喀什大学是一所多民族、多学科、多形式的综合性、应用型的现代化大学;是新疆南疆地区唯一的一所高等师范院校，是中西部高校基础能力建设工程高校，也是中国最西部的大学。学校的前身是新疆喀什师范专科学校，1962年建校，1978年8月，学校升格为本科院校，更名为喀什师范学院。2003年6月，经国务院学位委员会审核，学院获得硕士学位授权单位资格，开始承担硕士研究生培养任务。 2008-2009年，学院教师发表科研成果总数为1041项，其中，论文1027篇，著作14部，发明专利3项。其中，教师发表核心以上成果文科与2006-2007年相比增长336%，理科增长533%，权威级成果发表增长 156%。与2006-2007年相比，学院共申报立项省级以上课题增长100%，外来增长159%。2009年，学院有2名教师获“自治区第十届自然科学优秀学术论文”二等奖和三等奖，2名教师获“自治区第八届哲学社会科学奖”的二等奖和三等奖 “喀什大学”——新疆小协创新培养研究生基地、民族文化教育基地——喀什大学民俗博物馆、“福乐智慧”研究中心、自治区高校“维吾尔优秀传统文化与现代化研究”基地，喀什大学“维吾尔儿童文学研究中心”等特色项目。同时参与了喀什地区重大项目“喀什噶尔学”的策划、筹备工作，有效提升了我院学科专业建设服务地方社会、文化发展的水平。在喀什师范学院向喀什大学的转型中，肩负着承担特色建设的重要责任。 喀什大学的前身是喀什师范学院，1962年上半年，自治区党委和人民政府对自治区大专院校进行调整，决定将原新疆师范学院和新疆大学合并，从中抽调部分教职员工、图书资料和仪器设备，在喀什市组建新疆喀什师范专科学校。 1978年8月，经国家教育部批准，学校升格为本科院校，更名为喀什师范学院开始承担硕士研究生培养任务。 2002年6月，华中师范大学和喀什师范学院在北京签订了《华中师范大学与喀什师范学院对口支援协议书》，使华中师范大学和喀什师范学院较早成为了教育部"对口支援西部地区高等学校计划"的支援与受援学校。 2003年6月，经国务院学位委员会审核，学院获得硕士学位授权单位资格，开始承担硕士研究生培养任务。从建校到1979年底的17年间，学院是新疆5所高等院校中唯一的一所高等师范院校。 2012年5月，喀什地委办公室、行署办公室联合下发《关于成立喀什大学筹建工作领导小组的通知》，这标志着喀什大学筹建工作正式启动。 2015年4月29日，教育部同意将喀什师范学院更名为喀什大学。 2015年5月29日，喀什师范学院科学会堂举行喀什大学揭牌仪式，喀什师范学院正式更名为喀什大学。 喀什大学图书馆是在1962年学校成立时，从原新疆师范学院和新疆大学抽调部分工作人员和图书资料建立的。据学校官网2015年6月信息显示，学校图书馆有新、老两馆，总建筑面积达1.9万平方米，阅览座位2050个，馆藏各类图书121万册，电子图书30万种，订有中、外文报刊1266种，过刊合订本8万余册。订购有CNKI、万方、Springer、EBSCO、维普等数据库平台中的十五个数据库 有中国语言文学1个一级学科硕士点，11个二级学科硕士点，2个专业硕士点;有教职工1020人，教师中具有硕士及以上学位教师452人，占专任教师的62.8%，其中博士102人，具有副高以上职称的教师268人，占专任教师的37.2%;有在校学生近12000人;图书馆藏书121万册，教学仪器设备总值1.01亿元。 1.喀什大学面向全疆及部分内地省区招收全日制普通本专科学生。实行计算机远程网上录取。 2.招生数量及类别(简章中涉及到的招生计划数以自治区招办发布的《招生与考试》为准)。 3.喀什大学从2012年开始每年招收500名左右定向就业免费师范生，定向就业免费师范生招生专业及人数依“自治区教育厅2016年免费师范生招生计划”为准。 如果是通过填报志愿的形式，那么初中生必然要参加中考，达到入学分数线方可录取，它的优势是计划内招生，属于统招全日制学历。如果走的是自主招生，那么现在社会上打着五年制大专旗号的学校很多，鱼龙混杂，选择哪一所学校可能会影响到孩子未来所拿到的学历证书。 越好的五年制大专院校进入门槛越高，即使自主招生可能也会要求学生参加本学校的命题考试或者面试，经过测试才知道结果。 很多家长心里迈不过不读高中这个砍，总觉得读高中才能有所为。不以为然，现在很多企业厂家公司，都急缺高素质技术人才。作为我们当代人，心里应该都清楚技术的重要性，工资待遇的情况。而五年制大专，就是根据现在和将来社会需求，塑造高素质高技能型人才。在培养学生们专业知识的同时，也不会落下文化课，以及一些课本以外的知识。让同学们在步入社会之前更好地了解认清这个世界，有着心里准备地步入社会，以后就能少在工作上碰壁。生活的一帆风顺、工作的一帆风顺，这应该是天下所有父母对自己子女的期望了。能最快速地完成这个愿望，那就是安心地选择五年制大专院校。有着军事化的管理，你把孩子养大，“我”帮你培养孩子成才，何乐而不为！ 可以的，如果是学历比较看重，以后想要往上专的人，可能更多的是选择“五年制大专”，好为未来专升本、考研究生，甚至是考博士做准备。即使只是想学的“一技之长”，好解决就业问题，中职、高职、五年制大专培养的同属于高技能人才，只不过学校情况不同，专业的侧重点会稍微有些不太一样，家长需要根据孩子的未来发展方向 CM(含)以上。 各类儿童用品开发的专业顾问，儿童发展评估和指导人员，各大医院的儿科门诊工作，儿童教育和卫生发展政策制定者，教师或儿童顾问，市场调查和分析专业人士，儿童教育咨询专家——在有关政府机关，儿童专栏节目采编人员——在报社、杂志社、电台电视台等媒体工作 1、机能的协调发展 ，卫生习惯，参加体育活动的兴趣，增强体质 ，幼儿身体正常发育，培养良好的生活习惯 。 2、发展幼儿智力 ，培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力 ，增强对环境的认识 ，培养有益的兴趣和求知欲 ，培养初步的动手能力。 3、培养自信 、好问 、友爱 、诚实 、勇敢 、讲礼貌 、守纪律、爱护公物 、克服困难等良好的品德行为和习惯 ，以及活泼开朗的性格，萌发幼儿爱祖国 、爱集体 、爱家乡 、爱劳动 、爱科学的情感 。 4、培养学生在政治思想、专业知识、教育教学能力全面发展、学有专长。具备学前教育专业知识，能胜任学前教育教学工作，具有现代教育理念，并能从事教育科研的学前教育工作者。 5、培养学生热爱教育事业，热爱儿童。具有先进的教育理念和科学的儿童观，具备从事学前教育的基本理论知识及专业素养，还有教学技能和方法。能够适应幼儿园教育活动需要，在幼儿教育机构从事教育教学工作，以及能够从事幼儿园经营、管理工作的专业人才。 6、本专业培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师、学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人员。 据数据统计，中国的人口数接近14亿，庞大的人口基数，奠定了中国幼教市场坚实的客户基础。按如今平均人口的出生率计算，中国每年约有2000万以上的新生儿诞生。0—6岁的儿童将近占了1亿多，城市儿童接近4000多万，全国家庭教育性消费平均8.2万。每年城市的教育性消费达到数亿人民币，如此庞大的教育市场，吸引了各方的关注，中国的幼教市场毫无疑问地成为了各方资本竞相投资的最佳选择。 学校基础设施完善，专业特色鲜明，办学成果丰硕。坚持“以服务为宗旨，以就业为导向，以能力为本位，以品牌促发展”的办学思路，开设有普通中专、五年高职、成人大专教育和短期培训项目。初步形成了“以烹饪专业为龙头，电子商务、酒店管理、财会金融、计算机应用等专业为骨干，学前教育、汽车维修等其它专业相配套”的专业集群。1、喀什大学介绍
2、喀什大学荣誉
3、喀什大学硬件设备
4、喀什大学历史发展进程
5、喀什大学规模及占地面积
6、喀什大学师资力量
7、喀什大学招生对象及地区
1.喀什大学报名条件
1、身心健康，品德良好。
2、积极向上，积极学习。
3、遵纪守法，品行端正，无不良行为，有上进心。
4、与学校签订了中高职衔接贯通“五年一贯制”人才培养协议并经教育厅备案的中职学校相关专业学生，按照协议规定符合条件的学生可参加五年一贯制转段录取。
5、考生身体健康状况按《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补充规定执行。
6、应、往届初中、高中毕业生或具有同等学历者;
7、身体健康，无传染病，无重大病史，无精神病史。2.五年制大专与三年制大专的区别是什么
◇ 五年大专班的学习与三年中专班比较，学习的理论知识扎实，专业技能强，既有一定的理论知识，又有一定的实践技能，就业渠道广，深受用人单位好评;
◇ 为初中毕业生提供了上大学的机会；专科毕业后，我院组织辅导学生参加全国专升本的考试，使部分学习成绩优异的同学可以拿到本科文凭。3.怎么报考五年制大专
4.好就业吗
5.五年制大专与“3+2”的区别是什么
1、学制不同：3+2前三年学习中专课程，然后参加“三二”转段考试道，合格后进入联办的普通高校就读两年的大专课程；就读五年一贯制的学生无转回段考试。
2、普通中专指的是初中起点3年制中专，或高中起点2年制中专，实行中专收费标准内，毕业后颁发普通中专毕业证书。学生在中专选择所学专业，毕业后可参加对口升学；
3、五年一贯制大专班指的是具有五年制大专班招生资格的院校招收初中应届毕业生，按照招生计划及分数录取学生后，经过5年系统学习，拿到大专文凭，在校五年实行大专收费标准、一贯制教容学。
4、选择上3＋2高职和五年一贯制大专的初中毕业生和通过参加高考报考高职的学生，在毕业后拿到的大专文凭相同。6.“3+2”大专好吗？
1、什么是3+2？3+2大专是中专院校和大专院校联合办学，学生前三年在中专院校学习，后二年大专院校学习。第三年快毕业时，可以报考“职高统考” 然后，根据分数，4月份填报志愿，由对应的高职院校自主录取。录取后，直接进入高职院校学习两年。
2、3+2分段制高职则是按照三年加上两的学习的顾名思义，前三年是直接在普通的中专学习，毕业后是获得中专的学历的，后两年是在高职院校学习，教学计划由普通中专和高职院校共同制定，后两年是按照大专院校的学费标准进行收取费用，毕业后可以获得大专院校的毕业证。7.初中毕业读五年制可以升本吗
8.平台招生联系谁
2.喀什大学学前教育就业做什么工作
3.喀什大学幼师专业培养目标
4.喀什大学幼师的就业和发展前景
5.喀什大学学校简介
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