四大“天团”——北协和、南湘雅、东齐鲁，西华西一起会师武汉，他们可以说是代表着我国医学实力的最高水平。除此之外，还有实力非常出色的有，钟南山院士所在的广州医科大学（呼吸病学全国第一）、李兰娟院士的浙江大学医学院，北京大学医学部、上海交通大学医学院等都是值得我们关注的。

03、疫情指导思想

按照上级要求，吸取预防“非典”“甲流”的工作经验，结合我校实际情况，以构建预防为主的防控工作长效管理与应急处理机制为根本，以保证不出现新型冠状病毒感染的肺炎疫情为目标，认真落实“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的工作要求，提高快速反应和应急处理能力，将防控工作纳入法制化、科学化和规范化的轨道，保障广大师生员工的身体健康和生命安全，确保学校稳定。

04、疫情下的临床专业课程

疫情爆发，医生是冲在最前线的工作者，他们运用自己精湛的医术为病人治病直至痊愈，该专业包含课程人类疾病的诊断，治疗，预防方面的基本训练，具有对人类疾病的病因

05、疫情护理专业

医生离不开护士的配合，护士离不开医生的指导，两者是鱼和水的关系，所以此次阻击疫情战中，护理人员的功劳也是大大的。那么哪些护理专业实力最强呢？我们不妨可以参考教育部第四轮学科评估结果。

06、疫情加强宣传引导

利用多种形式组织开展疫情防控、宣传和法制教育，提高广大师生员工的法律意识、公共卫生意识和自我保护能力，摒弃随地吐痰、乱扔垃圾等陋习，勤洗手、勤通风，养成良好的卫生习惯。通过各种渠道向全校师生致信的形式讲解预防传染病知识，以取得师生及家长的配合和支持。
学校各部门要做到思想认识到位，落实责任到位，检查范围到位，从高、从严、从细、从实做好预防新型冠状病毒感染肺炎的各项工作，要抓紧抓好具体环节，在保证正常教育教学工作前提下，要做到各项工作具体扎实、系统、快速、到位，同时要保证信息畅通、准确、快速、真实、责任到人，狠抓落实，不留死角。疫情就是命令，防控就是责任。相信党和政府。疫情会过去，时间别浪费。倡导同学们要做好自主管理，同时做好学生延迟返校和开学的各项准备工作。

新型冠状病毒简要

1、起初发热、乏力、干咳，逐渐出现呼吸困难等

2、具备人传染人的能力，正确佩戴口罩加强防护

3、新型冠状病毒（2019-nCoV）感染所致肺炎

4、多数预后良好，少数病情危重，甚至可致死亡

一、新型冠状肺炎病毒最常见的问题

◇ 问：医护人员会受到新型冠状病毒的威胁吗？
答：是的。医护人员需要与患者密切接触，更容易受到新型冠状病毒的感染威胁。因此，世界卫生组织（WHO）建议医护人员加强自身的感染预防和控制措施。严格执行标准预防原则，做好个人防护、手卫生，最大可能避免医院感染。

◇ 问：我该怎么做才能保护自己？
答：由于该病目前尚无有效治疗方法，预防与隔离是最有效途径，尽量减少与感染或潜在感染患者接触的机会。首先要避免前往人群密集场所，在公共场所要戴口罩。其次要注意手卫生和饮食卫生，勤洗手、多饮水、避免疲劳、保证睡眠，家庭和工作环境保持多通风。如果出现发热、咳嗽症状，要注意咳嗽礼仪，要及时就医，前往医院途中，戴口罩。

◇ 问：人感染新型冠状病毒后会有什么症状？
答：人感染新型冠状病毒后的症状严重程度取决于病毒的类型以及人体的免疫水平，常见的有发热、咳嗽、呼吸急促或呼吸困难，更严重时会导致急性呼吸窘迫综合征、脓毒性休克等，可导致患者死亡。

◇ 问：新型冠状病毒可以在人与人之间传播吗？
答：是的，新型冠状病毒是可以在人与人之间传播的，传播通常发生在在家庭、工作场所、人群密集区域或医院等。

◇ 问：目前有针对新型冠状病毒的疫苗吗？
答：没有，新发疾病可能需要较长时间才能研发出接种的疫苗。

二、流行病学

◇ 截至2月1日24时，国家卫生健康委员会收到31个省（自治区、直辖市）和新疆生产建设兵团累计报告确诊病例14380例，现有重症病例2110例，累计死亡病例304例，累计治愈出院病例328例，共有疑似病例19544例。累计收到港澳台地区通报确诊病例31例：香港特别行政区14例，澳门特别行政区7例，台湾地区10例。

◇ 新型冠状病毒感染的肺炎首例患者于2019年12月12日在湖北省武汉市被发现，随后的患者多有华南海鲜市场暴露史或家庭聚集现象，目前感染源仍不明确，可能的传播途径有飞沫传播、接触传播和粪便途径。

◇ 2022年1月7日21时，研究人员在患者标本中检出一种新型冠状病毒；

◇ 2022年1月30日，WHO宣布将新型冠状病毒疫情列为国际关注的突发公共卫生事件。

1、玉林市卫生学校招生条件

1、原发型肺结核、浸润型肺结核，已硬结稳定。结核性胸膜炎已治愈，或治愈后遗有胸膜肥厚者，请谨慎报读。

2、未受到刑事或行政处罚，未参加非法组织，表现良好，品行端正，未被国家机关侦查、起诉、审判，未有其他严重违法行为。

3、建议肝功能不正常的考生慎报。

4、男女不限、年龄14-18周岁。

5、应、往届初，高中毕业生及其同等学历者(注：年龄在14岁-20岁之间)。

6、适应全日制学习，品德优良，遵纪守法。

2、玉林市卫生学校训练设备

1、80张床位的综合性二级乙等附属医院1所;

2、110座的电子阅览室、1个52座多媒体语音室，教学用计算机近300台，学校建有与互联网相联接的校园网，有5个多媒体教室。

3、综合等实验室，学校建有解剖，教室闭路电视系统，校园电视台，学校还建立了计算机校园网络系统，基护。

4、图书馆，学生阅览室，多媒体教室，体育馆等为教学服务的各种辅助设施，语音教室，计算机房。

5、5个普通课教研室和与之配套的实验室，5个基础医学教研室，8个临床医学教研室。

3、玉林市卫生学校优惠政策

1、学生在校三年免交学费；

2、其他专业家庭经济困难的15%的学生可享受国家助学金；

3、通过分类考试招生录取学生的学费、住宿费、日常教育管理和毕业证书发放等方面与参加高考录取的学生一致，并享受同等奖、贷、助、勤等待遇；

4、学校每年为在校学生办理校方责任险；

5、特困生安排勤工俭学，因疾病或家庭遭遇重大突发事件引起生活困难的学生可享受临时困难补助；

4、玉林市卫生学校开设了哪些课程

高级护理专业，公共事业管理专业，医学影像专业

玉林市卫生学校学费一年大概多少

1、医疗器械维护与管理：3+2高职五年、普通中专（初中起点）三年、普通中专（高中起点）一年半政策护持免学费;

2、眼视光技术：3+2高职五年、普通中专（初中起点）三年、普通中专（高中起点）一年半政策护持免学费;

3、业药剂专业：3+2高职五年、普通中专（初中起点）三年、普通中专（高中起点）一年半政策护持免学费;

4、临床医学专业：3+2高职五年、普通中专（初中起点）三年、普通中专（高中起点）一年半政策护持免学费;

5、中医学专业：3+2高职五年、普通中专（初中起点）三年、普通中专（高中起点）一年半政策护持免学费;

6、助产专业：3+2高职五年、普通中专（初中起点）三年、普通中专（高中起点）一年半政策护持免学费;

7、麻醉学专业：3+2高职五年、普通中专（初中起点）三年、普通中专（高中起点）一年半政策护持免学费;

8、食品营养与检测专业：3+2高职五年、普通中专（初中起点）三年、普通中专（高中起点）一年半政策护持免学费;

玉林市卫生学校招生分数线

1、老年服务与管理专业录取110人，录取控制分数线90分，学制3年;

2、医学影像专业录取200人，录取控制分数线80分，学制3年

3、医学美容技术专业录取50人，录取控制分数线100分，学制3年;

4、中药专业录取60人，录取控制分数线90分，学制5年;

5、药品生产技术专业录取60人，录取控制分数线156分，学制3年;

6、助产专业录取40人，录取控制分数线130分，学制3年;

7、公共事业管理专业录取90人，录取控制分数线166分，学制3年;

一.玉林市卫生学校招生条件

1、身心健康，无纹身

2、五官端正，身材匀称，无明显内、外八字，形象气质俱佳。

3、未受到刑事或行政处罚，未参加非法组织，表现良好，品行端正，未被国家机关侦查、起诉、审判，未有其他严重违法行为。

4、凡患有严重心脏病、癫痫、色弱、色盲、失明、耳聋、斜视、嗅觉迟钝、口吃、手足残疾、身高低于1.55米等考生不宜报考本校

5、高中毕业生及其同等学历者(注：年龄在14岁-20岁之间)，应、往届初。

二.玉林市卫生学校实训练设备

1、有5个多媒体教室，学校建有与互联网相联接的校园网，110座的电子阅览室、1个52座多媒体语音室，教学用计算机近300台。

2、5个基础医学教研室，5个普通课教研室和与之配套的实验室，8个临床医学教研室。

3、教室闭路电视系统，学校建有解剖，学校还建立了计算机校园网络系统，基护，校园电视台，综合等实验室。

4、图书馆，多媒体教室，体育馆等为教学服务的各种辅助设施，计算机房，学生阅览室，语音教室。

5、80张床位的综合性二级乙等附属医院1所;

三.玉林市卫生学校师资力量

1、学校有专、兼职教师606人，有教授29人，副教授127人，硕士研究生169人， “双师素质”教师达74%；，博士研究生20人。

2、专任教师中：高级职称93名(其中：教授5名、副教授37名)，占27.5%，中级职称195人，占57.9 %，硕士研究生148人，占43.9%

3、学院现有各类在校生2万余名，其中全日制在校生19269名。现有教职工908人，其中教授70名、副教授306名，具有“双师”素质专任教师490名，外聘兼职教师569名。

四.玉林市卫生学校报名方式

1、直接在9951教育9951.cc中高职招生平台报名。

2、其他市州户籍学生在户口所在地县招办报名，也可直接来我校报名，由我校在省招办统一录取。

3、招生报名工作节假日不休。

4、初中生高中生均可在线报名

五.玉林市卫生学校优惠政策

1、其他专业家庭经济困难的15%的学生可享受国家助学金；

2、按国家现行政策，连片特殊困难地区学生，均可享受国家1500元/年的国家助学金(、二学年)，另外其他地区特别困难的学生也可申请每年1500元的国家助学金，学校还实施500-2000元的奖学金政策；

3、学校对家庭经济困难学生建立了多种助学措施，设有国家励志奖学金、国家助学金、国家助学贷款、生源地助学贷款、勤工助学、学生临时困难补助金等资助项目；

4、临时困难补助：资助因疾病或家庭遭遇重大突发事件引起生活困难的学生；

六.玉林市卫生学校招生计划

1、医学美容技术专业-招生40名-学制3年;

2、护理专业-招生60名-学制3年;

3、预防医学专-招生40名-学制3年;

4、助产专业-招生40名-学制3年;

5、中药专业-招生30名-学制3年;

6、老年服务与管理专业-招生90名-学制3年;

7、针灸推拿专业-招生80名-学制3年;

8、药学专业-招生60名-学制3年;

9、高级护理专业-招生30名-学制3年;

10、涉外护理专业-招生60名-学制3年;

11、临床医学专业-招生50名-学制3年;

12、眼视光技术-招生150名-学制3年;

13、医学检验专业-招生90名-学制3年;

01.玉林市卫生学校助学条件

1、学生在校三年免交学费；

2、品学兼优家庭困难学生，可享受学校爱心募捐基金的资助；

3、优秀学生奖学金：分为一等、二等、三等奖，按照成绩择优评定；

4、建档立卡家庭学生可直接享受最高档助学金；

02.玉林市卫生学校专业培养目标方向

1、药学专业培养目的：培养具备药学学科根本理论、根本知识和实验技能，能在药品消费、检验、流通、使用和研究与开发领域处置鉴定、药物设计、一般药物制剂及临床合理用药等方面工作的高级科学技术人才。 药学专业学生主要进修药学各主要分支学科的根本理论和根本知识，遭到药学实验方法和技能的根本训练，具有药物制备、质量控制评价及指导合理用药的根本才能。
药学专业主要课程：马克思主义根本原理、思想道德修养、法律根底、根底化学实验、药物化学、天然药物化学、药剂学、药物分析、药理学、大学英语、高等数学、医用物理学、计算机根底、形态学概论、生理学、细胞生物学、分子生物学、医学免疫学、病理生理学、医学微生物学、无机化学、有机化学、生物化学、定量分析、仪器分析、物理化学、毒理学根底、药物的波谱解析、药事办理学、专业技能实验等。

2、药品经营管理专业培养目的：药品运营与办理专业为各类医药消费企业、医药营销企业、医药外贸企业及医药办理等部门培养具备药学、商务营销、办理学根底理论知识和药品运营办理根本技能，具有创新开辟精神，能在药品监视办理、药品运营企事业单位、制药企业、病院及社会药房等部门处置药品运营消费办理、质量办理、药品营销、药学办事等工作的高等技术应用性人才。
药品经营管理专业主要课程：无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、仪器分析、药物化学、药物分析、药学概论、药理学、药事办理学、经济学、经济法、会计学、企业运营与办理、医药市场营销学、市场价格学概论、现代推销技术等。

03.玉林市卫生学校师资力量

1、有教授29人，副教授127人，硕士研究生169人， “双师素质”教师达74%；，学校有专、兼职教师606人，博士研究生20人。

2、全国“优秀教师”2人，省级“优秀教师”、“优秀教育工作者”4人。。

3、学院核定编制499人，实有在职职工459人，其中专任教师337人，占职工总数的73.4%

4、获得国家和省部级教学及科研推广成果奖43项，地厅级科研成果奖28项，培育小麦、花椒等新品种8个，专利36项

04.玉林市卫生学校报名方式

1、直接在9951教育平台报名。

2、应往届毕业生7月份在当地招生办或扶贫办报名，可直接到学校招生就业办报名，由学校在市招办统一录取。

3、招生报名工作节假日不休。

4、可在9951中高职招生平台线下设点报名

5、初中生高中生均可在线报名

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