日照市卫生学校始建于1958年，是一所全日制卫生类普通中等专业学校。学校座落于市区，东邻大海，北接大学城，环境优美，交通便利『便当』。主要招收普通中专生和三二连读大专生，开展全市卫生专业技术人员、乡村医生、全科医生的继续教育培训，是国家医学考试日照考点。 日照卫生学校卫生学校毕业生就业形势很好，国内各级医疗卫生单位、民营医疗机构、城市社区、药房和养老机构，对毕业生需求旺盛。我校还开辟【开拓】国外护理人才就业市场，与日本郡山健康〖安康〗科学专门学校达成合作共识，我校护理专业学生日语达到[到达]一定『必然』水平(程度)可到日本学习介护福祉学科并安排就业。目前，我国已建立职业院校毕业生直通大学的“立交桥”，想继续学习的同学，可以通过春季高考、专升本和高等院校自主招生等方式上大学继续深造。 学校建有临床实验实训室，模拟病房、妇产科儿科实训室、护理示教室、病理实验室，临床护理实验室、解剖实验室、药品陈列室、康复实训室、模拟护士站，实验实训条件达到[到达]了省内同类学校一流水平(程度)。以及各种球类活动场所，丰富了师生的课余生活。学校以学生为本，对学生食堂和学生公寓进行〔停止〕完善改造，让学生有种在家的感觉。 学校始建于1958年，是日照市唯一具有招生资格的普通中等卫生专业学校，现有教职工75人，专兼职任课教师71人，其中高级讲师14人，硕士研究生20人。学校始终坚持“以学生为中心，以教学质量为核心”的办学宗旨『目标』，遵循“封闭式管理(办理)，开放式教学”的指导思想，逐渐形成“善教乐学、活泼有序、博爱和谐”的优良校风。 学校坐落于新市区大学城，占地50亩，教学建筑面积2.5万平方米，为师生营造了宽敞【宽阔】整洁的教学环境。学校始终坚持“以学生为中心，以教学质量为核心”的办学宗旨『目标』，遵循“封闭式管理(办理)，开放式教学”的指导思想，逐渐形成“善教乐学、活泼有序、博爱和谐”的优良校风。 现有教职工75人;任课教师71人;高级讲师14人;硕士研究生20人;学校始建于1958年，是日照市唯一具有招生资格的普通中等卫生专业学校，现有教职工75人，专兼职任课教师71人，其中高级讲师14人，硕士研究生20人。学校始终坚持“以学生为中心，以教学质量为核心”的办学宗旨『目标』，遵循“封闭式管理(办理)，开放式教学”的指导思想，逐渐形成“善教乐学、活泼有序、博爱和谐”的优良校风。 山东省普通本、专科院校(含高职院校)应届普通高等教育专科(高职)毕业生。在校学习期间有考试作弊记录或有记过及以上纪律处分的不在报名范围之内。 考生患有《指导意见》中第二条列出的色盲、色弱、不能(不克不及)准确识别红、黄、绿、蓝、紫各种颜色中任何一种颜色的导线、按键、信号灯、几何图形者不予录取。 联系电话：152-028-68-529 可以的，如果是学历比较看重，以后想要往上专的人，可能更多的是选择“五年制大专”，好为未来专升本、考研究生，甚至是考博士做准备。即使只是想学的“一技之长”，好解决就业问题，中职、高职、五年制大专培养的同属于高技能人才，只不过学校情况不同，专业的侧重点会稍微有些不太一样，家长需要根据孩子的未来发展方向 不同地区，不同的院校录取分数线不同，一般在300分到500分左右。我校分数线可咨询招生老师 汽车应用技术，电子商务，城市轨道交通，影视动漫，学前教育，机电一体化，护理学，药学，中药学，健康管理，口腔医学技术，动物医学，空中乘务，旅游管理，建筑工程技术，建筑装饰工程技术，艺术设计，市场营销，行政管理等1、日照卫生学校卫生学校介绍
2、日照卫生学校卫生学校荣誉
3、日照卫生学校卫生学校硬件设备
4、日照卫生学校卫生学校历史发展〖开展〗进程
5、日照卫生学校卫生学校规模及占地面积
6、日照卫生学校卫生学校师资力量
7、日照卫生学校卫生学校招生对象及地区
一、日照卫生学校优惠政策
1、学生在校三年免交学费；
2、学校对家庭经济困难学生建立了多种助学措施，设有国家励志奖学金、国家助学金、国家助学贷款、生源地助学贷款、勤工助学、学生临时困难补助金等资助项目；
3、学校每年为在校学生办理校方责任险；
4、临时困难补助：资助因疾病或家庭遭遇重大突发事件引起生活困难的学生；
5、孤儿免学费 孤儿凭录取通知书到县级以上民政部门办理相关证明，报到后可免除学费；二、日照卫生学校专业设置
1、助产专业
2、老年服务与管理专业
3、蒙医学专业三、日照卫生学校怎么样
1、倡导学生独立钻研自主学习。
2、关注学生素质教育。
3、发展特长 提高学生综合数值。
4、领导以身作则 教师为人师表。四、日照卫生学校招生计划
1、高级护理专业，招生50名。3+2高职五年、普通中专（高中起点）一年半、普通中专（初中起点）三年；
2、口腔专业，招生40名。
3、临床医学专业，招生70名。3+2高职五年、普通中专（初中起点）三年、普通中专（高中起点）一年半；
4、助产专业，招生80名。普通中专（初中起点）三年、普通中专（高中起点）一年半、3+2高职五年；
5、老年服务与管理专业，招生60名。3+2高职五年、普通中专（高中起点）一年半、普通中专（初中起点）三年；
6、药品生产技术专业，招生150名。五、日照卫生学校专业培养目标
1、药学专业培养目的：培养具备药学学科根本理论、根本知识和实验技能，能在药品消费、检验、流通、使用和研究与开发领域处置鉴定、药物设计、一般药物制剂及临床合理用药等方面工作的高级科学技术人才。 药学专业学生主要进修药学各主要分支学科的根本理论和根本知识，遭到药学实验方法和技能的根本训练，具有药物制备、质量控制评价及指导合理用药的根本才能。
药学专业主要课程：马克思主义根本原理、思想道德修养、法律根底、根底化学实验、药物化学、天然药物化学、药剂学、药物分析、药理学、大学英语、高等数学、医用物理学、计算机根底、形态学概论、生理学、细胞生物学、分子生物学、医学免疫学、病理生理学、医学微生物学、无机化学、有机化学、生物化学、定量分析、仪器分析、物理化学、毒理学根底、药物的波谱解析、药事办理学、专业技能实验等。六、日照卫生学校怎样报名
1、应往届毕业生7月份在当地招生办或扶贫办报名，可直接到学校招生就业办报名，由学校在市招办统一录取。
2、其他市州户籍学生在户口所在地县招办报名，也可直接来我校报名，由我校在省招办统一录取。
3、可在9951中高职招生平台线下设点报名
4、初中生高中生均可在线报名一、平台招生老师电话
二、报名条件
1、身心健康，品德良好。
2、积极向上，积极学习。
3、与学校签订了中高职衔接贯通“五年一贯制”人才培养协议并经教育厅备案的中职学校相关专业学生，按照协议规定符合条件的学生可参加五年一贯制转段录取。
4、身体健康，无传染病，无重大病史，无精神病史。三、读五年制可以升本吗
四、五年制高职分数线
五、五年制大专与“3+2”大专哪个更好
1、什么是3+2？3+2大专是中专院校和大专院校联合办学，学生前三年在中专院校学习，后二年大专院校学习。第三年快毕业时，可以报考“职高统考” 然后，根据分数，4月份填报志愿，由对应的高职院校自主录取。录取后，直接进入高职院校学习两年。
2、3+2分段制高职则是按照三年加上两的学习的顾名思义，前三年是直接在普通的中专学习，毕业后是获得中专的学历的，后两年是在高职院校学习，教学计划由普通中专和高职院校共同制定，后两年是按照大专院校的学费标准进行收取费用，毕业后可以获得大专院校的毕业证。
3、五年一贯制大专跟3+2相比，后者更适合那些家庭条件相对于较差的同学，学费是可以节省两年的高职费用的。六、热门专业
七、五年制大专与“3+2”的区别是什么
1、证书不同：3+2是先在中专学校读三年，取得中专毕业证，然后去联办大专院校读两年，取得大专毕业证；五年一贯制只有大专毕业证。
2、普通中专指的是初中起点3年制中专，或高中起点2年制中专，实行中专收费标准内，毕业后颁发普通中专毕业证书。学生在中专选择所学专业，毕业后可参加对口升学；
3、五年一贯制大专班指的是具有五年制大专班招生资格的院校招收初中应届毕业生，按照招生计划及分数录取学生后，经过5年系统学习，拿到大专文凭，在校五年实行大专收费标准、一贯制教容学。
4、选择上3＋2高职和五年一贯制大专的初中毕业生和通过参加高考报考高职的学生，在毕业后拿到的大专文凭相同。
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