长江大学医学院2022年简介、地址在哪，学费多少-学校有专业单招分数线-9951招生信息网

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长江大学医学院
学校性质：公办高职大专学校
关注度：60014人
已报名人数：15854人
主要专业：公共事务管理专业软件开发专业建筑装饰工程
联系方式：咨询在线客服
院校地址：湖北武汉(具体地址请咨询老师)

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- 学校介绍
- 招生简章
- 热门专业
1、长江大学医学院卫生学校介绍

长江大学医学院卫生学校现有临床医学、护理学、医学影像技术、中西医临床医学、医学检验技术5个本科专业。“五年制临床医学人才培养模式改革”为教育部卫生部首批“卓越医生教育培养计划”试点高校项目。临床医学是湖北省“十二五”重点(培育)学科。现有临床医学和护理2个一级硕士授权点、2门省级精品课程以及1个省级临床技能实验教学示范中心。目前在校本、专科生1500余名，硕士研究生100余名，留学生1000余名，外国研究生60余名。

2、长江大学医学院卫生学校荣誉

近三年来，学校共主持承担各级各类科研项目2130项，其中，国家自然科学基金151项、社会科学基金项目6项，国家“973”计划、国家科技支撑计划、国家科技重大专项、国家公益性行业科研专项等国家级项目(课题)120项;获国家、省部级科研成果奖58项，其中国家科技进步奖1项;获国家和省部级优秀教学成果奖14项;出版学术专著294部，发表论文6582篇，其中，被SCI、EI、ISTP三大检索收录1128篇。

3、长江大学医学院卫生学校硬件设备

长江大学医学院卫生学校教学实验室使用面积8685.99平方米，有1500个实验台位，具有优良的实验教学设备。科研实验中心有2个中央与地方共建科研平台——分子医学实验中心、感染性疾病研究中心;2个校级重点实验室——长江大学神经网络与脑疾病调制实验室、长江大学临床分子免疫研究中心;拥有脑片膜片钳系统、单细胞膜片钳系统、场电位记录系统、光生理成像系统、流式细胞仪、徕卡显微工作站、徕卡自动脱水机、冰冻切片机、石蜡切片机、荧光定量PCR仪、凝胶成像系统等30多台套大型仪器设备，能满足多学科不同方向的科研要求，为培养创新性科研人才和教师开展科研提供了良好的条件。

4、长江大学医学院卫生学校历史发展进程

长江大学医学教育始于1951年，先后历经沙市卫校、江汉医学院、武汉医学院荆州分院、湖北省卫生职工医学院等时期。2003年原湖北省卫生职工医学院与原江汉石油学院、湖北农学院、荆州师范学院合并组建成长江大学。长江大学医学教育现由一个医学院、七个临床医学院、五家附属医院(三个国家三级甲等医院，两个国家三级医院)、四系(护理系、中西医结合系、医学影像学系、预防医学系)、四部(医学形态学部、医学机能学部、医学病原生物学部、医学实验部)以及一个科研实验中心组成。班和夜班。宿舍管理员每天上午、下午和晚上要分别进宿舍检查，并登记检查结果。

5、长江大学医学院卫生学校规模及占地面积

长江大学校园占地面积4742亩，校舍建筑面积90万平方米，固定资产17.7亿元。现有国家级等各类实验室、实验中心108个，校内外实习基地258个，教学科研仪器设备总值5.5亿元。图书馆纸质藏书335万册，中外文期刊2456种，电子文献10000GB，各类中外文文摘和全文数据库68个。建有体育馆、综合训练馆、游泳馆和足球、网球等场地，各类体育运动场馆设施齐全。

6、长江大学医学院卫生学校师资力量

长江大学医学院卫生学校现有专任教师75人，其中教授(正高)12人，博士、硕士学位人数达到85%;有“楚天学者”3人，“楚天学子”1人，“长大学者”2人，医学院和附属医院共有硕士生导师151人。学院现有临床医学、护理学、医学影像技术、中西医临床医学、医学检验技术5个本科专业。

7、长江大学医学院卫生学校招生对象及地区

长江大学遵循国家的有关招生政策，按照优化生源结构、促进区域均衡的原则，结合自身办学条件、毕业生就业情况和各省(区、市)的生源情况，科学、合理地编制年度招生来源计划。并报教育部和各省级招生考试机构审批。
长江大学在国家核定的年度招生规模内，学校预留少量计划，在录取工作中，学校根据教育部和有关省的相关规定及程序，将预留招生计划调至生源质量好、生源充足的省份。

1.长江大学医学院助学条件
1、农村医学专业学生全部享受国家助学金；
2、其他专业家庭经济困难的15%的学生可享受国家助学金；
3、按国家现行政策，连片特殊困难地区学生，均可享受国家1500元/年的国家助学金(、二学年)，另外其他地区特别困难的学生也可申请每年1500元的国家助学金，学校还实施500-2000元的奖学金政策；
4、品学兼优家庭困难学生，可享受学校爱心募捐基金的资助；
5、学校每年为在校学生办理校方责任险；
2.长江大学医学院怎么样
1、学校关心教师的身心健康。
2、倡导学生独立钻研自主学习。
3、课外活动要丰富多彩。
4、创生新的学校文化的学习共同体。
3.长江大学医学院师资力量
1、享受国务院政府特殊津贴专家1人，学术和技术带头人1名，学术和技术带头人7人，有突出贡献专家1人，学术和技术带头人后备人选2人，突出贡献的技师1人，学术和技术带头人后备人选15人。
2、博士研究生8人，占2.4%，“双师”素质教师180人，占53.4%。在读博士研究生34人
3、获得国家和省部级教学及科研推广成果奖43项，地厅级科研成果奖28项，培育小麦、花椒等新品种8个，专利36项
4.长江大学医学院开设了哪些专业
1、高级护理专业
2、口腔专业
3、老年服务与管理专业
4、麻醉学专业
5、涉外护理专业
5.长江大学医学院专业培养目标
1、卫生信息管理专业培养目的：卫生信息办理专业具有根本的医学知识，掌握病案办理、疾病与手术分类、病院办理与病院统计、数据库开发、程序设计和网络系统维护常用技术，熟悉办公自动化和病院信息系统的应用，能处置医药卫生信息的搜集、处理、分析、传输与监测，以及卫生信息系统的建立与维护等工作的综合性技能型人才。
6.长江大学医学院招生要求
1、针灸推拿专业，招生80名。3+2高职五年、普通中专（初中起点）三年、普通中专（高中起点）一年半；
2、临床医学专业，招生70名。3+2高职五年、普通中专（初中起点）三年、普通中专（高中起点）一年半；
3、药学专业，招生60名。
4、业药剂专业，招生100名。
一.读五年制学费高吗
对于初中生毕业之后上五年制的大专，一般要比上中专再上大专学费要低一些，因为从时间上来讲是少了一年，且五年制大专的收费标准，是前三年遵从中专的收费标准，后两年按照大专的收费标准，一般大专的收费标准要比中专的收费标准要高，要是中专毕业上大专的话，要上三年的大专，也就是要交三年的大专的学费，自然是比较高的。中专阶段一些政策扶持学费基本是免费，具体请联系老师咨询。
二.2022年五年制大专分数线
不同地区，不同的院校录取分数线不同，一般在300分到500分左右。我校分数线可咨询招生老师
三.五年制大专与“3+2”的区别是什么
1、证明不同：3+2是由中职学校和普通高校联办的，一般情况下前三年在中职学校就读，后两年在普通高校就读；五年一贯知制是在高职院校进行为期五年的学习。
2、证书不同：3+2是先在中专学校读三年，取得中专毕业证，然后去联办大专院校读两年，取得大专毕业证；五年一贯制只有大专毕业证。
3、普通中专指的是初中起点3年制中专，或高中起点2年制中专，实行中专收费标准内，毕业后颁发普通中专毕业证书。学生在中专选择所学专业，毕业后可参加对口升学；
4、3+2大专班及五年一贯制大专班的学生毕业后均可参加专升本继续深造。
四.五年制大专好吗？
1、五年一贯制高职由普通高职院校举办，实行五年连贯教学，需要就读五年的职业教育，学费也是按照高职的阶段进行收费
2、五年一贯制大专跟3+2相比，后者更适合那些家庭条件相对于较差的同学，学费是可以节省两年的高职费用的。
五.平台招生联系谁
名。
3、药品生产技术专业，招生150名。

1.长江大学医学院助学条件
1、农村医学专业学生全部享受国家助学金；
2、其他专业家庭经济困难的15%的学生可享受国家助学金；
3、按国家现行政策，连片特殊困难地区学生，均可享受国家1500元/年的国家助学金(、二学年)，另外其他地区特别困难的学生也可申请每年1500元的国家助学金，学校还实施500-2000元的奖学金政策；
4、品学兼优家庭困难学生，可享受学校爱心募捐基金的资助；
5、学校每年为在校学生办理校方责任险；
2.长江大学医学院怎么样
1、学校关心教师的身心健康。
2、倡导学生独立钻研自主学习。
3、课外活动要丰富多彩。
4、创生新的学校文化的学习共同体。
3.长江大学医学院师资力量
1、享受国务院政府特殊津贴专家1人，学术和技术带头人1名，学术和技术带头人7人，有突出贡献专家1人，学术和技术带头人后备人选2人，突出贡献的技师1人，学术和技术带头人后备人选15人。
2、博士研究生8人，占2.4%，“双师”素质教师180人，占53.4%。在读博士研究生34人
3、获得国家和省部级教学及科研推广成果奖43项，地厅级科研成果奖28项，培育小麦、花椒等新品种8个，专利36项
4.长江大学医学院开设了哪些专业
1、高级护理专业
2、口腔专业
3、老年服务与管理专业
4、麻醉学专业
5、涉外护理专业
5.长江大学医学院专业培养目标
1、卫生信息管理专业培养目的：卫生信息办理专业具有根本的医学知识，掌握病案办理、疾病与手术分类、病院办理与病院统计、数据库开发、程序设计和网络系统维护常用技术，熟悉办公自动化和病院信息系统的应用，能处置医药卫生信息的搜集、处理、分析、传输与监测，以及卫生信息系统的建立与维护等工作的综合性技能型人才。
6.长江大学医学院招生要求
1、针灸推拿专业，招生80名。3+2高职五年、普通中专（初中起点）三年、普通中专（高中起点）一年半；
2、临床医学专业，招生70名。3+2高职五年、普通中专（初中起点）三年、普通中专（高中起点）一年半；
3、药学专业，招生60名。
4、业药剂专业，招生100名。

1、继续教育好吗
严格管理，有效监督。创新继续教育的当务之急是建立起既适应市场规律，又符合教育规律的管理体系和运行机制，充分调动培训学校自主办学的积极性和专业技术人员学习的积极性。
2、继续教育专业招生专业及条件
1、应往届初中、高中及同等学历者
2、特长生择优录取
3、特色专业按相关具体要求执行。
4、退伍、退役军人持退伍或退役证明;
5、年龄为15周岁以上、22周岁以下(1998年9月1 日至2005年8月31日期间出生)，未婚;
3、继续教育是什么意思
继续教育是一种特殊形式的教育，主要是对专业技术人员的知识和技能进行更新、补充、拓展和提高，进一步完善知识结构，提高创造力和专业技术水平。
4、继续教育专业前景
1、邮轮海乘类；
170多个工作岗位，底薪在800-2800美金/月，奖金及提成另计，一般为底薪的2-3倍。邮轮免税店类月薪在1.5万至2.5万元人民币、邮轮酒店客房及餐饮月薪在1.5万至2万元人民币、邮轮主持人月薪在2.5万至5万元人民币(对语言表达要求较高)、邮轮VIP管家月薪为10万元人民币(要求至少会两种语言)，不同的岗位工资待遇相差较大，但最低月薪保障在8000元人民币以上。(邮轮所有工作都包吃住。到达相应港口可下邮轮旅游且享受带薪休假)
2、高铁服务与管理;
在全国各大中型城市紛纷开通运营，对相关专业服务人才需求极大。按人车比例150:1计算，在未来3-10年间，全国各大中型城市将需求此类专业人才近20万人，目前高铁乘务人员月薪约4000元至8000元人民币。在国家一带一路政策的推动下，国际动车是未来的趋势，未来对双语人才的需求量很大，工资待遇8000元至15000元人民市(小费另算)，
3、国际学前教育
在幼儿园从事教师或儿童顾问的职业:从事学前教育研究的高等院校、科研机构的研究人员:在有关政府机关、各大医院的儿科门诊任儿童发展评估和指导人员、儿童教育和卫生发展政策制定者、儿童教育咨询专家等:在报社、杂志社、电台电视台等媒体工作任职儿童专栏节目的采编人员、传媒策划与制作等:从事与儿童相关的企业设计制作与营销，各类儿童用品开发的专业顾问或市场调查和分析专业人士等。
4、影视艺术类就业方向
可在广告公司、影视传媒制作公司、电视台、新闻媒体、报社、杂志期刊社、出版社、文化宣传部门、互联网科技公司、教育培训机构和其他有关企事业单位从事影视特效、影视剪辑、摄影摄像、影视编导、影视制作、计算机平面设计、广告策划与制作、文化宣传、商业摄影、3D 动画、2D 动画片制作、3D 电影、电影视觉效果制作、动漫画设计、工业产品设计等工作。
5、播音与主持：
电视台各栏目、电视剧制作中心、各影视节目制作公司、广告公司、新媒体运营公司等部门从事播音、节目主持、网络主持、节目策划、媒介经营管理、可从事电台播音员、节目主持人、网络主播、电子竞技主播、广告配音、影视配音、音频编辑、电视策划、新闻主播、婚礼主持、短视频社交平台等工作。
5、继续教育师资力量
国际顾问宙奥·汉尼克：
好莱坞电影特效大师、美国视觉效果协会理事会理事、奥斯卡奖评委。著名电影作品多达20几部，曾获第七届奥斯卡最佳特效奖。主要电影作品：《铁血战士》、《美梦成真》、《黑客帝国》、《木乃伊3》，《时空骇客》。
国际顾问杰夫·克莱泽：
好莱坞电影特效大师、美国视觉效果协会副主席、奥斯卡奖评委。主要电影作品：《星际之门》、《创世纪》、《特警判官》、《燃眉追击》、《X战警》、《神奇四侠》、《变相怪杰2：面具之子》。
实战导师赵文韬：
国内最早一批特效从业者，曾担任过多家影视公司制作总监，技术总监；从无到有组建过多家影视公司视效制作团队（包括天工异彩）；曾参与电影《1942》、《画皮2》、《太极1》、《太极2》、《星空》、《非诚勿扰2》、《房不胜防》、《爱出色》、《紫宅》等，电视剧广告项目若干。现任国安新桥影视特效产业基地制作管理部总监。
实战导师牛杰：
自2008年进入影视行业，主要从事影视后期特效制作和管理，以及前期特技拍摄指导。参与的电视剧作品：《生死线》、《孔子春秋》、《孙子大传》、《国歌》、《生于1949》、等。参与的电影作品：《速度与激情5》、《赛车传奇》、《辛亥革命》、《金陵十三钗》、《铜雀台》、《神魔道》等。现任国安新桥影视特效产业基地合成组长。
王俊翔
编导/导演，出生于新疆乌鲁木齐，毕业于北京电影学院，擅长影视IP网剧编导拍摄，给学生提供更加广阔的发展空间，以适应现今影视IP网剧的大发展时代。作品:《心理治疗师》、《麻辣律师团》、《南哥》、《闺蜜的战争》、《我的律师女友》等。
6、继续教育咨询电话
◇
八.“3+2”大专好吗？
1、“五年一贯制”与“3+2”颁发的学历的区别：五年制大专班学业期满颁发国家教育部统一印制的《普通高等学校毕业证书》，此学历为国家承认的全日制大专学历。3+2大专学生需在中专学习阶段参加统一考试,成绩合格者转入高等院校完成两年大专学习.发大专文凭。如不合格者，发中专毕业证，按中专毕业生处理。
2、3+2分段制高职则是按照三年加上两的学习的顾名思义，前三年是直接在普通的中专学习，毕业后是获得中专的学历的，后两年是在高职院校学习，教学计划由普通中专和高职院校共同制定，后两年是按照大专院校的学费标准进行收取费用，毕业后可以获得大专院校的毕业证。
九.五年制大专与“3+2”的区别是什么
1、学制不同：3+2前三年学习中专课程，然后参加“三二”转段考试道，合格后进入联办的普通高校就读两年的大专课程；就读五年一贯制的学生无转回段考试。
2、五年一贯制高职由普通高职院校举办，实行五年连贯教学，学费按高职收费标准分年收取。“3+2”大专也叫分段制高职，顾名思义就是指5年学习时间分为两段，即前3年在普通中专学习，后两年在相应的高职院校学习，教学计划由普通中专和高职院校共同制定，分段教学。
3、五年一贯制大专班指的是具有五年制大专班招生资格的院校招收初中应届毕业生，按照招生计划及分数录取学生后，经过5年系统学习，拿到大专文凭，在校五年实行大专收费标准、一贯制教容学。
4、3+2大专班及五年一贯制大专班的学生毕业后均可参加专升本继续深造。

概述
近期，全国人民众志成城、全力防控新型冠状病毒肺炎疫情。我校健康管理学院护理学专业学子毫无畏惧、逆行而上，不做旁观者，不忘“有一种光荣,叫我想为社会出份力”“有一种精神,叫疫情当前共渡难关”，纷纷发挥所长，投身疫情防控工作中，用实际行动践行护理专业的职业操守和学校“自强不息止于至善”的大学精神。
1.疫情下的临床专业课程
疫情爆发，医生是冲在最前线的工作者，他们运用自己精湛的医术为病人治病直至痊愈，该专业包含课程基础理论和基本知识，人类疾病的诊断，具有对人类疾病的病因
2.疫情指导思想
按照上级要求，吸取预防“非典”“甲流”的工作经验，结合我校实际情况，以构建预防为主的防控工作长效管理与应急处理机制为根本，以保证不出现新型冠状病毒感染的肺炎疫情为目标，认真落实“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的工作要求，提高快速反应和应急处理能力，将防控工作纳入法制化、科学化和规范化的轨道，保障广大师生员工的身体健康和生命安全，确保学校稳定。
3.疫情护理专业
医生离不开护士的配合，护士离不开医生的指导，两者是鱼和水的关系，所以此次阻击疫情战中，护理人员的功劳也是大大的。那么哪些护理专业实力最强呢？我们不妨可以参考教育部第四轮学科评估结果。
4.疫情工作原则
1、依法管理，落实责任制
在市教委的领导下，成立一把手负责的学校新型冠状病毒感染的肺炎防控工作领导小组，全面负责学校防控工作的决策领导工作，制定工作应急预案。将责任分解到部门，落实到人，检查督促学校各部门落实防控工作的各项措施，对师生进行宣传教育。根据疫情预测和变化情况，不定期召开会议，研究协调全校防控工作的实施。疫情发生时立即报告区卫生防疫部门和市教委，并及时启动相应应急预案，落实防控工作措施。
2、分级控制、快速反应
根据疫情发展情况，将疫情分为三个等级进行预警，实行分级防控。按照上级疫情应急响应方案，发生不同等级疫情，启动相应级别的组织领导体系和工作方案。建立有效的工作机制，保证必要的人力、物力、财力的配备。按照“四早”的要求，一旦出现疫情，快速反应，及时准确处置。

疾病概述
1、起初发热、乏力、干咳，逐渐出现呼吸困难等
2、具备人传染人的能力，正确佩戴口罩加强防护
3、多数预后良好，少数病情危重，甚至可致死亡
4、新型冠状病毒（2019-nCoV）感染所致肺炎
1.新型冠状肺炎病毒问答
◇ 问：医护人员会受到新型冠状病毒的威胁吗？
答：是的。医护人员需要与患者密切接触，更容易受到新型冠状病毒的感染威胁。因此，世界卫生组织（WHO）建议医护人员加强自身的感染预防和控制措施。严格执行标准预防原则，做好个人防护、手卫生，最大可能避免医院感染。
◇ 问：有针对新型冠状病毒的治疗方法吗？
答：对于由新型冠状病毒感染引起的疾病，目前没有特效的治疗方法，临床治疗以对症支持治疗为主。
◇ 问：新型冠状病毒可以在人与人之间传播吗？
答：是的，新型冠状病毒是可以在人与人之间传播的，传播通常发生在在家庭、工作场所、人群密集区域或医院等。
◇ 问：人感染新型冠状病毒后会有什么症状？
答：人感染新型冠状病毒后的症状严重程度取决于病毒的类型以及人体的免疫水平，常见的有发热、咳嗽、呼吸急促或呼吸困难，更严重时会导致急性呼吸窘迫综合征、脓毒性休克等，可导致患者死亡。
2.流行病学
◇ 2022年1月7日21时，研究人员在患者标本中检出一种新型冠状病毒；
◇ 2022年1月7日21时，研究人员在患者标本中检出一种新型冠状病毒；
◇ 2022年1月30日，WHO宣布将新型冠状病毒疫情列为国际关注的突发公共卫生事件。
◇ 1月12日，世界卫生组织（WHO）将造成武汉肺炎疫情的新型冠状病毒命名为2019新型冠状病毒（2019-nCoV）；

1、长江大学医学院助学政策
1、学生在校三年免交学费；
2、农村医学专业学生全部享受国家助学金；
3、通过分类考试招生录取学生的学费、住宿费、日常教育管理和毕业证书发放等方面与参加高考录取的学生一致，并享受同等奖、贷、助、勤等待遇；
4、学校每年为在校学生办理校方责任险；
5、特困生安排勤工俭学，因疾病或家庭遭遇重大突发事件引起生活困难的学生可享受临时困难补助；
2、长江大学医学院实训设备
1、图书馆，多媒体教室，学生阅览室，体育馆等为教学服务的各种辅助设施，计算机房，语音教室。
2、110座的电子阅览室、1个52座多媒体语音室，教学用计算机近300台，学校建有与互联网相联接的校园网，有5个多媒体教室。
3、80张床位的综合性二级乙等附属医院1所;
4、5个基础医学教研室，5个普通课教研室和与之配套的实验室，8个临床医学教研室。
5、基护，学校还建立了计算机校园网络系统，学校建有解剖，综合等实验室，教室闭路电视系统，校园电视台。
3、长江大学医学院专业课程
眼视光技术，预防医学专，药品生产技术专业，医学影像专业
长江大学医学院学费一年大概多少
1、医学检验专业：3+2高职五年、普通中专（初中起点）三年、普通中专（高中起点）一年半政策护持免学费;
2、药学专业：3+2高职五年、普通中专（初中起点）三年、普通中专（高中起点）一年半政策护持免学费;
3、口腔专业：3+2高职五年、普通中专（初中起点）三年、普通中专（高中起点）一年半政策护持免学费;
4、护理专业：3+2高职五年、普通中专（初中起点）三年、普通中专（高中起点）一年半政策护持免学费 ;
5、中医学专业：3+2高职五年、普通中专（初中起点）三年、普通中专（高中起点）一年半政策护持免学费;
6、康复治疗专业：3+2高职五年、普通中专（初中起点）三年、普通中专（高中起点）一年半政策护持免学费;
7、中药专业：3+2高职五年、普通中专（初中起点）三年、普通中专（高中起点）一年半政策护持免学费;

长江大学医学院分数线
1、医学影像专业录取200人，录取控制分数线80分，学制3年
2、口腔专业录取100人，录取控制分数线121分，学制3年;
3、涉外护理专业录取60人，录取控制分数线80分，学制3年;
4、眼视光技术录取150名，录取控制分数线80分，学制3年;
5、业药剂专业录取120人，录取控制分数线90分，学制3年;
6、制药工程专业录取50人，录取控制分数线120分，学制3年;
1、长江大学医学院招生计划
1、口腔专业-招生50名-学制3年;
2、麻醉学专业-招生20名-学制3年;
3、中医学专业-招生70名-学制3年;
4、医学美容技术专业-招生40名-学制3年;
5、涉外护理专业-招生60名-学制3年;
6、药品生产技术专业-招生60名-学制3年;
7、针灸推拿专业-招生80名-学制3年;
8、专业农村医学专业-招生160名-学制3年;
9、老年服务与管理专业-招生90名-学制3年;
10、药学专业-招生60名-学制3年;
11、公共事业管理专业-招生90名-学制3年;
12、医学影像专业-招生200名-学制3
13、预防医学专-招生40名-学制3年;
14、助产专业-招生40名-学制3年;
15、临床医学专业-招生50名-学制3年;
2、长江大学医学院招生条件
1、高中毕业生及其同等学历者(注：年龄在14岁-20岁之间)，应、往届初。
2、热爱医药卫生事业，考虑到医疗卫生服务的特殊性，学校明确提出，不鼓励躯干或肢体残疾考生报考医学类专业，否则将无法完成学业。
3、支气管扩张病。幼年时患过支气管哮喘病，上高中后仍复发者，请谨慎报读。
4、男女不限、年龄14-18周岁。
3、长江大学医学院教学力量
1、博士研究生20人，有教授29人，硕士研究生169人， “双师素质”教师达74%；，学校有专、兼职教师606人，副教授127人。
2、博士研究生8人，占2.4%，“双师”素质教师180人，占53.4%。在读博士研究生34人
3、学院下设24个内设部门，4个党总支、10个党支部，其中离退休党支部2个，离退休职工307名
4、学院共有党员404名，其中在职党员266名、离退休党员107名、学生党员31名。另有外聘教师和教辅人员67名。
5、学院现有各类在校生2万余名，其中全日制在校生19269名。现有教职工908人，其中教授70名、副教授306名，具有“双师”素质专任教师490名，外聘兼职教师569名。
6、学院科研、教研项目、经费、奖项及项目等多年来居全省首位。

一.长江大学医学院优惠政策
1、学生在校三年免交学费；
2、通过分类考试招生录取学生的学费、住宿费、日常教育管理和毕业证书发放等方面与参加高考录取的学生一致，并享受同等奖、贷、助、勤等待遇；
3、学校每年为在校学生办理校方责任险；
4、优秀学生奖学金：分为一等、二等、三等奖，按照成绩择优评定；
二.长江大学医学院开设了哪些课程
1、老年服务与管理专业
2、麻醉学专业
3、公共事业管理专业
4、畜牧兽医专业
三.长江大学医学院招生计划
1、医学检验专业，招生160名。3+2高职五年、普通中专（高中起点）一年半、普通中专（初中起点）三年；
2、老年服务与管理专业，招生60名。3+2高职五年、普通中专（高中起点）一年半、普通中专（初中起点）三年；
3、药品生产技术专业，招生150名。
4、公共事业管理专业，招生130名。普通中专（初中起点）三年、普通中专（高中起点）一年半、3+2高职五年；
四.长江大学医学院好不好
1、制订学校的总体发展目标阶段目标。
2、有一套规范的课堂教学模式。
3、后勤工作作到服务育人。
4、德育工作放在教学首位。

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汽车制作与装配

学历层次：中专/大专

招生对象：初高中毕业生

选矿技术

学历层次：中专/大专

招生对象：初高中毕业生

旅游管理

学历层次：中专/大专

招生对象：初高中毕业生

社会体育指导与管理（专升本）

学历层次：中专/大专

招生对象：初高中毕业生

通信技术

学历层次：中专/大专

招生对象：初高中毕业生

林学（专升本）

学历层次：中专/大专

招生对象：初高中毕业生

口腔医学（高升专）

学历层次：中专/大专

招生对象：初高中毕业生

医疗美容

学历层次：中专/大专

招生对象：初高中毕业生

工程测量

学历层次：中专/大专

招生对象：初高中毕业生

工艺美术品设计

学历层次：中专/大专

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行政管理（应用型） (本科)

学历层次：中专/大专

招生对象：初高中毕业生

电子技术应用

学历层次：中专/大专

招生对象：初高中毕业生

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