陕西省城市经济学校（原省物资学校）始建于1982年。学校位于四大历史文化古都西安，学校建有6000平方米的教学大楼、5000平方米的综合实训楼、6500平方米的公寓楼及2000平方米的标准化餐厅，无障碍设施深入到校园每一个角落；建有物流实训中心、计算机中心、针灸推拿实训室、服装工艺实训室、烙画实训室、绘画室、陶艺制作室等教学实训场所；计算机中心拥有计算机400余台并设有视障机房，采用多媒体教学，确保教育教学质量。
学校拥有一批专业理论水平高、教学经验丰富、具有创新精神的师资队伍。本科学历达100%，硕士学历达50%以上，“双师型”教师达80%，高级讲师、讲师占教师队伍的70% 以上。他们在教学和科研方面取得了较好的成绩，在“陕西省信息化教学大赛”、“全省中等职业学校教学设计大赛”、“全国职业技能大赛”中均取得好成绩。多位专业教师被评为省级职教名师。
学校实施严格管理，尤其注重对学生进行学习思想及学习方法的引导，注重对学生自我约束能力及良好习惯的培养。班主任24小时跟班，爱心、耐心、责任心保证学生的健康成长。
学校推行全面素质教育，努力营造积极向上、生动活泼、丰富多彩的校园文化生活氛围。每年划拨大量经费用于充实学生业余文化生活，鼓励学生积极参与、自主组织各种有益活动，组织大量参观、讲座，陶冶学生情操，拓展知识面，有意识锻炼学生独立思考和实践组织能力，极大的促进了学生全面发展。学校被教育部、中残联、陕西省残联和陕西省体育局联合授予“全国特殊艺术人才培养基地”、“陕西省特殊艺术人才培养定点学校”、“陕西省残疾人体育训练基地”。
在学生就业方面，学校始终坚持面向社会，面向市场，先后与百余家企业建立了长期稳定的人才输送关系。学校通过多种渠道保障毕业生就业。毕业生就业涉及企事业经营管理、物流、建筑、计算机、电子等行业，遍布东南沿海经济发达地区，毕业生全部安置就业，许多专业的毕业生已出现供不应求局面。学生上岗就业后，学校依然跟踪调查，提供服务。
办学年来，学校始终坚持大胆改革，不断创新教育模式，以就业为导向，以培养复合型、高素质、技能型人才为宗旨，使学生掌握必需的文化知识和熟练的职业技能，具备适应职业变化的能力和立业创业的本领。多年来向社会输送了大批德才兼备的职业技术应用型人才，深受广大企业和社会的欢迎，是立志成才者的最佳选择。2006年，学校被评为全国物流十佳中职学校，又被省人事厅评为就业先进单位。
陕西省城市经济学校是一所以残疾人职业技术人才培养为中心，集大中专教育及各种技能认证培训为一体的全日制公办省级重点中等专业学校，隶属于陕西省残疾人联合会。先后被省教育厅、省教育工委、省人社厅和省残联授予“省级重点中等职业学校”、“省教育系统文明校园”、“全省就业工作先进单位”和“陕西省残疾人就业培训基地”。
招生计划表
| 学历层次 | 招生专业 | 学制 | 招生对象 | 招生 计划 |
| 中专 | 中医康复保健 （针灸推拿方向） | 3年 | 招收有学习及生活自理能力，年龄不低于15周岁的视力残疾学生 | 50人 |
| 计算机平面设计 | 3年 | 招收有学习及生活自理能力的应往届初中毕业或具有同等学历水平，年龄不低于15周岁的肢体残疾学生 | 50人 | |
| 服装设计与工艺 | 3年 | 招收有学习及生活自理能力的应往届初中毕业或具有同等学历水平，年龄不低于15周岁的听力言语残疾学生 | 25人 | |
| 工艺美术 | 3年 | 25人 | ||
| 大专 | 数字媒体设计与制作 | 3年 | 招收有学习及生活自理能力的应往届高中毕业或具有同等学历水平，年龄不超过28周岁的肢体残疾学生 | 30人 |
报名方法：凡年满15周岁以上的残疾学生携带本人学历证明、身份证（户口本）和残疾人证可直接到我校或当地残联报名，领取并填写“资助贫困残疾大、中专学生申请表”后，经学校面试合格后发放录取通知书。
智力障碍学生招生条件专业设置
| 名称 | 培养方向 |
| 物流管理 | 毕业生主要面向第三方物流企业、储运企业、航空港口企业、公路铁路运输企业、货运代理与快递公司、制造企业、商贸企业、物流企业、电子商务公司、邮政企业等从事采购、运输、仓储管理、配送、流通加工、信息管理等各项业务工作。 |
| 连锁经营 | 毕业生主要面向种各类连锁企业从事门店管理、商品销售及物流配送等工作。 |
| 物资经营管理 | 毕业生主要面向各类流通企业、事业单位从事物资经营与管理工作。 |
| 财务会计 | 毕业生主要面向商品流通、工业企业、行政事业单位从事会计、财务管理和审计工作。 |
| 计算机应用与维修 | 毕业生主要面向各类企、事业单位从事计算机办公应用、计算机网络安装、调试、管理、维护与计算机组装、维修与维护工作。 |
| 计算机网络技术 | 毕业生主要面向计算机网络技术开发与应用的基层单位，从事计算机组装、测试、维护和管理等有关技术工作、以及计算机网络产品的销售工作。 |
| 电子技术应用 | 主要培养学生正确使用工具、仪器仪表，对较复杂电子产品进行装接、调试、维修，具有较强的实际工作能力和文明生产习惯，达到相应工种的中级技能要求。 |
| 数控技术应用 | 毕业生主要面向各类机械制造企业，从事数控生产线的操作、工艺实施、安装调试、维护和保养工作，也可从事生产现场工艺实施、数控软件使用、数控编程、数控改造、质量检测和设备管理等工 |
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