湖北幼儿师范高等专科学校前身为湖北省实验幼儿师范学校,是新中国最早独立建制幼师学校。2013年上半年经省政府批准、教育部备案,升为全日制普通高等专科学校,直属湖北省教育厅领导,主要职能为培养学前教育师资力量和承担全省在职幼儿教师培训任务,是湖北省唯一专门培养幼教人才的师范类高校。学校现有葛店校区、汤逊湖校区两个校区,总占地700余亩。湖北省幼儿教师培训中心挂靠学校,实行“一套班子、两块牌子”,均为省级文明单位。 自1992年起,先后与澳大利亚昆士兰科技大学、州理工大学学前教育学院和挪威泰勒玛克大学学院,以及北师大、天津幼师等国内外高校进行学前教育领域研究合作,取得可喜成果。学校艺术团,多次参加省委、省政府和教育厅组织的大型演出活动,获得好评。参加湖北省政府组织的历届“黄鹤美育节”,综合成绩一直名列前茅,展现了学校艺术教育实力。学校还成立了“普通话社会培训部”和“国家职业技能鉴定所”,承担全省社会团体和个人普通话的培训与测试,以及育婴师、保育员职业技能的培训和鉴定工作。 几代幼师人历经30多年的不懈努力,克难奋进,开拓创新,特别是2013年成功升专和实施校址外迁,务实推进“两个两步走”和“一主两翼”发展战略规划,谱写了幼师发展的新篇章。目前,葛店新校区位于湖北葛店经济开发区,汤逊湖校区坐落在武汉江夏庙山开发区,总建筑面积14万平方米。校园环境优美,交通便捷,教学生活设施齐全,建有钢琴房、舞蹈教室、语音室、音乐教室、电脑室、体操教室、专用画室、手工制作室等。 1951年9月10日湖北省幼儿师范学校诞生,从此揭开了新中国湖北幼儿师范教育的新纪元。 1951年至1961年是湖北幼师独立办学的阶段,规模逐步扩大,在校师生近780人。 1961年至1965年,是幼师收缩的时期,在校学生160人,教师也大量调出。 1965年夏,省幼师并入省实验师范,开始了联合办学阶段。 1966年停办,至1971年恢复师范招生,改校名为武汉市第二师范学校,1973年,幼儿教育恢复和发展,至1978年共招12个班,1981年,恢复招收应届初中毕业生,学制三年。 1982年,湖北省人民政府批准恢复湖北幼师,经过两年的筹建。 1984年9月10日湖北幼师正式恢复开学,此后,又陆续成为湖北省幼儿教育的教学、科研、信息和电化教育中心,成为湖北省学前教育专业委员会总部和全国幼师工作协会秘书处所在地。从此,湖北幼师以一套班子两块牌子, 即:“湖北省幼儿师范学校“、”湖北省幼儿教师培训中心”的崭新面貌重现江城。 汤逊湖校区位于武汉市江夏区庙山开发区华泰路95号,占地面积100余亩,设有综合教学办公楼1栋、学生宿舍4栋、食堂2栋、专业教学副楼1栋等建筑,总建筑面积2万平方米。学校附近有全国最大的城中湖汤逊湖,风景秀丽的梅南山;紧邻武昌理工学院、武汉信息传播职业技术学院、武汉纺织大学等多所高校;武咸城际铁路在学校附近设有庙山站,从江夏区纸坊街路经庙山到武昌火车站、光谷广场有多路9字头公交线路,交通便利;学校门口有商业街、武商量贩、中商平价等大型超市,生活方便。 截至2015年底,学校有教职工272人,其中专任教师112人,硕士研究生及以上学历47人。专任教师中,教授1人,副教授12人,高级讲师35人;省级专家2人,特级教师6人。获国家荣誉称号12人,省级荣誉称号67人;获国家奖励青年音乐家1人,曾宪梓奖3人,享受政府专项津贴2人。 学校严格执行各省市高校招生委员会关于高职高专批次录取分数线的规定和要求,依据考生投递的电子档案并遵循专业志愿优先,分数由高到低的原则,综合考核,择优录取。若考生报考的同一专业志愿分数相同,则根据相关规定和考生电子档案,进行综合考核,择优录取。 专科学历可以是统招大专、成教、远程、自考等,需要除了需要了解自主招生学校的办学资质,还需要了解它们的合作院校,以及往届毕业生的情况,才能够做综合判断。 越好的五年制大专院校进入门槛越高,即使自主招生可能也会要求学生参加本学校的命题考试或者面试,经过测试才知道结果。 时间过得真快,一转眼高考季即将来临。我想高考之后大多数的学子都有些迷茫,甚至有点紧张,毕竟这决定了很多年来努力的成果。也决定了接下来该去哪个地方。在选择一个大学的时候,我们应该注意一个学校的招生简章以及招生要求,子敬教育小编给同学们整理了本校的所有招生信息在文章顶部的“招生信息”里。点击文章顶部的“招生信息”或学校名称有更多关于本校的招生信息及专业介绍1、湖北幼儿师范高等专科学校 介绍
2、湖北幼儿师范高等专科学校 荣誉
3、湖北幼儿师范高等专科学校 硬件设备
4、湖北幼儿师范高等专科学校 历史发展进程
5、湖北幼儿师范高等专科学校 规模及占地面积
6、湖北幼儿师范高等专科学校 师资力量
7、湖北幼儿师范高等专科学校 招生对象及地区
01、怎么报考五年制大专
02、五年制大专与“3+2”的区别是什么
1、证明不同:3+2是由中职学校和普通高校联办的,一般情况下前三年在中职学校就读,后两年在普通高校就读;五年一贯知制是在高职院校进行为期五年的学习。
2、五年一贯制高职由普通高职院校举办,实行五年连贯教学,学费按高职收费标准分年收取。“3+2”大专也叫分段制高职,顾名思义就是指5年学习时间分为两段,即前3年在普通中专学习,后两年在相应的高职院校学习,教学计划由普通中专和高职院校共同制定,分段教学。
3、五年一贯制大专班指的是具有五年制大专班招生资格的院校招收初中应届毕业生,按照招生计划及分数录取学生后,经过5年系统学习,拿到大专文凭,在校五年实行大专收费标准、一贯制教容学。
4、3+2大专班及五年一贯制大专班的学生毕业后均可参加专升本继续深造。03、2022年的招生简章
04、五年制大专与三年制大专的区别是什么
◇ 为初中毕业生提供了上大学的机会;专科毕业后,我院组织辅导学生参加全国专升本的考试,使部分学习成绩优异的同学可以拿到本科文凭。
◇ 五年制大专是国家承认学历的,按五年的课程全部通过,由在读学校发正规国家承认普通高等院校的大专学历,而不是成人教育的大专学历;如果想继续深造,还可以专升本,再考研,都是可以的。
◇ 五年制大专班就是直接从初中毕生考取,有关高校经批准从初中毕业生中招收的五年制大专班学生,实行分段收费。前三年按中师或中专学校学费标准执行(其中,国有民办高校按照现行学费标准执行),后两年按普通高校的对应专业学费标准执行。学生必须按5学年学完所有课程才能毕业,前三年,学习普通高中及中等专业的课程。05、平台招生老师电话
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