曲靖财经学校 曲靖财经学校是一所公办财经类全日制中等职业学校，创办于1957年8月。 发展(开展)历程——58年的沧桑道路，学校历经了创建、停办、恢复重建和发展(开展)壮大、四迁校址、四易校名的艰辛历程。经历了财经干部培训学校→合格中等专业学校→省级重点中等专业学校→国家级重点中等职业学校→国家中等职业教育改革(变革)发展(开展)示范学校五次台阶式跨越。 四迁校址，四易校名。曲靖专区财经干部学校创建于1957年8月，校址位于曲靖县城北郊玄坛庙（现麒麟南路市农资公司和市土产(本地货)公司住址）。1958年10月，迁至曲靖县城东北郊麒麟山南麓（现南宁西路68号95418部队驻地）。1961年，财经干校更名为“曲靖专区财贸干部学校”。1964年10月干校因故停办。1973年10月经云南省革委会批准恢复重建，选址于曲靖城郊区的后北山（现麒麟西路208号）。1978年8月，经中共云南省委批准，学校改建为全日制普通中等专业学校，并更名为曲靖地区财贸学校。1997年曲靖撤地设市,次年7月学校更名为曲靖财经学校。2009年8月28日，搬迁(搬家)入驻曲靖职教园区（麒麟区珠江源大道柳家东路）。 五上台阶，追求卓越。在普通中等专业学校的基础(根底)上，1993年9月，学校被云南省教育委员会认定为云南省第一批合格中等专业学校；1998年7月，被云南省人民政府认定为省（部）级重点中等专业学校；2004年3月，被教育部认定为“国家级重点中等职业学校”；2013年4月，被教育部、人社部、财政部三部委批准为第三批国家中等职业教育改革(变革)发展(开展)示范学校项目建设(建立)单位。 经过几代“财校人”的不懈努力，学校现已发展(开展)成为集全日制中等职业教育、成人学历教育、成人继续教育，以及经济类包括(包罗)注册会计师等在内的专业技术资格考培中心于一体的专业化、现代化、多功能财经人才培养培训基地。 办学方向(标的目的)——学校认真贯彻党的教育方针，坚持育人为(报酬)本，德育为先，始终把立德树人作为办学的根本任务。坚持依法治校、依法执教，规范(标准)管理(办理)，把践行社会主义核心价值观贯穿于育人的全过程，深入开展德育分层教育，全面实施素质(本质)教育。围绕人才培养这个中心和“创特色、重质量、建名校”内涵发展(开展)目标，以深化教育教学改革(变革)为主线，以专业建设(建立)为龙头，以提高育人质量为根本，开展校校、校企合作，创新办学机制，改革(变革)人才培养模式，注重培养学生的创新意识和实践能力。坚持多元化办学，统筹推进全日制教育、成人学历教育和成人培训工作，不断(不竭)增强学校服务(办事)经济社会发展(开展)的能力和水平。 硬件建设(建立)——学校占地303.67亩，分北（新）校区和古城（老）校区，北校区为主校区。北校区占地288.41亩，建筑面积11.2万M2。拥有计算机1200台，藏书12万册，各类期刊、报纸300种，多媒体教室30余个，会计、收银、金融、税务等实训室10余个；建有国标田径场、网球馆、篮、排球场、风雨广场等体育健身场地、设施。校园绿化率达43.6%。北校区各功能区布局合理、设施先进、功能齐全、环境优美，硬件设施居省内中职学校前列，能满足全日制16000人规模办学需要,是读书求学的理想(抱负)园地。 师资力量——学校师资力量雄厚，现中高级讲师、“双师型”教师比例分别(别离)占教师数的85%和53%。有硕士学历教师14人，省、市级学科带头人31人，省、市有突出贡献(奉献)优秀专业技术人才6人，市委联系专家1人，省市包括(包罗)中专教师中高评委等专家5人，享受市政府特殊津贴4人；有20多人取得注册会计师、注册税务师、会计师、经济师、律师、珠心算高级教练师等第二执业资格。多名专业课教师在会计学会、税务学会、审计学会、财政学会、统计学会、珠算协会等学术团体兼任理事、常务理事、秘书长、副会长等职。 办学模式——学校紧贴经济社会发展(开展)对实践型、技能型人才的需要，面向市场，服务(办事)社会，以财经为主，综合发展(开展)，先后开设会计、财政、金融、税务、商贸和计算机应用与维修等20余个专业。现有省级骨干专业2个（会计、文秘），市级骨干专业10个（市场营销、电子商务、金融事务、计算机应用等），国家重点支持的专业4个（会计、电子商务、金融事务、旅游服务(办事)与管理(办理)）。在专业建设(建立)过程中，学校重点加强示范性和特色专业建设(建立)，着力打造会计等精品专业。 学校办学模式多样，办学机制灵活。全日制教育开设有4年制、3年制、1.5年制中专和5年制大专(联办)，建有校外实训基地30余个，能满足不同层次学生求学、顶岗实习的需要。坚持办学“两条腿”走路，统筹谋划成人学历教育，先后与中国人民大学、西南财经大学、云南大学、云南财经大学、曲靖师范学院、昆明学院等八所高校联办函授、远程网络教育专、本科及全日制专科，为毕业生继续深造、提高学历层次搭建“立交桥”。坚持成人函授与继续教育并重,积极开展会计类资格考试考前辅导和财税干部、企事业单位财会人员等长短期业务培训。学校被省、市财政部门定点为“一个中心、四个基地”（即“曲靖会计继续教育中心”、“云南省财政干部曲靖培训基地”、“云南省会计从业资格无纸化考试基地”、“云南省会计专业技术职务资格考试基地”和“云南省注册会计师资格无纸化考试基地”）的重点扶持学校。近三年来，学校办学规模包括(包罗)全日制、成人函授以及长短期专业培训等达万人以上。 办学特色——学校始终把“质量立校、特色兴校”作为发展(开展)战略，坚持“理论为精，技能为先；知行合一，实践为重”的教改思路，按照“专业对接岗位、教学对接能力”的要求，不断(不竭)深化课程设置改革(变革)，推行分类教学、分层教学和项目（模块）教学，组建了精品班、特训班、过关班、助考班和技能班，以校园文化艺术技能节和参加省市技能大赛为平台，开展会计技能、计算机汉字录入、书法与填制账表、点钞技能、翻打传票等“强基础(根底)、促规范(标准)、熟业务、比技能”竞赛活动，强化学生动手能力的培养，取得了骄人的成绩。在2008年曲靖市教育局举办的中职学校学生“四项”技能竞赛中，我校参赛项目全部获奖，其中，一等奖12人，二等奖16人，分别(别离)占设奖数的45.8%、28.9%；特别是首届财经知识技能竞赛我校囊括了团体和个人所有比赛项目的一等奖。在2014、2015年云南省教育厅举办的全省中等职业学校“福思特杯”会计技能大赛中，我校师生代表队连续两届蝉联冠军。按照“合格﹢特长”培养目标，积极推行毕业证、专业技能资格证等多证书制度，学生在会计从业资格、助理会计师资格考试方面也取得了不俗的成绩。自2010年以来，五年累计已有1880名学生取得会计从业资格证；三年累计已有112名学生取得助理会计师资格证。由于学生岗位适应能力强，毕业生受到了用人单位的青睐，就业率一直保持在98%以上。 坚持以教研促教改、以教改促质量、以质量促发展(开展)，积极组织、鼓励教师开展课题研究和参加竞赛活动，为学校教改提供智力支持。在课题研究方面，获准立项省、市教科课题9个，已通过验收结题5个，其中，省级2个，市级3个。在参加省职教学会各类专委会举办的课件制作、说课比赛、论文评选等竞赛方面，我校参赛选手、参评论文和参评课件全部获奖。自2008年以来，获奖论文累计一等奖14篇、二等奖54篇、三等奖76篇；说课比赛累计一等奖11人、二等奖7人。获奖总数和一等奖获奖人数名列全省中职学校前茅。 服务(办事)社会——58年的栉风沐雨，几代“财校人”以服务(办事)地方经济建设(建立)和社会发展(开展)为宗旨，以培养中、初级财经类人才和高素质(本质)劳动者为己任，克难奋进，合力攻坚，务实重干，全力推进学校快速持续健康(安康)发展(开展)，先后向社会输送了近5万名毕业生，这些毕业生绝大多数已成为财政、金融、税务等经济战线业务骨干，部分毕业生走上了省、市、县领导岗位，为曲靖乃至云南经济建设(建立)和社会发展(开展)作出了积极贡献(奉献)。 学校荣誉——学校先后荣获省级“文明学校”、“绿色学校”、云南省“学生军训工作开展20周年先进单位”、云南省“依法治校示范校”、“首届黄炎培优秀学校”、云南省第二批“‘三生教育’优秀学校”、“云南省校风教风学风建设(建立)示范学校”、“云南省校园文化建设(建立)示范学校”、“云南省语言文字规范(标准)化示范校”、“云南省企事业单位档案工作规范(标准)化管理(办理)示范单位”、“云南省节水示范学校”；曲靖市“解放思想大讨论活动先进单位”、“曲靖市教育工作先进集体”等殊荣。被市委、市政府确定为“曲靖市高校毕业生就业见习示范基地”、“创建曲靖市学习型党组织建设(建立)示范点”；被市纪委、市监察局确定为“曲靖市廉政文化示范点”。 曲靖财经学校有着光荣的过去，更有美好的未来。面对国家实施“一带一路”战略、“长江经济带”战略、“云南桥头堡建设(建立)”、“滇中城市经济圈建设(建立)”步伐加快和曲靖建设(建立)珠江源大城市这一难得机遇，学校全体师生始终秉持“发展(开展)是硬道理”的真谛，坚持“突出特色、完善功能、多元办学、内涵发展(开展)”的办学思路，扬帆起航、行稳致远，为建设(建立)国内知名、省内一流的财经职业学校而努力奋斗。 汽车应用技术，会计，学前教育，机电一体化，护理学，药学，口腔医学技术，空中乘务，旅游管理，建筑装饰工程技术，市场营销，行政管理 同学们若是想尽快了解你想要就读地区的所有学校，学校的招生简章就是需要大家重点了解的信息了，招生简章浓缩了学校重要的信息，要想了解一所学校，招生简章是最便捷的途径。想要了解本校更多信息，可以点击文章顶部的“招生信息”或《学校名字》里面都是关于本校的最新动态。希望可以帮到大家！ 病理学，方剂学，系统解剖学，中医诊断学，中药学，方剂学，伤寒论，金匮要略，中医妇科学，临床骨伤科学，正常人体解剖学，生理学，诊断学，外科学，内科学，正常人体解剖学，诊断学基础，中西医结合外科学，中西医结合妇科学，生物化学，中西医结合儿科学，中西医结合传染病学 临床医学专业的毕业生具有较全面的综合素质、较好的学习能力、较强的处理临床实际问题能力和初步的科研能力。毕业后可以在医疗卫生机构从事临床各科的医疗、预防工作及医学教学和研究工作。 临床医学专业是一门实践性很强的应用科学专业，致力于培养具备基础医学、临床医学的基本理论和医疗预防的基本技能；能在医疗卫生单位、医学科研等部门从事医疗及预防、医学科研等方面工作的医学高级专门人才。 临床医学专业毕业生由供不应求变为供过于求，就业难度日趋加大。由于高等医学院校扩大了招生规模，临床医学专业毕业生的总量明显增加，加剧了就业竞争，但是总的来说医学类专业属于服务类行业，主要还是对个人的能撸要求比较高，所以就业前景以及薪资等都是因人而异的。 临床医学，基础医学，人体解剖学，组织胚胎学，生理学，生物化学，药理学，病理学，预防医学，免疫学，内科学，外科学，儿科学，中医学等 中西医临床医学专业的小伙伴们在找工作时常会遇到这样的情况，咱们不被西医院接受，只能去中医院或者综合医院的中医科，就业面似乎被限制得很窄。其实，小伙伴们不必太过纠结这一点，如果将所有能应用到所学知识的行业都纳入到考虑范围内，就会发现选择变多了。 曲靖财经学校
1.曲靖财经学校热门专业
2.“3+2”大专好吗？
1、五年一贯制高职由普通高职院校举办，实行五年连贯教学，需要就读五年的职业教育，学费也是按照高职的阶段进行收费
2、五年一贯制大专跟3+2相比，后者更适合那些家庭条件相对于较差的同学，学费是可以节省两年的高职费用的。3.初中成绩不好学什么好
1、读书VS学技术：读书一样可以学到技术，并不一定非要当学徒才能学到技术对于成绩不好的孩子，到底是读书好，还是学技术好？有的人可能会觉得，当然是学技术好，本来书都读不出来了，还读什么读，趁着年龄小，早点出来找个地方学技术，有了一定本领，在哪里都能混碗饭吃。可这意味道着什么，知道吗？这意味着才初中毕业的孩子不得不从脏活、累活干起，起点非常低，他需要花费很长的时间，才能够赶上高学历的孩子。既然是读书的年龄，为什么不好好读书呢？大专也好，大学本科也好，毕业出来也不一定好找工作，但孩子的起点会稍微高一点，不用那么辛苦，就凭这一点，也要让孩子读书。而且大家需要知道的是，五年制大专不仅能够拿到大专学历，而且还能够选择技术性比较强的专业，成为技术型人才。
2、学历+技能+包实习，推荐就业其中五年制大专拿到的是大专学历，所以在学历上它完全OK，没有问题。至于技能，它与中职、技校一样，培养的都是高技能型人才，所以技术也是OK的。国家实行“1+X证书制度”试点工作，为的就是推行这种“学历+技能证书”教学模式，让孩子们在拿到学历的同时，又能学到真正的技术。甚至有的学校会推出“初中毕业生五年一贯制直升大学定点委培项目”，包实习，让孩子通过实习的方式真正学到东西；推荐就业，在一定程度上解决家长担心孩子就业困难的问题。
3、初中生直接读五年，节省时间五年制大专“2+3”模式，就是读两年高中预科直升大专，五年可读完大专学历，如需本科学历再续读一年。相较于孩子考入普高读三年，再参加高考读大专三年，节省了一年时间。当然了，若是能够考上普高，未来要参加高考拿本科学历的孩子，我们还是建议对方读普高，参加高考。虽然同样是国家承认的大专学历，参加过高考的三年制大专与未参加过高考的五年制大专，社会的认同度多少有些区别。
4、并不是所有没有考上普高的孩子，他都是成绩很差的孩子，没有机会往上走的，家长需要知道：（1）普高学的是语文、数学、英语等文化课为主；（2）专科院校除了语数英以外，还有专业课；与普高的高考不同，五年制大专要求的是文化课+专业课，想要往上深造，考试的课上也是文化课+专业课。部分孩子在文化课上不太擅长，但在专业课上却是强项，成绩会突然变好也不奇怪。所以如果你听到哪家读专科的孩子，不仅升到了本科院校，考研究生、博士了，也不用觉得奇怪。4.2022年的招生简章
5.
3、中西医临床医学专业有哪些课程
4、临床医学专业就业岗位
5、临床医学
6、临床医学专业就业前景
7、临床医学专业有哪些课程
8、中西医临床医学专业就业前景
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