南宁学院(原邕江大学)是南宁市人民政府与民革广西区委合作共办的国有民办二本高校。学校创办于1985年,2013年被教育部遴选为国家首批应用技术大学试点高校,系教育部批准可向港澳台招收本科生的学校。学校实行董事会领导下的校长负责制。学校位于南宁市五象新区,总占地面积1374.64亩,实际使用面积1296.28亩,建筑面积395944.1平方米,教学仪器设备总值8240.72万元,馆藏纸质图书102.87万册,电子图书90.91万册。 南宁学院高度重视科研工作的开展,投入大量的经费用于研究基地、工程中心等的平台建设,建立了具有区域特色和学校战略部署的科学研究基地共13个。获批教育部—中兴通讯ICT产教融合创新基地项目1个,自治区教育厅特色研究基地6个,南宁市市级研究基地6个,分别为:南宁市轨道交通人才小高地、南宁学院高技能人才培养基地、南宁轨道交通模拟驾驶系统平台、南宁市首批动漫人才培养基地、城市轨道交通运行与控制实验中心、南宁学院与广西平润建设工程检测有限公司校企合作基地。 南宁学院(NanNing University,NNU),简称“南院”,于1985年由中国国民党革命委员会广西壮族自治区委员会牵头创办,南宁学院实行董事会领导下的校长负责制。教育部首批应用科技大学改革试点高校,中国应用技术大学(学院)联盟首批联盟理事会成员。教育部非营利性民办高等学校联盟首届盟员。南宁历史上第一所市属综合性本科大学。 南宁学院位于南宁市五象新区,总占地面积1374.64亩,实际使用面积1296.28亩,建筑面积395944.1平方米,教学仪器设备总值8240.72万元,馆藏纸质图书102.87万册,电子图书90.91万册。南宁学院教学科研仪器设备总值1亿元,建有高博软件实验中心、土木工程实训中心、轨道交通运行与控制实验中心、金融会计综合实训中心等37个实验实训中心(基地);建有中兴光传输通信实训室、数据通信实训室、IOS实验室等126个功能实验实训室。 南宁学院有专兼职教师702人,其中副高及以上职称213人,占专任教师30.3%;硕士研究生及以上学历339人,占专任教师48.2%;具有双师素质的教师176人,占专任教师25.1%。学校设有机电与质量技术工程学院、土木与建筑工程学院、会计与审计学院、管理学院、信息工程学院、文学与艺术设计学院、交通学院、中兴通讯工程学院、高博软件学院、继续教育学院共10个二级学院。学校根据广西“14+10千亿元”产业发展的需求,着力发展应用型学科专业集群,构建以工科为主体,多学科专业协调发展的学科专业体系,重点发展服务型工科专业。 南宁学院面向全国20多个省(自治区、直辖市)招生,现有招生本科专业17个,高职招生专业21个。专业设置涵盖工学、管理学、文学、艺术学、法学、农学、经济学等七大学科门类,形成了以工学为主,管理学、艺术学为辅的多学科协调发展的学科专业体系。专业建设向工科为主的集群化发展方向聚焦,突出特色的培育与凝练。 五年制大专的专业学起来,不会那么枯燥,很适合玩心比较大的孩子。因为五年制大专不但注重同学们的文化课,同时还要培养孩子们的专业课。很多同学偏科,不喜欢上文化课,但是这类孩子的专业课一般都会很优秀。 学校每年学费收取标准,以政府发改委下发的文件文件为准,学费如政策变动按政策执行。 汽车应用技术,电子商务,城市轨道交通,影视动漫,药学,健康管理,康复治疗技术,动物医学,建筑工程技术,艺术设计,市场营销,行政管理 汽车应用技术,会计,电子商务,城市轨道交通,影视动漫,学前教育,机电一体化,护理学,中药学,健康管理,康复治疗技术,口腔医学技术,动物医学,空中乘务,旅游管理,建筑工程技术,建筑装饰工程技术,艺术设计,市场营销,行政管理等 汽车应用技术,会计,电子商务,城市轨道交通,影视动漫,学前教育,机电一体化,护理学,药学,中药学,健康管理,康复治疗技术,口腔医学技术,动物医学,空中乘务,旅游管理,建筑工程技术,建筑装饰工程技术,艺术设计,市场营销,行政管理等 学校每年学费收取标准,以政府发改委下发的文件文件为准,学费如政策变动按政策执行。1、南宁学院介绍
2、南宁学院荣誉
3、南宁学院硬件设备
4、南宁学院历史发展进程
5、南宁学院规模及占地面积
6、南宁学院师资力量
7、南宁学院招生对象及地区
1、南宁学院专业好吗
2、五年制多少学费
3、专业介绍
4、五年制大专好还是“3+2”好
1、证明不同:3+2是由中职学校和普通高校联办的,一般情况下前三年在中职学校就读,后两年在普通高校就读;五年一贯知制是在高职院校进行为期五年的学习。
2、五年一贯制高职由普通高职院校举办,实行五年连贯教学,学费按高职收费标准分年收取。“3+2”大专也叫分段制高职,顾名思义就是指5年学习时间分为两段,即前3年在普通中专学习,后两年在相应的高职院校学习,教学计划由普通中专和高职院校共同制定,分段教学。
3、五年一贯制大专班指的是具有五年制大专班招生资格的院校招收初中应届毕业生,按照招生计划及分数录取学生后,经过5年系统学习,拿到大专文凭,在校五年实行大专收费标准、一贯制教容学。
4、3+2大专班及五年一贯制大专班的学生毕业后均可参加专升本继续深造。5、热门专业
6、
04.有哪些热门专业
05.招生条件
1、身心健康,品德良好。
2、遵纪守法,品行端正,无不良行为,有上进心。
3、应、往届初中、高中毕业生或具有同等学历者;
4、身体健康,无传染病,无重大病史,无精神病史。06.五年制大专与“3+2”的区别是什么
1、证书不同:3+2是先在中专学校读三年,取得中专毕业证,然后去联办大专院校读两年,取得大专毕业证;五年一贯制只有大专毕业证。
2、普通中专指的是初中起点3年制中专,或高中起点2年制中专,实行中专收费标准内,毕业后颁发普通中专毕业证书。学生在中专选择所学专业,毕业后可参加对口升学;
3、五年一贯制大专班指的是具有五年制大专班招生资格的院校招收初中应届毕业生,按照招生计划及分数录取学生后,经过5年系统学习,拿到大专文凭,在校五年实行大专收费标准、一贯制教容学。
4、3+2大专班及五年一贯制大专班的学生毕业后均可参加专升本继续深造。07.读五年制学费高吗
08.初中毕业读五年制大专好吗
1、读书VS学技术:读书一样可以学到技术,并不一定非要当学徒才能学到技术对于成绩不好的孩子,到底是读书好,还是学技术好?有的人可能会觉得,当然是学技术好,本来书都读不出来了,还读什么读,趁着年龄小,早点出来找个地方学技术,有了一定本领,在哪里都能混碗饭吃。可这意味道着什么,知道吗?这意味着才初中毕业的孩子不得不从脏活、累活干起,起点非常低,他需要花费很长的时间,才能够赶上高学历的孩子。既然是读书的年龄,为什么不好好读书呢?大专也好,大学本科也好,毕业出来也不一定好找工作,但孩子的起点会稍微高一点,不用那么辛苦,就凭这一点,也要让孩子读书。而且大家需要知道的是,五年制大专不仅能够拿到大专学历,而且还能够选择技术性比较强的专业,成为技术型人才。
2、学历+技能+包实习,推荐就业其中五年制大专拿到的是大专学历,所以在学历上它完全OK,没有问题。至于技能,它与中职、技校一样,培养的都是高技能型人才,所以技术也是OK的。国家实行“1+X证书制度”试点工作,为的就是推行这种“学历+技能证书”教学模式,让孩子们在拿到学历的同时,又能学到真正的技术。甚至有的学校会推出“初中毕业生五年一贯制直升大学定点委培项目”,包实习,让孩子通过实习的方式真正学到东西;推荐就业,在一定程度上解决家长担心孩子就业困难的问题。
3、并不是所有没有考上普高的孩子,他都是成绩很差的孩子,没有机会往上走的,家长需要知道:(1)普高学的是语文、数学、英语等文化课为主;(2)专科院校除了语数英以外,还有专业课;与普高的高考不同,五年制大专要求的是文化课+专业课,想要往上深造,考试的课上也是文化课+专业课。部分孩子在文化课上不太擅长,但在专业课上却是强项,成绩会突然变好也不奇怪。所以如果你听到哪家读专科的孩子,不仅升到了本科院校,考研究生、博士了,也不用觉得奇怪。
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