宁晋职教中心是首批“国家级重点职业学校”之一。学校以服务当地经济为己任,以办学人民满意的职业教育为目标,坚持专业与产业对接、教学与岗位技能对接、管理与岗位要求对接、校园文化与企业文化对接的办学模式,努力培养实用型、技能型合格中职人才。结合我县实际,重点开设了美术绘画、现代农艺技术、学前教育、化学工艺、汽车应用与维修和计算机技术应用等专业,实现了专业设置与产业、行业、企业全方位的对接。 宁晋幼儿师范职教中心基本情况 学前教育是学校特色专业,办学20多年来,为我县及全市培养了一大、批优秀幼儿教师。学校设有舞蹈室、形体训练室、电子钢琴室和幼师展室等,师资力量雄厚,因办学成绩突出,被命名为“河北省幼师专业教研组组长学校”。学生毕业考取普通话等级证书、幼儿教师资格证等相关证书,并安置到我县公办幼儿园或北京、天津、石家庄等各大城市幼儿园从事幼儿教育工作。主要专业课有蒙氏阅读、蒙氏数学、蒙氏英语、幼儿文学、幼儿心理学、幼儿教育学、幼儿卫生学、幼儿语言教学法、幼儿计算教学法等;技能课程有舞蹈、琴法、音乐、美术、手工、书法;拓展课程有围棋、体操、珠心算、生态剪纸等。 可以的,如果是学历比较看重,以后想要往上专的人,可能更多的是选择“五年制大专”,好为未来专升本、考研究生,甚至是考博士做准备。即使只是想学的“一技之长”,好解决就业问题,中职、高职、五年制大专培养的同属于高技能人才,只不过学校情况不同,专业的侧重点会稍微有些不太一样,家长需要根据孩子的未来发展方向 学校每年学费收取标准,以政府发改委下发的文件文件为准,学费如政策变动按政策执行。 点击文章顶部“招生信息”或学校名字,就可知道到关于本校的更多招生信息。 如果是通过填报志愿的形式,那么初中生必然要参加中考,达到入学分数线方可录取,它的优势是计划内招生,属于统招全日制学历。如果走的是自主招生,那么现在社会上打着五年制大专旗号的学校很多,鱼龙混杂,选择哪一所学校可能会影响到孩子未来所拿到的学历证书。 越好的五年制大专院校进入门槛越高,即使自主招生可能也会要求学生参加本学校的命题考试或者面试,经过测试才知道结果。 联系电话:15202868529联系QQ:543615460 国家承认的。五年制高职,一般有两种说法:1、中高职三二分段制(三二连读制);2、五年一贯制。高职中高职三二分段制高职是高等职业教育的一种形式。五年一贯制高职由高职高专院校承担,由省级招生部门一次办理录取手续,在同一所高校就读。不发中专毕业证,修业期满成绩合格者,由学校颁发五年一贯制专科毕业证书,毕业证注明“五年一贯”字样,电子注册信息中考生特征写“五年一贯”。 五年制大专的专业学起来,不会那么枯燥,很适合玩心比较大的孩子。因为五年制大专不但注重同学们的文化课,同时还要培养孩子们的专业课。很多同学偏科,不喜欢上文化课,但是这类孩子的专业课一般都会很优秀。 汽车应用技术,会计,电子商务,城市轨道交通,影视动漫,学前教育,机电一体化,护理学,药学,中药学,康复治疗技术,动物医学,空中乘务,旅游管理,建筑工程技术,建筑装饰工程技术,艺术设计,市场营销,行政管理 五年制大专的专业有很多,基本普通大专的专业都有。 不同地区,不同的院校录取分数线不同,一般在300分到500分左右。我校分数线可咨询招生老师 如果是通过填报志愿的形式,那么初中生必然要参加中考,达到入学分数线方可录取,它的优势是计划内招生,属于统招全日制学历。如果走的是自主招生,那么现在社会上打着五年制大专旗号的学校很多,鱼龙混杂,选择哪一所学校可能会影响到孩子未来所拿到的学历证书。 越好的五年制大专院校进入门槛越高,即使自主招生可能也会要求学生参加本学校的命题考试或者面试,经过测试才知道结果。 联系电话:15202868529联系QQ:5436154601、初中读五年制可以升本吗
2、读五年制是多少学费
3、2022招生简章
4、如何报考五年制大专
5、平台招生联系谁
6、五年制大专好吗?
1、什么是3+2?3+2大专是中专院校和大专院校联合办学,学生前三年在中专院校学习,后二年大专院校学习。第三年快毕业时,可以报考“职高统考” 然后,根据分数,4月份填报志愿,由对应的高职院校自主录取。录取后,直接进入高职院校学习两年。
2、“五年一贯制”与“3+2”颁发的学历的区别:五年制大专班学业期满颁发国家教育部统一印制的《普通高等学校毕业证书》,此学历为国家承认的全日制大专学历。3+2大专学生需在中专学习阶段参加统一考试,成绩合格者转入高等院校完成两年大专学习.发大专文凭。如不合格者,发中专毕业证,按中专毕业生处理。7、五年制大专好还是“3+2”好
1、证明不同:3+2是由中职学校和普通高校联办的,一般情况下前三年在中职学校就读,后两年在普通高校就读;五年一贯知制是在高职院校进行为期五年的学习。
2、普通中专指的是初中起点3年制中专,或高中起点2年制中专,实行中专收费标准内,毕业后颁发普通中专毕业证书。学生在中专选择所学专业,毕业后可参加对口升学;
3、3+2大专班及五年一贯制大专班的学生毕业后均可参加专升本继续深造。
4、选择上3+2高职和五年一贯制大专的初中毕业生和通过参加高考报考高职的学生,在毕业后拿到的大专文凭相同。8、5年制大专是国家承认文凭吗
9、有哪些专业
10、专业介绍
1.初中成绩不好学什么好
1、读书VS赚钱:在读书的年龄,就该好好读书对于正处于青春期的孩子,不过十几岁,还未年满十八岁,正是读书的年龄,不好好读书干嘛?而且这么大一点的孩子,能够干什么工作,上什么班,赚多少钱?捂脸:未年满十八岁还属于童工,估计也没有几个企业敢用。只需要打开招聘网站,就会发现大部分企业贴出来的招聘广告都会标明,要求学历大专及以上。初中毕业才是什么学历?就算先让他们玩几年,等年龄到了再出去打工,能够去的地方又是哪些地方呢?
2、学历+技能+包实习,推荐就业其中五年制大专拿到的是大专学历,所以在学历上它完全OK,没有问题。至于技能,它与中职、技校一样,培养的都是高技能型人才,所以技术也是OK的。国家实行“1+X证书制度”试点工作,为的就是推行这种“学历+技能证书”教学模式,让孩子们在拿到学历的同时,又能学到真正的技术。甚至有的学校会推出“初中毕业生五年一贯制直升大学定点委培项目”,包实习,让孩子通过实习的方式真正学到东西;推荐就业,在一定程度上解决家长担心孩子就业困难的问题。
3、很多人一听五年制大专学历没有三年制大专学历好,心理就开始有些无法接受,这点没什么好说的,毕竟三年制大专首先要让孩子考上普高,再参加高考,若是连普高都考不上,还有什么好说的?但是,读了五年制大专是不是就到头了,没办法往上升了呢?NO!还有一个词叫“专升本”,本科学历有全日制专升本或者自考本科,也有成教本科,若想要继续深造,五年制大专完全可以做为一个跳板。
4、学习的路子是通的,只要有一颗一直向上的心,想要往上深造,不管选择的是哪一类学校,都可以继续深造。从初中-五年制专-本科-研究生,还是从初中-中考-普高-高考-本科-研究生,这都是路子,关键是孩子自己本人有没有这样的目标与动力,并且愿意付诸行动坚持下去。2.五年制大专与“3+2”大专哪个更好
1、五年制一贯制:五年制大专是国家教育部进行人才培养模式改革的重要项目,招收对象为参加中考的应届初中毕业生,被高校录取后学制5年,系统学习文化基础课和专业技术课,学完规定课程,成绩合格颁发普通高校统招大学专科毕业证书。
2、3+2分段制高职则是按照三年加上两的学习的顾名思义,前三年是直接在普通的中专学习,毕业后是获得中专的学历的,后两年是在高职院校学习,教学计划由普通中专和高职院校共同制定,后两年是按照大专院校的学费标准进行收取费用,毕业后可以获得大专院校的毕业证。
3、五年一贯制大专跟3+2相比,后者更适合那些家庭条件相对于较差的同学,学费是可以节省两年的高职费用的。3.报名须知
1、办理国家助学金申请时需带户口薄家长名字的页面和学生名字的页面各复印一张。另由村委开具家庭经济状况说明书,并到乡(镇)政府盖章后带齐入学。
2、报名时间:从即日起,到各专业名额报满为止。4.好就业吗
5.2022年五年制大专分数线
6.五年制大专与“3+2”的区别是什么
1、证书不同:3+2是先在中专学校读三年,取得中专毕业证,然后去联办大专院校读两年,取得大专毕业证;五年一贯制只有大专毕业证。
2、五年一贯制高职由普通高职院校举办,实行五年连贯教学,学费按高职收费标准分年收取。“3+2”大专也叫分段制高职,顾名思义就是指5年学习时间分为两段,即前3年在普通中专学习,后两年在相应的高职院校学习,教学计划由普通中专和高职院校共同制定,分段教学。
3、五年一贯制大专班指的是具有五年制大专班招生资格的院校招收初中应届毕业生,按照招生计划及分数录取学生后,经过5年系统学习,拿到大专文凭,在校五年实行大专收费标准、一贯制教容学。7.如何报考五年制大专
8.平台招生老师电话
学校简介 浙江师范大学杭州幼儿师范学院是浙江师范大学下辖的二级学院之一。浙江师范大学杭州幼儿师范学院,原名为浙江幼儿师范学校,创建于1953年,为浙江省第一所、全国第一批独立建制的幼儿....
温县职业技术教育中心简介 温县职业技术教育中心创建于1978年,经过三十多年的砥砺前行,积蕴芳华,现已发展成为温县唯一一所集职业中专、普通中专、职前职后培训为一体的综合性省级重点中等职....
1984 年9月8日,广西壮族自治区人民政府同意接受联合国儿童基金会资助〖帮助〗,在广西幼儿师范学校内成立“广西壮族自治区幼儿教师培训中心”,与校内的幼儿教师培训中心/继续教育部合署办公,实行“两块牌子、一套班子”的统一领导....
学校简介 宁波市镇海区成人教育中心学校位于浙江省宁波市镇海区环城西路45号,让教师的生命和谐绽放,让学生的心田洒满阳光。先进的教学模式,成功的办学经验,高超的教学水准,成熟的工作团队,为宁....
重庆市九龙坡职业教育中心创建于1948年,是国家示范中职学校建设单位。学校占地205亩,建筑面积7万平方米,现有教职工365人,在校学生6588人,每年短训学员7000余名。重庆九龙坡航空职业教育中心培养宗旨学校以“德技双全、身心两健....
赤水市职业教育培训中心简介: 该学校原为赤水市职业高级中学,创建于1984年。经过20多年的艰苦创业,现已发展成为令人瞩目的集职业教育、普通教育和成人教育为一体的新型职业培训中心。 学校....
哈尔滨幼儿师范高等专科学校单招,位于黑龙江省哈尔滨市,是黑龙江省成立最早的幼儿师范学校,建校至今已有60余年的历史。学校是“中国—联合国儿童发展(开展)基金会”合作项目单位、全国学前教育教师专业委员会副理事长单位、中国学前....
民乐县职业教育中心学校简介: 民乐县职教中心学校始建于1995年3月,是一所融职教、成教于一身,集教学、科研、科技推广为一体的多功能、综合性国家级重点职业学校。学校本着“政府主导、行业....
贵州轻工职业技术学院于2004年2月经贵州省人民政府批准成立,隶属贵州省教育厅。是一所以举办高职教育为主体,同时举办职前职后培训,集工程技术、信息技术、工艺美术、经济管理(办理)、旅游服务(办事)等为一体的全日制综合性公办高等....
学校简介 丹阳市职业技术教育中心于1999年建立而成・学校位于丹阳市城区,运河之畔,环境优美,交通便利。占地面积216 余亩,校舍建筑面积 10 万平方米。校园内绿树、红花、碧草与风格优雅的现代....
重庆市垫江县职业教育中心五年制大专学校简介重庆市垫江县职业教育中心始建于1944年,历经垫江女子中学、垫江一中、垫江城关民中、垫江桂溪中学等更迭,1984年改制为垫江职业中学校,2002年市教委批准成立重庆市垫江县职业教育中心,并迁....
巧家职业高级中学下设幼儿师范系(简称“巧家幼儿师范职业高级中学”),学校先后被认定为"云南省电子政务技术培训站"和"云南省农村劳动力转移就业培训基地",先后被确定为"巧家县农村劳动力转移培训基地"、"云南省劳动力转移培训示范....
北京青年政治学院下设师范院系(简称“北京青年政治师范学院”)是北京市属普通高等学校、北京市市级示范性高职院校,其前身为1956年成立的北京市团校。1986年7月,改革开放的总设计师邓小平同志亲笔题写院名,对学院发展寄予....
学校始建于1976年,是国办职业中等专业学校、国家级重点职业中专。2009年,兰山区人民政府投资6500万元购置原临沂师范学院西校区用于扩大学校办学规模,提升办学层次。2010年8月份迁入新校后,校区占地面积达105亩,建筑面积5.8万余平方米,....
白城市职业技术教育中心简介: 白城职业技术学院是2007年3月经省政府批准,国家教育部备案的全日制公办高职院校。校园占地面积18万平方米,建筑面积8.1万平方米。学院现有教职工312人,其中专任....
01、洛阳幼儿师范学校报名须知1、新生持报到单到学校财务处缴费。
2、学生可在本网上报名,也可直接来校报名,应往届初、高中毕业生和相当于初、高中同等学历的毕业生可电话报名。或携带毕业证或准考证直接到学校招生办报名。
3、报....
安康育英幼儿师范中等职业学校简介安康育英中等职业学校下设幼儿师范系(简称“安康育英幼儿师范中等职业学校”)创办于1999年,是安康市教育局批准设立的一所中等学历教育及各层次电脑培训为一体的中等职业学校。新校园坐落在安康市....
学校简况 校 训:德高业实 丽泽三江 办学宗旨:服务地方经济社会发展 培养目标:以立德树人为根本任务,坚持培养“品德好、专业实、能力强、素质高,适应地方经济社会发展的实用技能型人才”....
安徽科技师范学院简介安徽科技学院下设师范院系(简称“安徽科技师范学院”)是一所办学历史悠久、文化底蕴深厚、多学科协调发展的省属本科院校。学校始建于1950年,1965年开始举办本科教育。历经安徽农学院凤阳分院、皖北....
大冶有色金属公司职教中心简介 职教中心成立于2002年5月,在原公司党校、电大、技校的基础上组建而成,系大冶有色金属集团公司控股的湖北金格实业发展有限公司的二级单位。单位的主要职能有:....
酉阳民族师范学校五年制大专简介重庆市酉阳民族师范学校创建于清光绪三十年(1904年),学校座落在县城黄金地段(钟多镇桃花源中路145号),占地80余亩,校内绿树成荫,鸟语花香。百多年的办学历史积淀了深....
蒲城职业教育中心简介 蒲城县职业教育中心创建于1996年,是一所国家级重点、省级示范中等职业学校。学校校园占地面积100亩,建筑面积3.8万平方米,现有教职工168人,在校学生1180人,每年各类成人....
邯郸技师学院(原邯郸交通技师学院)是经河北省政府批准成立的一所全日制高等职业技术院校,其前身是邯郸交通高级技工学校,2014年1月经河北省政府批建为邯郸技师学院。主要培养社会紧缺的中级工、高级工、技师、高级技师等技能型人才,....
学校简介 学校占地面积333亩,建筑面积11.6万平方米,实验、实习室近60个,实验、实训场所面积1.6万平方米,实训、实验设备总值达1820万元,生均教学、实验、行政用房建筑面积18.95平方米,生均教学....
鹤壁职业技术学院(简称“鹤壁职业技术师范学院”)位于河南省北部,鹤壁1957年建市,面积2182平方公里,辖浚县、淇县、淇滨区、山城区、鹤山区5个行政区和1个国家级经济技术开发区、1个省级城乡一体化示范区、1个国家级循环经....
绵阳广播电视幼儿师范大学简介绵阳广播电视大学下设幼儿师范系(简称“绵阳广播电视幼儿师范大学”)本部位于城区一环路内,长虹大道南段71号。西临干道和幽幽南山,东傍碧绿静谧的安昌江。 绵阳广播电视大学在行政上由绵阳....
西安雁塔区幼师职业教育中心、西安市雁塔区职业教育中心是在原西安市第七十四中学的基础上改办的一所全日制公办学校。该校始建于1958年,1984年改办为职业学校。2007年被批准为西安市雁塔区职业教育中心。西安雁塔区幼师职业教育中....
重庆市酉阳民族师范学校简介: 重庆市酉阳民族师范学校创建于清光绪三十年(1904年),学校座落在县城黄金地段(钟多镇桃花源中路145号),占地80余亩,校内绿树成荫,鸟语花香。百多年的办学历史积淀....
1.滁州幼儿师范学校开设了哪些课程幼儿心理健康教育,美术,幼儿园课程,舞蹈,幼儿教育心理学,学前儿童卫生学,学前教育学,普通心理学,学前儿童语言教育,人体解剖生理学,儿童文学,声乐,幼儿心理学,幼儿保健学,教育社会学,学前儿童科学教育,幼儿教育研....
学校简介 学校占地共计407亩,两个校区共可容纳6千多学生。全日制在校生3000多名,有全日制班级47个,常设专业13个,其中机电技术应用、硅酸盐工艺、商砼工艺为浙江省示范专业,机电技术应用实训基....
学校简介 柏乡县职业技术教育中心不断加强软硬件建设,使教育教学环境不断优化。该校继续深化教育教学改革,完善了教学评估管理系统、细化管理,注重思想教育。不断加强中层干部队伍建设,实行....
学校简介 保定北市区职教中心、河北宝硕集团技工学校是一所融中技、短期培训及成人高等教育为一体的综合性省级重点中等职业学校。是经河北省人力资源和社会保障厅批准的“国家职业技能鉴....
01.凉山幼儿师范学校招生要求1、.应、往届初高中毕业生和具有同等学历者。
2、性格开朗,五官端正,形体匀称,形象气质佳。
3、凡被学院录取的考生,按照教育部相关规定,进校后均可自由选择专业,各专业无人数限制,不考试、不额外收取任何费....
1、云南师范大学介绍 云南师范大学教育科学与管理学院是一所历史悠久、传统优良、极具师范特色的学院。其前身是始建于1938年抗日风火中的西南联合大学教育学系,时由北京大学教育学系、哲学系,清华大学哲学系、心....
成都第三力量训练技术有限公司旗下——琴筝国乐艺术中心是省内拥有雄厚领先师资力量和管理团队的知名音乐艺术教育品牌,古筝培训是业界认可的标杆性专业科目。我中心以卓著的教学成果、高品质的教学质量和完善的教学服务闻名遐迩,成....