办学水平高,社会声誉好
学院是全国首批28所“国家示范性高等职业院校”之一、国家高技能人才培养示范基地,是国家级数控技术实训基地、山东省制造业紧缺人才培训基地、山东省机械制造专业人才外派劳务基地、山东省重点服务外包人才培训机构、山东省服务外包人才实训基地。
2004年以来,学院先后荣获山东省政府“全省教育工作先进单位”、首批“山东省骨干示范性职业技术学院”、山东省普通高校毕业生就业工作先进集体、山东省高等学校校园文明建设工作优秀单位、山东省高等学校德育工作优秀单位、山东省高校师德建设先进集体、山东省高校学生宿舍管理工作示范单位、山东省船舶工业校企合作示范单位等荣誉称号。
学院全日制在校生16000多人,成人教育在校生4900人。招生范围涵盖山东省内各地区及全国22个省、市、自治区,毕业生就业率一直在95%以上,其中70%的毕业生在威海就业。
学院以山东省“金蓝领”培训工程为引领,共为社会培养、培训各类人才4万多人次。
学生连续多年在各类国家级技能大赛中获优异成绩。
基础设施完备,教育资源充足
学院占地3048亩,建筑面积40万平方米。固定资产8.7亿元,拥有实验实训室145个、校内实训基地15个、生产性教学工厂10个,校外实习基地400个。
仪器设备总值1.69亿元,计算机5594台,语音室9个、座位550个,多媒体教室225个、座位19586个,馆藏纸质图书102.7万册,数字资源折合电子图书100万册。
标准化学生公寓10栋,留学生公寓3栋,学生食堂8个;文体活动中心、室内游泳馆、大型体育场各1座。建有网络化、数字化的教育教学校园网。
学院以生产性教学工厂为主体的“五位一体”实践教学条件体系全国领先。
教师素质高,专业优势明显
学院共有教职工1061人,教师队伍整体素质高。现有1名国家级教学名师、1 名中国技工院校优秀教师、3名省级教学名师;2个国家级教学团队、6个省级教学团队。
现有10个中央财政支持的重点专业、1个省级品牌专业、10个省级特色专业;13门国家级精品课程、64门省级精品课程;获国家级教育教学成果奖1项、省级成果奖9项。
专业布局合理,办学特色鲜明
学院现有63个高职专业,形成了以机械制造类专业群为龙头,以船舶制造、电子信息、旅游管理等面向现代制造业、新兴产业和现代服务业的专业群为骨干,协调发展相关专业群的专业格局。
学院不断更新教育办学理念,以校企合作为平台,积极推进和深化工学结合的人才培养模式改革,构建了以校内生产性教学工厂为主体的“五位一体”实践教学平台,带动了课程及教学内容、教学模式和教学方法等一系列改革,以“生产性实训”为特征的工学结合人才培养模式已成为鲜明的办学特色。
学院积极创新人才培养模式,与本科院校合作的专本连读(3+2)分段培养、与武警山东总队合作的直招士官(2.5+0.5)定向培养、与知名企业合作的校企合作专班订单式培养等多种人才培养形式,极大地拓展人才培养的广度与深度。
专业有计算机应用技术、应用电子技术、电子工艺与管理、软件技术、通信技术、数控技术、机械设计与制造、机电设备维修与管理、电气自动化技术、汽车检测与维修技术、工业设计、船舶工程技术、商务英语、应用韩语、商务日语、装潢艺术设计、服装设计、纺织品装饰艺术设计、音乐教育、广告设计与制作、国际经济与贸易、电子商务、工商企业管理、市场营销、会计与统计核算、旅游管理、餐饮管理与服务 、烹饪工艺与营养、文秘、生化制药技术、应用化工技术、汉语言文学与文化传播、建筑工程技术、工程造价、建筑电气工程术、焊接技术及自动化、高分子材料应用技术 、报关与国际货运 、电脑艺术设计 、图形图像制作等。
专业 | 人数 |
计算机应用技术 | 50 |
应用电子技术 | 50 |
电子工艺与管理 | 50 |
软件技术 | 50 |
通信技术 | 50 |
数控技术 | 50 |
机械设计与制造 | 50 |
机电设备维修与管理 | 50 |
电气自动化技术 | 50 |
汽车检测与维修技术 | 50 |
工业设计 | 50 |
船舶工程技术 | 50 |
商务英语 | 50 |
应用韩语 | 50 |
商务日语 | 50 |
装潢艺术设计 | 50 |
服装设计 | 50 |
纺织品装饰艺术设计 | 50 |
音乐教育 | 50 |
广告设计与制作 | 50 |
国际经济与贸易 | 50 |
电子商务 | 50 |
工商企业管理 | 50 |
市场营销 | 50 |
会计与统计核算 | 50 |
旅游管理 | 50 |
餐饮管理与服务 | 50 |
烹饪工艺与营养 | 50 |
文秘 | 50 |
生化制药技术 | 50 |
应用化工技术 | 50 |
汉语言文学与文化传播 | 50 |
建筑工程技术 | 50 |
工程造价 | 50 |
建筑电气工程术 | 50 |
焊接技术及自动化 | 50 |
高分子材料应用技术 | 50 |
报关与国际货运 | 50 |
电脑艺术设计 | 50 |
图形图像制作 | 50 |
威海职业学院助学政策
(一)国家奖助学金
1.国家奖学金:每名学生每学年8000元。
2.省政府奖学金:每名学生每学年6000元。
3.国家励志奖学金:每名学生每学年5000元。
4.国家助学金:每名学生每学年分别是一等4000元、二等3000元、三等2000元。
5.省政府励志奖学金:每名学生每学年5000元。
(二)学院奖助学金
1.精英奖学金:每名学生每学年5000元。
2.优秀学生奖学金:每名学生每学年分别是一等2000元、二等1500元、三等1000元。
3.优秀学生干部奖学金:每名学生每学年分别是一等1000元、二等800元、三等500元。
4.勤工助学自强之星: 每名学生每学年500元。
威海职业学院招生代码:12326
威海职业学院学校地址:山东省威海市科技新城
威海职业学院学校简介
威海职业学院是一所全日制公办普通高等职业学校,由原威海广播电视大学、威海教育学院和威海市工业学校合并组建而成,于2000年10月经山东省人民政府批准、教育部备案成立。
威海市技术学院始于1958年的威海市技工学校,2003年升格更为现名。2004年5月,威海职业学院和威海市技术学院合并,合并后,保留两个校名,业务上分别归口省教育厅和省人社厅管理。
威海职业学院网友评论
评论a:威海大学里边,只有威海职业学院算是威海当地的,像山大分校,哈工大分校,不算威海本地的,所以市政府扶持的力度很大,我就是在那毕业的,呵呵。校园环境挺好的本身就是填海起来的,校园里的湖水直接连着大海呢,记得当时我们经常步行去海边玩。
评论b:环境是一流的,图书馆,内海都是很强大的,硬件不错。
威海职业学院各专业学费
专业 | 学费 |
计算机应用技术 | 4800 |
应用电子技术 | 4800 |
电子工艺与管理 | 4800 |
软件技术 | 4800 |
通信技术 | 4800 |
数控技术 | 4800 |
机械设计与制造 | 4800 |
机电设备维修与管理 | 4800 |
电气自动化技术 | 4800 |
汽车检测与维修技术 | 4800 |
工业设计 | 4800 |
船舶工程技术 | 4800 |
商务英语 | 4800 |
应用韩语 | 5000 |
商务日语 | 5000 |
装潢艺术设计 | 6000 |
服装设计 | 6000 |
纺织品装饰艺术设计 | 6000 |
音乐教育 | 5000 |
广告设计与制作 | 6000 |
国际经济与贸易 | 5000 |
电子商务 | 5000 |
工商企业管理 | 5000 |
市场营销 | 5000 |
会计与统计核算 | 5000 |
旅游管理 | 5000 |
餐饮管理与服务 | 5000 |
烹饪工艺与营养 | 5000 |
文秘 | 5000 |
生化制药技术 | 4800 |
应用化工技术 | 4800 |
汉语言文学与文化传播 | 5000 |
建筑工程技术 | 4800 |
工程造价 | 4800 |
建筑电气工程术 | 4800 |
焊接技术及自动化 | 4800 |
高分子材料应用技术 | 4800 |
报关与国际货运 | 4800 |
电脑艺术设计 | 4800 |
图形图像制作 | 6000 |
威海职业学院助学政策
(一)国家奖助学金
1.国家奖学金:每名学生每学年8000元。
2.省政府奖学金:每名学生每学年6000元。
3.国家励志奖学金:每名学生每学年5000元。
4.国家助学金:每名学生每学年分别是一等4000元、二等3000元、三等2000元。
5.省政府励志奖学金:每名学生每学年5000元。
(二)学院奖助学金
1.精英奖学金:每名学生每学年5000元。
2.优秀学生奖学金:每名学生每学年分别是一等2000元、二等1500元、三等1000元。
3.优秀学生干部奖学金:每名学生每学年分别是一等1000元、二等800元、三等500元。
4.勤工助学自强之星: 每名学生每学年500元。
威海职业学院学校发展历程
几年来,在威海市委、市政府和省教育厅、省劳动厅领导的关心和支持下,经过全院师生的共同努力,学院办学规模迅速扩大,办学质量不断提高,办学实力日渐增强。
2004年学院毕业生就业工作获全省高校毕业生就业工作优秀等级。在全省高校创建标准化学生公寓评估,学院9栋学生公寓全部达到国家标准化公寓标准,这也是全省首家高职院校获此殊荣。
2005年,学院被山东省教育厅评为首批骨干示范性职业技术学院,被山东省经贸委确定为山东省制造业紧缺人才培训基地,顺利通过了教育部人才培养工作水平评估,达到优秀等级。
2006年12月5日通过了教育部、财政部在北京举行的陈述答辩,经教育部、财政部联合组织专家评审,确定威海职业学院为首批“国家示范性高等职业院校”建设计划立项建设单位。办学软硬条件和综合实力已居省内前列,各种办学的指标已达到或部分超过教育部要求的优秀标准,并具有进一步发展的空间。
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