辽宁省交通高等专科学校汽车工程系是我校重点建设教学系之一,具有60余年的办学历史,现有在校生1409人。汽车工程系紧密结合市场需求,下设汽车运用与维修技术、汽车电子技术、汽车车身维修技术、汽车营销与服务等4个专业,主要培养汽车销售、维修及行业相关岗位紧缺的高技能人才。其中汽车运用与维修技术专业 2001被评为国家级试点专业、2005年被评为辽宁省示范专业、2006年被确定为学校国家级高职示范校重点建设专业、2007年被评为辽宁省品牌专业,汽车电子技术专业2010年被评为辽宁省普通高校高职品牌专业。现有国家级精品课1门,省级精品课4门,辽宁省教育教学成果3项。 辽宁省交通高等专科学校办学得到了各级主管部门的高度认可,是中央财政重点支持建设的高等职业院校、国家汽车检测维修类和国家建设类技能型紧缺人才培养培训基地、辽宁省交通类中职高职师资培训基地。被授予全国职业院校就业竞争力示范校、全国高职教育道桥专业资源开发牵头单位、全国交通运输行业继续教育培训示范基地、教育部高等学校继续教育示范基地、教育部依法治校示范校、全国职业院校魅力校园、黄炎培优秀学校奖。 汽车工程系具有国内一流的实验实训条件,现有汽车维修基本技能、机动车检测维修职业水平鉴定、机动车综合性能检测和汽车综合维修4个校内实训中心和82家校 外实训基地。校内实训中心建筑面积9000余平方米,设备总值3000余万元。校企合作共建的宝马沈阳培训基地和丰田T-TEP学校,形成企业员工培训和学生订单培养的校企交流平台。 辽宁省交通高等专科学校建于1951年,是新中国第一所公路交通类专门学校。办学历史悠久,先后三易隶属(东北局、交通部、辽宁省交通厅),三易校址(沈阳皇姑区、抚顺新宾县、沈阳沈北新区),七易校名(东北交通学校、交通部沈阳公路工程学校、辽宁交通学校、辽宁省交通工程学校、辽宁交通学院、辽宁公路专科学校、辽宁省交通高等专科学校),举办过中专、本科、专科、高等职业教育,经历了坎坷的办学历程,走出了一条不平凡的发展道路。 辽宁省交通高等专科学校占地60万平方米,建筑面积28万平方米,固定资产总值6.3亿元,教学仪器总值1.3亿元。学校图书馆藏书102万册 。截至2011年8月,有报刊600余种及各种非印刷型资料,以道路桥梁工程、汽车工程、机械工程等交通专业文献为主干,以相关专业和社会科学为辅助的馆藏体系;通过INTERNET,可提供网上检索和馆际互借。 辽宁省交通高等专科学校汽车工程系师资力量雄厚,现有教职工53人,外聘兼职教师60余人。专职教师中教授9人、副教授9人、高级实验师8人、博士1人、硕士23人、宝马培训师5 人、丰田培训师6人、全国交通高等职业教育专业带头人1人、辽宁省汽车运用与维修技术专业带头人1人、国家级教学名师1人,汽车运用与维修技术专业教学团 队2007年被评为辽宁省普通高等学校省级教学团队、2009年被评为国家级教学团队,汽车营销与服务专业教学团队2009年被评为辽宁省普通高等学校省级教学团队。2009年汽车工程系被评为全国教育系统先进集体。 辽宁省交通高等专科学校面向全国招生。辽宁省交通高等专科学校与加拿大百年应用文理与技术学院,英国奥斯特大学,新加坡南洋理工学院,新加坡共和理工学院,新加坡淡马锡基金会,韩国鲜文大学,韩国东义科学大学,德国宝马公司,瑞典沃尔沃重型机械公司等多所中国之外的大学和国际企业建立了校际交流合作关系;派出教师,学生赴中国境外学习,接收中国之外的短期研修教师,学生30余人。 我们在选择学校之前是一定要去了解学校的具体情况的,学校的师资力量,办学规模,招生信息都是我们选择学校必须要去考虑的因素。大家一般都是通过学校的招生简章去了解的,这是我们了解一所学校的窗口。子敬教育小编给同学们整理了本校的所有招生信息在文章顶部的“招生信息”里。点击文章顶部的“招生信息”或学校名称有更多关于本校的招生信息及专业介绍 五年制大专国家承认。五年制高职,一般有两种说法,一是中高职三二分段制(三二连读制);二是五年一贯制。高职中高职三二分段制高职是高等职业教育的一种形式。 五年制高职,主要由高等职业技术学校承办,也称五年制大专,是初中毕业生上大学的最快途径、我国高等职业教育重要组成部分。即前3年为普通中等职业教育阶段;后2年为普通高等职业教育阶段。毕业后,取得中华人民共和国教育部监制、国家承认的普通高等学校全日制高职(专科)毕业证书。 根据国家政策,五年制高职的前三年每年都有1500—2000元不等的补助,并且部分符合条件的专业学费全免。毕业后学校一般终生免费推荐就业,俗称大学包分配制度 国家承认的。五年制高职,一般有两种说法:1、中高职三二分段制(三二连读制);2、五年一贯制。高职中高职三二分段制高职是高等职业教育的一种形式。五年一贯制高职由高职高专院校承担,由省级招生部门一次办理录取手续,在同一所高校就读。不发中专毕业证,修业期满成绩合格者,由学校颁发五年一贯制专科毕业证书,毕业证注明“五年一贯”字样,电子注册信息中考生特征写“五年一贯”。 学校每年学费收取标准,以政府发改委下发的文件文件为准,学费如政策变动按政策执行。 不同地区,不同的院校录取分数线不同,一般在300分到500分左右。我校分数线可咨询招生老师 ;录取批次:专科批 3、专业名称:汽车制造与装配技术;最低分:160;录取批次:专科批 4、专业名称:汽车检测与维修技术;最低分:150;录取批次:专科批 1、具备良好的职业道德素质,能够独立学习与职业相关的新知识、新技术,对社会、对企业以及客户有着强烈的责任意识,具有职业生涯发展的应用型高级技能专业人才。 2、通过学习可考取相应的资格证书,如:中级汽车维修工、焊工、中级二手车评估师、汽车维修从业资格证书等等。 3、学生掌握扎实基础专业知识,为保障学生们的全面发展,校方还开展了丰富多彩以职业能力培养为主的第二课堂,比如汽车文化节、科技协会、专业讲座、文娱晚会、主题班会、运动会、团日活动等,培养“基础、素质、实践、创新”四位一体“能吃苦、能创业、能干事的专业多能人才。 4、发展学生全方位的培养模式,一方面学生可以拿学历。另一方面学生在取得毕业证书的同时还能取得一种或多种职业资格证书或专业技能证书,从而提升学生就业的核心竞争力。 5、汽车电子技术是培养从事汽车等各类机动车的电器与电路的运行、调试、维修与技术管理等工作的高级技术应用性人才专业。 1、汽车营销专业就业前景是非常不错的。汽车营销专业也是目前汽车服务行业中发展比较快的一个领域,可以说我国目前是世界上最大的汽车消费潜力市场,而且这种潜在的市场正在逐步发展成现实的市场。汽车营销就业也非常广泛,例如汽车运营、汽车保险、汽车商务、汽车4S管理等。现在买车的人也越来越多,所以汽车营销专业是一个非常非常不错的选择。 2、汽车营销专业就业前景一片光明,毕业生主要就业于汽车销售服务公司、汽车商务保险公司等,主要从事市场营销、市场策划、业务接待,汽车租赁、旧机动车交易、汽车信息和技术服务、汽车保险索赔等方面的工作。。 3、主要是在汽车营销、汽车制造、汽车运行企业里,从事汽车技术咨询、汽车营销、汽车售后服务、汽车养护等工作。所以说就业方向非常广泛。 4、有效执行各类汽车营销策略,负责挖掘客户需求来实现产品销售,负责售前业务跟进及售后客户维系工作,负责整理各车型的销售资料及客户档案,负责气车销售服务和客户咨询服务,负责开拓产品的销售市场和完成各项销售指标。 1、汽车制造与维修工程师:本专业主要面向汽车制造行业、汽车维修行业、汽车售后服务一体化企业及其它汽车相关的企业单位,培养掌握汽车维修技术,具备维修、养护、销售服务工作能力,从事汽车制造、装配、维修、养护。【就业方向】:维修技师、技术总监、4s店经理维修、业务经理商务专员 2、互联网新能源汽车工程师:本专业系统学习汽车新能源技术、汽车互联网技术、汽车检测、维修、电子商务、高端车养护、二手车鉴定与评估等知识。能从事新能源汽车保养、汽车机电维修、车辆性能检测、汽车美容装饰、汽车服务顾问。【就业方向】:汽车新能源检测技师、新能源汽车店长、新能源汽车营销 3、汽车维修工程师:本专业系统学习汽车新能源技术、汽车互联网技术、汽车检测、维修、电子商务、高端车养护、二手车鉴定与评估等知识。能从事新能源汽车保养、汽车机电维修、车辆性能检测、汽车美容装饰、汽车服务顾问。【就业方向】:维修技师、技术总监、4s店经理、维修业务经理、商务专员 1、车身钢制板件修复,钣金安全知识,钣金手工成型, 车身板件更换,车身钢制板件焊接,车身板件拆装与调整。 2、汽车机电技师:汽车构造认知及汽保工具规范使用及生产安全教育、发动机整体认知、曲柄连杆机构的检测及装配、配气机构检测及维修 3、新能源汽车技师:新能源汽车整车认知、新能源汽车规范使用与安全操作、安全用电技术(高压电)、新能源汽车电力电子技术、新能源汽车底盘结构 4、汽车4S维修技师:职素与基础学段、汽车发动机技术、汽车钣金技术、实战能力强、汽车发动机故障诊断、诊断设备检测、汽车底盘电控系统机构与原理 5、汽车涂装技师:喷涂安全防护、汽车涂装概述、常用工具与涂装材料、底材处理、腻子涂装、中途底漆涂装、汽车面漆喷涂 6、汽车电控技师:汽车发动机电控系统结构原理、汽车发动机故障诊断、诊断设备检测、汽车底盘电控系统机构与原理 7、汽车漆面抛光,汽车内饰清洁与护理,汽车漆面划痕补漆修复,车辆侧挡玻璃贴膜,汽车打蜡,汽车精洗,行车记录仪加装,前/后挡太阳膜粘贴,汽车漆面封釉。 8、电器加装,汽车轮胎扒胎机使用,汽车轮胎专业知识,漆面保养,太阳膜的贴法,漆面护理,专项护理,车轮动平衡,太阳膜鉴别,太阳膜的烤法,轮胎的修补(冷补)。 1、据数据显示,我国汽车制造平均每年以24.5%的速度增长,这就意味着急需培养大量的汽修专业人才,汽修行业的技术骨干高级技师中98%是职业学校的毕业生,汽车检测与维修专业是我国技能型紧缺人才专业。 2、全国有二十几万人从事汽车维修和检测的技术工作,而真正接受过系统培训的技术人员还不到从业人员的百分之十。 3、经过专业化学习的优秀汽车技术人员,除了具有专业汽修能力的同时还具有专业的汽车营销能力。能够从事汽车营销、汽车信贷、汽车保险与理赔,以及汽修技术服务和二手车交易等复合型汽车检测与维修技术工作。 4、选择汽修专业的原因除了该行具有广阔的就业发展前景,还有该行业具有优厚的薪资待遇。当前的汽修市场人才非常紧缺,相关的技术从业人员也很少,而这种人才的缺少造就了该行业的高薪就业前景。 5、随着我国汽车产量的不断扩张,必定少不了大量专业化、职业化的服务人才。特别是高技术人才,据某人才市场的有关资料显示,汽车维修技师一直位列技术人才所需的前三名。 6、从汽车维修业来看,事故车的维修量达到总维修量的百分之六七十,事故车的维修也就成为修理厂最大的利润来源。汽车整形技术人才需求量也呈现出不断扩张的趋势。1、辽宁省交通高等专科学校介绍
2、辽宁省交通高等专科学校荣誉
3、辽宁省交通高等专科学校硬件设备
4、辽宁省交通高等专科学校历史发展进程
5、辽宁省交通高等专科学校规模及占地面积
6、辽宁省交通高等专科学校师资力量
7、辽宁省交通高等专科学校招生对象及地区
01.辽宁省交通高等专科学校招生简章2022年
02.平台招生联系谁
03.招生对象
1、身心健康,品德良好。
2、积极向上,积极学习。
3、遵纪守法,品行端正,无不良行为,有上进心。
4、与学校签订了中高职衔接贯通“五年一贯制”人才培养协议并经教育厅备案的中职学校相关专业学生,按照协议规定符合条件的学生可参加五年一贯制转段录取。
5、考生身体健康状况按《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补充规定执行。
6、应、往届初中、高中毕业生或具有同等学历者;
7、身体健康,无传染病,无重大病史,无精神病史。04.五年制大专与“3+2”的区别是什么
1、证明不同:3+2是由中职学校和普通高校联办的,一般情况下前三年在中职学校就读,后两年在普通高校就读;五年一贯知制是在高职院校进行为期五年的学习。
2、五年一贯制大专班指的是具有五年制大专班招生资格的院校招收初中应届毕业生,按照招生计划及分数录取学生后,经过5年系统学习,拿到大专文凭,在校五年实行大专收费标准、一贯制教容学。
3、选择上3+2高职和五年一贯制大专的初中毕业生和通过参加高考报考高职的学生,在毕业后拿到的大专文凭相同。05.初中毕业读五年制大专好吗
1、读书VS赚钱:在读书的年龄,就该好好读书对于正处于青春期的孩子,不过十几岁,还未年满十八岁,正是读书的年龄,不好好读书干嘛?而且这么大一点的孩子,能够干什么工作,上什么班,赚多少钱?捂脸:未年满十八岁还属于童工,估计也没有几个企业敢用。只需要打开招聘网站,就会发现大部分企业贴出来的招聘广告都会标明,要求学历大专及以上。初中毕业才是什么学历?就算先让他们玩几年,等年龄到了再出去打工,能够去的地方又是哪些地方呢?
2、初中生直接读五年,节省时间五年制大专“2+3”模式,就是读两年高中预科直升大专,五年可读完大专学历,如需本科学历再续读一年。相较于孩子考入普高读三年,再参加高考读大专三年,节省了一年时间。当然了,若是能够考上普高,未来要参加高考拿本科学历的孩子,我们还是建议对方读普高,参加高考。虽然同样是国家承认的大专学历,参加过高考的三年制大专与未参加过高考的五年制大专,社会的认同度多少有些区别。
3、并不是所有没有考上普高的孩子,他都是成绩很差的孩子,没有机会往上走的,家长需要知道:(1)普高学的是语文、数学、英语等文化课为主;(2)专科院校除了语数英以外,还有专业课;与普高的高考不同,五年制大专要求的是文化课+专业课,想要往上深造,考试的课上也是文化课+专业课。部分孩子在文化课上不太擅长,但在专业课上却是强项,成绩会突然变好也不奇怪。所以如果你听到哪家读专科的孩子,不仅升到了本科院校,考研究生、博士了,也不用觉得奇怪。06.五年制大专介绍
07.“3+2”大专好吗?
1、五年一贯制高职由普通高职院校举办,实行五年连贯教学,需要就读五年的职业教育,学费也是按照高职的阶段进行收费
2、3+2分段制高职则是按照三年加上两的学习的顾名思义,前三年是直接在普通的中专学习,毕业后是获得中专的学历的,后两年是在高职院校学习,教学计划由普通中专和高职院校共同制定,后两年是按照大专院校的学费标准进行收取费用,毕业后可以获得大专院校的毕业证。08.报名方式
1、先通过电话或在网上预报名,然后到校报名注册
2、办理国家助学金申请时需带户口薄家长名字的页面和学生名字的页面各复印一张。另由村委开具家庭经济状况说明书,并到乡(镇)政府盖章后带齐入学。09.5年制大专是国家承认文凭吗
1.五年制大专跟三年制大专哪个更好
◇ 五年制大专是国家承认学历的,按五年的课程全部通过,由在读学校发正规国家承认普通高等院校的大专学历,而不是成人教育的大专学历;如果想继续深造,还可以专升本,再考研,都是可以的。
◇ 五年大专文凭与高考三年制的文凭效用是一样的,学的课程也大致相同,只是五年制大专要多花两年时间补高中的课程,所以两者在时间上存在差异,其他的都是一样的。
◇ 五年制大专班就是直接从初中毕生考取,有关高校经批准从初中毕业生中招收的五年制大专班学生,实行分段收费。前三年按中师或中专学校学费标准执行(其中,国有民办高校按照现行学费标准执行),后两年按普通高校的对应专业学费标准执行。学生必须按5学年学完所有课程才能毕业,前三年,学习普通高中及中等专业的课程。2.读五年制学费高吗
3.2022年五年制高职分数线
4.初中毕业读五年制大专好吗
1、读书VS学技术:读书一样可以学到技术,并不一定非要当学徒才能学到技术对于成绩不好的孩子,到底是读书好,还是学技术好?有的人可能会觉得,当然是学技术好,本来书都读不出来了,还读什么读,趁着年龄小,早点出来找个地方学技术,有了一定本领,在哪里都能混碗饭吃。可这意味道着什么,知道吗?这意味着才初中毕业的孩子不得不从脏活、累活干起,起点非常低,他需要花费很长的时间,才能够赶上高学历的孩子。既然是读书的年龄,为什么不好好读书呢?大专也好,大学本科也好,毕业出来也不一定好找工作,但孩子的起点会稍微高一点,不用那么辛苦,就凭这一点,也要让孩子读书。而且大家需要知道的是,五年制大专不仅能够拿到大专学历,而且还能够选择技术性比较强的专业,成为技术型人才。
2、初中生直接读五年,节省时间五年制大专“2+3”模式,就是读两年高中预科直升大专,五年可读完大专学历,如需本科学历再续读一年。相较于孩子考入普高读三年,再参加高考读大专三年,节省了一年时间。当然了,若是能够考上普高,未来要参加高考拿本科学历的孩子,我们还是建议对方读普高,参加高考。虽然同样是国家承认的大专学历,参加过高考的三年制大专与未参加过高考的五年制大专,社会的认同度多少有些区别。
3、很多人一听五年制大专学历没有三年制大专学历好,心理就开始有些无法接受,这点没什么好说的,毕竟三年制大专首先要让孩子考上普高,再参加高考,若是连普高都考不上,还有什么好说的?但是,读了五年制大专是不是就到头了,没办法往上升了呢?NO!还有一个词叫“专升本”,本科学历有全日制专升本或者自考本科,也有成教本科,若想要继续深造,五年制大专完全可以做为一个跳板。
4、并不是所有没有考上普高的孩子,他都是成绩很差的孩子,没有机会往上走的,家长需要知道:(1)普高学的是语文、数学、英语等文化课为主;(2)专科院校除了语数英以外,还有专业课;与普高的高考不同,五年制大专要求的是文化课+专业课,想要往上深造,考试的课上也是文化课+专业课。部分孩子在文化课上不太擅长,但在专业课上却是强项,成绩会突然变好也不奇怪。所以如果你听到哪家读专科的孩子,不仅升到了本科院校,考研究生、博士了,也不用觉得奇怪。5.平台招生联系谁
02、辽宁省交通高等专科学校培养目标
03、汽车营销就业前景怎样
04、初中起点专业
05、招生专业
06、汽修专业就业前景
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