广宗县职教中心创办于1983年，其前身是广宗县职业技术中学，1995年迁入现址，是河北省重点中等职业学校、邢台市农村劳动力转移“阳光工程”培训基地、广宗县农村贫困劳动力转移培训基地。学校现有教职工77人，其中具有本科学历的69人，中学高级教师18人、中级教师38人，国家级、省级专业骨干教师5人，省、市级模范教师4人，名师、教坛新秀3人。学校开设计算机及应用、工业与民用建筑、学前教育、服装制作、现代农艺技术和畜禽生产与疾病防治等适合我县经济发展需要的热门专业，建校以来共为社会培养中等专业技术人才36157人。 广宗幼师职教中心硬件设施 学校占地120亩，建筑面积12600平方米，总投资1550万元，建有教学楼、办公楼、实验楼、礼堂、男、女宿舍楼，装配电子备课室、微机室、语音室、多媒体室、琴室、美术室、舞蹈室、农林、建筑等专业教室。组建清华大学扶贫远程教学站，我校师生足不出户，就能共享清华大学优质的教育教学资源。 广宗幼师职教中心发展思路 大力实施“四三二一”工程。即四种观念：组织观念、团结观念、时间观念、创新观念，三种教育：安全教育、德育教育、养成教育，二个深入：深入到农村、深入到学生中，一个中心：以提高教育教学质量为中心。 五年制大专的专业有很多，基本普通大专的专业都有。 可以的，如果是学历比较看重，以后想要往上专的人，可能更多的是选择“五年制大专”，好为未来专升本、考研究生，甚至是考博士做准备。即使只是想学的“一技之长”，好解决就业问题，中职、高职、五年制大专培养的同属于高技能人才，只不过学校情况不同，专业的侧重点会稍微有些不太一样，家长需要根据孩子的未来发展方向 对于初中生毕业之后上五年制的大专，一般要比上中专再上大专学费要低一些，因为从时间上来讲是少了一年，且五年制大专的收费标准，是前三年遵从中专的收费标准，后两年按照大专的收费标准，一般大专的收费标准要比中专的收费标准要高，要是中专毕业上大专的话，要上三年的大专，也就是要交三年的大专的学费，自然是比较高的。中专阶段一些政策扶持学费基本是免费，具体请联系老师咨询。 多人，本科学历达90%以上。有高级教师39人，中学一级教师51人，“双师型”教师30多人。他们不仅有扎实的理论功底，而且是技能训练的行家里手。教师有180多篇论文在国家、省、市级获奖。学校每年选送多名教师参加国家级技能培训，造就了一大批一专多能专业教师。 1、协助贫困学生办理生源地信用助学贷款; 2、优秀学生可享受学校奖学金、国家奖学金; 3、设立勤工助学专项基金，为困难学生提供勤工助学岗位，帮助家庭困难学生完成学业。 4、家庭经济困难的学生，由本人申请，提供贫困证明，经有关部门批准，可以在生源地申请国家助学贷款，每生每年可贷8000元。 尽管几年来全国幼儿教育获得了发展，儿童入园率达40.75%。但仍与全国幼儿教育事业发展的总目标——学前三年儿童受教育率达55%，有一定的差距。幼儿教育的现状与发展规划目标之间存在着较大的差距，要缩短这个差距就需要大量高素质的幼儿教师，而这个差距就为学前教育专业人才提供了一个巨大的就业市场和人生舞台。从就业形势来看，学前教育人才奇缺，在未来相当长的时间内学前教育专业将是就业的热门专业之一。01.广宗幼师职教中心报名须知
1、属党、团员的须带组织关系证件(党员证或团员证)。
2、办理国家助学金申请时需带户口薄家长名字的页面和学生名字的页面各复印一张。另由村委开具家庭经济状况说明书，并到乡(镇)政府盖章后带齐入学。
3、报名时间：从即日起，到各专业名额报满为止。02.广宗幼师职教中心专业好吗
03.读五年制可以升本吗
04.读五年制是多少学费
05.“3+2”大专好吗？
1、什么是3+2？3+2大专是中专院校和大专院校联合办学，学生前三年在中专院校学习，后二年大专院校学习。第三年快毕业时，可以报考“职高统考” 然后，根据分数，4月份填报志愿，由对应的高职院校自主录取。录取后，直接进入高职院校学习两年。
2、五年一贯制大专跟3+2相比，后者更适合那些家庭条件相对于较差的同学，学费是可以节省两年的高职费用的。06.五年制大专好还是“3+2”好
1、学制不同：3+2前三年学习中专课程，然后参加“三二”转段考试道，合格后进入联办的普通高校就读两年的大专课程；就读五年一贯制的学生无转回段考试。
2、五年一贯制高职由普通高职院校举办，实行五年连贯教学，学费按高职收费标准分年收取。“3+2”大专也叫分段制高职，顾名思义就是指5年学习时间分为两段，即前3年在普通中专学习，后两年在相应的高职院校学习，教学计划由普通中专和高职院校共同制定，分段教学。
3、普通中专指的是初中起点3年制中专，或高中起点2年制中专，实行中专收费标准内，毕业后颁发普通中专毕业证书。学生在中专选择所学专业，毕业后可参加对口升学；
4、3+2大专班及五年一贯制大专班的学生毕业后均可参加专升本继续深造。07.平台招生老师电话
五、幼师专业资助政策
六、学前教育专业的发展前景
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