青岛职业技术学院是一所省市共管、以市管为主的全日制普通高校。主要从事全日制高职教育和社会职业技能培训，兼顾成人学历教育，中外合作学历教育及中小学教师、校长培训等，具有接收外国留学生资质和聘请外国文教专家资格。在职教职工768人，全日制高职在校生11174人，每年就业率稳定在96%以上。现有西校区(青岛市黄岛区)、南校区(青岛市市南区)和中校区(青岛市市北区)三个校区，占地54万平方米，教职工760人，全日制高职在校生11174人，每年完成各类培训近20万人时。 青岛职业技术学院教育学院全院教师发表论文376篇。19篇论文被人大复印报刊资料索引。举办各类学术讲座216场。“基于负压下的锂电池自动封口机的设计与开发”等3个科研项目获青岛市开发区批准列为区重点科技发展计划项目，获资助资金30万元。《物联网智能终端适配中间件研发》课题获得企业横向科研经费35万元。获取《锂电池负压封口技术》等7项实用新型专利。 校内实训基地：国家职业教育数控实训基地、国家职业教育电工电子与自动化技术实训基地、全国物联网技术应用专业人才实训基地、全国农村信息化专业人才实训基地、国家软件技术专业实训基地、全国移动互联网创新教育基地、国家首批高等职业学校骨干教师国家级培训项目基地、教育部网络教育数字化学习资源分中心、团中央KAB创业教育基地等。山东省服务外包实训基地、青岛服务外包实训基地等93个。 校外实训与就业基地：与海尔集团、青啤公司、海信集团、甲骨文公司等知名企业合作建立校外实训基地238个。 海外实训与就业基地：在新加坡、韩国、日本开辟20个海外实训基地。 青岛教工业余学校 1951年，青岛教工业余学校创建。 青岛教师进修学院 1954年，青岛教工业余学校升格青岛教师进修学院。 1957年，青岛小学干部培训班并入。 青岛教育学院 1983年，山东省青岛教师进修学校升格青岛教育学院。 1977年，青岛市职工业余大学创建。 合并之后 2000年，青岛职工大学升格为青岛职业技术学院。 2002年4月，青岛教育学院并入青岛职业技术学院，组建成新的青岛职业技术学院。 学院有西校区(青岛市黄岛区)、南校区(青岛市市南区)和中校区(青岛市市北区)三个校区，占地54万平方米;下设7个二级学院，专科专业30个，教职工760人，全日制大学在校生11174人。丰厚的文化底蕴和良好的教学环境，蕴育出专业扎实、品行端正、积极向上的“技高品端”人才，大量毕业生已成为工作单位的中坚和骨干力量，历届毕业生就业率在96%以上。学生在2014年山东省高校学前教育专业学生技能大赛中荣膺特等奖1项、一等奖5项，居省内同类院校前列。 青岛职业技术学院教育学院现有专任教师416人，兼职教师232人，副高级职称教师231人，正高级职称教师28人，区拔尖人才1人，区优秀青年人才3人，青岛市优秀教师1人，青岛市首席技师2人，享受市政府特殊津贴1人，青岛高校教学名师3人，山东省高校教学名师3人，全国模范教师1人。设有学前教育、人力资源管理、音乐教育三个专业，与山东师范大学合作设立学前教育自考本科专业。 1.按照各省志愿设置和投档比例录取。对实行平行志愿的省份，执行相关省份的投档规定，按“分数优先，遵循志愿”原则接受投档，第一次填报志愿的投档考生不足时，从高分到低分录取征集志愿考生。对未实行平行志愿的省份，按照“志愿优先，从高分到低分录取”的原则录取，先录取第一志愿报考本校的考生，第一志愿投档考生不足时，再录取第二志愿考生，以此类推。 2.各专业以专业计划为基准，从高分到低分择优录取考生，专业分配按照“分数级差”的原则，第1-2专业志愿的分数级差为3分，第2-3专业志愿的分数级差均为1分，其它专业志愿的分数级差为0分。在最低录取分数线以上，当考生所有专业志愿均不能满足时，服从专业调剂的考生将被综合考虑调录到未满额的专业，不服从专业调剂的考生将被退档。如果各省招生主管部门有其它录取规则要求，我院按其要求执行。 3.原则上认可有关加分投档或降分投档的政策和规定，按加分后的成绩参加录取及专业安排。 4.学校在招生录取和安排专业时，相同条件下优先考虑高中学业水平考试成绩较高和综合素质评价较好的考生。 5.美术类专业根据进档考生专业志愿，按全省统考专业成绩由高分往低分录取。 汽车应用技术，会计，电子商务，城市轨道交通，影视动漫，学前教育，机电一体化，护理学，药学，中药学，健康管理，康复治疗技术，口腔医学技术，动物医学，空中乘务，旅游管理，建筑工程技术，艺术设计，市场营销，行政管理 专科学历可以是统招大专、成教、远程、自考等，需要除了需要了解自主招生学校的办学资质，还需要了解它们的合作院校，以及往届毕业生的情况，才能够做综合判断。 越好的五年制大专院校进入门槛越高，即使自主招生可能也会要求学生参加本学校的命题考试或者面试，经过测试才知道结果。 五年制高职，主要由高等职业技术学校承办，也称五年制大专，是初中毕业生上大学的最快途径、我国高等职业教育重要组成部分。即前3年为普通中等职业教育阶段；后2年为普通高等职业教育阶段。毕业后，取得中华人民共和国教育部监制、国家承认的普通高等学校全日制高职（专科）毕业证书。 五年制高职在完成普通中等职业教育的基础上培养出一批具有大学文化，又有较强专业技能的高级应用技术人才，其知识的传授是以够用为度、实用为本。 五年制大专院校与传统高等院校相比，最大的区别在于五年一贯制院校更加注重培养学生的综合素质及职业技能;五年制大专学校在于前2年就读高中课程，后3年选择专业就读大学的模式，往往很多学生和家长都不是很理解，何谓五年制大专性质。其实不然，社会不少的企业家看重的是学生的独立性，以及自我的创新意识，不怕艰苦的一个精神为先考虑是否入选进入某公司或者某单位。 CM(含)以上。 5、具有一定特长爱好优先录取 6、有严谨的思维，对事情有耐心和责任心。 1、机能的协调发展 ，幼儿身体正常发育，增强体质 ，卫生习惯，参加体育活动的兴趣，培养良好的生活习惯 。 2、发展幼儿智力 ，培养初步的动手能力，培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力 ，增强对环境的认识 ，培养有益的兴趣和求知欲 。 3、萌发幼儿爱祖国 、爱集体 、爱家乡 、爱劳动 、爱科学的情感 ，培养自信 、好问 、友爱 、诚实 、勇敢 、讲礼貌 、守纪律、爱护公物 、克服困难等良好的品德行为和习惯 ，以及活泼开朗的性格。 4、培养学生在政治思想、专业知识、教育教学能力全面发展、学有专长。具备学前教育专业知识，能胜任学前教育教学工作，具有现代教育理念，并能从事教育科研的学前教育工作者。 5、本专业培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师、学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人员。 6、具有良好的观察和了解幼儿的能力、生活组织和保育的能力、支持和引导幼儿游戏活动的能力、设计和组织幼儿园各领域活动的能力、沟通和合作的能力，能够适应现代学前教育改革与发展需要的高素质、复合型学前教育教师，幼儿教育专业是培养热爱学前教育事业，有良好的人文素养、知识素养和专业理论素养，熟悉学前教育工作的基本方法，具备根据学前教育机构工作环境的实际情况和现实条件创造性地处理，解决问题的突出保教实践能力和可持续发展的专业自主发展能力。 面向各类幼儿园从事幼儿教育工作，也可去各类幼小培训班、托班等从事教育工作，还可以从事企业单位的公关礼仪及计算机文字处理等工作，从事托幼机构的保教工作、学前教育行政管理以及其他有关机构的教学、研究1、青岛职业技术学院教育学院介绍
2、青岛职业技术学院教育学院荣誉
3、青岛职业技术学院教育学院硬件设备
4、青岛职业技术学院教育学院历史发展进程
5、青岛职业技术学院教育学院规模及占地面积
6、青岛职业技术学院教育学院师资力量
7、青岛职业技术学院教育学院招生对象及地区
01、青岛职业技术学院教育学院热门专业
02、青岛职业技术学院教育学院报名要求
1、积极向上，积极学习。
2、遵纪守法，品行端正，无不良行为，有上进心。
3、考生身体健康状况按《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补充规定执行。
4、应、往届初中、高中毕业生或具有同等学历者;03、青岛职业技术学院教育学院五年制大专好还是“3+2”好
1、学制不同：3+2前三年学习中专课程，然后参加“三二”转段考试道，合格后进入联办的普通高校就读两年的大专课程；就读五年一贯制的学生无转回段考试。
2、证书不同：3+2是先在中专学校读三年，取得中专毕业证，然后去联办大专院校读两年，取得大专毕业证；五年一贯制只有大专毕业证。
3、普通中专指的是初中起点3年制中专，或高中起点2年制中专，实行中专收费标准内，毕业后颁发普通中专毕业证书。学生在中专选择所学专业，毕业后可参加对口升学；
4、五年一贯制大专班指的是具有五年制大专班招生资格的院校招收初中应届毕业生，按照招生计划及分数录取学生后，经过5年系统学习，拿到大专文凭，在校五年实行大专收费标准、一贯制教容学。04、如何报考五年制大专
05、五年制大专好吗？
1、什么是3+2？3+2大专是中专院校和大专院校联合办学，学生前三年在中专院校学习，后二年大专院校学习。第三年快毕业时，可以报考“职高统考” 然后，根据分数，4月份填报志愿，由对应的高职院校自主录取。录取后，直接进入高职院校学习两年。
2、“五年一贯制”与“3+2”颁发的学历的区别：五年制大专班学业期满颁发国家教育部统一印制的《普通高等学校毕业证书》，此学历为国家承认的全日制大专学历。3+2大专学生需在中专学习阶段参加统一考试,成绩合格者转入高等院校完成两年大专学习.发大专文凭。如不合格者，发中专毕业证，按中专毕业生处理。
3、3+2分段制高职则是按照三年加上两的学习的顾名思义，前三年是直接在普通的中专学习，毕业后是获得中专的学历的，后两年是在高职院校学习，教学计划由普通中专和高职院校共同制定，后两年是按照大专院校的学费标准进行收取费用，毕业后可以获得大专院校的毕业证。06、五年制大专是什么
07、平台招生联系谁
二、青岛职业技术学院教育学院幼师专业培养目标
三、青岛职业技术学院教育学院幼儿师范毕业做什么工作
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