攀枝花建筑工程学校 院校类型：市教育局直属学校 学校代码：53023 高校地址：攀枝花市西区苏铁中路593号 主要专业：建筑,机电,汽修,计算机,会计，高铁等 学校简介 攀枝花建筑工程学校创建于一九七八年，于2005年7月由攀枝花市人民政府批准将学校移交市教育局管理（原主管单位攀枝花市规划与建设局），成为攀枝花市教育局的直属学校。这是一个崭新的开始，是学校在可持续发展道路上的一个历史性的转折。 在三十年办学实践中，学校全体教职员工立志献身教育事业，培养和弘扬“团结和谐，开拓务实”的学校精神，秉承“严谨求实、勤奋进取”的校训，坚定“艰苦奋斗、团结协作、开拓进取、争创一流”的办学信念，积极探索社会主义市场经济条件下中等职业学校的办学规律，不断提高教育教学质量，为社会和经济发展服务。学校现为国家级重点中等职业学校、国家级高级技工学校，省级文明单位、省级校风示范学校、省级卫生先进单位。中国建设教育协会中等职业教育专业委员会副主任学校，教育部、建设部“建设行业技术技能型紧缺人才培养培训基地”，中央财政支持的“建筑装饰技术专业实训基地”。 学校坐落在享有“中国钒钛之都”美誉的攀枝花市，由河石坝校区和新华校区组成，总占地面积100余亩，建筑面积50000万余平方米，图书藏书11万册，现有学历教育学生3000余人，其中全日制在校生2548人；各种短期培训、技能鉴定人数近三年年均4105人次。学校现有教职工209人，专职教师123人，高级职称教师40人，双师型教师52人，占专业理论课教师的77.6%。现有15位教师参加了在职进修研究生学历课程班学习，有1人获得硕士研究生证书，在读研究生3人，有四川省“五.一”劳动奖章获得者1人，省级优秀教师2人，攀枝花市时代新女性1人，市级劳动模范1人，市级优秀教师9人，市师德标兵4人，市级学科带头人4人，市级骨干教师18人，双师型教师52人，占专业理论课教师77.6%。学校教学、实验、实训设施设备齐全，学习、生活条件完善，拥有教学用计算机600余台。 学校要生存、发展，招生就业工作是根本。多年以来，我校始终把招生就业工作作为全校工作的重中之重，并取得了较好的效果。职业教育在国家的进一步重视下，在上级部门的正确领导及大力支持下，近年来，我校每年招生在1000人以上，并逐年增加，2008年秋季学期将达到3000人的全日制在校生规模。在就业方面，历年的就业率均在97%以上，出现供不应求的状况，毕业生遍及全国各地的各个行业。 在专业建设上，我校坚持突出特色专业---建筑类专业，积极拓展新专业。经过30年的发展，形成了以工民建、建筑装饰、机电技术与应用、汽车使用与营运维护、会计学等为主的20余个专业。其中，我校骨干专业工业与民用建筑专业于2002年由教育部批准为全国性示范专业；建筑装饰专业于2006年评定为四川省重点专业。长期以来，学校把对外交流与合作作为人才培养、教育教学研究和服务社会的重要手段和目的，与多所高校、中职学校、中学和企业等建立了合作关系。我校在作好全日制教学的同时，积极拓展办学思路，在校企、城乡、校校间的联合办学的基础上，还与国外进行了合作办学，均取得了较好的效果。学校的汽驾专业为建设部确定的中德合作实验班，与德国汉斯.赛德尔基金会合作，采用德式教学方法，以培养高档汽车运用与维修人才为目标，在合作的基础上双方互派教师积极交流、学习。同时，学校积极与企业合作，实施“订单式”培养模式，并努力作好“三农”服务工作。我校现为 “建设行业技能型紧缺人才培养培训基地”、 “全国青年创业实践基地”、 “四川省农村青年转移就业培训基地”、“四川省劳务培训基地”、 “国家职业技能鉴定所”、 “四川省建设类培训机构”、 “四川省就业培训基地”，并于2006年被省政府评选为“劳务开发先进单位”。学校开办的攀枝花市建工汽车驾驶学校被省交通厅评选为“十佳文明”驾校。 建筑工程施工、建筑装饰、工程造价、道路与桥梁工程施工、机电技术应用、汽车运用与维修、计算机应用、会计、市政工程施工、汽车整车与配件营销，高铁专业等。 专科学历可以是统招大专、成教、远程、自考等，需要除了需要了解自主招生学校的办学资质，还需要了解它们的合作院校，以及往届毕业生的情况，才能够做综合判断。 越好的五年制大专院校进入门槛越高，即使自主招生可能也会要求学生参加本学校的命题考试或者面试，经过测试才知道结果。 可以的，如果是学历比较看重，以后想要往上专的人，可能更多的是选择“五年制大专”，好为未来专升本、考研究生，甚至是考博士做准备。即使只是想学的“一技之长”，好解决就业问题，中职、高职、五年制大专培养的同属于高技能人才，只不过学校情况不同，专业的侧重点会稍微有些不太一样，家长需要根据孩子的未来发展方向 学校每年学费收取标准，以政府发改委下发的文件文件为准，学费如政策变动按政策执行。
办学宗旨
就业优势
专业优势
专业设置：01、初中成绩不好学什么好
1、学历+技能+包实习，推荐就业其中五年制大专拿到的是大专学历，所以在学历上它完全OK，没有问题。至于技能，它与中职、技校一样，培养的都是高技能型人才，所以技术也是OK的。国家实行“1+X证书制度”试点工作，为的就是推行这种“学历+技能证书”教学模式，让孩子们在拿到学历的同时，又能学到真正的技术。甚至有的学校会推出“初中毕业生五年一贯制直升大学定点委培项目”，包实习，让孩子通过实习的方式真正学到东西；推荐就业，在一定程度上解决家长担心孩子就业困难的问题。
2、很多人一听五年制大专学历没有三年制大专学历好，心理就开始有些无法接受，这点没什么好说的，毕竟三年制大专首先要让孩子考上普高，再参加高考，若是连普高都考不上，还有什么好说的？但是，读了五年制大专是不是就到头了，没办法往上升了呢？NO！还有一个词叫“专升本”，本科学历有全日制专升本或者自考本科，也有成教本科，若想要继续深造，五年制大专完全可以做为一个跳板。
3、并不是所有没有考上普高的孩子，他都是成绩很差的孩子，没有机会往上走的，家长需要知道：（1）普高学的是语文、数学、英语等文化课为主；（2）专科院校除了语数英以外，还有专业课；与普高的高考不同，五年制大专要求的是文化课+专业课，想要往上深造，考试的课上也是文化课+专业课。部分孩子在文化课上不太擅长，但在专业课上却是强项，成绩会突然变好也不奇怪。所以如果你听到哪家读专科的孩子，不仅升到了本科院校，考研究生、博士了，也不用觉得奇怪。02、招生条件
1、身心健康，品德良好。
2、积极向上，积极学习。
3、考生身体健康状况按《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补充规定执行。
4、应、往届初中、高中毕业生或具有同等学历者;
5、身体健康，无传染病，无重大病史，无精神病史。03、五年制大专跟三年制大专哪个更好
◇ 三年制大专招生对象是高中毕业生或三校生，而后就读三年大学，毕业证注明学制三年；五年制大专招生对象是初中毕业生，而后就读五年大专(前三年或两年就读中专，后两年或三年就读大专)，学历注明学制五年。
◇ 五年制大专是国家承认学历的，按五年的课程全部通过，由在读学校发正规国家承认普通高等院校的大专学历，而不是成人教育的大专学历；如果想继续深造，还可以专升本，再考研，都是可以的。
◇ 五年制大专班就是直接从初中毕生考取,有关高校经批准从初中毕业生中招收的五年制大专班学生，实行分段收费。前三年按中师或中专学校学费标准执行(其中，国有民办高校按照现行学费标准执行)，后两年按普通高校的对应专业学费标准执行。学生必须按5学年学完所有课程才能毕业，前三年，学习普通高中及中等专业的课程。04、报名注意事项
1、直接在初中原班主任处报名，然后再到校入学。
2、属党、团员的须带组织关系证件(党员证或团员证)。05、平台招生联系谁
三、如何报考五年制大专
四、五年制大专好还是“3+2”好
1、证明不同：3+2是由中职学校和普通高校联办的，一般情况下前三年在中职学校就读，后两年在普通高校就读；五年一贯知制是在高职院校进行为期五年的学习。
2、五年一贯制大专班指的是具有五年制大专班招生资格的院校招收初中应届毕业生，按照招生计划及分数录取学生后，经过5年系统学习，拿到大专文凭，在校五年实行大专收费标准、一贯制教容学。
3、3+2大专班及五年一贯制大专班的学生毕业后均可参加专升本继续深造。五、读五年制可以升本吗
六、读五年制是多少学费
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