环境设计，艺术设计学，产品设计， 服装与服饰设计，视觉传达设计 环境设计专业：环境设计又称“环境艺术设计”，是一种新兴的艺术设计门类。包含的学科相当广泛，主要由：建筑设计，室内设计、公共艺术设计、景观设计等内容组成。 服装与服饰设计专业：服装与服饰设计专业培养具备服装设计、服装结构工艺及服装经营管理理论知识和实践能力，能在服装生产和销售企业、服装研究单位、服装行业管理部门及新闻出版机构等从事服装产品开发、市场营销、经营管理、服装理论研究及宣传评论等方面工作的高级专门人才。 公共艺术专业：公共艺术专业在学科综合专业基础和公共艺术专业方向基础课学习内容的基础上，分别对各种公共艺术理论知识、实践知识进行研究和学习，涵盖公共艺术本体形态、艺术形式、创作形式、创作观念、方法、技巧及审美意识等综合内容。 工艺美术专业：工艺美术专业培养生产、服务第一线从事工艺品设计和制作、广告宣传、产品销售、活动策划、室内效果图、室内平面布置图设计、装饰工程场地管理工作、平面广告制作与设计、首饰设计、珠宝广告设计、珠宝企事业形象设计的专门人才。 数字媒体艺术专业：数字媒体艺术是一个跨自然科学、社会科学和人文科学的综合性学科，集中体现了“科学、艺术和人文”的理念。这一术语中的数字反映其科技基础，媒体强调其立足于传媒行业，艺术则明确其所针对的是艺术作品创作和数字产品的艺术设计等应用领域。 美术史与美术理论，平面设计，色彩，美术鉴赏，速写，素描，计算机设计，广告设计 现代人们生活水平和公共场所消费档次的提高，设计也由过去偏重于硬件设施环境的设计转变为今天重视人的生理、行为、心理环境创造等更广泛和更深意义的理解，除了美观外还要有艺术性、欣赏性、创造联想性等，是近年来的一个新兴的行业。本专业就业市场一直很广阔，只要涉及到环境艺术类都可胜任，如建筑装饰设计，室内外效果图设计，园林景观设计，环境工程改造等而且待遇非常高。 学校遵循“科学精神、人文素养、艺术创新、技术能力”的办学理念，突出“职业性、技能性、适应性、创新性”的办学特点，以培养应用创新型人才为目标。根据市场需求确定专业设置，结合职业技能及知识背景优化课程结构，经过多年的建设和发展，课程体系和实践教学环节逐步得到完善，双师型教师队伍建设不断提升。 很多学这个专业的学生也会有自己特别擅长的一些方面，在设计理论基础比较好的情况下，对平面设计、环艺设计等设计技能方面也有很高的水平（这与他们平时的勤奋学习肯定也是相关的），所以这部分学生毕业后也像专门从广告设计、环艺设计毕业的学生的一样从事这方面的工作。然后是考取教师资格证当老师，考取拍卖师证当拍卖师，或者从事设计策划、设计管理、设计理论研究等等方面。总之一句话，因为这个专业学的广而博，如果你自己能对这一优势加以好好利用的话，能从事的工作范围还是挺广泛的。 网页制作，Photoshop，广告学，书法POP，平面设计与制作，影视动画制作，美术构成，3D，CAD，CorelDraw，微机应用，FLASH 艺术设计学，数字媒体艺术，公共艺术，环境设计，服装与服饰设计，艺术与科技，陶瓷艺术设计，包装设计，新媒体艺术，工艺美术，跨媒体艺术，视觉传达设计，产品设计 网页制作，美术构成，CAD，CorelDraw，微机应用，广告学，书法POP，FLASH，Photoshop，影视动画制作，3D，平面设计与制作 陶瓷艺术设计，视觉传达设计，环境设计，艺术设计学，公共艺术，跨媒体艺术，新媒体艺术，数字媒体艺术，艺术与科技，服装与服饰设计，产品设计，包装设计，工艺美术 很多学这个专业的学生也会有自己特别擅长的一些方面，在设计理论基础比较好的情况下，对平面设计、环艺设计等设计技能方面也有很高的水平（这与他们平时的勤奋学习肯定也是相关的），所以这部分学生毕业后也像专门从广告设计、环艺设计毕业的学生的一样从事这方面的工作。然后是考取教师资格证当老师，考取拍卖师证当拍卖师，或者从事设计策划、设计管理、设计理论研究等等方面。总之一句话，因为这个专业学的广而博，如果你自己能对这一优势加以好好利用的话，能从事的工作范围还是挺广泛的。 分数线每年都有差别的，具体可咨询在线老师 数字媒体艺术专业：数字媒体艺术是一个跨自然科学、社会科学和人文科学的综合性学科，集中体现了“科学、艺术和人文”的理念。这一术语中的数字反映其科技基础，媒体强调其立足于传媒行业，艺术则明确其所针对的是艺术作品创作和数字产品的艺术设计等应用领域。 工艺美术专业：工艺美术专业培养生产、服务第一线从事工艺品设计和制作、广告宣传、产品销售、活动策划、室内效果图、室内平面布置图设计、装饰工程场地管理工作、平面广告制作与设计、首饰设计、珠宝广告设计、珠宝企事业形象设计的专门人才。 艺术与科技专业：艺术与科技专业是基于艺术设计与科学技术深度融合的基本理念，结合国家文化发展战略，在文化创意产业和数字内容产业，整合空间、艺术、媒体、技术与商业的视角，在空间环境设计、信息交互设计、新媒体艺术等领域，培养具有国际视野、交叉学科基础和创意创新能力的高端艺术设计人才。 公共艺术专业：公共艺术专业在学科综合专业基础和公共艺术专业方向基础课学习内容的基础上，分别对各种公共艺术理论知识、实践知识进行研究和学习，涵盖公共艺术本体形态、艺术形式、创作形式、创作观念、方法、技巧及审美意识等综合内容。01.设计有哪些专业
02.石家庄艺术设计学校专业介绍
03.石家庄艺术设计学校专业课程
04.设计专业就业前景
05.石家庄艺术设计学校介绍
01.设计专业就业前景
02.石家庄艺术设计学校招生条件
◇ 未受到刑事或行政处罚，未被国家机关侦查、起诉、审判或其他严重违法行为。
◇ 男女不限，年龄14-18周岁。
03.石家庄艺术设计学校专业课程
04.石家庄艺术设计学校教学力量
2、学院共有党员404名，其中在职党员266名、离退休党员107名、学生党员31名。另有外聘教师和教辅人员67名。
3、博士研究生8人，占2.4%，“双师”素质教师180人，占53.4%。在读博士研究生34人
4、学院现有各类在校生2万余名，其中全日制在校生19269名。现有教职工908人，其中教授70名、副教授306名，具有“双师”素质专任教师490名，外聘兼职教师569名。
5、获得国家和省部级教学及科研推广成果奖43项，地厅级科研成果奖28项，培育小麦、花椒等新品种8个，专利36项
6、学院科研、教研项目、经费、奖项及项目等多年来居全省首位。
05.设计有哪些专业
01.石家庄艺术设计学校专业课程
02.设计有哪些专业
03.设计专业就业前景
04.石家庄艺术设计学校招生录取分数线
05.石家庄艺术设计学校专业介绍
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