青海交通职业技术学院是一所以工科为主的高等职业技术学院。学院始建于1976年12月。2002年4月,经青海省人民政府批复,教育部备案,学校升格为高职院校,改名为青海交通职业技术学院,隶属省交通运输厅。是全国百所国家骨干高职院校之一。为了适应职业教育的发展,2011年组建了青海交通运输职业教育集团。 学院有新校区、柴达木校区、朝阳校区、五四校区四个校区,占地面积434888.41平方米(628.3亩),建筑面积251114.61平方米。其中新校区占地面积524亩,总建筑面积18万平方米。教学科研仪器设备资产总值4,904.15万元(折旧后),图书馆馆藏纸质图书28.8万册,电子专业期刊9100种;教学用计算机2478台。学院现有在校生8174人,其中:全日制在校生6478人,成人教育在校生1696人。 学院现有在编职工307人,校内外专兼职教师458人,其中校内专任教师185人,校内兼课教师88人,校外兼职教师145人,校外兼课教师40人,教师中正教授19人,副高职称的83人、硕士研究生学位的教师89人、“双师型”素质(本质)教师171人;省级骨干教师7名、省级教学名师1名、全国优秀教师1名。青海省“135高层次人才培养工程”培养对象5人;专业带头人26人,其中学院19人,企业7人;院级骨干教师61人,其中学院47人,企业14人。现已基本形成了一支“一专、多能、多证”的专职教师队伍和一支“技高、德优、善导”的兼职教师队伍,构成了“技能熟练,善于引导,效果明显”的教学团队。 学院围绕现代交通运输体系,形成了以交通为主(公路、铁路、航空专业全覆盖)的27个专业,包括〖包罗〗交通、土建、电子信息、旅游等大类相结合的专业结构。专业设置遵循“市场有需求、办学有条件、质量有保证【包管】、就业有出路”的建设思路,科学合理地设置和调整专业,形成一个时代感强、内涵充实、与区域经济建设紧密结合的专业结构。 学院建设有1个国家“精品”专业、3个中央财政支持的重点专业、1个交通运输部支持的主干学科(专业)建设专业、1个省级财政支持的重点专业、3个中央财政支持的实训基地建设项目、6个省级实训基地、9个省级示范专业、5个省级教学团队、9个院级示范专业、2个特色专业;18门省级精品课程。 学院建有校内实训场所149个,生产性实训基地及服务〖办事〗机构11个。建有校外实训基地115个。与学院合作的企业232家(校外实训基地与产学合作单位),半年以上顶岗实习覆盖率达100%,专业对口率达82.15%,满足实践教学的需要,与一汽-丰田、广汽丰田、丰田(中国)合作建立了T-TEP培训学校,与一汽-大众合作建立TQP培训学校,与北京现代有限公司合作共建培训学校。学院依托行业优势及重点专业,自1993年起相继建立了青海省育才公路勘察设计有限公司等11个校内生产性实训基地及服务〖办事〗机构,既为师生提供了实习实训的场所,提升了教学质量,又提高了办学的效益,弥补了办学经费的不足。在其发展过程中,凸现出了“六大功能”—— “校企合作、机制探索、学生实训、教师培养、社会服务〖办事〗、自我造血”功能。闯出了一条欠发达地区职业教育发展的新路子。 学院十分重视学生就业服务〖办事〗与指导工作,根据[按照]市场需求,调整专业设置和招生规模,并将就业率作为招生的依据,就业率低的专业严格限制招生。经过多年的摸索,形成了“以信息调研——计划招生——教育培训——技能鉴定——就业指导——职业介绍”为一条龙的招生就业服务〖办事〗体系。毕业生就业工作透明、公正、公开。由于学院加强了对毕业生的就业指导,学院近五年毕业生就业率均在97%以上。在2006年、2008年和2010年全省第一、二、三轮“全省高校毕业生就业工作考评”中,三次名列第一,三次被评为“青海省普通高校毕业生就业工作先进集体”,2009年被教育部表彰为“全国普通高校毕业生就业工作先进集体”。 学院始终坚持“立足(安身)交通,面向社会,培养适应交通建设和经济社会发展需要的生产、建设、服务〖办事〗、管理〖办理〗第一线的技术技能人才” 的办学定位,坚持“一个导向:以就业为导向;二个并重:德能并重,教学、生产并重;三个结合:学历教育与继续教育岗位培训相结合、职业教育与社会服务〖办事〗相结合、顶岗实训与就业相结合;四个面向:面向基层、面向行业、面向高原、面向未来”的办学理念,紧盯青海交通运输及区域经济发展。建校39年来,学院共为我省乃至全国的交通行业培养了2万5千多名中高级技术技能人才。绝大多数毕业生现已成长为全省交通战线的各级管理〖办理〗型、研究型、技术型等骨干性人才和交通行业的中坚力量。 近几年学院先后荣获“省级文明单位”、“省级文明单位标兵”、“青海省职业教育先进单位”、“青海省普通高校毕业生就业工作先进集体”、“全国五四红旗团委创建单位”、“全国交【邦交】通职业教育工作先进集体”、“全国精神文明建设工作先进单位”、“全国普通高校毕业生就业工作先进集体”、“全国巾帼文明岗”、“2013全国职业院校魅力校园”等、2002年、2014年两次荣获“全国职业教育先进集体”、全国节约型公共机构示范单位等荣誉称号。 答:其实,空乘并非青春饭,由于目前国内空乘队伍趋向年轻化、低龄化的一种表象,而并不意味着空乘人员的职场生命周期只有短短的青春几年。实际上,很多有丰富经验的老空乘人员,往往是各大航空公司的宝贝和前辈。她们的经验、理念正是航空公司所迫切需要的。乘务员的退休年龄是50岁。 1、中等专业学校,事业单位在职,企业,城镇待业青年,技工学校,职业高中和普通高中毕业或同等学力的各级党政机关,农村青年,从业人员。 2、职高,具有高中毕业文化程度,技校毕业生,中专,高中,往届,应届。 3、报考专升本的考生,报名时必须持有教育部认可的国民教育系列高等学校、自学考试机构颁发的专科或专科以上毕业证书。 4、我省具有普通高职(专科)毕业学历的退役士兵和参加“选聘高校毕业生到村任职”、“三支一扶”、“大学生志愿服务西部计划”、“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”等项目服务期满并考核合格的人员,可自愿报名,免试就读我校成人高等教育专升本各专业 1、建筑工程技术:本专业主要面向施工企业,培养掌握建筑工程技术专业必备的基础理论知识,具有本专业相关领域工作的岗位能力和专业技能,适应建筑工程生产一线的技术、管理等岗位要求的高技术应用人才。 2、汉语:培养具有较强的文字能力、较好语言、文学素养和应用能力,有较好的书面表达能力的高级技术应用性专门人才。 3、计算机应用技术:本专业培养具有良好综合素质,掌握计算机基本理论,具有较强计算机操作能力,能在科研部门、学校、企业、技术和行政单位从事计算机应用和维护管理的应用型高级专门人才。 4、食品生物技术:本专业培养拥护党的基本路线,德、智、体、美全面发展,掌握生物技术的基础理论,熟悉常用的生物技术和工艺技术,能胜任食品、功能性食品的生产、开发,食品企业和酿酒企业生产、经营管理第一线的高等技术应用性专门人才 5、园艺技术:园艺技术专业培养具备园艺科学的基本知识与技能,从事果树(蔬菜、花卉、食用菌等)栽培、育(制)种、良种繁育、商品化生产、病虫害防治、产品贮藏加工及应用性科技试验、农业技术开发与推广等工作,并具有一定生产管理和经营能力的高级技术应用性专门人才。 6、语文教育:本专业培养具有汉语言文学及教育学的基本理论、基础知识、基本技能和基本素养,能够适应社会主义现代化建设 和基础教育课程改革需要,德智体美全面发展,专业基础知识全面,专业基本功扎实,品德高尚,能够胜任初中和小学语文教学与研究的教师、教学研究与教学管理人员及其他教育工作者或新闻写作、文秘、采编、校对等文字工作者。 7、现代纺织技术:培养从事纺织企业工艺设计、质量控制、设备管理、新产品开发和纺织品进出口贸易等领域工作的高素质技能型人才。 8、软件技术:本专业培养德、智、体、美全面发展的,具有一定的计算机软件专业理论知识和良好的职业素质、实践能力和创新创业意识,具备较强的软件设计开发能力、网站设计能力和基本的软件测试能力的高级实用型专业人才。 1、护理:本专业培养具备中医、中西医结合临床护理、预防保健专业知识的医学专门人才。系统掌握中西医基础理论、基本知识和中医、中西医结合临床护理的基本技能,掌握计算机理论和操作技能,熟悉一门外语,能借助词典阅读本专业外语书刊。 2、康复治疗技术:培养能够在医院康复科、基层社区卫生服务中心、康复中心、康复护理院、疗养院、运动队等各级医疗单位及相关领域,从事康复治疗工作的高级人才。 3、社区管理与服务:社区管理与服务专业培养德、智、体等方面全面发展的,具有基本的社会工作理论知识和掌握现代信息技术、办公技术,能够在城乡社区、民政、工会、公益团体、中介机构等从事社区服务、社区管理、社区规划、公关、人力资源开发与评估等第一线工作需要的高素质技能型专门人才。 4、汽车电子技术:汽车电子技术专业精通汽车电气系统的构造和工作原理,具备汽车故障的检测与诊断、维修、维护等专业技能;能从事汽车性能检测、汽车故障诊断和维修,现代汽车制造及零部件加工、汽车装配调试、产品检测及调试、生产及质量管理等方面工作的高素质技能型人才。 5、园艺技术:园艺技术专业培养具备园艺科学的基本知识与技能,从事果树(蔬菜、花卉、食用菌等)栽培、育(制)种、良种繁育、商品化生产、病虫害防治、产品贮藏加工及应用性科技试验、农业技术开发与推广等工作,并具有一定生产管理和经营能力的高级技术应用性专门人才。 6、英语教育:主要培养具有扎实的英语语言基础知识和语言基本技能、较熟练的英语语言运用能力的,具有先进的教育理念,熟悉教育基本规律,能够使用现代化教学手段和方法的,能适应中小学英语新课程标准改革体系的中小学英语教师。 7、播音与主持:该专业学生主要学习中国语言文学、广播电视新闻传播学、中国播音学的基本理论和基本知识,受到普通话语音、播音发声、播音表达的基本训练,掌握广播电视播音与节日主持的基本能力。 8、中国少数民族语言文化:中国少数民族语言文学专业培养具备有关少数民族语言文学全面系统知识,能在少数民族教育文化部门及相关单位从事有关少数民族语、文字、文学、文献的教学、研究、编辑、翻译、新闻、文学创作等方面工作的少数民族语言文学高级专门人才。 1、建筑工程技术:本专业主要面向施工企业,培养掌握建筑工程技术专业必备的基础理论知识,具有本专业相关领域工作的岗位能力和专业技能,适应建筑工程生产一线的技术、管理等岗位要求的高技术应用人才。 2、会计电算化:培养具有良好的职业道德和创新精神,熟悉会计基本理论及相关经济管理知识,运用计算机进行会计操作的技能,能适应各类企事业单位要求,胜任出纳、审计、税务、材料物资核算、工资核算、成本核算、收入和利润核算、总账报表等会计岗位工作的高技能应用型人才。 3、水文与工程地质:培养具有地质学、水文工程地质等知识,从事水资源勘查与评价、管理及工程勘察、设计、施工、与监理等方面工作的高级技术应用性门人才。 4、临床医学:培养掌握一定的人文社科知识和相关自然科学基础、较扎实的基础医学理论和临床医学知识以及一定的预防医学知识、具有一定的临床思维能力和临床实践能力的临床医学专门人才。 5、服装设计:服装设计专业培养具备服装设计、服装结构工艺及服装经营管理理论知识和实践能力,能从事服装生产和销售企业、服装研究单位、服装行业管理部门及新闻出版机构等从事服装产品开发市场营销、经营管理、服装理论研究及宣传评论等方面工作的高级专门人才。 6、商务英语:商务英语专业方向主要培养具有扎实的英语语言基础和较系统的国际商务管理理论知识,具有较强的实践技能,能在外贸、外事、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、管理、教学、研究工作的英语高级专门人才。 7、医学影像技术:该专业培养具有基础医学、临床医学和现代医学影像学的基本理论知识及能力,能在医疗卫生单位从事医学影像诊断、介入放射学和医学成像技术等方面工作的医学高级专门人才。 8、煤矿开采技术:培养能从事煤矿生产管理、采矿工程与生产设计、技术管理和安全管理的高级技术应用性人才 9、现代教育技术:培养掌握现代教育技术必需的科学文化基础与专业知识,具有在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统设计制作、电化教学设备运用能力的教师或管理人员。 10、软件技术:本专业培养德、智、体、美全面发展的,具有一定的计算机软件专业理论知识和良好的职业素质、实践能力和创新创业意识,具备较强的软件设计开发能力、网站设计能力和基本的软件测试能力的高级实用型专业人才。1、空姐是吃青春饭的吗?
2、继续教育的优势
1、独特的专业优势,打造以交通旅游业为职业基础的复合型、应用性、高层次创新创业人才
学生在校期间,主要学习英语、旅游酒店管理、工 商管理等专业知识,接受世界旅游酒店高端人才培养的先进理念。师资队伍采取传统师资、外籍专业师资、行业导师三方相互结合的方式。学生毕业后,不仅能够有一口较为流利的英语,还可以全面掌握国际旅游酒店管理专业知识,熟悉各个国家的风土人情,懂得基本的管理流程,为就业后的创新创业打下坚实基础。
2、双师型师资配备,为知行合- -的教学结果提供可能
在师资安排上,我们既利用名校师资,又利用有丰富经验的企业导师型师资,采取理论与实践并重的形式。在教学过程中,引入真实企业场景,让学生在校期间就获得工作所需知识。但在知识的深度与广度上,又不缺乏高校师资的引导。在学生管理上,我们采用“用文化追赶知识"的培养理念,依靠三子(老子、 孔子和孙子)思想理论体系健全学生的人格素养,让他们养成良好的生活与学习习惯,对未来充满自信。
3、校企结合,为就业插上腾飞的翅膀
目前,国内外邮轮、航空、高铁、酒店业对高素质工作人员的需求量逐年增长。特别是中英双语的工作人员及中高级管理人才资源稀缺。为应对以上各个行业内对高素质专业人员的需求,满足市场供需并解决学生的后顾之忧, 学院与北京托普赛斯国际教育科技有限公司、中国远洋集团、中国国航、联合航空、北京铁路局等企业紧密合作,学生一入学就与企业签订就业保障协议,学习至第四年或第五年就可以到五星级酒店、高铁上进行实习锻炼,将所学的理论知识与工作实践紧密结合。强化知识的实用性,为学生就业奠定坚实基础。
4、环球旅行,真切体验世界各国风土人情
无论在国际邮轮还是在国际空乘工作,除了良好的工作环境之外,工作之余可在途经城市旅行与生活,随着经历的累积增加从业者的人生经历与国际视野,让语言水平与文化素养得到充分的提升,为未来的职业发展奠定宽广的道路与坚实的基础。
5、校园文化丰富多彩
项目坚持以学生为本,在教好基础理论、专业知识的同时、开展德育、智育、美育和现代科技知识教育,扩大学生视野,陶冶情操。
开展各种学习活动、文体活动和社区服务活动,更加丰富了营造了多姿多彩的校园文化和团结、奋进向上的校园氛围。
6、以职业教育为重点,培养实用型
实施“职业技能培养+实习实训+推荐就业=就业”的教学、实习计划,培养企业所需要的复合型、实用型人才。3、继续教育联系电话
◇ 多个工作岗位,底薪在800-2800美金/月,奖金及提成另计,一般为底薪的2-3倍。邮轮免税店类月薪在1.5万至2.5万元人民币、邮轮酒店客房及餐饮月薪在1.5万至2万元人民币、邮轮主持人月薪在2.5万至5万元人民币(对语言表达要求较高)、邮轮VIP管家月薪为10万元人民币(要求至少会两种语言),不同的岗位工资待遇相差较大,但最低月薪保障在8000元人民币以上。(邮轮所有工作都包吃住。 到达相应港口可下邮轮旅游且享受带薪休假)
2、休闲体育;
休闲体育专业的毕业生可在休闲体育工商企业(如休闲度假村、高尔夫会所、健身休闲俱乐部、星级酒店康乐部、SPA 休闲会所、温泉度假饭店、户外与拓展训练机构、体育旅游公司等)、政府或公益机构(城市公共游憩空间、主题公园、全民健身中心公共体育活动与竞赛场所等)、休闲体育事业机构(高等院校、研究所)等单位从事相关工作。
3、影视艺术类就业方向
可在广告公司、影视传媒制作公司、电视台、新闻媒体、报社、杂志期刊社、出版社、 文化宣传部门、互联网科技公司、教育培训机构和其他有关企事业单位从事影视特效、影视 剪辑、摄影摄像、影视编导、影视制作、计算机平面设计、广告策划与制作、文化宣传、商 业摄影、3D 动画、2D 动画片制作、3D 电影、电影视觉效果制作、动漫画设计、工业产品设 计等工作。
4、模特类就业方向
【服装表演(模特)方向、平面模特方向、会展模特方向】
学生毕业后可面向模特经纪机构、演艺经纪机构、专业院校、服装企业、专业媒体(如电视台、杂志社或网络媒体)、广告及影视界从事职业模特、超模、模特教学、秀场编导、服装设计和营销、专业媒体(电视台、杂志社或网络媒体)时尚编辑、广告及影视界策划、演员、主持人等工作。
5、文化艺术管理行业背景
文化产业异军交起,揭示了经济规律运动之必然。文化产业还处于发展初期,产业规模较小。文化产业实现增加值占GDP的份额不到3%同时,由于传统文化体制“条块分割"的制约。文化产业完整的产业体系还没有完全形成这使中国成为世界上最大的潜在文化市场。
6、视觉形象设计专业背景
本专业具有艺术性和专业性的双重结合,是以“视觉"作为沟通和表现方式。透过多种方式来创造,结合符号、图片和文字,借此做出用来传达想法或讯息的视觉表现。1.青海交通职业技术学院成教部成考自考快速拿证招生哪些人群
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