青岛大学师范学院的前身为青岛师范专科学校,其历史沿革可追溯到1951年10月成立的青岛教师进修学院。1993年经国家教委批准,青岛师范专科学校与青岛大学、青岛医学院、山东纺织工学院合并组建新的青岛大学,改名为青岛大学师范学院。 学院以教师教育为主要特色,现有中文、英语、历史、数学、物理、化学、地理、体育、心理、哲学、思想政治教育、教育科学与技术、小学教育、学前教育13个系14个本科及研究生专业,全日制本科生、研究生2800余人。 青岛大学师范学院共承担国家“973”计划、国家“863”计划等国家级科研项目570余项,省部级项目620余项,发表的SCI收录论文4600余篇,进入ESI全球前1%的高被引论文有55篇。2016年,学校获批的国家自然科学基金项目达到104项,入围国家自然科学基金数百强单位。学校主办《青岛大学医学院学报》、《齐鲁医学杂志》、《青岛大学学报(工程版)》、《青岛大学学报(自然版)》和《复杂系统和复杂性科学》5份科技核心期刊,主办7种学术期刊。 学院设有中国史和教育学两个一级学科硕士点、省级教师教育基地、课程与教学论省级重点学科、中央与地方共建高校特色优势学科心理学实验室、山东省教育厅青岛大学基础教育课程研究中心、山东省现代教育技术培训中心青岛大学培训基地、山东省和青岛市中小学骨干教师培训基地、中国文化研究中心、基础教育研究中心、心理健康研究中心、普通话培训测试中心等研训机构,为全国计算机等级考试考点。创刊于1982年的《青岛大学师范学院学报》在国内外公开发行。 青岛师范专科学校 1951年,青岛教师业余进修学院举办,先后经历了青岛教师进修学院、青岛工读师专、青岛师范专科学校、青岛师范学校、青岛师范专科学校、青岛市教育局干部教师训练班、青岛教师进修学院等办学时期。 1981年,经山东省人民政府批准,青岛师范专科学校在青岛教师进修学院的基础上成立。 合并 1993年5月,原青岛大学、山东纺织工学院、青岛医学院、青岛师范专科学校合并组建新青岛大学。 1994年,青岛大学被省委、省政府确定为山东省7所准备进入国家“211”工程重点建设的高校,211工程扶植对象建设费每年1000万元。同年,青岛大学正式被国务院学位委员会、国家教委列为硕士授予单位。 1998年,青岛大学成为博士学位授予单位。 2005年,经国家科技部批准,纤维新材料与现代纺织实验室成为国家重点实验室培育基地。 2013年5月13日,在合并办学20周年之际,青岛大学确定了学校校史起点和校庆日,并正式启用新校训和新校徽。校庆纪念日确定为每年的5月14日,学校同时将每年5月的第二个星期日确定为校友返校日。 2016年,青岛大学的“高分子杂化材料创新引智基地”国家“111计划”。 2016年12月9日,山东省教育厅与青岛市政府签署共建青岛大学“十三五”建设项目协议;胶州市政府与青岛大学签署共建青岛大学胶州校区合作协议。 青岛大学师范学院共占地2715亩,建筑面积108.97万平方米,与胶州市人民政府共建青岛大学胶州校区(占地3000余亩);固定资产27.6亿元,教学科研仪器设备总值4.05亿元,馆藏图书395.56万册,主办7种学术期刊;设有34个学院,开设100个本科专业,有9个博士后流动站,7个一级学科博士点,31个一级学科硕士点;有教职工3842人,在校生46000人,其中研究生9600余人,本科生35000余人,留学生1600余人。 青岛大学师范学院目前有全日制本科生、研究生2800余人,教职工400人(其中专任教师207人,正、副教授100人)。现有两院院士2人,中组部“千人计划”入选者7人,中科院“百人计划”人选5人,长江学者3人,国家杰青5人,国家优青3人,国家有突出贡献的中青年专家4人,国家百千万人才工程第一、二层次人选2人,新世纪百千万人才工程国家级人选1人,教育部新世纪优秀人才支持计划10人,国务院学位委员会学科评议组专家2人,享受国务院政府特殊津贴56人,山东省有突出贡献中青年专家26人,泰山学者特聘教授29人,省级教学名师16人。 1.学校的录取工作采用计算机远程网上录取方式,公平、公正、择优录取。录取工作结束后,学校根据经省级招生管理部门核准备案、加盖录取专用章的录取新生名单填写录取通知书,直接寄送被录取考生,同时在青岛大学本科招生信息网上发布录取结果。 2.对高考成绩达到青岛大学同批次录取控制分数线的考生,学校按分数优先原则录取,即按高考成绩从高分到低分的顺序满足考生的专业志愿。对部分实行高考改革的省份,录取原则根据相关政策执行。江苏省学业水平测试必测科目成绩要求为“4B1合格”,同一专业志愿内考生专业排序规则为“先分数后等级”,等级顺序依次为A+A+、A+A、AA、A+B+、A+B、AB+。 3.当考生投档成绩无法满足所填报的专业志愿时,如果考生服从专业调剂,学校根据投档成绩并适当参考考生单科成绩,调剂到招生计划尚未完成的专业,直至录满;对于不服从专业调剂的,做退档处理。 4.对学生体检的要求,按照教育部、卫生部、中国残疾人联合会关于《普通高等学校的招生体检工作指导意见》的文件执行。 汽车应用技术,会计,城市轨道交通,影视动漫,机电一体化,护理学,药学,健康管理,康复治疗技术,口腔医学技术,动物医学,空中乘务,旅游管理,建筑工程技术,行政管理 国家承认的。五年制高职,一般有两种说法:1、中高职三二分段制(三二连读制);2、五年一贯制。高职中高职三二分段制高职是高等职业教育的一种形式。五年一贯制高职由高职高专院校承担,由省级招生部门一次办理录取手续,在同一所高校就读。不发中专毕业证,修业期满成绩合格者,由学校颁发五年一贯制专科毕业证书,毕业证注明“五年一贯”字样,电子注册信息中考生特征写“五年一贯”。 多个工作岗位,底薪在800-2800美金/月,奖金及提成另计,一般为底薪的2-3倍。邮轮免税店类月薪在1.5万至2.5万元人民币、邮轮酒店客房及餐饮月薪在1.5万至2万元人民币、邮轮主持人月薪在2.5万至5万元人民币(对语言表达要求较高)、邮轮VIP管家月薪为10万元人民币(要求至少会两种语言),不同的岗位工资待遇相差较大,但最低月薪保障在8000元人民币以上。(邮轮所有工作都包吃住。 到达相应港口可下邮轮旅游且享受带薪休假)1、青岛大学师范学院介绍
2、青岛大学师范学院荣誉
3、青岛大学师范学院硬件设备
4、青岛大学师范学院历史发展进程
5、青岛大学师范学院规模及占地面积
6、青岛大学师范学院师资力量
7、青岛大学师范学院招生对象及地区
01、青岛大学师范学院专业介绍
02、5年制大专是国家承认文凭吗
03、
2、航空类;
(1)空中乘务员月薪约6000 20000元人民币,空中乘务人员的薪资主要包括三个部分:基础工资、飞行小时费以及驻外补助。 国外航空公司外行的基本月薪一般在1.3万元至1.5万元,每月飞行小时在50-70小时,每小时10-12美元飞行补贴,每月收入最多能达两万元以上。驻外补贴则按照停留国家的货币标准由公司支付用餐津贴、宾馆与机场往返交通费、住宿费。
(2)安全检查人员、运输与物流管理人员、民航商务信息管理人员等机场地勤月薪平均约4000- 8000 元人民币。
3、新互联网营销
新互联网营销专业致力于培养擅长互联网工具,具有实战经验、高素质、实用型营销策划和项目管理人才。有机融合营销理论、网络技术、数据挖掘、项目管理相关知识和实践,培养熟练掌握各种互联网营销策划、实施的高端人才,能够在各类电子商务企业、互联网企业、传统企业中从事以互联网为主要媒介的营销策划和项目管理工作。
4、电子竞技运动与管理
电子竞技职业化俱乐部经理、教练、数据分析师、领队、电竞主播、解说、经纪人、赛事运营、策划、裁判等
5、文化产业管理
可在影视相关公司、电视台、各地剧院或者国团、国家机关、直传文教部门、戏剧影视导演、演绎经纪人、影视制片人、传媒策划与管理等工作五.继续教育专业优势
1、独特的专业优势,打造以交通旅游业为职业基础的复合型、应用性、高层次创新创业人才
学生在校期间,主要学习英语、旅游酒店管理、工 商管理等专业知识,接受世界旅游酒店高端人才培养的先进理念。师资队伍采取传统师资、外籍专业师资、行业导师三方相互结合的方式。学生毕业后,不仅能够有一口较为流利的英语,还可以全面掌握国际旅游酒店管理专业知识,熟悉各个国家的风土人情,懂得基本的管理流程,为就业后的创新创业打下坚实基础。
2、模块化的课程设计,让学生获得长足发展的知识与技能
我们在课程设计上,从三个传统专业中进行了优质课程甄选。形成英语与欧美文学鉴赏模块、人力资源管理模块、财务与金融模块、行政与文秘模块、互联网与市场营销模块、国学讲堂模块、企业家讲堂模块与行业训练模块等八大模块培养体系。让同学们在有限的时间内掌握大量的实用管理知识与工作技能技巧。致力于实现传统高等教育与现实企业需求的完美结合。
3、校企结合,为就业插上腾飞的翅膀
目前,国内外邮轮、航空、高铁、酒店业对高素质工作人员的需求量逐年增长。特别是中英双语的工作人员及中高级管理人才资源稀缺。为应对以上各个行业内对高素质专业人员的需求,满足市场供需并解决学生的后顾之忧, 学院与北京托普赛斯国际教育科技有限公司、中国远洋集团、中国国航、联合航空、北京铁路局等企业紧密合作,学生一入学就与企业签订就业保障协议,学习至第四年或第五年就可以到五星级酒店、高铁上进行实习锻炼,将所学的理论知识与工作实践紧密结合。强化知识的实用性,为学生就业奠定坚实基础。
4、环球旅行,真切体验世界各国风土人情
无论在国际邮轮还是在国际空乘工作,除了良好的工作环境之外,工作之余可在途经城市旅行与生活,随着经历的累积增加从业者的人生经历与国际视野,让语言水平与文化素养得到充分的提升,为未来的职业发展奠定宽广的道路与坚实的基础。
5、以职业教育为重点,培养实用型
实施“职业技能培养+实习实训+推荐就业=就业”的教学、实习计划,培养企业所需要的复合型、实用型人才。
6、日常管理严格,学风建设扎实
项目以“对学员负责、对家长负责、对社会负责”的态度,倡导"养成式"教育理念,制定了一系列学员管理规章制度,从考勤、上课、生活、就寝等方面进行严格管理。对学员严格要求,使其养成良好的生活、学习习惯,坚持以高标准和严要求来培养综合素质全面过硬的科技创新专业人才。
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