衢州学院继续教育学院

衢州学院是一所以工为主、多科协调发展(开展)的全日制应用型普通本科院校。学校前身为创办于1985年的浙江工学院浙西分校。1993年学校更名为浙江工业大学浙西分校。2010年3月经教育部批准升格更名为衢州学院。2015年7月获批为浙江省应用型建设[建立]试点学校，同年12月获批为浙江省应用型建设[建立]试点示范学校。 

学校坐落于素有“四省通衢”之称的国家历史文化名城衢州，校园占地704亩，校舍总建筑面积22.23万平方米，办学设施齐全、功能配套、设备先进，校园环境优美，富有现代气息，是求知成才的理想〔抱负〕之地。学校根据[按照]自身办学基础『根底』和地方经济社会发展(开展)要求，确立了“立足〔安身〕衢州，面向浙江，服务〖办事〗地方，把学校建设[建立]成为以工为主、特色鲜明的应用型本科院校”的办学定位。 

学校设有化学与材料工程学院、机械工程学院、建筑工程学院、电气与信息工程学院、经贸管理〔办理〕学院、教师教育学院、外国语学院等7个二级学院，开设涉及工学、文学、理学、教育学、艺术学、管理〔办理〕学等6大学科门类的本专科专业32个，其中本科专业23个。现有全日制在校生7100余人，其中本科生5400余人。拥有省重点实验室1个、省实验教学示范中心1个、省虚拟仿真实验教学中心1个、市重点实验室7个。教学科研仪器设备总值1.1亿元，馆藏纸质图书83万余册，订阅中外报刊1400余种。设有九年一贯制义务教育附属学校1所——衢州市实验学校。 

学校大力推进人才强校战略，注重教师素质〖本质〗的提高和师资结构(构造)的优化。目前拥有教职员工625人，专任教师447人，其中正高级职称教师44人、副高级职称教师125人，具有博士学位教师101人、具有硕士学位教师268人。拥有国家千人计划【方案】人选2人，省千人计划【方案】人选2人，省“151人才工程”第二、三层次人选16人次，省“之江青年社科学者行动计划【方案】”人选1人，省“青年科学家培养计划【方案】”人选2人，省高校中青年学科带头人12人，省高校本科教学指导委员会委员6人，省高校优秀教师2人，省优秀科技工作者1人，省“钱江人才计划【方案】”D类项目择优资助[帮助]人员1人，市拔尖人才4人，市首届高校名师4人。学校重视师资培养工作，探索建立与地方行业、企业高端人才“共引共育共享”机制，选聘实践经验【经历】丰富的高水平工程专家到学校兼职任教，进一步优化师资结构(构造)。建立工程教师脱产到企业一线锻炼〔熬炼〕制度，鼓励教授博士赴企事业单位挂职锻炼〔熬炼〕、教师参与国内外〔表里〕进修访学、获取与专业相关的职业资格证书，校地企三方合力创建博士工作站，进一步提升教师教学实践能力。目前已建博士工作站4个。 

学校大力推进科学研究，科研水平不断(不竭)提高。拥有以我校为牵头单位建设[建立]的省级重大科技创新服务〖办事〗平台1个，以我校为核心单位建设[建立]的省级重大科技创新服务〖办事〗平台2个。与中国制浆造纸研究院共建“浙江特种纸新材料技术研发中心”、与机械科学研究总院共建“衢州智能制造技术研究中心”、与中科院页岩气与地质工程重点实验室共建“古工程保护〖庇护〗与地质灾害防治联合研究中心”、与中国社科院哲学所共建“中国哲学与文化研究中心”等。近年来，学校共获省部级及以上科研项目150多项，其中国家自然科学基金、国家社科基金项目32项。 

学校秉承“立心力行”校训，坚持“育人为[报酬]本，德育为先，能力为重，全面发展(开展)”的人才培养理念，不断(不竭)深化教育教学改革〖变革〗，创新人才培养模式。积极开展政产学研合作教育和“卓越培养计划【方案】”工作，培养适应地方经济社会发展(开展)需要的专业基础『根底』扎实、职业素养好、实践能力强、发展(开展)后劲足的高级应用型人才，在融入地方、对接产业，以第二课堂育人为[报酬]抓手、提高学生实践创新能力以及利用地方特色文化资源、推进人文素质〖本质〗教育等方面取得了较好的成绩。升本以来，共获浙江省高等教育教学成果二等奖5项。2013年获批为国家级大学生创新创业训练计划【方案】高校。“南孔文化”被评为浙江省高校校园文化品牌，相关成果“儒风雅韵：衢州学院南孔文化育人模式的探索与实践”获第七届全国高校校园文化建设[建立]优秀成果奖。近年来毕业生就业率均在96%以上，毕业生质量受到用人单位好评。2019届本科毕业生考研上线率达17.7%。 学校先后获浙江省文明单位、浙江省普通高校毕业生就业工作优秀学校、浙江省高校平安『安然』校园、浙江省卫生先进单位、全国群众体育先进单位、浙江省重才爱才先进单位等荣誉。 

学校坚持开放办学，先后与美国、德国、韩国、瑞典等多个国家和台湾地区高校建立了合作关系，不断(不竭)推进教育国际化工作，目前我校已迎来了首批国际留学生。 

筚路蓝缕弦歌不辍，风雨传薪惠播八方。“十三五”期间，学校将坚持“固基础『根底』，明特色、强应用、重协同”的发展(开展)战略，以科学定位促改革〖变革〗，以深化改革〖变革〗促转型，以转型发展(开展)促跨越，努力建设[建立]好特色鲜明的应用型本科院校。 

01、衢州学院继续教育学院成考自考快速拿证继续教育咨询方式

02、继续教育怎么样

当代继续教育已经发展成为终身教育理念为指导的宽门类、多样化、灵活性地开展的包括准学历教育、大学后的继续教育、各类行业、专业培训的大众教育，已经成为社会化终身教育体系的重要组成部分。

03、继续教育培养目标

04、什么是继续教育

继续教育是一种特殊形式的教育，主要是对专业技术人员的知识和技能进行更新、补充、拓展和提高，进一步完善知识结构，提高创造力和专业技术水平。

05、继续教育专业前景

06、为什么飞机上没见四五十岁的空姐？

答:那个年龄一般都升到主任乘务长了，她们基本不会在客舱里服务，如果当一名空乘人员不适应空中飞行时，会安排她们从事其他工作，如新员工的培训、行政工作、地勤等。即使以后不从事空乘的工作，出众的英语、严格的时间意识和纪律性、超强的抗压能力、八面玲珑的沟通能力、细致的服务意识也可以在其他行业轻松地找到一份满意的工作。

1.衢州学院继续教育学院成考自考快速拿证招生对象

1、技工学校，职业高中和普通高中毕业或同等学力的各级党政机关，企业，城镇待业青年，从业人员，农村青年，事业单位在职，中等专业学校。

2、技校毕业生，具有高中毕业文化程度，高中，职高，中专，应届，往届。

3、报考专升本的考生，报名时必须持有教育部认可的国民教育系列高等学校、自学考试机构颁发的专科或专科以上毕业证书。

2.衢州学院继续教育学院成考自考快速拿证报考条件

1、身体健康，符合上述报考条件，不影响所报专业学习;

2、报考高中起点本、专科的考生应具有高中毕业文化程度;

3、报考专科起点本科的考生必须是已取得经教育部审定核准的国民教育系列专科或专科以上毕业证书的人员

4、报考高起本或高起专的考生应具有高中毕业文化程度

3.衢州学院继续教育学院成考自考快速拿证报名方式

1、在当地招办填写机读卡报名

2、在中高职招生网报名

4.衢州学院继续教育学院成考自考快速拿证专升本专业

1、机械设计制造及其自动化：本专业培养具备机械设备设计、制造、自动化和计算机的基础知识与应用能力，能在工业企业或科研设计单位从事机械工程及自动化领域内的设计制造、科研开发、应用研究和运行管理等方面工作的高级工程技术人才。

2、畜牧兽医：本专业是政府财政支持建设的院重点建设专业，是把动物生产、动物疾病诊治、牧场管理集于一身的复合型专业。现设有“畜牧综合实训室”、“动物病理”、“动物药理”、“动物解剖”、“预防兽医”、“临床兽医”六个学生实训室及“分子生物学”、“血清室”、“病毒室”、“病理室”四个科研实验室。

3、理化测试与质检技术：培养具有各类测试设备的使用操作能力，从事对产品进行理化测试、工业分析技术、产品质量检测与企业质量管理工作的高级技术应用性专门人才。

4、油气地质勘探技术：培养掌握油气地质与勘查技术、从事油气勘查、生产和管理等方面工作的高级技术应用性专门人才。

5、统计与会计核算：本专业培养具有扎实会计与统计理论基础。掌握一定的计算机数据库语言和编程技术，熟练掌握会计与统计核算实务及电算化操作技能；适应社会经济发展和统计改革与建设需要的应用型专门人才。

6、现代教育技术：培养掌握现代教育技术必需的科学文化基础与专业知识，具有在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统设计制作、电化教学设备运用能力的教师或管理人员。

7、食品营养与检测：本专业以食品检验技术为特色，服务面向食品行业、农产品加工业，培养能够从事食品分析与检验、产品质量安全控制等工作的高素质技能型专门人才。

5.衢州学院继续教育学院成考自考快速拿证高起本专业

1、财务管理：财务管理专业培养具备管理、经济、法律和理财、金融等方面的知识和能力，能在工商、金融企业、事业单位及政府部门从事财务、金融管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。

2、工商企业管理：本专业主要培养德智体全面发展，掌握现代企业管理理论，具有较强企业管理能力，较强的语言文字表达能力、人际沟通能力，外语水平高，知识面广，能熟练利用计算机技术、网络技术等现代管理技术，能在工商企业从事各方面管理工作的高级应用性人才，同时具有较大的发展潜力，可以成为企事业单位的各级管理人才。

3、计算机应用技术：本专业培养具有良好综合素质，掌握计算机基本理论，具有较强计算机操作能力，能在科研部门、学校、企业、技术和行政单位从事计算机应用和维护管理的应用型高级专门人才。

4、康复治疗技术：培养能够在医院康复科、基层社区卫生服务中心、康复中心、康复护理院、疗养院、运动队等各级医疗单位及相关领域，从事康复治疗工作的高级人才。

5、水利水电建筑工程：培养具有本专业基础知识和较强岗位能力的“专门人才”，能从事水利水电工程施工、运行管理、造价分析及项目管理等第一线工作需要的，德、智、体、美等全面发展，具有综合职业能力的高技能技术应用性人才。

6、服装设计：服装设计专业培养具备服装设计、服装结构工艺及服装经营管理理论知识和实践能力，能从事服装生产和销售企业、服装研究单位、服装行业管理部门及新闻出版机构等从事服装产品开发市场营销、经营管理、服装理论研究及宣传评论等方面工作的高级专门人才。

7、道路养护与管理：本专业培养德智体美全面发展，适应道路、桥梁、隧道的养护、维修、检测和管理等一线需要，具有专业实践能力和职业道德、创新精神，具备从事道路、桥梁、隧道的养护、维修、检测管理及施工等能力的技术技能人才。

6.衢州学院继续教育学院成考自考快速拿证高升专专业

1、应用化工技术：本专业培养具有坚实的化学工程与化学工艺方面的基本理论、基本知识和较强的实验技能，掌握精细化工、日用化工等基本原理和专业技能，能在科研机构、高等学校、科研院所及企事业单位，化轻工、医药、环保、日用化工及相关领域从事科学研究、产品开发、教学、工程设计、生产技术管理等工作，具有从事化工产品的研制与开发、化工装置的设计与放大、化工生产过程的控制与管理能力的高等工程技术人才。

2、旅游管理：具有一定的专业理论基础和良好的道德素养，较强的实践动手能力和专业的语言运用能力，适应旅游行业、酒店行业所需要的各类中高级应用型人才。

3、物流管理：本专业培养德智体美全面发展，适应社会经济发展需求，具有管理学、经济学和计算机科学与技术基础知识，熟悉物流政策法规，系统掌握现代物流管理理论与方法，具备物流系统分析、设计与运营管理能力，能在国家经济管理部门、现代物流企业、生产制造企业、商业连锁企业或研究机构等从事物流运作、系统设计与规划等工作的物流人才。

4、计算机网络技术：计算机网络技术专业培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、体、美全面发展，掌握计算机网络技术基础知识，培养具有一定计算机网络基本理论和开发技术，具备从事程序设计、Web的软件开发、计算机网络的组建、网络设备配置、网络管理和安全维护能力的网络高技术应用型人才。

5、服装与服饰设计：培养具有服装设计与创作、教学和研究等方向的知识和能力，能在服装设计教育、研究，从事服装设计研究、教学、管理等方面工作的高级专门人才。进校后分服装与服饰设计、服装表演等专业方向进行培养。

6、电子信息工程技术：本专业培养具备电子技术和信息工程的基础知识，能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用维护和开发的高级工程技术人才。

7、道路养护与管理：本专业培养德智体美全面发展，适应道路、桥梁、隧道的养护、维修、检测和管理等一线需要，具有专业实践能力和职业道德、创新精神，具备从事道路、桥梁、隧道的养护、维修、检测管理及施工等能力的技术技能人才。