秦皇岛市卫生学校简介
秦皇岛卫生学校正式建立于1988年11月,1995年5月通过河北省教委“合格评估”。2000年12月被评为“河北省重点中等职业学校”。2001年9月经河北省教育厅批准,与华北煤炭医学院实现联合办学,建立“华北煤炭医学院秦皇岛分院”。
秦皇岛市卫生学校开设专业
学校现开设护理、社区医学等中等专业。自1993年以来,学校先后与河北医科大学、天津医科大学、华北煤炭医学院等高等医学院校联合开办了普通大专班、夜大学、(3+2)高职班等,涵盖高级护理、临床医学、医学美容、精密医疗机械制造与维修和卫生管理等专科层次专业。
秦皇岛市卫生学校办学规模
学校坐落在着名的旅游避暑胜地秦皇岛海港区燕山大街,占地64000平方米,建筑面积45000平方米
秦皇岛市卫生学校师资力量
现有教职工180人,专任教师中100%为本科以上学历,中、高级职称的教师占66%,全日制在校生3400人,夜大在校生600余人。
秦皇岛市卫生学校教学设备
拥有与国家管理系统网络互通的校园网、400米环形跑道运动场、设备较为先进的护理、临床、基础学科实验室、实训基地、附 属医院、多功能综合服务楼及语音室、微机室、多媒体教室、电子阅览室、电化教学控制中心等现代化教学设施,馆藏图书12万册。
秦皇岛市卫生学校所获荣誉
2000年12月被评为“河北省重点中等职业学校”。
秦皇岛市卫生学校招生专业:护理、口腔医学、药剂、医学检验、中医康复。
秦皇岛市卫生学校招生计划:护理专业学制3年,招生人数410人、口腔医学专业学制3年,招生人数40人、药剂专业学制3年,招生人数40人、医学检验专业学制3年,招生人数40人、中医康复专业学制3年,招生人数320人。
专业名称 | 学制 | 招生人数 |
护理 | 3年 | 410人 |
口腔医学 | 3年 | 40人 |
药剂 | 3年 | 40人 |
医学检验 | 3年 | 40人 |
中医康复 | 3年 | 320人 |
秦皇岛市卫生学校助学政策
学校设有完善的奖学金机制。对于贫困学生设有以国家奖学金、国家助学贷款、勤工助学、困难补助、减免缓学杂费等措施组成的相互补充、较为完善的经济资助体系。新生入学时设有“绿色通道”以保证经济困难学生顺利入学。
秦皇岛市卫生学校招生代码:6231
秦皇岛市卫生学校地址:河北省秦皇岛市海港区燕山大街400号
秦皇岛市卫生学校简单介绍
近年来,学校走自我完善、滚动发展之路,重点投资专业教学设施现代化建设,不仅拥有仪器设备一应俱全的各基础、临床学科实验室、藏书8万册的图书馆、400米跑道标准运动场等先进教学条件,而且相继建成了语言室、微机室、多媒体教室、电子阅览室、电化教学控制中心、校园网等现代化教学设施,为培养高层次、高质量的新世纪医疗卫生人才奠定了良好基础。
多年来,学校党政领导班子带领全校教职工团结、勤奋、求实、创新,深化改革,锐意进取,以质量求生存,靠特色求发展,全面推进素质教育,积极进行内部管理体制改革和教育教学改革,取得了较好的社会效益和经济效益。在河北省中等职业学校护理技能操作比赛中多次获奖,并于1999年获得团体总分第一名,毕业生得到用人单位的欢迎。学校多次获得省、市有关部门表彰奖励。
秦皇岛市卫生学校各专业名单及学费:护理、口腔医学、药剂、医学检验、中医康复。
专业名称 | 学费 | 住宿费 | 书本费 | 技能培训费 |
护理 | 5000元 | 800元 | 500元 | 1200元 |
口腔医学 | 5000元 | 800元 | 500元 | 1200元 |
药剂 | 5000元 | 800元 | 500元 | 1200元 |
医学检验 | 5000元 | 800元 | 500元 | 1200元 |
中医康复 | 5000元 | 800元 | 500元 | 1200元 |
秦皇岛市卫生学校助学政策
学校设有完善的奖学金机制。对于贫困学生设有以国家奖学金、国家助学贷款、勤工助学、困难补助、减免缓学杂费等措施组成的相互补充、较为完善的经济资助体系。新生入学时设有“绿色通道”以保证经济困难学生顺利入学。
秦皇岛市卫生学校奖学金政策
为了进一步调动学生的学习积极性,鼓励学生刻苦学习,奋发向上,促进德、智、体、美全面发展,根据《普通高等学校学生管理规定》和《高等学校学生行为准则》有关文件精神,结合我校实际,制定校内奖学金。
秦皇岛市卫生学校发展历程
学校现开设护理、社区医学等中等专业。自1993年以来,学校先后与河北医科大学、天津医科大学、华北煤炭医学院等高等医学院校联合开办了普通大专班、夜大学、(3+2)高职班等,涵盖高级护理、临床医学、医学美容、精密医疗机械制造与维修和卫生管理等专科层次专业。
近年来,学校走自我完善、滚动发展之路,重点投资专业教学设施现代化建设,不仅拥有仪器设备一应俱全的各基础、临床学科实验室、藏书8万册的图书馆、 400米跑道标准运动场等先进教学条件,而且相继建成了语言室、微机室、多媒体教室、电子阅览室、电化教学控制中心、校园网等现代化教学设施,为培养高层次、高质量的新世纪医疗卫生人才奠定了良好基础。
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