承德北辰中专学校荣誉情况 承德北辰中等专业学校于2005年经承德市教育局批准成立，是一所中等职业学校。曾被市教育局评为“职业教育先进单位”、“教育系统先进集体”、“综合治理先进单位”。我校计算机专业教师在全市计算机教师技能大赛获得两个一等奖、两个单项二等奖。我校学生在省、市技能比赛中多次获奖。 承德北辰中专学校师资力量 承德北辰中等专业学校拥有一支高素质的双师型教师队伍，多人都是行业专家，职业技能鉴定考评员，省市技能大赛的优秀指导教师，教育教学能力强。学校拥有满足实习实训需要的教学设备，注重学生动手能力的培养。学校领导团队是由模范校长、教学能手、工程师、讲师、高级技师组成。均从事职业教育十年以上，深谙教育教学规律，富有创新意识，管理经验丰富。 承德北辰中专学校人性管理 承德北辰中等专业学校秉承让“每一个孩子都有出彩的机会”充分挖掘学习的天性。突出个性教育，因材施教。提倡人性化管理，充分考虑学生的个性和利益，既合理满足其自然性和社会性的要求，又充分发挥师生积极性的管理。让学生在“理解、尊重、宽容、信任、”的前提下，成长、成才，造就名符其实的职场精英。 由于我国航空运输业的发展速度快于国民经济的发展速度，所以对航空商务人员的需求很大。毕业生所学的知识面宽，就业的面也宽。只要毕业生的成绩合格，都能顺利就业。 航空运输地理，民航服务心理学，航空服务技能培训，民航安全与应急处理，民航专业英语，航空服务礼仪概论，航空市场营销，民航概论，机场服务概论 很多学生都对空乘专业的录取分数线十分在意，很多人都担心自己高考不理想，就不能进入自己心仪的空乘专业。其实各个学校的空乘专业没有统一的分数线，要看具体的学校情况。就像北京大学的数学专业和首都师范大学的数学专业，录取分数线不仅不一样，而且差别很大。不同的省份不同的地区有不一样的分数线，这也很正常。如果大学空乘专业的分数线按照艺术类招生的标准划定的话，考生高考文化成绩需达到所在地区省级招考部门所划定的艺术类专科控制线以上(综合测试成绩=专业测试成绩+高考英语成绩×0.3)。只要综合成绩达到了艺术类专业的分数线，自身条件也通过面试，就可以被录取。所以学生还是要多多留意心仪院校的录取政策，多看看往年的学校分数线、招生动态。特别注意：学生在关注分数线的同时也要好好准备自己的面试，毕竟面试成绩也是十分重要的。 符合招生条件者，持本人身份证、学历证书原件和复印件、两张二寸照片和一张五寸生活照片，到学校或各地方报名点办理报名手续，报名后进行面试，初选合格后，持本校体检通知单按时进行体检。 航空学校在收费标准的设置上，除了该航空专业的学费之外，还会对相关的培训资料进行收费；航空学校的服装费用也需要学生自行进行缴纳；还有每年的住宿费等其他费用。报考航空学校的学生这些都是需要在学校的收费标准上查明的。 cm和160cm以上（空中乘务专业要求分别在174cm和163cm以上）； 2、身体健康，无任何传染性和心理疾患； 3、热爱祖国热爱党，有志于从事民航与安保行业，具有强烈的爱国精神，热爱集体，勇于奉献不惧挑战。 4、无肝炎或肝脾肿大，乙肝表面抗原（HbsAg）阴性，身体健康肝功正常，无久治不愈的皮肤病，如头癣、湿疹、牛皮癣、慢性荨麻疹等，无肺结核等传染病。 5、身材比例均衡，身体协调能力好，心理素质良好，应变能力强，机智灵活，性格开朗，善于与人沟通合作。 6、应、往届高中毕业生，中专、职高毕业生，男女不限，需面试、政审合格。 民航货物运输，航空运输地理，危险品运输，运输组织与管理，国际贸易与实务，供应链管理，航空货运市场营销，客户关系管理以及专业英语，配送中心管理，航空物流，国际货运代理实务，民航快递实务，报关实务，配载与平衡，仓储管理 航空运输又称飞机运输，它是在具有航空线路和飞机场的条件下，利用飞机作为运输工具进行货物运输的一种运输方式。航空运输在我国运输业中，其货运量占全国运输量比重还比较小，主要是承担长途客运任务，伴随着物流的快速发展，航空运输在货运方面将会扮演重要角色。 1、民航运输业是资本密集型的行业。直接购置以及融资租赁飞机所形成的固定资产、支付飞机预付款的在建工程构成了航空公司的主要资产，相应的航空公司一般拥有较多的表内负债。此外，航空公司还通过经营性租赁方式引进了大量的飞机。上述活动将产生较高的财务费用及租金支出。在经营过程中，航空公司还将在航油采购、飞机检修养护、飞行员培训等方面产生大额的开支。近年来，中国民航运输业实现了快速发展，运输能力和国际地位显著的提升。 2、如今我国民航业正处于高速发展期，按照中国民用飞机每年100架的增长速度计算， 预计未来每年机务维修系统需要增加4800--7200人。再考虑到人员流失，实际需求可能会更大。学生毕业后，主要面向现代物流服务行业，从事航空货物运输，国内外货物代理、报关、仓储配送、物流信息处理等相关工作。 3、就业方向-面向航空拍摄、遥感测绘、森林防火、应急减灾、地震调查、核辐射探测、边境巡逻、农作物估产、管道巡检、电力巡线、保护区野生动物监测、单兵侦察、科研试验、海事侦察、环境监测、大气取样、人工增雨、资源勘探、禁毒、反恐、消防侦察等领域。一、承德北辰中专学校航空空乘航空服务专业发展前景
二、承德北辰中专学校航空空乘航空专业主要课程
三、承德北辰中专学校航空空乘航空大学分数线
四、承德北辰中专学校航空空乘航空服务报名须知
五、承德北辰中专学校航空空乘航空学校学费
六、承德北辰中专学校航空空乘航空专业课程简介
1、航空服务：分为空中乘务、民航安全技术管理、民航空中安全保卫三大专业。此专业毕业后主要服务于国际国内航空公司和机场等民航单位，从事贵宾室服务、民航空中乘务、安全检查、登机服务、民航客运、民航货运、行李查询等相关工作。
2、飞机维修：分为飞机电子设备维修和飞机机电设备维修两大专业；此专业毕业后主要服务于机场、航空公司、民航维修等企业，从事飞机机体、动力装置和飞机电气系统的维护和修理工作。还可以从事相关民航维修管理、质量控制、生产计划等工作，或从事一般机电设备的维修和管理。飞机电子设备维护及修理、飞机机械和电气设备维护及修理、附件拆装检查及维修、飞机发动机部、飞机机体结构件损伤检查及结构维修从事维修等相关工作。
3、直升机驾驶技术专业：旨在培养全面发展的具有良好职业道德、人文素养、心理和身体素质，掌握直升机驾驶的理论知识，具有驾驶直升机能力达到国际民航通用航空直升机驾驶技术培训标准，适应通用航空事业发展需求的高素质应用型人才。学生第一学年在校完成公民素养课程和直升机基础理论学习，第二学年进行理论加模拟机实训和飞行体验，在完成直升机驾照理论考试后赴通用航空公司进行飞行实习。
4、乘务知课程：机场的航空运输服务与管理、客舱设施与服务、航空服务礼仪、航空法、民航概论、客舱安全管理、中国航线地理、乘务英语、民航服务心理学、民航旅客与货物运输、飞机起降原理等
5、实践环节类：广播电视栏目主持、公益广告拍摄、演艺实践、国内空姐大赛、星级酒店、各航空公司、国际邮轮顶岗实习、专业艺术比赛等。
6、航空会展专业：本专业教学旨在培养熟悉国际国内航空业和会展业发展进程，熟悉航空会展产业链各环节关联关系，掌握航空会展活动和航空会展企业经营管理理论、知识和技能，具有较强的双语表述能力和人际沟通能力，具有创新精神和实践能力，能在民航企事业单位和会展企事业单位或会展相关企事业单位从事活动策划、经营管理和相关服务的应用型、复合型专门人才。就业方向：学生毕业后，主要从事会议、展览会、博览会、交易会、展销会、展示会等会展活动的服务、策划、组织和管理等工作。一.初中成绩不好学什么好
1、初中生直接读五年，节省时间五年制大专“2+3”模式，就是读两年高中预科直升大专，五年可读完大专学历，如需本科学历再续读一年。相较于孩子考入普高读三年，再参加高考读大专三年，节省了一年时间。当然了，若是能够考上普高，未来要参加高考拿本科学历的孩子，我们还是建议对方读普高，参加高考。虽然同样是国家承认的大专学历，参加过高考的三年制大专与未参加过高考的五年制大专，社会的认同度多少有些区别。
2、并不是所有没有考上普高的孩子，他都是成绩很差的孩子，没有机会往上走的，家长需要知道：（1）普高学的是语文、数学、英语等文化课为主；（2）专科院校除了语数英以外，还有专业课；与普高的高考不同，五年制大专要求的是文化课+专业课，想要往上深造，考试的课上也是文化课+专业课。部分孩子在文化课上不太擅长，但在专业课上却是强项，成绩会突然变好也不奇怪。所以如果你听到哪家读专科的孩子，不仅升到了本科院校，考研究生、博士了，也不用觉得奇怪。
3、学习的路子是通的，只要有一颗一直向上的心，想要往上深造，不管选择的是哪一类学校，都可以继续深造。从初中-五年制专-本科-研究生，还是从初中-中考-普高-高考-本科-研究生，这都是路子，关键是孩子自己本人有没有这样的目标与动力，并且愿意付诸行动坚持下去。二.五年制大专好还是“3+2”好
1、五年一贯制高职由普通高职院校举办，实行五年连贯教学，学费按高职收费标准分年收取。“3+2”大专也叫分段制高职，顾名思义就是指5年学习时间分为两段，即前3年在普通中专学习，后两年在相应的高职院校学习，教学计划由普通中专和高职院校共同制定，分段教学。
2、普通中专指的是初中起点3年制中专，或高中起点2年制中专，实行中专收费标准内，毕业后颁发普通中专毕业证书。学生在中专选择所学专业，毕业后可参加对口升学；
3、五年一贯制大专班指的是具有五年制大专班招生资格的院校招收初中应届毕业生，按照招生计划及分数录取学生后，经过5年系统学习，拿到大专文凭，在校五年实行大专收费标准、一贯制教容学。
4、3+2大专班及五年一贯制大专班的学生毕业后均可参加专升本继续深造。三.
02.民航运输专业课程介绍
03.民航运输专业介绍
04.航空运输专业就业前景
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