国际与继续教育学院由原上海对外经贸大学继续教育学院、学位后培训基地和国际教育学院三个机构整合重组而成，是学校下属专职从事成人学历教育、本科职业生涯教育和出国留学预科教育的二级学院，学院同时开展各类面向企事业单位、政府机构、社会团体和各阶层人士的培训项目。 学院的发展(开展)目标为：顺应技术和社会变革[变化]带来的产业重组和岗位更替，综合利用校内外『表里』两种资源，和依托学校在国际化办学过程中长期以来形成的海外合作大学合作关系，与时俱进推出各类学历、非学历教育培训项目，构建适应在校学生和社会市民终身学习需求的立体化教育培训体系。 学院目前下设学历教育部（包含夜大学和自学考试部）、培训事业部、预科部和学位后培训基地，拥有雅思、托福、GRE三个考点。 夜大学自1983年成立以来，依托学校各学科优势、师资优势、教学资源优势，严谨办学、人性化管理(办理)，已培养毕业生近4000名。夜大学现有古北校区、松江校区两个教学点，开设专升本层次的“国际经济与贸易”、“英语（商务方向[标的目的]）”、“工商管理(办理)”三个专业。 自学考试部执行上海对外经贸大学上海市高等教育自学考试国际贸易专业、商务英语专业主考单位的各项工作，我校自学考试设立专科和独立本科二个学历层次，现有在籍考生36400余名，已有毕业生6896名。 学院培训事业部设有古北校区和松江校区2个分部，针对社会学员和在校学生开设各类非学历培训项目。另有高端培训和国际贸易人才培训基地，为各类政府干部和企业管理(办理)人员提供专业培训，具有丰富的办学经验〔经历〕和良好的社会声誉。 随着中国国力的强盛，出国留学趋势日益增长。学院预科部依托学校多年来积累的国际化人才培养经验〔经历〕与办学资源优势，开拓和实施了各类“3+1”及“2+2”联合培养项目；并开办大专升硕、本科升硕、高中升本等留学预科项目。 学位后培训基地创办于2005年，是国内第一个由高校自主创建的专职从事本科生职业生涯教育的机构。学位后培训基地引进国际通行的“最后一哩”的培训理念，突出与国际商务各行业密切相关的职业素养及创业意识与创业能力训练，针对全校本科生实施“职业规划与发展(开展)培训”，纳入本科生必修教学计划(方案)。教学师资全部来自企业界或政府部门，课程全部突出对学生职业素养与能力的培训。学位后培训基地同时负责全校范围的创业教育。 学院拥有雅思、托福和GRE三大考点。雅思考点设置于松江校区，每年平均开设25场左右【摆布】考试，考场规模从原有440人升至700人。在英国文委主办的2013年度雅思考点评比中，我校考点被评为“全国优秀考点”。托福和GRE考点设置于古北校区，托福每年平均开设25场左右【摆布】考试，GRE每年平均开设10场左右【摆布】考试。在2013年教育部对我校托福、GRE考点的随机巡查中，均得到较好评价。 答:那个年龄一般都升到主任乘务长了，她们基本不会在客舱里服务，如果当一名空乘人员不适应空中飞行时，会安排她们从事其他工作，如新员工的培训、行政工作、地勤等。即使以后不从事空乘的工作，出众的英语、严格的时间意识和纪律性、超强的抗压能力、八面玲珑的沟通能力、细致的服务意识也可以在其他行业轻松地找到一份满意的工作。一、上海对外经贸大学国际与继续教育学院成考自考快速拿证继续教育联系电话
◇ 多个工作岗位，底薪在800-2800美金/月，奖金及提成另计，一般为底薪的2-3倍。邮轮免税店类月薪在1.5万至2.5万元人民币、邮轮酒店客房及餐饮月薪在1.5万至2万元人民币、邮轮主持人月薪在2.5万至5万元人民币(对语言表达要求较高)、邮轮VIP管家月薪为10万元人民币(要求至少会两种语言)，不同的岗位工资待遇相差较大，但最低月薪保障在8000元人民币以上。(邮轮所有工作都包吃住。 到达相应港口可下邮轮旅游且享受带薪休假)
2、戏剧与影视表演类就业方向
【话剧、舞台剧表演方向、影视表演方向】
本专业毕业生可以在电影制片厂、电视剧制作中心、电视台、各地剧院或者剧团、国家机关、宣传文教部门、企事业单位和学校从事表演、宣传、教学与科研等工作。
3、舞蹈类就业方向
【舞蹈表演及教育方向】
毕业生可在文艺团体、教育机构、艺术馆（站）、青少年宫、企事业单位等从事舞蹈演员、舞蹈教学、辅导组织等工作，以及各类文化活动的策划、编导、排练等工作。
4、视觉形象设计专业背景
本专业具有艺术性和专业性的双重结合，是以“视觉"作为沟通和表现方式。透过多种方式来创造，结合符号、图片和文字，借此做出用来传达想法或讯息的视觉表现。4.继续教育的优势
1、模块化的课程设计，让学生获得长足发展的知识与技能
我们在课程设计上，从三个传统专业中进行了优质课程甄选。形成英语与欧美文学鉴赏模块、人力资源管理模块、财务与金融模块、行政与文秘模块、互联网与市场营销模块、国学讲堂模块、企业家讲堂模块与行业训练模块等八大模块培养体系。让同学们在有限的时间内掌握大量的实用管理知识与工作技能技巧。致力于实现传统高等教育与现实企业需求的完美结合。
2、双师型师资配备，为知行合- -的教学结果提供可能
在师资安排上，我们既利用名校师资，又利用有丰富经验的企业导师型师资，采取理论与实践并重的形式。在教学过程中，引入真实企业场景，让学生在校期间就获得工作所需知识。但在知识的深度与广度上，又不缺乏高校师资的引导。在学生管理上，我们采用“用文化追赶知识"的培养理念，依靠三子(老子、 孔子和孙子)思想理论体系健全学生的人格素养，让他们养成良好的生活与学习习惯，对未来充满自信。
3、环球旅行，真切体验世界各国风土人情
无论在国际邮轮还是在国际空乘工作，除了良好的工作环境之外，工作之余可在途经城市旅行与生活，随着经历的累积增加从业者的人生经历与国际视野，让语言水平与文化素养得到充分的提升，为未来的职业发展奠定宽广的道路与坚实的基础。
4、以职业教育为重点，培养实用型
实施“职业技能培养+实习实训+推荐就业=就业”的教学、实习计划,培养企业所需要的复合型、实用型人才。
5、学习模式多样，就业前景无忧
采用大学素质理论教育与企业职业技能结合的学习模式，通过基地学习和实训，直接根据学员特点安排参与集团等企业，从事相关的岗位工作;满足就业条件者即可提前推荐就业，从而真正实现专业育人与企业用人无缝对接。5.为什么飞机上没见四五十岁的空姐？
6.继续教育培养目标
◇ 传媒策划与管理方向培养目标
培养具备较系统的传播基础理论知识，掌握影视制作技能、经济学、管理学、公共关系及计算机应用等方面的基础知识，掌握一定的媒体策划、设计、传播和信息处理技能，能从事传媒管理、项目策划运作、组织与协调、受众研究等方面，并适应21世纪相应岗位群需要的高素质技能型专门人才。
◇ 戏剧影视导演方向培养目标
本专业面向影视传媒制作机构、文化艺术演出团体等部门，培养具有一定的艺术素养，掌握导演方面的基本理论和工作技能，能够从事戏剧影视导演、策划、制作、撰稿、编剧、戏剧理论研究等相关工作的应用型、创新型专业人才。
◇ 音乐类培养目标
【音乐表演及教育方向】
培养具有音乐表演的专业知识和艺术素养，能够掌握音乐作品的分析方法和创作技巧，掌握音乐表演的专业技能，具有演绎不同风格及体裁的音乐作品的能力，能够从事音乐表演、音乐编导、音乐教育等相关工作的应用型专业人才。
◇ 音乐学-影视摄影与制作方向
培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德、视听思维和职业摄影摄像师的基本素质，具备广泛的科学文化和艺术理论知识，适应我国影视行业发展需要,具备在影视行业内的应用型高级专门人才。
就业去向：可从事影视后期制作、摄像、视频剪辑、节目包装、影视特效、广告设计、场景设计、影视合成特效、三维特效动画、影视广告设计等工作。
◇ 舞蹈表演-播音主持方向
培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德，具有较高的文化艺术修养和创造思维，并具备较强语言表达和表演能力。掌握广播电视节目主持与播音专业的理论知识和基本技能,掌握以视听传达为主体的广播电视节目主持与播音设计及制作技术,具备广播电视新闻传播、语言文学等能力，能在广播电台、电视台及其他单位从事广播电视播音与节目主持以及节目制作的技术应用型和职业技能型高级专门人才。
就业去向：毕业后可在各级广播电台、电视台及其他单位从事广播电视播音员与节目主持人、播音员、出镜记者、体育评论解说、双语播音主持、影视配音及演播，以及播音主持教学与研究工作。
◇ 视觉形象设计培养方向：
本专业培养适应现代社会发展需要,掌握系统的视觉设计专业理论知识和技能，具备先进的设计思想。丰富的创意思继和艺术表现能力，能在专业设计机构.设计公司、新闻出版机构和企事业宣传部门从事广告设计，包装设计、企业形象设计等的应用型、复合型高级专门人才。
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