襄阳职业技术学院医学院卫生学校位于襄阳职业技术学院檀溪路校区(襄阳市襄城区檀溪路8号)，东接誉为“华夏第一城池”的襄阳护城河畔，北临素称“长江第一支流”的汉江，周边环境优美，校内绿树成荫，现有来自全国各地的7700多名学生在校修身治学。医学院下设医学系和护理系，现开办有临床医学、口腔医学、预防医学、护理、助产、医学检验技术、医学影像技术、口腔医学技术、眼视光技术、康复治疗技术等10个高职专业，并开办有农村医学、护理、助产、医学影像技术、医学检验技术、口腔工艺技术、眼视光与配镜等7个中职专业。 教师是办学主体，科研是实力的象征。广大教师在完成教学任务的同时积极开展教学研究。迄今为止，建有《常用护理技术》、《外科护理技术》、《微生物检验技术》3门国家级精品课程，《医学影像诊断》、《急危重症护理》2门省级精品课程和19门院级精品课程，为学生提供了大量的精品课堂;广大教师在完成教学任务的同时，积极开展教学研究，主编国家级“十一五”规划教材6部，省级“十一五”规划教材12部;在全国各种专业期刊上发表论文1000多篇，其中在核心期刊上发表论文300多篇。 设施设备完善，办学条件优越。建有3栋多功能教学大楼，建有校内仿真、模拟实验(实训)室122多个，多媒体教室50多个，教学仪器设备总值4000多万元。图书馆医学类专业图书25万册。建有3栋多功能教学大楼，建有4栋满足不同学生经济状况需求的标准化学生公寓和2个环境宽敞洁净、价格经济实惠的学生食堂。建有2个文化广场、1个标准运动场、8个篮球场、2个网球场等文化娱乐、体育锻炼场地。建有一所拥有200张病床的二级优等附属医院。 1914年美国教会创建襄阳同济医院及其附设高级护士学校。 1948年襄阳同济医院附设高级护士学校停办，1951年复校，1952年更名为湖北省襄阳医士学校。 1952年郧阳医士学校创建，1953年并入湖北省襄阳医士学校。 1954年黄冈医士学校并入湖北省襄阳医士学校。 1958年襄阳医学专科学校创建(合署)，1959年湖北省襄阳专区卫生干部进修学校创建(合署)。 1962年襄阳医学专科学校撤销，1963年湖北省襄阳医士学校更名为湖北省襄阳卫生学校。 1966年襄北(襄阳)耕读大学(医疗班)并入湖北省襄阳卫生学校。 1970年湖北省襄阳卫生学校更名为襄阳地区卫生学校。 1978年武汉医学院(襄阳分院)创建(合署)。 1982年襄阳地区卫生学校更名为襄樊市卫生学校。 1935年由留法博士张富春创办襄阳农业学堂，后更名为襄阳农业学校。 1958年襄阳农业学校升格为襄阳农业专科学校，1962年改建为襄阳地区农业学校。 1978年华中农学院(襄阳分院)创建(合署)。 1984年襄阳地区农业学校更名为襄阳农业学校，襄阳农业学校更名为襄樊农业学校。 2000年襄樊农业学校撤销，参与合并组建襄樊职业技术学院。 2000年襄樊市卫生学校撤销，参与合并组建襄樊职业技术学院。 2000年8月，经湖北省人民政府批准，教育部备案，组建成一所公办全日制多科性高等职业院校——襄樊职业技术学院。 2002年，被教育部、财政部确定为“中央财政重点支持建设的示范性职业技术院校”。 2004年被科技部确定为“国家星火农民培训学校”。 2007年，被湖北省委、省政府确定为“湖北省高技能人才培养示范基地”。 2012年4月，经教育部批准，襄樊职业技术学院更名为襄阳职业技术学院。 2013年被教育部、财政部确定为“国家示范(骨干)高职院校”。 2015年11月，湖北省制药工业技工学校并入。 截至2015年11月，学校占地面积80万平方米，校舍建筑面积47万平方米，建有3栋多功能教学大楼和1个医学实验动物中心，建有校内仿真、模拟实验(实训)室122个，多媒体教室103个，教学仪器设备总值4000多万元。图书馆医学类专业图书25万册。建有6栋满足不同学生经济状况需求的标准化学生公寓和2个环境宽敞洁净、价格经济实惠的学生食堂。建有2个文化广场、1个标准运动场、8个篮球场、2个网球场等文化娱乐、体育锻炼场地。 襄阳职业技术学院医学院卫生学校师资力量雄厚，科研成果丰硕。“大医精诚，止于至善”的医学教育理念，不但是医学生修身治学的目标，而且是从事医学教师的治教风范。学院现有在职教职员工156名。其中国家优秀教师1名，湖北省楚天技能名师3名，襄江能人6名;学院首席教授1名，专业带头人3名，骨干教师11名;教授6名，副教授48名;护理教学团队和医学影像技术教学团队被湖北省教育厅授予“湖北省优秀教学团队”称号。雄厚的师资力量为实现人才培养目标奠定了坚实的基础。 1、对进档考生，按总成绩从高分到低分录取。在确定录取专业时，原则上按照考生报考志愿先后录取，考生所有专业志愿都无法满足时，院校可调剂录取。网上录取过程中，学校将通过电话或短信等方式征询考生意见，放弃志愿者作退档处理，依次补录其他考生。对第一志愿填报我院的考生，将在政策、计划允许的范围内优先录取。 2、英语专业只招英语语种考生，其他专业招英语或日语语种考生。 3、男女生录取比例不作限制。 4、加分投档的考生，按加分后的总成绩和志愿顺序录取。 5、对考生体检的要求按《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行。 五年制大专的专业有很多，基本普通大专的专业都有。 不同地区，不同的院校录取分数线不同，一般在300分到500分左右。我校分数线可咨询招生老师 名。1、襄阳职业技术学院医学院卫生学校介绍
2、襄阳职业技术学院医学院卫生学校荣誉
3、襄阳职业技术学院医学院卫生学校硬件设备
4、襄阳职业技术学院医学院卫生学校历史发展进程
5、襄阳职业技术学院医学院卫生学校规模及占地面积
6、襄阳职业技术学院医学院卫生学校师资力量
7、襄阳职业技术学院医学院卫生学校招生对象及地区
一、襄阳职业技术学院医学院怎么样
1、学校关心教师的身心健康。
2、积极开展育人活动，和实践活动。
3、对班主任的培训 有效及时。
4、对学生干部的培训 有计划 坚持不懈。
5、领导以身作则 教师为人师表。二、襄阳职业技术学院医学院怎样报名
1、直接在9951教育9951.cc中高职招生平台报名。
2、应往届毕业生7月份在当地招生办或扶贫办报名，可直接到学校招生就业办报名，由学校在市招办统一录取。
3、可在9951中高职招生平台线下设点报名
4、初中生高中生均可在线报名三、襄阳职业技术学院医学院专业培养目标
1、药物制剂专业培养目的：该专业学生主要进修药学、生物药剂学、工业药剂学、药物制剂工程等方面的根底理论和根本知识，遭到药物制剂研究和消费技术的根本训练，具有药物制剂研究、开发、消费技术改造及质量控制的根本才能。
2、高级护理专业培养目的：以护理岗位需求为标准，通过5年进修，职业技能与办事态度，并能顺利通过国家执业护士资格考试。
高级护理专业主要课程：根底课程模块：德语、英语、信息技术根底；专业根底课程模块：解剖学根底、生理学根底、病理学根底、病原生物与免疫学根底、药物应用护理；专业课程模块：护理学根底、安康评估、护理礼仪、人际沟通、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、心理与精神护理、护理专业技术实训、急救护理技术、社区护理、老年护理、重症监护技术；通过以上课程的进修，各位选择护理专业的同学能够系统的掌握医学各方面的根本知识，各种实验室技能，以及护理方面的各种理论、观念和临床操作本事，对医学有全方位的理解和重点掌握。一、襄阳职业技术学院医学院专业好吗
二、襄阳职业技术学院医学院五年制大专与“3+2”的区别是什么
1、五年一贯制高职由普通高职院校举办，实行五年连贯教学，学费按高职收费标准分年收取。“3+2”大专也叫分段制高职，顾名思义就是指5年学习时间分为两段，即前3年在普通中专学习，后两年在相应的高职院校学习，教学计划由普通中专和高职院校共同制定，分段教学。
2、普通中专指的是初中起点3年制中专，或高中起点2年制中专，实行中专收费标准内，毕业后颁发普通中专毕业证书。学生在中专选择所学专业，毕业后可参加对口升学；
3、选择上3＋2高职和五年一贯制大专的初中毕业生和通过参加高考报考高职的学生，在毕业后拿到的大专文凭相同。三、襄阳职业技术学院医学院2022年五年制高职分数线
四、初中毕业读五年制大专好吗
1、读书VS学技术：读书一样可以学到技术，并不一定非要当学徒才能学到技术对于成绩不好的孩子，到底是读书好，还是学技术好？有的人可能会觉得，当然是学技术好，本来书都读不出来了，还读什么读，趁着年龄小，早点出来找个地方学技术，有了一定本领，在哪里都能混碗饭吃。可这意味道着什么，知道吗？这意味着才初中毕业的孩子不得不从脏活、累活干起，起点非常低，他需要花费很长的时间，才能够赶上高学历的孩子。既然是读书的年龄，为什么不好好读书呢？大专也好，大学本科也好，毕业出来也不一定好找工作，但孩子的起点会稍微高一点，不用那么辛苦，就凭这一点，也要让孩子读书。而且大家需要知道的是，五年制大专不仅能够拿到大专学历，而且还能够选择技术性比较强的专业，成为技术型人才。
2、学历+技能+包实习，推荐就业其中五年制大专拿到的是大专学历，所以在学历上它完全OK，没有问题。至于技能，它与中职、技校一样，培养的都是高技能型人才，所以技术也是OK的。国家实行“1+X证书制度”试点工作，为的就是推行这种“学历+技能证书”教学模式，让孩子们在拿到学历的同时，又能学到真正的技术。甚至有的学校会推出“初中毕业生五年一贯制直升大学定点委培项目”，包实习，让孩子通过实习的方式真正学到东西；推荐就业，在一定程度上解决家长担心孩子就业困难的问题。
3、初中生直接读五年，节省时间五年制大专“2+3”模式，就是读两年高中预科直升大专，五年可读完大专学历，如需本科学历再续读一年。相较于孩子考入普高读三年，再参加高考读大专三年，节省了一年时间。当然了，若是能够考上普高，未来要参加高考拿本科学历的孩子，我们还是建议对方读普高，参加高考。虽然同样是国家承认的大专学历，参加过高考的三年制大专与未参加过高考的五年制大专，社会的认同度多少有些区别。
4、并不是所有没有考上普高的孩子，他都是成绩很差的孩子，没有机会往上走的，家长需要知道：（1）普高学的是语文、数学、英语等文化课为主；（2）专科院校除了语数英以外，还有专业课；与普高的高考不同，五年制大专要求的是文化课+专业课，想要往上深造，考试的课上也是文化课+专业课。部分孩子在文化课上不太擅长，但在专业课上却是强项，成绩会突然变好也不奇怪。所以如果你听到哪家读专科的孩子，不仅升到了本科院校，考研究生、博士了，也不用觉得奇怪。五、平台招生联系谁
2、药品生产技术专业，招生150名。
3、公共事业管理专业，招生130名。普通中专（初中起点）三年、普通中专（高中起点）一年半、3+2高职五年；
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